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我的什么青春半命題作文

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寫作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu),合理安排文章的內(nèi)容,讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。怎樣寫我的什么青春半命題作文?這里提供我的什么青春半命題作文分享,供大家參考。

我的什么青春半命題作文篇1

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,在我那顆小小的心靈中,居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的,但是它可以給人帶來信心、帶來快樂、帶來幸福。它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

現(xiàn)在回想起來,我的夢(mèng)想十分有趣,甚至可以稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),奶奶問我將來長大了想當(dāng)什么?我毫不猶豫的回答奶奶,我想當(dāng)公主。由于動(dòng)畫片和故事書的幫助,點(diǎn)燃了我的“公主夢(mèng)”:夢(mèng)想自己會(huì)是心地善良的貝兒公主;無私奉獻(xiàn)的美人魚:美麗地傾國傾城的睡美人......那時(shí)的我呀,整天對(duì)著動(dòng)畫片里的公主發(fā)癡。還每天纏著媽媽買公主裙,對(duì)著鏡子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。再加上綢帶,就仿佛自己是一個(gè)人間仙女。

隨著時(shí)間的流逝,我看的書就愈來愈多,慢慢地,我迷戀上了一些會(huì)魔法的動(dòng)漫人物傾。我又有了和這些動(dòng)漫人物一樣的“魔法夢(mèng)“,想和她們一起扶危濟(jì)困,幫助人們,保持一顆善良的心。

上了兩年級(jí)之后,我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力所在。我喜歡三大類別的圖書:童話、感動(dòng)、冒險(xiǎn)。最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。應(yīng)為課外書的幫助,我的作文也有所提高,我也有了我的“作家夢(mèng)”。

如今,我迷上了叫《漫客星期天》的動(dòng)漫雜志,也是我對(duì)美術(shù)有了濃厚的興趣,動(dòng)漫、素描、水粉,都是我的拿手好“菜”,我也對(duì)它們愛不釋手,。也因此獲得了不少獎(jiǎng)狀,我對(duì)美術(shù)也越來越癡迷。有了我的“小小藝術(shù)夢(mèng)”我得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì);爸爸媽媽出錢給我上培訓(xùn)班; 我也為此付出了不少時(shí)間。但我非常滿足,雖然花費(fèi)了不少時(shí)間,可我還是收獲了很多。我想當(dāng)一位畫家,特別是動(dòng)漫畫,我想創(chuàng)作很多動(dòng)漫故事,為大家?guī)砜鞓贰?/p>

這是我的夢(mèng),不管是“公主夢(mèng)”、“魔法夢(mèng)“、“作家夢(mèng)”還是“小小藝術(shù)夢(mèng)”,都是我心中最美好的夢(mèng)想!我不知道我將來會(huì)不會(huì)改變自己現(xiàn)在的夢(mèng)想,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!

我的什么青春半命題作文篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

說實(shí)話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。

”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。

謝謝大家!

我的什么青春半命題作文篇3

我們的青春是美麗的,我們的青春是豐富的。不說家人的關(guān)愛,老師的教導(dǎo);也不說同學(xué)間的玩鬧,課本中的收獲,單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟,就是努力的結(jié)果。

努力后的成功

青春從畫板、畫筆中流逝,轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午,書包極重,寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星,微微閃動(dòng),像在為我興奮。早在四年級(jí),我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神,我只能自學(xué)。終于,還不算太晚吧,我踏上了周五下午的素描班的路。

到了,我立好畫板,拿了鉛筆,細(xì)細(xì)聽著老師的講解。從工具到寫生,從三大面到五大調(diào)子,從握筆到加深,我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過一部分了。

拿起鉛筆,起型,換筆,上調(diào)子……雖不算純熟,但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后,一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚,贊許、表揚(yáng)了我。

青春流逝的過程中,我通過努力,獲得了成功。

努力后的“失敗”

青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績我們已經(jīng)知曉,我不高興的原因,可想而知——沒有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀,考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

第二天,我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著:九兒,沒關(guān)系啦,我聽說因?yàn)檫@次試題都是“活”題,批卷老師有的“嚴(yán)”,有的“松”,你肯定是運(yùn)氣不好啊,抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了:你家的芊芊。看完紙條,我瞬間破涕為笑。

青春流逝的過程中,我通過努力,嗯……未能成功,卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

忽然就想到積累本上的第一句話:努力,不一定會(huì)成功,但會(huì)得到些不一般的東西!

