《簡愛》讀后感作文初中
《簡愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她描寫的簡是一個不美麗還矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心，她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。下面就是小編給大家?guī)淼摹逗啇邸?a href='http://regraff.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感作文初中，希望大家喜歡!
《簡愛》讀后感作文一
簡愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他："你這男孩真是又惡毒又殘酷，你像個殺人犯----你像個虐待奴隸的人，----你像羅馬皇帝。"他還敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽："你以為你是好人，可是你壞，你狠心。"簡愛的童年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。
從下面的幾段描述中可以看到簡愛的內(nèi)心是多么的叛逆反抗。
"我被他打倒，頭還在痛，血還在流;約翰粗暴地打了我，沒有人責(zé)備他;而我，為了叫他以后不再干出這種荒.唐的暴行，卻受到了眾人的許多責(zé)難。
"不公平!----不公平啊!"我理智的說。令人痛苦的刺激逼得我的理智一時早熟地發(fā)揮了威力;"決心"也同樣被鼓舞起來，催促著我采取什么奇妙的方法，從這難以忍受的壓迫下逃跑----譬如出走，或者，萬一走不了的話，就永遠(yuǎn)不再吃不再喝，聽任自己餓死。在那一個悲慘的下午，我的靈魂是多么惶恐不安啊，我整個腦海里是多么混亂啊，我的心有多么的反抗啊，然而，這一精神上的搏斗，是在怎么樣的黑暗，怎么樣的愚昧中進(jìn)行的啊，我無法回答內(nèi)心的這個不斷提出的問題：為什么我這樣受苦;而如今，隔了----我不愿說隔了多少年----我卻看的明明白白了。"
簡愛非常的重視自我，她說："我是自己的主人"，當(dāng)一對戀人的結(jié)婚計劃被粉碎時，羅徹斯特提議到法國去過同居生活，盡管這個方案對于熱戀中的人來說具有無可爭辯的誘惑力，但是她拒絕了----"我關(guān)心我自己。越孤獨(dú)，越?jīng)]有朋友，越?jīng)]有人幫助，我越要自重。"因此她逃離了。
《簡愛》讀后感作文二
簡·愛生存在一個父母雙亡、寄人籬下的生活環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇——姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子尊嚴(yán)的無情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，煉就了簡·愛無限的信心和堅強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝任何困難的內(nèi)在人格魅力與力量。
她沒有雙親，沒有錢財;她是世界中的一個弱女子;她不漂亮，卻有著堅強(qiáng)的個性，這使她在世人眼里更加失去了魅力，因?yàn)樗粫e人逆來順受：她在洛任德學(xué)校對好友海倫·伯恩斯這樣說道：“當(dāng)我們無緣無故挨打的時候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簦逃?xùn)教訓(xùn)打我們的那個人，叫他永遠(yuǎn)不敢再打人?！边@是簡·愛對一切不公和歧視的反抗。
簡·愛不服從冥冥中的注定，一切又一切的打破命運(yùn)的安排，選擇自己的路，在世人看來，她可能微不足道，但卻是自己命運(yùn)的主宰，她也許不漂亮，但值得他人愛。我很佩服她，佩服她的倔強(qiáng)和堅韌，她渴望知識，追求豐富的精神世界，追求美好的生活。
對簡·愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間人格的平衡。雖經(jīng)歷不幸卻依然熱愛著生活，把愛帶給每個需要她的人，為了自己的愛、平等的純粹的愛，在我心中，簡愛就像一個充滿智慧與愛心并努力使自己的生命得到最大張揚(yáng)的精靈。
人，不因?yàn)橥饷财つ业拿利惗鴽Q定自己是美麗還是丑陋，人美麗，主要關(guān)系是因?yàn)榭蓯?，美不指外貌，更重要的是心靈。簡生命的高貴，院子她是能為自我心靈而活的人，她從自由的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣，散發(fā)出綹縷恬淡的氣質(zhì)。
在當(dāng)今社會，人心殘忍冷酷的人還是占多數(shù)，由此，簡充滿憐憫、愛心、寬容的心靈做了鮮明對比，這就需要我們學(xué)習(xí)和擁有。
我們感到最幸福的是，我們最親愛的人也得到了幸福!這讓我從簡·愛的一生中看到真、善、美的境界和高尚的幸福理念。
《簡愛》讀后感作文三
《簡愛》是我讀過的第十篇經(jīng)典小說，從中，我學(xué)會了很多東西，了解了怎樣從艱苦中存活下來的簡愛。
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)中第一個對愛情，生活，社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主積極進(jìn)取的態(tài)度，敢于斗爭，敢于爭取的自由平等地地位的女性形象。小說以回憶自述的語氣，寫自幼父母雙亡的孤女簡愛如何從小就受到收養(yǎng)，并如何受到她的舅母及其子女們的歧視和虐待，如何在冷酷而艱苦的慈善學(xué)校中長成一個勇敢剛強(qiáng)的少女，踏入社會后如何嘗到了愛情的滋味而突然遇到驚人的變故，在經(jīng)過出走，流浪乃至乞討的生活如何終于跟他一直愛戀著的男主人結(jié)交而最終獲得了幸福。
