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記一次游戲作文(十篇)

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作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家?guī)淼挠浺淮斡螒蜃魑?十篇),希望大家能夠喜歡!

記一次游戲作文(十篇)

記一次游戲作文1

我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請(qǐng)聽我慢漫道來。記得一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。

看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來到操場,進(jìn)行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭———打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)——男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾怼?/p>

雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。

敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。雖然已經(jīng)過去這么多年了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……

記一次游戲作文2

現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺,已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無法平靜下來,只見同學(xué)們迅速地排好隊(duì),下了樓,來到操場,做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會(huì)有什么新玩意兒的時(shí)候,只聽見耳邊傳來老師的叫聲,老師說了說這次游戲的規(guī)矩后,我一聽,原來是"三人六足"的游戲啊!對(duì)這游戲我可是十分喜愛呀!老師拿來了道具后,游戲便開始了。兩個(gè)隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄?,一?quot;開始",兩個(gè)隊(duì)都互相上下,各不相讓,一聲聲"一二一二"整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊(duì)拉開了距離,我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著:"快起來,別輸給他們!"可他們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn),但是他們不但沒有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們動(dòng)力,他們堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,大步的走向終點(diǎn)......

雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時(shí)通過這個(gè)游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來,走向目標(biāo),走向人生!

記一次游戲作文3

今天上午,陳老師在教室里笑瞇瞇地對(duì)我們講:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來做一個(gè)有趣的游戲,叫‘擊鼓傳花畫鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齊說。

游戲開始了,那個(gè)替代花的玩具小熊在同學(xué)們的手中飛快地傳送著。當(dāng)那“花”傳到高旭東手里時(shí),他竟扔給了我,嚇得我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下??烧l想到這“花”飛過了我的頭頂,落在了地上,就在這時(shí),鼓聲戛然而止。按照游戲規(guī)則,他得上黑板上畫鼻子,高旭東的眼睛被陳文杰用布一圈又一圈地繞了起來,高旭東接過李加琳遞給他的粉筆,他先把筆停在了臉的右邊。我們的“小靈通”陳穎告密:“向左邊一點(diǎn)。”高旭東這才躲過了一劫。

“擊鼓傳花”又一次開始了,我迅速接過小熊,生怕自己被點(diǎn)到。然后快速傳給同桌,傳了一個(gè)!又傳了一個(gè)!陳偉被傳上了講臺(tái),老師親自為他蒙上眼睛,他用手在黑板上這邊摸摸,那邊摸摸,把大家都給逗樂了,結(jié)果他在臉的右下方畫了一個(gè)鼻子,我們哈哈大笑,他先是一驚,然后把粉筆往上邊移了移,畫了一個(gè)鼻子,有兩個(gè)鼻子啦!大家笑得更是合不攏嘴。他把粉筆向左邊移了移,竟然又畫了一個(gè)鼻子,我們哄堂大笑。接下來他唱了一首《忘情水》,那動(dòng)聽的歌聲贏來大家一陣又一陣熱烈的掌聲。

最后一次了,老師大喝一聲:“開始!”那小熊在同學(xué)們手中飛快地傳送著,眼看又要傳到我了,陳帥出現(xiàn)了失誤,我的心終于放了下來,他講了一個(gè)笑話,把我的肚子都笑疼了。

老師宣布游戲結(jié)束了,大家仍然沉浸在歡樂之中。

“擊鼓傳花畫鼻子”這個(gè)游戲真是太有趣了。

記一次游戲作文4

一次體育課,唐老師讓我們女生一隊(duì),男生一隊(duì)玩“貼燒餅”的游戲。游戲的規(guī)則是:先圍成一個(gè)雙層圈,里圈和外圈的前后兩人組成一組。然后再從所有人中選出兩個(gè)人圍著外圈跑,一個(gè)逃,一個(gè)抓。逃的人可以自由選擇貼在哪一組人的后面,被貼的那一組的里圈的人就接替逃跑的人再繼續(xù)逃跑。如果逃的人被抓住,那么兩人互換角色。

清楚了游戲規(guī)則后,我們立刻行動(dòng)起來,圍好圈,組好組。先是殷潤秋抓,楊欣怡逃。楊欣怡沒跑一會(huì)就累了,趕忙貼到王羽欣后面。不過,王羽欣前面的我可倒大霉了!一見不好,立馬“溜”到龔潔的后面。

