我眼中的繽紛世界三年級作文范文10篇
如果這個世界還有缺陷不完美，我們要通過自己的努力，讓它變得更美好，更絢麗。因為這是五彩紛呈，繽紛多彩的世界。一起來看看我眼中的繽紛世界三年級作文范文10篇，歡迎查閱!
我眼中的繽紛世界三年級作文1
愛做夢的女孩，寫些無關(guān)痛癢的文字。
不知道是時間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?
最近，一本新書上架《拆掉思維的墻》。書里多次提出：生活沒有誰離開一個人不能活下去。自己離不開的只是一種依賴。
生活在過去的世界里，我想我是典型的“負(fù)擔(dān)”人。我把過去，現(xiàn)在，未來并肩擔(dān)在肩膀，與我一同前行。曾經(jīng)，我瀟灑的相信，我一個人也可以過得很好。但是，我心底并沒有舍棄，
“過去”于我來說，是包袱，卻也是動力，是累贅，卻也是回憶，是美好。有些東西并不是舍得舍棄的，也并不是想要舍棄就一定會忘記。年輕，總會經(jīng)歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾美好過。有些時候，總會有些記憶浮在眼前。
現(xiàn)在面對過去，我居然可以一笑而過。這讓我為之詫異。原來有些東西真的可以遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀(jì)念自己愛過，恨過，所以有記憶存留。
愛做夢的女孩，寫些無關(guān)痛癢的文字，我眼中的世界，簡單，樸實，不求華麗，韻味十足。
邂逅自己，邂逅愛情，然后……邂逅一生。
有人攀比，有人計較，有人執(zhí)著，有人追求，有人夢幻，有人--微笑。
擁有勢力的缺少正直，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少愛情，擁有愛情的缺少親情，擁有親情的卻又對社會耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天溫暖陽光里和煦的風(fēng)，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會如同夏日里的狂風(fēng)暴雨，當(dāng)頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個天上，一個地下。時有好壞的生活，由我們來動情演繹。飄渺，虛幻，真實。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩意，妙不可言。有些人，又看到其實質(zhì)，畫家的豐富多彩，富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人，看到的卻是自己置身其中，沐浴陽光的儀態(tài)萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。
生活，五彩繽紛。
我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧嘩，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的游者，遐意的自在。
我眼中的世界，亦如此。
我眼中的繽紛世界三年級作文2
秋天來了，各種果子都成熟了，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫色的葡萄……它們在枝頭散發(fā)著香味，引得我們直流口水。
秋天是一個五彩繽紛的世界，楊樹的葉子黃了，楓樹的葉子紅了，法國梧桐樹的葉子有黃的，有橙的，還有綠的……到處都像上帝打翻的調(diào)色盤。一陣秋風(fēng)刮過，法國梧桐樹的葉子落了。我撿了一片樹葉拿在手里，發(fā)現(xiàn)樹葉比我的手掌還大，特別好玩。我拿著樹葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面有好多細(xì)細(xì)的葉脈，還有各種不同的顏色，有紅色、黃色、綠色和土黃色，有深有淺，美麗無比。我又撿了一些金黃的銀杏葉，如手掌一樣的楓葉，還有女貞樹的葉子等……我用這些樹葉做了一副樹葉貼畫：紅色的做花，綠色的做葉，再配上一些花瓣，做完之后，我讓媽媽一看，媽媽說特別好看，我太高興了，這次還真虧了這些樹葉，我才能把秋天收進(jìn)了樹葉畫里。
這就是我眼中的繽紛世界，一個五彩繽紛，絢麗多彩的世界。
我眼中的繽紛世界三年級作文3
我眼中的繽紛世界是一個生機勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長的希望;張開雙臂，便可擁抱春天的生命!
這是一個微風(fēng)和煦的三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競相開放，仿佛唯恐人們錯過自己生命綻放的時刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開了比金子還耀眼的迎春花，吹開了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……
俗話說，一年之計在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無的樣子，這不正是“草色遙看近卻無”的狀態(tài)嗎?樹芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長發(fā)，這不正是“萬條垂下綠絲絳”的描繪嗎?小鳥在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰家新燕啄春泥”的描寫嗎?蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時時舞”的愉悅嗎?……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機勃勃的春意圖啊!
盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。人們在看到萬物都在生長，難免也會被這生命的氣息所吸引吧!
我眼中的繽紛世界三年級作文4
我和姐姐坐著汽車，去敦化玩兒。我們坐在車?yán)铮炜杖f里無云，陽光灑在車廂里，溫暖極了!我們特別興奮!