我的什么青春半命題作文篇4

將青春獻(xiàn)給祖國

日子在朝陽的微笑中悄然而至,在晚霞的裙擺下飄然逝去。終于,當(dāng)蒲公英帶著少年的幻想隨風(fēng)飄遠(yuǎn),當(dāng)窗前的紫風(fēng)鈴搖曳出一支憂郁的歌,當(dāng)筆尖流瀉出關(guān)于青春的旖旎字句,如何讓自己的青春壯麗多彩?我認(rèn)為最美的青春獻(xiàn)給祖國,要以最莊嚴(yán)的陣容接受時(shí)代的檢閱。

國家興亡,匹夫有責(zé)。從古至今,多少先烈為報(bào)效祖國,捍衛(wèi)家國付出自己年輕的生命,他們甚至來不及想自己是否會(huì)有收獲,來不及照顧自己的家人,這樣的無私,這樣的偉大,讓我們沒有任何理由拒絕把我們的青春獻(xiàn)給祖國。當(dāng)我們開始獨(dú)立,站在認(rèn)真規(guī)劃自己人生的端點(diǎn)上;當(dāng)我聽到國歌,這沸騰了幾代國人熱血的旋律,震撼著我們每一個(gè)年輕人的心,在為祖國驕傲的同時(shí)我似乎隱約感到肩頭微微的疼痛。我想,那是時(shí)代賦予我們的使命,是青春理想的重量,是責(zé)任的重量,因?yàn)槲覀冃枰堰@青春獻(xiàn)給祖國,來彰顯它的意義和力量。

我們生長在這廣袤的國土上,巍峨的長城記載著中華民族五千年不朽的歷史;長江黃河流淌著神州兒女心中沸騰的熱血,我們是中國人,我們是龍的傳人,我們是祖國的未來!看到祖國的壯麗身姿,我感嘆,我能成為您的兒女,我驕傲!我發(fā)誓做一個(gè)有骨氣的中國人,為祖國的未來拼搏奮斗!

我的青春,我們擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,不甘平庸的心,我們可以為自己身上那年輕人特有的銳氣而自豪。我們要揚(yáng)起頭,這種自信,是強(qiáng)者成功的姿態(tài),這種意志,是青春的符號(hào)。我的青春,我們肩頭擔(dān)負(fù)著重任,胸中承載希望,我緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來,祖國的未來,是我們對(duì)生命的責(zé)任,對(duì)民族的責(zé)任。不該為暫時(shí)的挫折和失敗低頭,不該為風(fēng)雨和荊棘止步,讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的信念。

青春是短暫的。但越是短暫,我們就越應(yīng)該讓青春之花開得燦爛。把青春獻(xiàn)給祖國,我們的人生才能放射出真正的華彩。在未來,才能開創(chuàng)出一片精彩的天空!如今我們心中的信念越來越清晰明確,自信插上意志的翅膀?yàn)閴?mèng)想的騰飛尋求力量,腳步鏗鏘,傲然無畏?;馃岬那啻寒?dāng)獻(xiàn)給我敬愛的祖國。

我的什么青春半命題作文篇5

從古至今,“科技”一直是日人們生產(chǎn)生活不可缺少的一部分,農(nóng)民需要它來完善農(nóng)具,使農(nóng)作物的產(chǎn)量提高,人民需要它來豐富自己的生活,國家也需要它來研發(fā)新的武器,阻止別的國家的入侵。 我們之所以擁有舒適的住宅,也擁有溫暖的食物,可口的飲料,這些都是科技給我們的福利。