龔潔前面的劉鈺還沒發(fā)覺她該跑了,在周圍同學(xué)的提醒下,狼狽逃竄!就在殷潤秋快要抓住她時(shí),她急中生智,使了個(gè)“障眼法”——把身子輕輕靠向陳雪瑩,使殷潤秋誤以為陳雪瑩前面的余丹妮要跑了,便把注意力集中到余丹妮身上??山又?,劉鈺卻“閃”到羅欣然后面的李赟身后,于是,李赟前面的羅欣然“啊!”地驚叫了一聲,開始狂奔。殷潤秋跑得累死了,要想休息,就得咬咬牙,抓住羅欣然。于是呢,殷潤秋用盡全力沖過去,終于抓住了羅欣然。殷潤秋累得氣喘吁吁,不管三七二十一,就向正在祈禱“不要來這兒”的儲(chǔ)健沖過去。儲(chǔ)健“ho,no!”地慘叫一聲,只得死命地跑呀跑。

羅欣然看了看儲(chǔ)健,微微一笑,心想:哈哈,我跑得比她快,我一定能抓到她!想到這,她加快速度飛快地跑了過去,不一會(huì)就抓住了儲(chǔ)健。儲(chǔ)健的那個(gè)慘呀!她不斷的后悔自己為什么不貼。不過這沒用,儲(chǔ)健變成了抓的人??墒撬恍伊耍?yàn)榇蠹叶颊莆樟擞螒虻囊I(lǐng):跑得慢的,或者跑不動(dòng)的,都趕快貼,所以逃的人已經(jīng)換了好幾個(gè)了,儲(chǔ)健一個(gè)也沒抓住。儲(chǔ)健已累的氣喘吁吁,快不行了。

就在這時(shí),救命的下課鈴響了,大家在歡笑和喘氣聲中,結(jié)束了游戲。

記一次游戲作文5

今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。

游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后用氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。

陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來,只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞,但是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險(xiǎn),我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。

比賽繼續(xù)進(jìn)行……

到了最后,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

今天玩的真開心呀。

記一次游戲作文6

今天班上玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

游戲規(guī)則是:每四個(gè)人一個(gè)組,每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后,再互相換過來。

我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。

第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時(shí),我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對(duì),藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學(xué)。

看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡單,他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到,不然就沒糖吃了?!弊叩嚼芭赃厱r(shí),突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”

品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因?yàn)檫@可是千辛萬苦得來的。

記一次游戲作文7

今天陽光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。

游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的.非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來他太胖了!

你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×?。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

記一次游戲作文8

“哈哈,你來吧!你來吧!”我說道。你們想知道我們?cè)诟陕飭?排練節(jié)目?不,不,不,是“瞎子摸魚”啊!

這一輪又不是我,真是太幸運(yùn)了!開始了,姐姐飛快地左摸摸呀,右摸摸呀,就是摸不到。我警告自己“不要笑,不要笑,不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!”姐姐沒有了耐心,大喊一聲:“紅燈!”我們一聽,趕緊停下了腳步。姐姐又信心十足地亂摸了起來,我們怕極了!都小聲嘀咕:“別抓到我!別抓到我!”結(jié)果,這可給我們帶來了“災(zāi)難”!姐姐沿著這小小的聲音摸著摸著,摸到了一個(gè)馬尾辮?!皬堟面?”她大喊一聲!我們?nèi)滩蛔。骸肮?哈哈!錯(cuò)了!錯(cuò)了!”她掀開蒙眼布,“是亮亮?!彼趩实卣f。我們開心地叫著:“嘻嘻,嘻嘻,又是你的,又是你的!”姐姐垂頭喪氣地和我們又來了一輪。

“唉,這一輪是我的了”。我不太開心地說。

姐姐想報(bào)復(fù)我,把布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。游戲開始了,我只好亂摸?!鞍?,姐姐包得也太嚴(yán)實(shí)了吧。要不說黃燈,靠他們的聲音來抓吧?!蔽倚南??!包S燈!”我大聲說!他們迅速地把跑改成了跳。果然,他們的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我順著這聲音,趕忙跑了過去。一摸,便說:“是小雨哥哥!”其他人立刻說:“對(duì)了!對(duì)了!你好棒呀!”

