高三學(xué)生致敬青春優(yōu)秀作文5篇精選
青春，是一個(gè)敏感的花季;是一篇傷感的日記。下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三學(xué)生致敬青春優(yōu)秀作文5篇精選，希望大家喜歡!
致敬青春作文【篇一】
花開(kāi)花落，又是一季?！}記
現(xiàn)在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn)，這一路并不一帆風(fēng)順，這一路并不海闊天空。春去夏來(lái)，地球依舊在旋轉(zhuǎn)，為此，致我們將要逝去的青春。
回首昨天，應(yīng)該是笑容滿(mǎn)面的;珍惜今天，應(yīng)該是奮筆疾書(shū)的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后，我們便不再孩子氣，因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇拧Ｓ洃洩q新，那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。
你的笑，是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上，總能夠看見(jiàn)你的笑顏，一直存留于腦海，現(xiàn)在的我們，彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境，見(jiàn)面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一同走過(guò)，那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè)!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開(kāi)始了吵架，你諷刺的對(duì)我說(shuō)：“就你，那么笨，怪不得成績(jī)上不去?！碑?dāng)時(shí)的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下?！边@就是我們，我們幼稚的青春!然而，一直不愿低頭的你，放下班長(zhǎng)的高傲，帶著撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“辰，我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書(shū)包，我將手往外一鉆，將書(shū)包留下給她，之后，我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉?！睉嵟貙⑽业臅?shū)包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去?！把?這回真死了，只是鬧著玩，演過(guò)頭了，笨蛋。”我默默地將書(shū)包撿起，無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……
清晨，又是美好的一天，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，沒(méi)有等你?她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭，補(bǔ)充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了!”之后的我們，不再一起回家，因?yàn)橹锌嫉呐R近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對(duì)彼此說(shuō)加油……我想說(shuō)：“你我的青春，你我的記憶，我都會(huì)保留在腦海。”
青春似箭，無(wú)情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火，高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么，為我們的青春——干杯!
即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開(kāi)花落，又是一季”的成長(zhǎng)旅程。
致敬青春作文【篇二】
流逝了多少時(shí)光，斑駁了多少記憶，才讓陽(yáng)光溫暖了內(nèi)心的黑暗。
翻閱一本泛黃筆記，感受喜怒哀樂(lè)彌漫心際。
和煦的陽(yáng)光散落一地的花香，在青青草地上追逐著蝴蝶飛舞的方向，每每捉住，攤開(kāi)手心，卻又一無(wú)所獲;依趟在翠綠樹(shù)下，任陽(yáng)光穿過(guò)葉兒間的空隙，曬下點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖，靜心聆聽(tīng)，那知了在歌唱夏天;秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶走了最后一片枯黃的落葉，赤腳奔跑于金黃的麥田上，感受著收獲的喜悅;冬天的太陽(yáng)總愛(ài)躲藏在看不見(jiàn)的地方不肯出來(lái)，但也總會(huì)以最絢麗的模樣，劃破天際，輕輕呼氣，模糊了那照耀著一臉稚嫩的我。
隨著歲月的流逝，光著腳丫的小孩背上了書(shū)包，每日清晨朗朗書(shū)聲，鈴聲響起便奔出苦悶的教室，與同伴們嬉戲玩耍,放學(xué)歸家那種迫切的心情，媽媽的微笑，準(zhǔn)備好的點(diǎn)心與繁多的作業(yè)，定時(shí)睡覺(jué)起床，第二天又重復(fù)著同樣的生活。雖然是如此日復(fù)一日，枯燥乏味，但細(xì)細(xì)回想，這不也是一大樂(lè)趣，雖少了一份悠閑的時(shí)光，卻收獲多一份友誼。所有單純的，美好的一切都在這兒綻放，開(kāi)花。
然而，花開(kāi)終會(huì)有花落，花落終會(huì)結(jié)果，這果，便是青春。嫩綠的外表是美麗、清純的，使許多人憧憬著，但嘗過(guò)的人便會(huì)知道，這青春的果雖有一絲的甜，但更多的干澀，酸苦。所謂美在外表，苦在其中，便是如此吧。而這份苦澀，如果不愿吐出，那便會(huì)一直苦在心里，沉淀在心里，成為諾干年后最美好的回憶。