只有科技強(qiáng)盛了,中國才能強(qiáng)盛起來,為什么這么說呢?這一點(diǎn)我可是感同身受。

記得這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織全校師生去塘棲劇院看電影,電影名字叫《甲午大海戰(zhàn)》,一開始同學(xué)們聽見了這個(gè)名字都有些悶悶不樂,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道,甲午海戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)中國而言恥辱的一場(chǎng)戰(zhàn)爭,當(dāng)時(shí)中國十二艘戰(zhàn)艦與日本十二艘戰(zhàn)艦開戰(zhàn),結(jié)果呢?中國艦隊(duì)幾乎全軍覆沒,而日本沒有一艘戰(zhàn)艦被擊沉!何等的恥辱!果不其然,看完電影后同學(xué)們都顯得很郁悶。但是中國清朝會(huì)失敗的原因是什么呢?有人認(rèn)為是清朝腐敗,而我認(rèn)為是科技,如果當(dāng)時(shí)清朝的科技再發(fā)達(dá)一些,當(dāng)時(shí)抱頭鼠竄的就該是日本人了,如果當(dāng)時(shí)清朝不封閉起來,清朝的科技水平很可能將成為世界第一,如果當(dāng)時(shí)清朝愿意將多一點(diǎn)的資金放在發(fā)展科技上,就不會(huì)有這一幕。

現(xiàn)在的中國又為什么這么強(qiáng)盛呢?因?yàn)橹袊目萍及l(fā)達(dá),如果沒有科技的支持來裝備武器,那么這個(gè)國家注定要在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中滅亡,當(dāng)今美國成為世界第一強(qiáng)國也是這個(gè)原因。可以說,科技是一個(gè)國家存亡的必要因素。

所以說,科技之夢(mèng)就是中國之夢(mèng),只有科技強(qiáng)盛了國家才能強(qiáng)大,等我們長大以后,科技之夢(mèng)就要靠我們來完成,所以,讓我們努力學(xué)習(xí)將來報(bào)效祖國。

我的什么青春半命題作文篇6

我們都是追夢(mèng)人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮,海闊天空,敞開溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人,在今天,勇敢向未來報(bào)到,當(dāng)明天,幸福向我們問好……

一題記

“我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯(lián)翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn),在我眼里徘徊。

侯鳥南飛,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié);蝸牛爬行,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端;雄鷹翱翔,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌,夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。

時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué),緩緩?fù)崎_了記憶之門?;貞浧鹆水?dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景,我唇角輕翹,瞇起眼睛,扯出了一個(gè)大大的笑容。

那是一個(gè)下午,老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué),剛打完放學(xué)鈴,我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神,心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自收拾好書包向老師道別,偷偷溜去了操場(chǎng)。

“我們來談?wù)剦?mèng)想吧!”書包零零散散地丟在碧綠的草地上,仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起,不知是誰起的哄,卻受到了其余女生的一致同意。

“我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中,甚至大學(xué)!”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說?!肮逼溆嗯l(fā)出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經(jīng)地祝福她。

邁開堅(jiān)決的步伐,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),大步向前走,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,讓青春散發(fā)無限活力,讓兒時(shí)的戲語不再成戲語,讓遠(yuǎn)方的地平線上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影,每個(gè)身影都隨陽光奔跑。

我的什么青春半命題作文篇7

生命如白紙,小草給予自己的綠色,傳遞希望;玫瑰給予自己紅色,點(diǎn)燃激情;菊花給予自己黃色,綻放淡泊。

物如此,人亦然,人手握畫筆,正一筆一畫地?fù)]灑著豐富的油墨,為生命著色,成就生命的精彩。

為頹廢的生命著上橙色,積極向上,生如夏花之絢爛,死如秋葉之文靜美既然來到世界在一遭,為何不將人生揮灑的淋漓盡致?他似乎總逃不出疾病的魔掌去,雙腿截肢。腎功能衰竭,二十歲的他曾一度在想借宿自己的生命。在美麗的秋天,他看到了如楓葉般橙色的生命之光,雨時(shí)他在蒼涼的地壇中頓悟生命的價(jià)值,提起筆,在重壓下埋首耕耘,終于為生命著上絢爛的橙色《我與地壇》讓他—輪椅上的史鐵生展開翅膀,積極向上,我們看到了他生命中動(dòng)人的橙色。