這是一個(gè)多么快樂的游戲呀!

記一次游戲作文9

3月6號(hào),這是一個(gè)難忘的日子,是我第一次離開爸爸媽媽外出參加晉中日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng),我心中充滿了好奇??墒菋寢審那耙惶焱砩暇兔€(gè)不停,嘴里一直在叨叨著各種注意事項(xiàng)。哎,她還把我當(dāng)小孩子看待。

一大早,媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周,沒有我認(rèn)識(shí)的人,頓時(shí)有些失落。車啟動(dòng)了,老師給我們介紹了今天的行程,一路上還有其他小記者們積極熱情的表演,我的心情也漸漸好了。老師告訴我們:“馬上就要到三八婦女節(jié)了,我們先去鑫炳記,希望大家能親手給媽媽做一份禮物,同時(shí)也了解一下制作太谷餅的流程?!甭牭竭@里,我異常興奮,送什么呢?媽媽會(huì)喜歡嗎?……

來到鑫炳記,在老師們強(qiáng)調(diào)完注意事項(xiàng)之后,我們開始動(dòng)手做太谷餅了。一塊黃色的面團(tuán),在我手里揉來揉去,軟軟的,真好玩。老師說可以做各種形狀,我抬頭看看大家,有做桃形的,有做五角星的,有做各種動(dòng)物的……,我做個(gè)什么形狀呢?嘗試了幾種之后,都失敗了,最后我揉成了圓圓的餅子,就是希望我們?nèi)胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓,幸福安康。揉好之后,我在餅子的一面粘上了芝麻,然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。

在等待的這段時(shí)間,我的心情也挺復(fù)雜,我做的不是特別好,媽媽會(huì)怎么看?她愛吃嗎?突然,我聽到阿姨喊:“餅子好了,大家來領(lǐng)吧?!蔽医K于拿上了自己做的太谷餅,聞著淡淡的芝麻香味,心里美滋滋的。

下午,我們參觀了黃河中醫(yī)藥博物館,了解了各種藥材,還和老館長楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語中,我們坐車回到榆次。見到媽媽,我立馬把我做的太谷餅?zāi)昧顺鰜?,興奮地說:“媽媽,這是送你的禮物,三八節(jié)快樂!”媽媽聽了,給了我一個(gè)大大的擁抱,直夸我長大了!后來我才知道,在我走的這一天時(shí)間里,媽媽一直擔(dān)心我,想給我打電話,又忍住沒打,直到我平安回來,在這里,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,我長大了!您放心吧!媽媽,我愛你!”

記一次游戲作文10

今天我們作文真才班開展了一次游戲活動(dòng)叫“做做怪臉逗逗樂”,記一次游戲活動(dòng)作文。游戲規(guī)則是每個(gè)大組派出一名同學(xué)上臺(tái)做出各種滑稽地動(dòng)作或鬼臉,只要表演者的動(dòng)作能使我們發(fā)笑,那個(gè)組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場。他一上臺(tái)就在賀老師身后拼命的扭著身子,人群中已經(jīng)發(fā)出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子,一會(huì)兒把眼睛瞇成了一條縫,像一只熟睡中的老貓。很快,同學(xué)們就發(fā)出了笑聲,我們成功了。接著,是劉宏旺。

他走過講臺(tái),一下子就滑了一跤,他怒氣沖沖地跑回來。指著地上的瓷磚發(fā)脾氣,但我們已吸取了上次的教訓(xùn),劉宏旺又在場上忙乎了一陣,見這些都是徒勞,就垂頭喪氣地走下了臺(tái)。吳智勇的表演很成功,尹征行和王卓林的卻失敗了,最后,是第5大組的田潤東,他是個(gè)大胖子,走起路來一搖一擺,憨態(tài)可掬。只見田潤東在講臺(tái)上跳起了舞,踮起腳尖,一搖一擺,十分有趣,已經(jīng)有同學(xué)笑出了聲,而另一些同學(xué)則憋的漲紅了臉,竭力止住笑聲。田潤東似乎一點(diǎn)也不急,忽然,田潤東人不見了,原來,他摔了一跤,地上發(fā)出沉悶的響聲,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?,發(fā)出哄堂大笑,只有我穩(wěn)坐泰山,我感到很自豪。歡聲笑語在第一節(jié)課中回蕩,而剛才發(fā)生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。


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