青澀的青春初中優(yōu)秀作文欣賞
青春，我們肆無(wú)忌憚，體會(huì)著風(fēng)的自由，我們無(wú)需成熟，但卻不再無(wú)知，唯有執(zhí)著。青春的我們總有那么一股子沖勁，我們活潑，我們年少，我們對(duì)未知的生活充滿希望。下面就是小編給大家?guī)?lái)的青澀的青春初中優(yōu)秀作文欣賞，希望大家喜歡!
青澀的青春初中作文(一)
一直以來(lái)總想用一種什么方式把初中生活記錄下來(lái)，用文字，又太過(guò)單調(diào)，用圖畫，又太過(guò)死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們?nèi)涗浀恼嬲媲星小Ｄz片輾轉(zhuǎn)，回憶后空翻。
我們?cè)跀z像頭下肆意打鬧，管他見(jiàn)不見(jiàn)閻羅王，上課時(shí)在課桌下搞著小發(fā)明，幻想成為下一個(gè)愛(ài)因斯坦，翻開(kāi)桌斗一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴(yán)嚴(yán)的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰(zhàn)神形象的精美貼畫，再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的名字的最后一個(gè)字都被牢牢刻在了右下角。上課時(shí)傳來(lái)的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個(gè)轉(zhuǎn)筆不精練的孩子把筆轉(zhuǎn)掉了。
下課后一排愛(ài)著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調(diào)皮的男同志，女同志比男同志還要強(qiáng)悍。“吧啦”又一個(gè)可憐的小孩的小孩柜門被某某按進(jìn)去了，隨后一聲尖叫，有什么辦法呢，修柜吧。
如果真想看人山人海的場(chǎng)景，中午放學(xué)讓你看個(gè)夠。班里的兩個(gè)門在下課前三分鐘就被打開(kāi)了，為的是什么呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學(xué)樓去餐廳的路上，那叫一個(gè)壯觀，一對(duì)穿校服的娃子你追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準(zhǔn)這樣鍛煉三年出了一個(gè)國(guó)家級(jí)的短跑選手。
餐廳了太過(guò)狼狽，不一一敘述。
寢室里是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽(tīng)得一清二楚，抱著枕頭和親愛(ài)的小熊在寢室里亂竄，她在干什么呢，她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔著陽(yáng)臺(tái)的窗戶和好朋友互相打著手語(yǔ)亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來(lái)得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡，卻無(wú)奈陪他們說(shuō)到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過(guò)樓下的通報(bào)小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說(shuō)說(shuō)這晚上那么活躍，白天倒下一片，這是何必呢?
來(lái)一句90后常常自述的經(jīng)典語(yǔ)言作為結(jié)束詞：“有我的樣”。
青澀的青春初中作文(二)
行走在青澀的青春里，我會(huì)因挫折而哭泣，因離別而不安，但我從不會(huì)忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動(dòng)、感傷，都是內(nèi)心中最永久的刻痕。
我是一個(gè)內(nèi)心脆弱而敏感的人。我習(xí)慣于安穩(wěn)的生活。一旦改變，便會(huì)感傷很久。我最討厭離別，因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸?duì)新的生活。但時(shí)間總是飛快逝去，我不能停下行走的腳步，不能一直回頭期盼著以前的種.種。
分別得日子總是很快來(lái)臨。隨著考場(chǎng)上的鈴聲響起，預(yù)示著離別的到來(lái)。畢業(yè)考試結(jié)束了，所有人都?xì)g呼雀躍起來(lái)，終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷，相處多年的好友也即將就此別過(guò)。
我走進(jìn)教室里，氣氛格外地沉悶，空氣中漂浮著無(wú)數(shù)悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的，卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見(jiàn)潔坐在教室的角落里，平日里開(kāi)朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭，對(duì)我蒼白地一笑，然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的操場(chǎng)上，沒(méi)有言語(yǔ)。看著操場(chǎng)上低年級(jí)的同學(xué)歡快地玩耍，而我與潔卻再不會(huì)擁有這樣的時(shí)光了?？粗賵?chǎng)上的風(fēng)景，想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過(guò)爭(zhēng)吵，但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中，走到操場(chǎng)的邊緣，我終于控制不住內(nèi)心的情感，淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起，又哭又笑。是因?yàn)殡x別而哭泣，是因?yàn)橛颜x而歡笑，用淚水來(lái)祭奠我們失去的青春。