為走失的生命著上藍(lán)色,自由奔放?!鞍材苠F眉折腰等權(quán)貴,使我不得開心顏?!痹欢纫詾樵趯m廷中的日子是天堂的李白醒悟了,貴妃亂政,力士奪權(quán),走失的李白頓悟了,他給生命灑上如夜空般靜謐的藍(lán)色,肆意揮散生命的活力與自由,寵辱不驚。走失了,沒關(guān)系,回來就好,他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臍舛瘸尸F(xiàn)了一代詩仙藍(lán)色的生命、自由與追求。陶淵明也曾在官場(chǎng)中走失,終以藍(lán)色為生命著色,回歸“性本受丘山”的自由淡泊。

為青春的生命著上綠色,追逐夢(mèng)想?!扒啻旱臒o瑕與無邪就在于它的一去而不復(fù)返,可遇而不求?!笔前。幵谇啻浩诘奈覀?yōu)⒚摬?我們,在陽光下活蹦亂跳的我們,正在大把揮灑著青春綠色的油量。我們是追夢(mèng)的孩子,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,追逐夢(mèng)想,手握綠色的幸運(yùn)算,出發(fā)吧,為生命著上綠色。

黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找“光明”,這也是詩人對(duì)生命的熱愛啊!

中考臨近,還等什么,追夢(mèng)人,提起畫筆,為珍貴的生命著上五顏六色的精彩吧!

用剩下不到的一百天去丈量自己的腳步吧!為生命著色,綻放精彩!

我的什么青春半命題作文篇8

我的青春誰做主?我的青春我做主,我的未來我選擇。——題記

十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想;誰說未成年人必須聽從父母的安排;誰說我們的青春我們不能做主?,F(xiàn)在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來我選擇。

我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀,二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好,負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi),這對(duì)于我家來說,真的挺困難。晚上睡覺的時(shí)候,我認(rèn)真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說:“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費(fèi),你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中,我是一定要讀的?!蔽疫x擇讀書這條路,是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己,也對(duì)得起我的青春。

我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會(huì)讓人擺布我的青春,也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。

我的什么青春半命題作文篇9

今兒早上,秋風(fēng)乍起,真是天涼了,好個(gè)秋啊。

莫名的情愫在悄悄的蔓延,只因秋風(fēng)吹過了嗎?

秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。這種場(chǎng)景形容北方老家的秋天可能更貼切些,在南方這篇土地上,更多的是滿眼綠色,生機(jī)勃勃,好似夏天,只是秋意漸濃,難擋颯颯秋風(fēng)。其實(shí),記憶中的秋天一直都在。

在自己印象感觸里,秋天是一個(gè)寧靜安詳?shù)募竟?jié),也是一個(gè)感傷的季節(jié),古人有“以一葉之落,而知?dú)q暮將近”的感嘆。歲月如梭,我們每個(gè)人都逃離不了歲暮將近的時(shí)光。

秋風(fēng),靜靜的,裹著溫涼。一步一步的向我們靠近,像在提醒我們,日子不要過的太麻木了,對(duì)大自然,對(duì)四季,有知有覺才好。

抬頭看,才發(fā)覺路邊的勒杜鵑已是沒像以前那樣花團(tuán)錦簇啦,傳說中的雞蛋花也已灑落滿地,樹上也稀稀落落的不剩幾朵啦。

同樣的國度,同樣的季節(jié),北方的天空跟南方的天空畢竟還是不一樣的。你們好!你我各自鐘愛的天空。

十月,對(duì)我來說是一個(gè)比較敏感的時(shí)節(jié),因?yàn)殡x好朋友出來見到這片久違的天空又近了一步,我很期待下個(gè)十月的到來,那該是怎樣的畫面。你送的仙人掌和仙人球已透出紅冠,我知道它一定是想迎接你。期待幸福在秋天將臨。