后來堵車了，所有的車都拐到了小道上。最有趣的是，那條小道還不能走。不過人們一點兒也沒表現(xiàn)出不耐煩的樣子，反而有許多人都下車玩耍。小道兩旁生長著很多紅菇娘兒，我們?nèi)颊?，還挺好吃呢!直到前面的車都調(diào)頭開走了，我們才戀戀不舍的上了車。
到了敦化，我發(fā)現(xiàn)路兩邊的房子全都是平房，還有蓋大棚的呦!我們先訂了一家旅店，雖然沒有我想象中的那么好，不過姑姑說：“只要有地方住就算幸運了?！?/p>
第二天一大早，我和姐姐就起床了，叫醒了所有人，我們要去金鼎山看金鼎大佛咯!
到了金鼎山，我們吃了早飯，先去了清祖祠。在那里投了硬幣，我投中了一個古錢，許了一個愿望：“我希望我和家人永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福、平平安安、長生不老!”姐姐卻什么也沒投中。后來，又看見一個向壺里投硬幣的地方，我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什么也沒投中了，不過姐姐可真是百發(fā)百中!
現(xiàn)在該去爬上了!最高的那座山一共324層呢，不過我們還是爬到了山頂。我們?nèi)グ萘私鸲Υ蠓?，爸爸給我和姐姐買了兩個祈愿牌，我們寫下愿望，掛在了山頂。站在山頂，用望遠(yuǎn)鏡仰望遼闊的天空，美極了!
下了山，我們要走了。正門門口有賣冰淇淋的，聽說吃了會冒煙。我們買了一盒，姐姐嘗了一口，的確會冒煙。我們吃了之后像抽煙了一樣，可好玩了!我們還體驗了摔碗酒，當(dāng)?shù)亓愣鹊拿拙?，酸酸的，可好喝?
我們要回家了，真是有點不舍呢!
我眼中的繽紛世界三年級作文5
在生活中，我們需要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事物，體會大自然的樂趣，就會從中學(xué)到知識。那次，我發(fā)現(xiàn)了長在木頭上的白蘑菇。
那天，爸爸開車載著我們?nèi)胰敔斈棠碳铱赐麄?。到了爺爺奶奶家，我坐在客廳里和他們聊了一會兒，便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹林玩了。
我跑到小樹林里，找到上次我挖的一個小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上面的枯樹葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿著撿著，我竟發(fā)現(xiàn)墊底的一根小木頭上竟然長著一些白色的小蘑菇，我驚訝極了!
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘!我發(fā)現(xiàn)了木頭上能長出蘑菇!我正高興著，突然，又疑惑起來：木頭上為什么會長出蘑菇呢?上面的蘑菇可以食用嗎?為什么蘑菇會在......一連串的問題出現(xiàn)在我的小腦袋里。我內(nèi)心十分好奇，我連忙跑去問爸爸媽媽。
媽媽回答我：“想知道是為什么嗎?”我點了點頭。媽媽笑了，說：“你回家從書中找答案吧!”
我好不容易熬到下午，爸爸終于開車送我們回家了。一到家，我就打開書柜，翻出我的書——《十萬個為什么》，從目錄中找到對應(yīng)的頁碼，迫不及待地翻開。噢!這下我終于找到原因了。
原來，菌類的生長需要纖維素、木質(zhì)素、水份等多種物質(zhì)。而木頭長時間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質(zhì)土質(zhì)就含有這些營養(yǎng)成分，適合蘑菇成長。木頭上的有機物加上下雨后產(chǎn)生的水份形成陰暗的環(huán)境，十分適宜真菌生長。菌類的孢子飛到木頭上，蘑菇就長出來了。
啊!大自然真奇妙，如果我們用這雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察大自然，一定能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘!
我眼中的繽紛世界三年級作文6
今天，我們?nèi)デ镉瘟?。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長江河口科技館。因為那里離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車?yán)镒艘粋€半小時，但我們依舊玩得很開心。
首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個游樂設(shè)施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進(jìn)礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點也不流動。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時，你可以看見河水在緩慢地移動著，而且河里還游動著一些大小不一的小魚。
離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢!我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展!
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實就是一個模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過一個模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因為船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。
這就是我在秋游中看到的繽紛世界!生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好!