一路走來(lái)，得失兼顧，然失之遠(yuǎn)勝于得之?？杀氖牵恢绾螘?huì)逝去了這般美好而無(wú)能為力，經(jīng)歷那么多，患得患失，真心覺(jué)得心累，便也學(xué)會(huì)默守一份安寧，學(xué)會(huì)掩蓋住那一份真情，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
有人說(shuō)過(guò)，人的一生像是一輛列車(chē)的旅程，起點(diǎn)代表著出生，終點(diǎn)象征了死亡。當(dāng)我們爬上這生命列車(chē)，它將帶著我們不斷前進(jìn)且沒(méi)有回路，而來(lái)來(lái)往往，上車(chē)下車(chē)的人，是我們的朋友，親愛(ài)，或者微不足道的人。而十八歲，我想便是這車(chē)重要的一站，這決定了你今后將要走的路線(xiàn)。這個(gè)點(diǎn)，匯集了千千萬(wàn)萬(wàn)條路軌，因此我們迷茫、困惑，不知作何選擇。有的人走向了幸福，有的人卻步入了深淵，有的人則平凡走過(guò)。是該好好謹(jǐn)慎的選擇，時(shí)光卻不給猶豫的機(jī)會(huì)，不管你選擇沒(méi)有，它都會(huì)帶你進(jìn)入任何一條軌跡。但我們沒(méi)得抱怨，也無(wú)處抱怨，只能憑著堅(jiān)韌，勇敢，憑著自己，一路走下去。想一想，其實(shí)哪條路都不差，因?yàn)槁肥亲约旱?，得由自己去開(kāi)辟，這便是成長(zhǎng)。
致敬青春作文【篇三】
親愛(ài)的青春：
你好。
我聽(tīng)過(guò)很多人對(duì)你的描述。有人說(shuō)，你是夜晚劃過(guò)天際的流星;有人說(shuō)，你是腦海長(zhǎng)存的的理念;有人說(shuō)，你是午夜轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花一現(xiàn);有人說(shuō)，你是森林盤(pán)旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此，每個(gè)時(shí)代，也都會(huì)有大量的美文，佳作對(duì)你頻頻稱(chēng)贊，可你卻從未回應(yīng)。
小時(shí)候，我覺(jué)得你離我太遙遠(yuǎn)。而我對(duì)你的認(rèn)知，都是通過(guò)長(zhǎng)輩們的描述。那種感覺(jué)就像是夏天透過(guò)一層薄薄的紗窗，外面的的風(fēng)景在朦朦朧朧中被劃分成一個(gè)又一個(gè)的小格子，一點(diǎn)也不真切?；蛟S那個(gè)時(shí)候，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，更像是哥哥姐姐手中的小說(shuō)，我只能讀懂只言片語(yǔ)，卻不能感同身受。
再后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，我終于步入了家長(zhǎng)們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來(lái)，但是隨你一起來(lái)的，還有日益增大的課業(yè)壓力，這個(gè)時(shí)候的你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是好像永遠(yuǎn)也用不完的時(shí)間，使我不斷揮霍不知節(jié)省的精力。當(dāng)我也可以讀懂那些小說(shuō)時(shí)，那個(gè)年齡的我，第一次感覺(jué)到你的美好，我想要一直停留在你那里。
然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后，一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)我。我是該說(shuō)你吝嗇呢，還是太過(guò)于公平呢，畢竟你留給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。此時(shí)此刻，你已經(jīng)走過(guò)了我活力無(wú)限的十五歲，跳過(guò)了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我，不知還能與你相伴多久。以往的每個(gè)人都提及你，都會(huì)有各自的看法，畢竟那些完全經(jīng)歷過(guò)你的人，都已經(jīng)很老很老了。
此刻，我想要把我對(duì)你的看法告訴你。
曾經(jīng)有人問(wèn)我什么是不朽，我說(shuō)，你就是不朽。因?yàn)槲矣X(jué)得，與其說(shuō)你是我們每個(gè)人永恒的記憶，不如說(shuō)你的本身，就是一種永恒的存在。你帶給我們的，不只是一種信念，更是一顆向往年輕的心。這樣的心態(tài)，是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們或是只是某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的”。
即便將來(lái)的某一天，待我的皺紋爬滿(mǎn)額頭，白發(fā)蒼蒼，而那個(gè)時(shí)候，你依然停留在我們最初相遇的那個(gè)年齡，只是我已過(guò)了萬(wàn)水千山。但是只要你還在，我便會(huì)相信，這個(gè)世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)將來(lái)的生活，并刻下他們美麗絢爛的時(shí)光。在那段時(shí)間里，孕育著我們的夢(mèng)想，隱含了我們對(duì)未來(lái)的憧憬，以及溫暖如日光的微笑。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我把笛安的一段話(huà)獻(xiàn)給你，那便是我對(duì)你最精確的描述：“我是用來(lái)標(biāo)記歲月的某個(gè)微不足道的點(diǎn)，你是容納所有滄海一粟的無(wú)限;我是至情至性的歡笑與哭喊，你是高山頂上寂然的雪線(xiàn)，我覺(jué)得我的一生太短，你覺(jué)得你的自由太漫長(zhǎng);我是你的南柯一夢(mèng)，你是我必然跨過(guò)的臨界點(diǎn)”。