自從讀了《簡愛》之后，我深有感觸，我從中了解到了如何在困難中生存，如何在危險時鎮(zhèn)定自若。我還了解了這篇小說的眾多特點(diǎn)：這部小說有回憶性的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，也有歷險記的緊張真實(shí)，既有武俠小說的驚險離奇，也有神怪小說的神秘莫測，有詩歌的浪漫神韻，更有散文的睿智恬淡;至于言情小說的跌宕起伏，一波三折，峰回路轉(zhuǎn)，自是包容其中，不在話下。這本書中最精彩的片段是簡愛再次回到桑菲爾德府，看到府已經(jīng)變成了一片廢墟，而且愛德華先生一只手和一只眼睛都壞了，但簡愛還是愛著他，體現(xiàn)了愛的強(qiáng)大。
總之，讀了此書，讓我更加熱愛生命，熱愛生活，讓我奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取，增加對美好生活追求的勇氣的信心。
《簡愛》讀后感作文四
暑假期間，我從圖書館借到了夏洛蒂的代表作——《簡愛》，一回到家，我便如饑似渴地讀起來。
這本書主要講述了簡愛由丑小鴨逐漸蛻變成白天鵝的過程。簡愛從小就是一名孤兒，被舅舅收養(yǎng)。舅舅很疼愛她，可惜早早去世了。舅母卻認(rèn)為她是個累贅，動不動對她打罵不休，表哥表姐也對她冷眼相待，在這座房子里，她受盡了侮辱與折磨。
后來她到一所慈善學(xué)校學(xué)習(xí)，這所學(xué)校要受到挨打，罰站，剪頭發(fā)等凌辱，伙食十分惡劣，生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時治療，注定了一大半會受訓(xùn)傳染，斑疹奪取了許多孩子的命，簡在這樣一所學(xué)校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個學(xué)校，尤其仇恨這個學(xué)校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生，他是一個偽君子，這所學(xué)校根本是人間地獄，可簡愛并沒有喪失對生活的勇氣和信心，在這樣的學(xué)校里成績拔尖，成為了一名家庭教師。在第一份工作的過程中，她找到了屬于自己的愛情：簡遇到了羅切斯特先生，雖然羅切斯特比簡年紀(jì)大，人長得也不漂亮，但他們的思想?yún)s有許多共鳴之處，簡自然地愛上了他。簡并不在意羅切斯特的萬貫家財和名利地位，她要的只是一份真實(shí)情感，一份友好坦率。正因?yàn)樗恼保呱?，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使她得到了期盼已久的愛情，如愿以償?shù)財[脫了以前黑暗的生活。
簡愛傳奇般的一生深深震撼了我，面對殘酷的生活環(huán)境，她沒有向命運(yùn)屈服，而是堅定不移地追求著自己的理想;面對不公平的待遇，她沒有逆來順受，而是不屈不撓地去爭取尊嚴(yán)……當(dāng)遭受表哥莫名地打罵時，她作出了反抗，堅定捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。在那個年代，家庭教師因?yàn)樾剿⒈《黄毡檎J(rèn)為是低賤的工作，可簡愛并沒有感到自卑，認(rèn)為自己與他人是平等的，仍充滿自信地對待世界的一切。
對簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實(shí)純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等。
簡愛的一生，雖然平凡但不平庸。在我心中，簡愛是充滿智慧、自信與不屈精神的象征。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
《簡愛》讀后感作文五
“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位，長相平庸，格子手下，就沒有靈魂，沒有心靈嗎?—你想錯了!我和你一樣有靈魂，我的心和你的一樣充實(shí)!如果上帝賦予我一些美貌和財富，也會讓你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你一樣……”這段話，它帶我走進(jìn)了《簡愛》的世界，帶我走進(jìn)了簡愛的人生。
簡愛是一個孤兒，從小被里德舅媽收養(yǎng)。在這里，簡受盡了舅媽，表兄的種.種虐待，冷漠。后來，簡被送去了洛伍德慈善機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在這里，他學(xué)到了許多，結(jié)識了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后，學(xué)校因一場疾病而閉門了，海倫也因病去世了，簡也離開了這里。隨后，簡的人生翻了一頁新的篇章。她來到了桑菲爾德當(dāng)一名家庭教師，與那里的主人，羅切斯特相愛。最后在了一起。
故事中的簡愛，她執(zhí)著追求。在她還是一個小女孩住在蓋茨黑德府，他就往著自由，并去嘗試去追求自由。再到他已自由是，他遇到了羅切斯特先生，她愛上了他，也去最求這一番愛情，最后也成功了，雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心，在追求著。
在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會中，我們更需要質(zhì)疑中追求，這種堅持不懈的追求，追求什么?追求一個好的職業(yè)等。當(dāng)然，這些對我們來說早了一些。但是我們作為一名學(xué)生，作為青少年，我們要追求屬于自己的夢想。
學(xué)會追求，追求自己想要的。
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