我眼中的繽紛世界三年級作文7
我眼中的繽紛世界是彩色的，像個調(diào)色盤一樣。
我來到了滑雪場，這里一片白茫茫，似乎是冰雪王后的地盤。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個世界變得五彩繽紛。不斷有人摔倒，又重新爬起，繼續(xù)滑行。每一張凍得通紅的臉上都洋溢著陽光般的笑容，雪地上飄蕩著銀鈴般的笑聲。
一個小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過，我一下被震撼了，小小的他一眨眼就消失在人群中。我也不甘心，張開雙臂，邁開雙腿，雖然動作有些笨拙，但能一個人前行，爸爸向我豎起大拇指。我突然好希望每個人身上都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它們默默張開時，就會帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。
有人說，在這茫茫雪地中穿行是一種享受，瞧，大人、孩子，無不歡喜、雀躍!
我眼中的繽紛世界如雪一樣純潔美好，如花一樣色彩斑斕。
我眼中的繽紛世界三年級作文8
我們的是五彩繽紛的，一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。每個季節(jié)都有截然不同的美麗風(fēng)景。
春姑娘來了，她用美麗的魔法棒將寒冷的冰塊變成了叮咚響的小河，讓光禿禿的樹木長出了碧綠碧綠的嫩芽，讓桃花、杏花、梨花慢慢地吐露芬芳。讓大地上的一切變得生機勃勃!
夏哥哥來了，他用彩筆在天空畫了一個又大又紅的太陽，楊梅掛在樹上開開心心地跳舞，一片片綠綠的大葉子在雨霧中玩耍，在太陽的照射下十分的引人注目。大家吃著冰激凌，喝著西瓜汁把剛剛的炎熱都忘記了。
秋爺爺來了，他擺了擺手，大地就一片豐收的景象。豆子咧開了嘴，棉花露出了它雪白的牙齒，稻谷成熟了，像給大地鍍了一層黃金，紅艷艷的蘋果好像小妹妹的臉蛋，彎彎的香蕉好像一個彎彎的小船，黃澄澄的柿子好像一個個掛在枝頭的小燈籠，農(nóng)民伯伯正笑的合不攏嘴。
冬妹妹來了，她點了點頭，梅花就靜悄悄地開放了，飄來了一陣陣濃濃的香味。她拍了拍手，雪花就紛紛揚揚地飄落下來，大地就變成白茫茫一片了。
你的眼里哪個季節(jié)是五彩繽紛的呢?有興趣的你和我一起探討吧!
我眼中的繽紛世界三年級作文9
我有一個美麗的鬧鐘，它的外殼是藍(lán)色的，它的“頭”上有兩個“小帽子”，上面還用了一根鐵絲把兩個“帽子”連了起來。中間還有一個“頭發(fā)”，“頭發(fā)”也就是那個小錘子。
每天清晨，小錘子就準(zhǔn)時把“小帽子”敲響，發(fā)出“釘、釘、釘”的聲音，好像在對我說“小朋友，小朋友，起床了，要上學(xué)去了?！?/p>
有時候，我會靜靜的看著時鐘，看分針和時針不停的轉(zhuǎn)動，“沙沙、沙沙”的響。我覺得它在告訴我，“小朋友，你要加油了!你要和時間賽跑，它是不會等你的!”是的，我要努力的與時間賽跑，雖然這場比賽沒有終點，但我還是會堅持的!
有時候我還會想：“時間到底是什么呢?如果時間停止了，會發(fā)生什么呢?”
我眼中的繽紛世界三年級作文10
“一年之計在于春”，我眼中的春天是怎樣的一個繽紛世界呢?春天披著它那五彩繽紛的斗篷向我們走來，紅色的桃花、黃色的迎春花、白色的李花開了……在蒙蒙細(xì)雨中爭齊斗艷，仿佛在說誰更美麗。小草和大樹煥發(fā)生機，吐出嫩嫩的小芽。
“小荷才露尖尖角”，我眼中的夏天是怎樣的一個繽紛世界呢?夏天就像一臺取暖機，給我們帶來了炎熱。但是美麗的荷花開了，美味的西瓜熟了，大片大片的荷葉像一把把大傘，給魚兒們遮陽。驕陽似火的夏天雖然炙熱如火，但卻依然美麗。
“霜葉紅于二月花”，我眼中的秋天是怎樣的一個繽紛世界呢?碩果累累的秋天有蘋果、橘子、藍(lán)莓……等各種水果，秋天也是小動物們準(zhǔn)備食物的季節(jié)，小松鼠、小刺猬、小青蛙都在準(zhǔn)備過寒冷的冬天了。
“北風(fēng)吹雁雪紛紛”，我眼中的冬天是怎樣的一個繽紛世界呢?冬天是一個大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，晶瑩剔透的雪花和堅韌頑強的梅花給這個銀裝素裹的世界增添了無限樂趣。
啊!這真是一個豐富多彩的世界，我們一定要好好珍惜它，愛護(hù)它。
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