學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專欄>讀后感>

心田上的百合花二年級(jí)書籍讀后感范文

時(shí)間: 邱妹0 分享

《心田上的百合花》主要講述了偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性。下面就是小編給大家?guī)淼男奶锷系陌俸匣?a href='http://regraff.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文,希望大家喜歡!

心田上的百合花讀后感范文一

讀完《心田上的百合花開》后,我們都被百合花純潔而堅(jiān)定的信念而感動(dòng),“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵”,“我要開花,是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ㄩ_;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你怎樣看我,我都要開花!”,多么堅(jiān)定的信念!多么遠(yuǎn)大的理想!百合花不理睬別人的譏諷,不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣,她努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛,在野草和蜂蝶的鄙夷下,努力地釋放內(nèi)心的能量,最終以花來證明自己的不同,并且得到了人們的認(rèn)同。

其實(shí)我們做人也是一樣,每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,如果像野草和蜂蝶一樣,那你將永遠(yuǎn)是一株野草,永遠(yuǎn)不會(huì)開出美麗的花朵,理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻眯娜幦?、去奮斗,也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑,也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗,都不要放下,繼續(xù)努力,成功就在前面,我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我們也將會(huì)是一株美麗的百合花!

心田上的百合花讀后感范文二

我上小學(xué)已有五年了,在這期間我學(xué)過很多篇精彩的課文,但這學(xué)期,我們學(xué)了《心田上的百合花》這一課,我讀后,內(nèi)心象波濤洶涌的大海,我被百合花那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念打動(dòng)了。

這一課主要寫的是一株百合花生長在一個(gè)偏僻的山坡上,不顧雜草的鄙夷,透過頑強(qiáng)的意志和信念,拼命地吸收太陽光和水分,不斷地傳播種子。最后,滿山遍野都開滿了百合花的故事

我讀后,不禁使我想起了一個(gè)故事:有一年,一支英國探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉,陽光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔,口渴似炙,心急如焚——大家的水都沒有了。

這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺,說:“那里還有一壺水。但穿越沙漠前,誰也不能喝?!币粔厮?,成了穿越沙漠的信念源泉,成了求生的寄托。在隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又顯露出堅(jiān)定的神色。最后,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手,大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來的,卻是滿滿的一壺沙子!是呀,人在任何逆境中,都要堅(jiān)守自己的信念和精神,人如果沒有了信念和精神,就不能戰(zhàn)勝絕望和恐懼。在我們身邊,像百合花這樣有堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志的人也有很多。如我們學(xué)校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風(fēng)下雨,不管數(shù)九寒天,他們都堅(jiān)持來校上課,從不遲到,因?yàn)?,他們像百合花一樣也有自己?jiān)定的信念:只有透過不斷學(xué)習(xí),只有豐富自己的知識(shí),只有提高自己的智商,才能改變自己的命運(yùn)。他們從不埋怨上天對(duì)他們的不公平,因?yàn)樗麄兠靼祝簶淞⒆粤⒆詮?qiáng)的信念,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,這樣才能自食其力地立足于社會(huì),不給父母增添更多的麻煩,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在困難面前,我們只要擁有百合花那堅(jiān)定的信念,只要擁有百合花那頑強(qiáng)的意志,只要擁有百合花那拼搏的精神,還有什么事情不能成功?百合花的精神又一次驗(yàn)證了馬克思的一句話:“在科學(xué)上沒有平

坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!?/p>

心田上的百合花讀后感范文三

美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合,但是你看過生長在心田上的百合花嗎?

在一個(gè)偏僻的山谷里,有一個(gè)高高的斷崖,斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣,野草地譏笑和蜂蝶鄙夷,最后開出了潔白、美麗的百合花,開滿山谷。

讀完了整篇文章,我認(rèn)為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標(biāo),“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對(duì)你無用的評(píng)價(jià)。在應(yīng)對(duì)雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí),百合只說了一句話:“我要開花,是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ㄩ_;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你怎樣看我,我都要開花!”這句話對(duì)我的啟發(fā)很大,是啊,不管別人怎樣說你,只要你是對(duì)的,就必須要堅(jiān)持下去。在我上培訓(xùn)班時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題沒有解出來,我的一個(gè)好朋友跑過來找我玩,她看我苦思冥想,就告訴我,這題數(shù)學(xué)書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答:“抄答案只但是是應(yīng)付老師,而學(xué)習(xí)是為了自己。”這可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄,所以百合開出了花朵,它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流,最后還失去了自己的飛行潛力。

無論百合的生長環(huán)境多么惡劣,它心中總是懷著期望、夢(mèng)想,有著堅(jiān)定地信念,最后它的愿望最后實(shí)現(xiàn)了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币粋€(gè)人的成功便是無數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開,也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神,不停努力,就必須能開出最絢麗的花朵!