那天,經(jīng)過當(dāng)年的小店,進(jìn)去又點(diǎn)了兩份你我酷愛吃的酸辣粉,突然鼻子好酸。明年十月,我定會(huì)像以前一樣開車帶你去南澳,楊梅坑,去那小店,然后去吃同樣的酸辣粉,一人兩份。

我迫不及待的想跟你分享這個(gè)月我做過的瘋狂刺激的事兒。我鼓足勇氣去坐了“十環(huán)回山”和“木質(zhì)過山車”,那種心臟要跳出來的感覺,我能聽得見風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,聽得見同坐的人大聲尖叫,能感覺的到頭發(fā)在拼命的向后拉扯我的頭,我只想大聲的喊:你好!恐懼,我來啦!

漫山遍野的小黃花,在秋風(fēng)中飛舞,在向我招手,向我微笑。我不再恐懼,我愿將這平凡的生命交給這大自然。

我的什么青春半命題作文篇10

時(shí)間很公平,小樹苗長成了參天大樹,侯鳥來來去去,也不知更迭了幾輩?;▋洪_了又謝,謝了又開。我們就這么老了,快得來不及細(xì)數(shù)流年,回憶過往,歲月就已經(jīng)無聲無息的溜走。似水的流年,歲月把年輪印在了臉上,銘刻在了心里,兩鬢生起的白發(fā),伴著落寞映在了人生的鏡子中,一生走完了,我會(huì)有來世嗎?

人的一生很短,平靜的走完人生的道路似心有不甘。歷代王候練丹習(xí)術(shù),為的就是一個(gè)長生不老,而佛家追求的往生,也只不過是順宗而習(xí),誰也保不準(zhǔn)有沒有來生,下世的輪回自已是干什么的,都不得而知。

從生到死,從年青到衰老,我們見識(shí)了太多的虛偽、卑鄙、自私,世人有著不同的面孔,一生追名逐利。到頭來也只不過化為一撮灰土,消散于塵埃。說要珍惜時(shí)光,珍惜父母,珍惜朋友,人生皆過客,盡力去做。一切不能強(qiáng)求,聚散離別,還是隨緣吧!

二十歲時(shí)有一個(gè)女孩,生長于一個(gè)貧苦家庭,我們從相識(shí)到分別也僅僅三個(gè)月的時(shí)間,那時(shí)候我就發(fā)誓,如果有一天當(dāng)我很富有時(shí),就一定要改變這個(gè)女孩的命運(yùn)。可如今,第一,我連自己的命運(yùn)都沒有改變。第二,現(xiàn)在這個(gè)女孩叫什么名子我都記不起來了。三十歲時(shí)想,如果每月能夠收入六仟元就知足了,可是現(xiàn)在每月一萬元都不夠花。這可謂是時(shí)過境遷。人生苦短,不要總是等到機(jī)會(huì)錯(cuò)過了才能覺悟。人到了中年,即使沒有了年輕時(shí)的激情與活力,但心里總有所祈盼,落日余輝,不要苦了自已,因?yàn)橐蝗鍪?可能就會(huì)永別明天,而明天,我是誰?

不要為明天而憂慮,如果我們錯(cuò)過了月亮,錯(cuò)過了星星,但是,我們擁有了太陽。別把時(shí)間浪費(fèi)在悔過和憂慮上。我們?nèi)ヒ巴馍⑸⒉?,開車到處游玩一下。不要總是等待,因?yàn)闄C(jī)會(huì)可能只有一個(gè),綠份可能永遠(yuǎn)不會(huì)再來。今歲祈福綏心平,行山行水行安寧。鶴齡松壽斯流云,過罷難詳誰陰晴。多少次問自己,我是誰,這個(gè)世界怎么會(huì)有我的存在?我看誰也說不清楚。隨遇而安吧!