致敬青春作文【篇四】
每一位母親都希望自己的子女能成龍成鳳，我的媽媽當(dāng)然也不例外，但是有一些母親對(duì)孩子的愛(ài)是溺愛(ài)，這樣只會(huì)降低孩子的身體克服困難的意志。而我的媽媽都會(huì)引導(dǎo)我，鼓舞，上我自己面臨各種困難，頑強(qiáng)自我。
有一件事，我至于記憶猶新，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我頗喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至于迷戀的程度。我就軟磨硬泡地纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。當(dāng)時(shí)我就起床了，火速地準(zhǔn)備了一切，迫不及待催促著媽媽?zhuān)媸侨f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。我激動(dòng)地踏上了畫(huà)畫(huà)之旅，眼前出現(xiàn)了一幅幅美輪煥的圖畫(huà)，讓人陶醉。教師繪聲繪色地講述了畫(huà)畫(huà)時(shí)的要素。我聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，然后我親手完成了第一份，沒(méi)亂涂鴨的作品，看著的作品我特別欣慰。
前十幾次我興趣都特別濃厚，上課格外認(rèn)真，可是漸漸地我的興趣變淡，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。我的想法被眼尖的媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽輕輕地扶著我的頭，和藹可親地說(shuō)：“孩子，這件事雖然很小，但也要堅(jiān)持，既然選擇了它，我們就要堅(jiān)持到底。不要只有三分鐘熱度。將來(lái)在人生中會(huì)遇到類(lèi)似的許多問(wèn)題，我們做任何一件事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，把它做好，立定了目標(biāo)就要頑強(qiáng)拼搏向目標(biāo)靠近，世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
媽媽的一番話(huà)像一副充滿(mǎn)無(wú)限動(dòng)力的良藥，頓時(shí)讓我信息百倍，我迎難而上。現(xiàn)在我念初一了，我仍然在學(xué)畫(huà)畫(huà)，如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽引導(dǎo)與鼓勵(lì)，沒(méi)有媽媽的監(jiān)督與支持，我想我早就放棄了。
媽媽!您就是我青春期的擺渡人，在我遇到困難，深陷逆境，碰到挫折，您都會(huì)全力以赴地幫助我，指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，督促我，鞭策我。媽媽感謝您，在我最無(wú)助，最失落，最迷茫，您在我身旁。
致敬青春作文【篇五】
生命的日子里，有晴天，也會(huì)有雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口和沒(méi)有橋的河岸。面對(duì)著一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們?cè)鯓硬拍軕?zhàn)勝它們?折一只船駛過(guò)重重疊疊的黑暗，擺渡到勝利的彼岸!
15歲，生命的狂妄年齡，充滿(mǎn)了幻想。生命是如此的短暫如同劃過(guò)天幕中的星星，然而最璀璨的即是那最容易失去的。現(xiàn)代文學(xué)巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿，面對(duì)著這一人生的不幸，他痛不欲生，幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛，像寒冰雕成一般，神態(tài)像巖石一樣峻冷，漠然中似乎有無(wú)限的懊悔絕望，但是他終于感悟了：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題;而且死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！碑?dāng)他坐在輪椅上再一次面對(duì)著繁花似錦，春意盎然的地壇時(shí)，他笑了，他的視線(xiàn)模糊了，他終于折了一只船，將自已從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)了。
古今中外，類(lèi)似史鐵生這樣將絕望折成一只船，渡過(guò)挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉，他們面對(duì)著人生的失利，重新站了起了，取得了勝利的輝煌。
但是還有一些人，當(dāng)他們面對(duì)著突如其來(lái)的人生“暴雨”，他們猝不及防甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息，就轟然被擊倒。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者川端康成，在生命中取得了許許多多的榮譽(yù)和地位，但是他卻以煤氣結(jié)束了生命，乘著他的《千只鶴》回到了《雪國(guó)·國(guó)都》;著名詩(shī)人海子，留下了一部部驚世之著，但他卻又痛苦地離開(kāi)了人世?！懊娉蠛?，春暖花開(kāi)”，你又會(huì)想到什么?
所以，無(wú)論命運(yùn)有多么晦暗，無(wú)論人生有多少次挫折，都會(huì)有擺渡的船，這只船就掌握在我們自己手里。
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