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傳承五四精神的初三優(yōu)秀作文欣賞5篇

時(shí)間: 邱妹20 分享

青年節(jié),送你一把朝氣盡顯年輕,送你一片陽(yáng)光熱情奔放,送你一首歌唱響青春,送你一路好運(yùn)神采飛揚(yáng),干脆把我也送給你,我叫祝福。祝你五四快樂(lè)!下面就是小編給大家?guī)?lái)的傳承五四精神的初三優(yōu)秀作文欣賞5篇,希望大家喜歡!

傳承五四精神的作文篇一

當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火火紅紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌時(shí),有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想。

想起魅力四射的五月,"團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)、科學(xué)"的五四精神在腦海中回蕩,那可歌可泣的英雄事跡映入眼簾。1919年5月4日,一群青年學(xué)生和青年的知識(shí)分子為了祖國(guó)的未來(lái),掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。從青年學(xué)生迅速擴(kuò)展到工人階級(jí),從北京迅速擴(kuò)展到全國(guó)各地,開(kāi)啟了中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。而青年學(xué)生成了這次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的先鋒,向人們展現(xiàn)了振興中華是每個(gè)青少年義不容辭的責(zé)任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。

傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè)于奉獻(xiàn)?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí),應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),應(yīng)彎彎腰撿起來(lái),還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手,幫他度過(guò)難關(guān)。

傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來(lái)越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍,有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó),為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑。時(shí)間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個(gè)單詞,3分鐘走到某個(gè)地方,6分鐘完成一篇短文……

傳承五四精神,放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑……讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái),用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧!

傳承五四精神的作文篇二

101周年年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當(dāng)美國(guó)蟲(chóng)子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!

傳承五四精神的作文篇三

101周年年前的今天,3000多北京學(xué)生高呼著“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣(mài)國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào),某某、激慨萬(wàn)分的學(xué)生們火燒趙家樓!痛打章宗祥!隨后掀起了全國(guó)性的抵抗活動(dòng),工人罷工,商人忍痛罷市,當(dāng)執(zhí)政府為了平息甚至向一群手無(wú)寸鐵的大學(xué)生開(kāi)槍!即使這樣也沒(méi)能撲滅這群愛(ài)國(guó)青年的一腔熱血。

萬(wàn)般有罪,愛(ài)國(guó)無(wú)罪。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽,歷史不是已成為化石的過(guò)去,更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立的場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯……既是如此,我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn),在逝去的民族精神的符號(hào)中找尋我們尚未完全汲取的記憶?

李大釗說(shuō)過(guò):“人生的目標(biāo)在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響和光華。”

梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?/p>

重溫過(guò)這段歷史,對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)的精神,可以理解成為對(duì)科學(xué)民主的追求,也可以理解成為愛(ài)國(guó)自救的精神。但不管怎樣的理解,有一點(diǎn)是公認(rèn)的,那就是青年學(xué)生對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),對(duì)真理和公平正義的追求,還有就是對(duì)黑暗和強(qiáng)權(quán)的不屈。而這些,對(duì)于今天的中國(guó)來(lái)說(shuō),依然有著重要的意義,因?yàn)槿绻贻p人對(duì)于自己的國(guó)家未來(lái)發(fā)展不關(guān)心,對(duì)于生活的這個(gè)社會(huì)中存在的不公正視而不見(jiàn),對(duì)于強(qiáng)權(quán)心存畏懼的話,一個(gè)渴望發(fā)展的國(guó)家和民族就缺乏希望。

我們可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),但我更喜鏗鏘有力的中國(guó)話;

我們雖然喜歡情人節(jié)里的玫瑰巧克力,但我更喜歡“春節(jié)”“中秋”中國(guó)節(jié);

我們是非主流,但我心中流淌的是中國(guó)血!

我想起了某某某總書(shū)記在五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念大會(huì)上的講話,他說(shuō):“五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。五四精神的核心,是偉大的愛(ài)國(guó)主義。在五四運(yùn)動(dòng)中和五四時(shí)期,革命青年為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出了高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的革命英雄主義。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬(wàn)分珍視、大力弘揚(yáng)這個(gè)寶貴的精神財(cái)富?!?/p>

“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一;是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一;是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。

作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì),五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。

我們當(dāng)代青年,代表著祖國(guó)的希望,是現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)者,弘揚(yáng)“五四”精神更加緊迫,“五四”精神也被賦予了新的意義。大家都知道八榮八恥吧以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

民主潮流,大勢(shì)所趨,順者昌,逆者亡。人權(quán)、民主,九十年前,就是我們的先賢追求的目標(biāo),今天,我們?nèi)栽诓粩嗟淖非笾小?/p>

一屋不掃,何以掃天下?己不能正,焉能正他人?當(dāng)我們追求民主、自由、人權(quán)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)從自己做起。

五四運(yùn)動(dòng)距今天已整整九十年,然而,五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊,愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國(guó)上空高高飄揚(yáng)。

傳承五四精神的作文篇四

弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想。

八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。八十五年來(lái),一代又一代的愛(ài)國(guó)青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長(zhǎng)成才、建功立業(yè),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且能大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年,責(zé)無(wú)旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

作為當(dāng)代南匯青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí),提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是某富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是某具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到某艱苦的地方去,到某需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

傳承五四精神的作文篇五

在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿(mǎn)活力,健康向上的愛(ài)國(guó)青年。

1919年5月4日,在古都北京愛(ài)國(guó)青年紛紛走上街頭,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲某”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!

五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),影響也更深廣。

雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際,愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

我們是當(dāng)代的青年,是祖國(guó)新的建設(shè)者,承載者祖國(guó)的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神?

列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛(ài)國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥,不能忘記昔日的愛(ài)國(guó)烈士高舉愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國(guó)熱情!

重溫這段歷史,我們能理解為對(duì)國(guó)家的自救,也能理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,某重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國(guó)的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。因此我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí),也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。我相信,我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國(guó)!

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開(kāi)發(fā)智力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

但是,愛(ài)國(guó)主義不能只是口號(hào),它更需要實(shí)踐。愛(ài)國(guó)真正需要的是做實(shí)事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情,只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)才是愛(ài)國(guó),我們作為普通人,無(wú)法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力,但一定要懷有一顆愛(ài)國(guó)之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

五四運(yùn)動(dòng)至今已九十年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過(guò)時(shí)的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來(lái)指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無(wú)數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!

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