放假了，潔也經(jīng)常來(lái)找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上，我看著潔歡快的背影，卻無(wú)法感受到一絲的快樂(lè)。潔是天生的樂(lè)天派，她當(dāng)然可以很快忘掉一切的感傷，而我卻不然。我一直難以釋懷，許多次躺在床上總感覺(jué)悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上，還是一樣的風(fēng)景。看著街上手拉著手一起逛街的朋友們，我就會(huì)想起以前，我與潔也曾相伴走過(guò)，是那樣的親密無(wú)間。還是一樣的風(fēng)景，只是人已不再是我們。
走過(guò)我與潔最喜歡的奶茶店門口，我一個(gè)人走了進(jìn)去。其實(shí)室內(nèi)的裝飾、陳設(shè)都未曾變動(dòng)，但在我看來(lái)，變化卻如此之大。物依舊，只是人非。還記得，奶茶店的老板總說(shuō)我與潔是親姐妹。
心里涌動(dòng)著一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里，一頁(yè)頁(yè)地書寫著我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟，歲月靜好，我嘗到了青澀的味道。
其實(shí)，我與潔一樣，一起行走在青春之中，為曾想過(guò)分別是怎樣，所以在來(lái)臨之時(shí)才會(huì)措手不及，撕心裂肺。
正因?yàn)槿绱?，才是真正的青春。青春本?lái)就濃縮著甘甜與苦澀。那些最初的悸動(dòng)、不安，都是在這個(gè)美好字眼里最青澀地存在。因?yàn)槲覀兌歼€未真正成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少波折，才會(huì)如此脆弱。所以，我們還不得不在青澀的青春里繼續(xù)行走，直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里，盡管會(huì)面臨許多波折，但我從未忘記路上的風(fēng)景。
青澀的青春初中作文(三)
一段青春，驚艷了時(shí)光。一顆從容，溫柔了歲月。
——題記
在人生的旅途中，一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒(méi)了我們。浪退時(shí)，渾身濕透的我們一起坐在沙灘上，在一起玩樂(lè)嬉戲，在一起談天說(shuō)地，暢言理想。曾經(jīng)，純真年少的我們相互陪伴走過(guò)這三年的時(shí)光——在這個(gè)名為“青春”的年華里。
青春，我們肆無(wú)忌憚，體會(huì)著風(fēng)的自由，我們無(wú)需成熟，但卻不再無(wú)知，唯有執(zhí)著。青春的我們總有那么一股子沖勁，我們活潑，我們年少，我們對(duì)未知的生活充滿希望。人生的旅程深邃悠長(zhǎng)，我們卻都對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但也不是什么壞事。如果一早就確知結(jié)局，那還會(huì)有多少人敢去闖那茫茫前路?帶著青春特有的執(zhí)著與熱情我們無(wú)畏地前進(jìn)。
再青澀的年華里，我們或許是真有點(diǎn)不知天高地厚：打架、逃課、談戀愛(ài)……用這些來(lái)挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。呵呵!也許青春里總會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，來(lái)干幾件傻事，這或許就是叛逆——青春的獨(dú)特標(biāo)志。我們被時(shí)光硬生推進(jìn)青春的大門，被生拉硬拽的隱去童年的尾巴，突然被夾在成熟與幼稚中間，只能干幾件傻事來(lái)發(fā)泄，用來(lái)隱藏內(nèi)心的不安。
當(dāng)我們無(wú)比期望時(shí)間的年輪滾動(dòng)的快些，好快將我們帶出這青澀的青春時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的心底又埋藏了多少對(duì)這蔥蘢歲月的不舍。青春的時(shí)光里我收藏了真摯的友誼;豐富的知識(shí);認(rèn)識(shí)了性格百態(tài)的老師以及個(gè)性獨(dú)特的同學(xué)們。
不知不覺(jué)的，已經(jīng)初三了。初三的我們。面對(duì)突然迎來(lái)的中考露出了幾分慌亂、幾分緊張、幾分期待。我們忽然間都像被一個(gè)名為中考的罐子罩在其中，沒(méi)有自由，只有漫天緊張的氣氛和鋪天蓋地的試卷。在積極備考的過(guò)程中，夾雜著對(duì)母校的不舍與依戀。對(duì)看了三年以為早已膩煩的校景有一些留戀;對(duì)罵了三年的飯菜有一些不舍;對(duì)同窗三年的同學(xué)們有一些的不舍;對(duì)相伴三年給予我們溫暖的老師們有一些不舍。
六月的時(shí)間一到，我們就要各奔東西，開(kāi)始新的征程，為新的目標(biāo)奮斗。一瞬間，我們要進(jìn)入未知的校園;面對(duì)陌生的老師和陌生的同學(xué);還要笨拙的適應(yīng)新的校規(guī)。時(shí)間真快那!年少的我們此時(shí)又該去向何方?“走吧!走吧!年少的雄鷹們都該起飛了?！?/p>
青春的歲月一去不復(fù)返，但年少時(shí)我們內(nèi)心的執(zhí)著，那樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿期望的精神，不正是青春饋贈(zèng)給我們的禮物嗎?
