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形形色色的人五年級人物作文10篇

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寫人,這個詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分。以下是小編整理的形形色色的人五年級人物作文10篇范文,歡迎閱讀分享。

形形色色的人五年級人物作文10篇

形形色色的人五年級人物作文1

我的姐姐今年十一歲,一頭烏黑的頭發(fā),常常扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,閃動著智慧的光芒。不足的是——皮膚有點黑。

話說我這個姐姐呀,有一個愛好,是什么呢?看書?踢足球?游泳?不,不,不,這些都是我的愛好。你知道她的愛好是什么嗎?是看電視。

她呀,我用一句話形容她,別人是“讀書百遍,其義自見,"她是“看電視百遍,其意自見,”她看完電視,能把故事情節(jié)講給我們聽。她看電視有時能看一整天,癡迷的程度讓我吃驚!記得有一次放暑假在爺爺奶奶家,她從早上一起來就看電視,一直看到夜里十一多,爺爺奶奶喊她吃飯,她也是匆匆忙忙端著飯碗邊吃邊看,真是讓人佩服!

還記得有一次,我一早要去上補習班,等我們到家已經(jīng)是中午十一點多了,她竟然頭也不會一下眼睛一直盯著電視。我跑過去正想把遙控器拿來調(diào)我想看的,沒想到她的速度比我還快把遙控器搶過去,調(diào)成了”我們都愛笑",津津有味的看起來。我忍不住說:"電視被你霸占了,我看一會兒都不行嗎?"不行不行,一秒鐘一分鐘都不行。說完繼續(xù)看起來。

這就是我家的“電視狂"姐姐,讓爸爸媽媽又氣又好笑的姐姐!

形形色色的人五年級人物作文2

我的外公是一個很和藹可親的人。雖然他平時說話聲音很響亮,經(jīng)常想到什么說什么,常常會讓人誤會他,但是,對于我來說,我的外公是天下的人。

從我出生后,我的外公就把我當成掌上明珠似的捧在手心。平時總是擔心我這個,擔心我那個。只要我想要什么,想吃什么,外公都會想方設(shè)法地給我弄來。由于媽媽下班遲,每天都是外公來接我放學。他每天都準時在學校大門口等我放學,風雨無阻。

記得有一次放學前,外面突然下起了大雨。嘩啦啦的雨水像從天下倒下來似的下個不停而且下得很急很猛。我看著窗外,擔心外公一定趕不來接我放學了。結(jié)果放學后,我站在走廊上向?qū)W校大門口一看。啊,我看到我敬愛的外公了。他撐著一把黑色的大傘頂著風雨站在學校大門口中。我的心一下子開心起來。我馬上背起我的書包向樓下跑去。剛到一樓就看到外公已笑瞇瞇地站在一樓的走廊上等我呢。他接過我的書包,把我護在身前,打著傘向家的方向走去。到家后,我才發(fā)現(xiàn),外公的大半個身子都淋濕了,而我身上都是干干的??吹竭@,我的心一下子酸澀了起來。外公,你對我無私的愛,等我長大了,我一定要好好回報你。

形形色色的人五年級人物作文3

我有一個貪玩、可愛又淘氣的小表弟。他叫韓毅,小名叫ken,今年2歲了。

小表弟胖乎乎圓潤的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張,微微一笑,便露出細密的小白牙,齊齊的,亮亮的??煽蓯劾?他不但長得可愛而且非常討人喜歡。

小表弟喜歡玩沙,一玩就把身上弄的臟兮兮,有時,把嘴旁都弄上沙了。剛開始,我還不樂意跟他玩,可他像一只小狗似的,用可憐巴巴的眼神乞求我。我的心里突然酸酸的,有種心疼的感覺,于是便答應(yīng)和他玩。一到沙池,他便迫不及待地抓起一把沙子,向我撒去。不知怎的,心中的那團怒火在我心中卻燃燒不起來??粗?,我還忘乎所以的陪他玩了起來。舅媽看到了,也笑了。

小表弟還很喜歡跳舞呢!只要一聽到音樂,他的身子就會跟著扭動起來,嘴里還哼著:“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭……”然后又跟著亂跳起來,跳著自己的“優(yōu)美”舞蹈:扭扭屁股,拍拍手,轉(zhuǎn)個圈,可滑稽了,逗的我們都笑痛了肚子。

正因為小表弟的調(diào)皮、貪玩,所以才給了我們這么快樂。

我喜歡我的這個小表弟,因為他很可愛。在我看來,貪玩和淘氣更能顯出他的天真可愛呢!他就像小燕子一樣帶給我們快樂,給我們的生活增添了許多色彩。我們都非常地愛他,愿他茁壯成長。

形形色色的人五年級人物作文4

你的身邊是否有這樣的兩個人,兩個都希望你以后過得好,都希望你有個好成績,都是一樣的溫柔,一樣的為你著想,一樣的不想傷害你,一樣的無奈。

我的身邊就有這樣的兩個人,她們讓我充滿信心。

我們的頑皮,我們成長的艱辛,我們與生俱來的弱點,我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案,我們失敗與成功每一次的記錄,都儲存在她寧靜的眼中。

沒錯,她就是我的媽媽。

一次,我的成績并不好,我怕媽媽看到了,會罵我,可是,沒想到的是,媽媽卻平靜地說:“盡力就行,加油,下次突破極限吧?!蔽殷@呆了,但這讓我的下一次考了個好成績。

她是除了媽媽,最了解我的人,她的溫柔讓我銘記,她是我的第二個媽媽——我的語文老師,申老師。

她的溫柔給了我自信,她是個和藹的老師,我們大家都很喜歡她。

一次,我們班的一個同學遲到了,他站在門口不敢進來,老師看到了,說:“進來吧,外面冷,再說,你想耽誤更多的時間嗎?”那個同學低著頭坐到座位上,臉上有淚痕,明顯哭過。

聽了我的身邊人,你是否也意識到了你的身邊人?