我的什么青春半命題作文篇11

科技成就中國夢(mèng)

小草有夢(mèng),所以能在春來時(shí)探出頭;小溪有夢(mèng),所以能翻越山石流入海;太陽有夢(mèng),所以能在黑暗時(shí)照大地;雄鷹有夢(mèng),所以能在天空展翅翱翔……

記得我還小時(shí),內(nèi)向的我不喜出門,只愛在下午和奶奶一起聽那臺(tái)有些年頭的收音機(jī),里面說的什么內(nèi)容那時(shí)的我都不懂,如今我也記不太清了,只記得里頭常放奶奶愛聽的戲劇,歌曲,那時(shí)我不會(huì)用遙控器,所以覺得這很有趣。待我稍大了些,我便會(huì)成日的圍在最初的那臺(tái)笨重的電視機(jī)前不愿離開。動(dòng)畫片,新聞,我都不會(huì)錯(cuò)過。一陣子那臺(tái)電視壞了,爸爸決定去修一修,便找來了叔叔一起把電視搬到樓下,這么重,這么大的電視可把他們愁壞了,廢了九牛二虎之力才把它搞定。那是我很希望電視能變得輕便些。待我上了五年級(jí)的那一年新春,我們?nèi)叶己芨吲d,不僅是因?yàn)榕e家迎接新的一年的激動(dòng),還是因?yàn)榧依镄绿砹艘晃慌笥阉嬲龑?shí)現(xiàn)了兒時(shí)天真的夢(mèng)想,它是一臺(tái)液晶電視,電視薄了許多,也輕了不少,屏幕卻大了不少,此后,我就更離不開電視了。如今,越來越多的高科技手機(jī)上市,幾乎是人手一部,超大的屏幕,超薄的機(jī)身, 多功能的用處,即便是“價(jià)值連城”還是少有人能抵擋得住高科技的魅力。而這些高科技從何而來?或許最初只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)大膽的科技?jí)?。?dāng)中國人在想象嫦娥奔月,萬戶嘗試飛天開始,心中就已有了一個(gè)遠(yuǎn)大的科技?jí)簦?jīng)過從神五到神九的不斷創(chuàng)新,改進(jìn),進(jìn)步,最終達(dá)到所想的目的。

青年有夢(mèng),所以能實(shí)現(xiàn)科技?jí)?,科技的?mèng)需要你我去實(shí)現(xiàn),科技有發(fā)展,才能帶動(dòng)中國,才能一步一步地實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。只有這樣,中國才會(huì)登上世界的高峰。

我的什么青春半命題作文篇12

用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想。可是,誰又能真正的不在乎別人的想法呢?于是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人,在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿,卻失去了最真實(shí)的自我。

在別人眼中,我是微不足道的。未來于我,有很多不確定。但我會(huì)依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會(huì)后悔。無論未來怎么樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過、謹(jǐn)慎考慮過,自己也認(rèn)為是正確的就應(yīng)該堅(jiān)持下去——既來之,則安之。這就是青春,充滿朝氣與活力。青春就應(yīng)該如此灑脫。

青春的我沒有太多安全感,總想依賴別人,害怕受傷害。于是,我們漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我想說獨(dú)立,適合我們這些青春的女孩。

青春花際雨際、朦朧難以釋懷,很多時(shí)候我并不是懷舊,而是懷念舊時(shí)的我們。很多人、很多事有時(shí)時(shí)間久了,便也就忘了。有時(shí)那遙不可及的歲月,我還是走失在時(shí)間的漩渦。

不是美貌的我,不是成績優(yōu)異的我,而是個(gè)有思想、追求的我。我還是會(huì)依我自己的路一直走下去……

失落的我、傷心的我……我告訴我自己,我并不是一無所有。至少我還有一筆無價(jià)的財(cái)富——青春。我會(huì)好好的把握,靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來。

我的青春,我做主!

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