讓我們把青澀的青春放在心底，就讓它在心底停止流動(dòng)、靜止。青春太好，好到無(wú)論怎么過(guò)回頭一望都要生悔;青春太短，短到只是一個(gè)愣神，它就離我們而去;青春太美，美到如那空中絕美的煙花雖美但只是曇花一現(xiàn)。
希望老時(shí)，回憶起年少，都曾記得，有那么一個(gè)溫柔的歲月，在生命中閃過(guò)。
——后記
青澀的青春初中作文(四)
走過(guò)快樂(lè)的童年，步入多夢(mèng)的花季，青春如同一本書，越讀越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽(yáng)映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅;也是踏在遍地上的滿足。
在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開(kāi)燦爛如鳳凰，在每個(gè)人的心底深處，花開(kāi)不敗。
青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!
青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過(guò)干淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻礙。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這二者本來(lái)一致，生無(wú)所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力，總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨。
青澀的青春初中作文(五)
幸福是杜甫筆下的春雨，不惜一切把愛(ài)灑向大地;幸福是張海迪對(duì)生命的樂(lè)觀，是登上了人生之巔，幸福在我們這個(gè)青澀的青春時(shí)期給予彼此的會(huì)心的微笑。
——題記
我們來(lái)自不同的地方，是命運(yùn)的安排我們歡聚在此，感謝命運(yùn)的安排;又是高效課堂的實(shí)施，將我們這些素不相識(shí)的孩子匯聚在這個(gè)只有十人的小集體中，感謝高效課堂創(chuàng)始者和實(shí)施者;也是我們十個(gè)人的美好心靈，讓彼此的內(nèi)心世界得到安慰。
看——在這個(gè)較大的班集體中，我們也是其中的六分之一，即使有時(shí)也鬧矛盾，但畢竟是我們組成了這個(gè)小小的集體，組成了這溫暖的“小家，小集體”。
最值得讓人一提的是我們“重生璀璨”組的和諧氣氛和團(tuán)隊(duì)精神。我很高興能夠當(dāng)上組長(zhǎng)。從分組以來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我對(duì)組員也有了一些大概的認(rèn)識(shí)了解：我們的副組長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，在衛(wèi)生這一塊我們是全班最棒的，這都要?dú)w功于他。小梅是從眾愿班轉(zhuǎn)上來(lái)的，但她很有上進(jìn)心，也很文靜，對(duì)我來(lái)說(shuō)最想干的事情你是走進(jìn)他的內(nèi)心世界去瞧一瞧;王靜學(xué)習(xí)很好，也很踏實(shí)，但很強(qiáng)悍;最有趣的是“陳屁屁”，我最羨慕他的心情，總是無(wú)憂無(wú)慮。
我們組總是如此，平時(shí)打打鬧鬧，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是團(tuán)結(jié)友善，密不可分。為小組引得一次又一次榮譽(yù)。比如，被罰打掃衛(wèi)生，迎來(lái)了流動(dòng)紅旗。在歡聲中我們自我表?yè)P(yáng)，必盡它來(lái)之不易。大多數(shù)時(shí)候，組內(nèi)的同學(xué)總會(huì)給予我舒暢的心情!甚至比朋友要給得多。不論是勞動(dòng)，說(shuō)笑。都會(huì)時(shí)刻保持微笑，這都離不開(kāi)我們給予彼此的微笑和善心真可謂“風(fēng)雨同舟友情在，天長(zhǎng)地久情誼來(lái)”。
幸福不僅是愛(ài)的付出，也是愛(ài)的回報(bào)，不需要給你幫助的人做什么，哪怕是一個(gè)微笑，陰霾后的天空同樣明亮，黎明前的漆黑蘊(yùn)藏一片光明。幸福是甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人心靈;幸福是燈火，照亮每個(gè)人的生活;幸福是感受對(duì)生命的愛(ài)。
去愛(ài)那些讓你幸福的人吧。
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