形形色色的人五年級人物作文5

在一個大雁高飛的秋天,一個小女孩叫小紅,她是一個熱愛幫助別人的小孤兒。

有一天,在路邊小紅看見一個老奶奶在路邊走來走去,好像找不到家似的,于是小走過去問:“老奶奶!你的家在哪里?外面天氣很冷的!讓我陪你回家好嗎?”“恩!”老奶奶點了點頭,輕輕的回答道?!拔业募揖驮谇懊娴木G樹旁!”老奶奶說。小紅看看前方,扶著老奶奶進了小屋。小紅看看四周,心想:“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶!老奶奶我來為你服務(wù)吧!”心動不如行動,小紅馬上搬來了一把椅子讓老奶奶坐下,她看見床邊有許多臟衣服還沒洗掉,就幫老奶奶洗衣服,洗褲子……

洗好了這些東西,小紅幫老奶奶燒飯、燒菜,小紅在把桌子擦的干干凈凈的一點兒灰塵都沒有,小紅把老奶奶請上餐桌,請老奶奶吃飯,老奶奶吃著吃著,忽然望了望四周,有涼的衣服,有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動的晶瑩的淚花,心想:“這個孩子與我素不相識,卻對我這么好……”

老奶奶站了起來,摸著小紅的頭,露著微笑,就像親人一模一樣。

形形色色的人五年級人物作文6

教我的老師有很多:講課生動有趣的袁老師、時而嚴肅時而隨和的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語文老師——周老師了。

周老師頭發(fā)是黃色的,時而順肩披下又時而扎著一個馬尾辮。戴著一副彩色的眼鏡,顯得像個十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微翹起,給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話,你一定會感到她十分時髦。

周老師講課時表情十分嚴肅,但是聲音十分甜美,讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學搗亂,周老師會停止講課,一動不動的看著那個同學,那個同學好像也意識到了周老師在看他,馬上坐端正。周老師也繼續(xù)用她那甜美的聲音給我們講課。

你一定想不到,周老師雖然上課嚴肅,但是下課非常隨和,我們拿她開玩笑,她只是一直在那兒笑,也說著“然后呢,然后呢?”

這就是我們班那認真負責的好老師,在這里,我想大聲地對周老師說:“謝謝您!周老師。您不僅教給我們知識,還帶給了我們一個全新的校園生活!”

形形色色的人五年級人物作文7

我的外公在一家大公司里工作,別看我現(xiàn)在的生活條件那么好,如果沒有外公,我還不在世上呢。

外公的媽媽生下了四個兒子,兩個女兒,其中最小的一個就是外公。

因為家里條件不好,外公的爸爸當年是紅軍的通訊兵,我的老太打算把外公送給別人,還能換點糧食養(yǎng)家糊口。

外公聽見自己要被送給別人當兒子,千萬個不愿意,抱著老太的腿哭,老太見外公這樣,一下子心軟了,這才把外公留了下來。

外公媽媽讓外公上了幾天學后就想讓外公幫別人放羊,不然花費太大,可外公爸爸覺得讓外公上學挺好的,就爭了起來,最后還是讓外公退學放羊。

外公很愛學習,成績是全年級數(shù)一數(shù)二的,為了能夠繼續(xù)上學,外公干了一件“壞事”。

他把一群羊故意引到別人家的麥田里,把麥子吃得一干二凈。別人見狀,跑到外公家投訴,說外公把羊放到他家麥田里,要賠錢,外公爸爸一聽,責怪外公媽媽干嘛讓外公放羊,還得賠錢。老太沒話說,外公又回到了學校。

那時候上學要走幾十里路。冬天,路上都是積雪和石子,容易受傷,外公媽媽就縫了一雙鞋子給外公,外公怕鞋子被弄壞了,就把鞋子放在胳膊下面夾著,光著腳踩著積雪走到學校,再穿上鞋子。

在外公十歲不到的時候,他的媽媽去世了,外公和哥哥姐姐們一直由外公爸爸撫養(yǎng)長大。

外公和外婆后來生下了媽媽和舅舅,媽媽和爸爸生下了我。外公外婆在外公小時候的村子里買了一座房子,一放假就回小時候的地方看看,這是多么美好的晚年生活啊。

形形色色的人五年級人物作文8

從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響的那個人。

在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。

放學后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進了家門。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對我說:“我知你一定有事?!薄澳趺磿滥?”我驚訝的問?!耙驗樵诩议T口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說:“別哭了,怎能因為一次考試,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠支持你。”我點了點頭。

在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!

還有一次,我去同學家玩,看見她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。

那次以后,我沒有再亂動過別人的東西!

在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。

爸爸,謝謝您!您永遠都是給我影響的那個人!

形形色色的人五年級人物作文9

在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個很不起眼的.“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。

我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時,我就能清楚地聽到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來獲取別人的稱贊和健康。

有一次,我從馬路邊走過,看到幾個清潔工在掃大馬路,忽然,有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過,嘴里還吃著香脆的餅干,只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準備去和那個叔叔評評理,只見一位清潔工阿姨什么都沒說,就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯誤,更應(yīng)該具有無私奉獻的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話,我十分感動。

清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻的精神令我敬佩,更令我感動。我不禁這樣想:人類世界要是沒有清潔工的話,地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來保護地球,保護環(huán)境吧!

形形色色的人五年級人物作文10

我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。

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