我原作一朵開在斷崖上的百合,開出心田上最絢麗的百合!

心田上的百合花讀后感范文四

當(dāng)我學(xué)完全文時(shí),第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙?!拔乙_花,是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細(xì)小的針,穿過我的外表,刺進(jìn)我的心靈……“我要開花,是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?。”多么簡單的一句話?可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白,每個(gè)人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗?!拔乙_花,是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命,”

在生活中,每個(gè)人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬種主角中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說,我是一位班長,我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來的如何,我只珍惜此刻,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé),而且在“放下”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭扎。但我始終堅(jiān)持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只明白這就是生命,完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

“我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!泵總€(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結(jié)果是一種過程,可在千萬種主角中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺得個(gè)人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。

心田上的百合花讀后感范文五

“我要開花,是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我,不管你們?cè)鯓涌次?,我都要開花!”這是百合在雜草的嘲笑下說的一句話,看似簡單,卻像一根細(xì)小的針一樣,扎進(jìn)了我的心里。開花,是百合的使命,是百合的職責(zé)。即使,百合剛開始長得和雜草一模一樣,但它心里明白,自己是一株花,它從來都沒有放下過開花的期望。

百合如此,那我們,又該怎樣呢?百合在雜草的嘲笑下,還是堅(jiān)持不懈地開花,當(dāng)它最后開出美麗的花朵時(shí),雜草再也不敢嘲笑它了。而我們,在成長的道路上,也遇到過許許多多的困難,我們只要跨過這些困難,就會(huì)看到陽光。然而,有些人卻被這些困難打倒了,把自己的才能給浪費(fèi)了。試想一下,如果百合花因?yàn)殡s草的嘲笑而自暴自棄,不再努力開花,那它一輩子就只會(huì)是一株雜草,永遠(yuǎn)都開不了美麗的花朵。

由此可見,在應(yīng)對(duì)困難時(shí),必須要勇敢地戰(zhàn)勝它,打敗它,千萬不能自暴自棄,自甘墮落!

心田上的百合花二年級(jí)書籍讀后感范文相關(guān)文章:

1.《心田上的百合花》讀后感范文5篇

2.心田上的百合花讀書心得5篇

3.最新心田上的百合花讀后感范文5篇

4.心田上的百合花讀后感范文5篇

5.心田上的百合花讀后感范文

6.讀《心田上的百合花》有感優(yōu)秀作文5篇

7.林清玄《心田上的百合花》讀后感5篇

8.《心田上的百合花》讀后感500字精選5篇

9.最新心田上的百合花讀后感范文300字

10.心田上的百合花讀書心得體會(huì)5篇

心田上的百合花二年級(jí)書籍讀后感范文

《心田上的百合花》主要講述了偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性。下面就是?
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 《造夢(mèng)的雨果》二年級(jí)書籍讀后感范文
    《造夢(mèng)的雨果》二年級(jí)書籍讀后感范文

    《造夢(mèng)的雨果》是美國著名畫家布萊恩·塞茲尼克的一部小說,它榮獲了凱迪克金獎(jiǎng)和美國鵝毛筆獎(jiǎng)。下面就是小編給大家?guī)淼摹对靿?mèng)的雨果》讀后感范

  • 《白鵝》二年級(jí)書籍讀后感范文
    《白鵝》二年級(jí)書籍讀后感范文

    《白鵝》寫于1946年夏天抗戰(zhàn)期間,當(dāng)時(shí)豐子愷內(nèi)遷重慶,住在郊外一座荒村里。下面就是小編給大家?guī)淼摹栋座Z》讀后感范文,希望大家喜歡!《白鵝》讀后

  • 《媽媽向前跑》二年級(jí)書籍讀后感范文
    《媽媽向前跑》二年級(jí)書籍讀后感范文

    《媽媽向前跑》描述非洲貧困的小村莊,一對(duì)母女勇敢應(yīng)對(duì)生命、決不放下的感動(dòng)故事,下面就是小編給大家?guī)淼摹秼寢屜蚯芭堋纷x后感范文,希望大家喜

  • 《荷葉母親》二年級(jí)書籍讀后感范文
    《荷葉母親》二年級(jí)書籍讀后感范文

    《荷葉·母親》這是一篇借景抒情,托荷葉贊母的散文詩。它是一篇愛的美文,作者被雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的生動(dòng)場景所感動(dòng)從而聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛

431554