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2020初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文5篇

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  讓我們一起翻開《魯濱遜漂流記》,一起走進魯濱遜的冒險世界。以下是小編整理了關(guān)于2020初中生《魯濱遜漂流記》讀后感范文5篇,希望你喜歡。

  初中生《魯濱遜漂流記》讀后感篇一

  起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

  主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望,到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。

  在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神,獨自一人與困難和艱險斗爭,終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時,他勇敢的站出來,與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母都里開了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過他的人們。

  魯濱遜如果沒有離開家,而是按照他父親說的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒,于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)。

  我明白了只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

  有人這樣評論魯濱遜:“魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神.”我們要熱愛生活,只有熱愛生活,才能做到魯濱遜那樣。

  初中生《魯濱遜漂流記》讀后感篇二

  魯濱孫出身在英國的一個中產(chǎn)階級家庭中,他不愿享受富裕、安樂的生活,私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難,他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀,后來為了生存,他從船上找來衣服,淡水,食物,工具等,開始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到了英國。

  我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)的險情,后來整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語言,喪失了生活習性,甚至喪失了作為一個人的基本的條件,他不但成功的作為了一個人,而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!

  他來到荒島上,當他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當然,既然活,就要活得充實,好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來生活的基本物品,船上沒有的也自己想辦法去制造!這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后,魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語言,而且,自己和自己說話,也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧!這是他活下去,作為一個文明人信念的一方面。

  曾有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學會的便是如何去生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。如果我是他,當船遇到暴風在海上失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難,積極自救,因為我沒那個能力。

  如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力,對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習,靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓!

  初中生《魯濱遜漂流記》讀后感篇三

  我不得不說,文字真的是一種很有魅力的東西。

  當我翻開《魯濱遜漂流記》時,仿佛有一股神奇的力量在吸引著我,把我?guī)У搅肆硪粋€世界里……

  我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品,我的心,我的靈魂,我滿身的血液,都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動起來。

  有句話是這樣說的:上帝為你關(guān)閉了一扇門,必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告,拋開了自己較為優(yōu)渥的生活,去環(huán)游四海。不巧的是,卻被風暴刮到了一個荒島上,而他自己快要絕望時,卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

  有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學會的便是如何生存?!彼麥蕚涞闹艿烬R全讓我十分佩服,衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來看,很了不起。因為他出生在較為優(yōu)渥的家庭,有許多奴仆,但他仍能在荒島上居住幾十年,實在讓人咂舌,可見,他自食其力的能力十分強。那我們呢?我們真的配做一個人么?

  在這本書中還出現(xiàn)了一個重要人物:野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi),“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是,“星期五”在被魯濱遜救下后,竟以下跪的方式來感謝他,可見,野人其實比我們?nèi)烁小爸鲌D報”的思想?!靶瞧谖濉边€對魯濱遜十分忠誠,若魯濱遜趕自己走,還不如讓他殺死自己。在荒島上,原來仍能看見人性的光輝閃爍,替我們照亮整個夜空,實在令人可喜。

  我想,這次的探險之旅一定會讓魯濱遜永記在心。

  反過來,我們捫心自問:如果是你,在荒島上,你能活下來嗎?不能。因為我們沒有魯濱遜那種自力更生的能力,對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷,也沒有頑強的毅力,更重要的是,我們做慣了“溫室里的花朵”,不勇于挑戰(zhàn)自我。

  只有敢于挑戰(zhàn),才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài),鍛煉自己,成為一個合格的“人”!

  初中生《魯濱遜漂流記》讀后感篇四

  初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介,有一個問題如云霧纏繞我的心間,揮之不去:魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難,重返家園的呢?帶著這個問題,我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書,終于找到了答案:魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧,積極的人生態(tài)度,讓他絕處逢生、順利返回英國的。

  魯濱遜克服了一切的困難,的的確確是讓人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海途中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了一個孤島。試想,如果魯濱遜沒有了一定的勇氣,在那極度與世隔絕的情況下:荒無人煙,野獸出沒,野人驚擾,會有怎樣的結(jié)果呢?一切都是陌生的,沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過恐懼心理,但勇氣讓他克服了一切困難,生存了下來,這簡直是一個人間奇跡,真令人驚嘆。因此,當我們在學習中,在生活的長途中,碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態(tài)度,用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難,克服困難,走向成功。

  當我們在碰到很大的困難時,光有勇氣還是不行的,還要有智慧。俗話說得好:“只有勇氣不行,還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器,就是智慧。他憑著自己的智慧,在孤島上搭起了簡易住房,接下來又在孤島上開墾了荒地,種出了水稻,還訓練了野獸,經(jīng)營了家業(yè)。如果這一切沒有了智慧,很可能都是徒勞的、白費心機的,或許還會讓猛獸吞噬,或許讓野人破壞……

  同學們,魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧,我們班有個規(guī)定:每個值日生都得端盤子,這天,我清清楚楚的記著輪到我們小組了,當我看到那不堪入目的樣子,我一點都不情愿。又臟又臭,損壞了我淑女的形象。于是,我便裝作肚子疼,混了過去。此時此刻,暗暗想來,這是勇氣不足的原因啊!還有,當我一到著急時,我的腦子就一團糟,冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來,有著多么大地差距啊!讀了這本書后,我有了很深的感悟,自己的這些毛病完全可以改掉的。因此,我一定要以魯濱遜為榜樣,無論在什么時候碰到困難,都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。

  啊,勇氣如船,智慧如帆,先有了冒險的勇氣,再用智慧輔助。兩者加在一起,錦上添花,小船才能劃的很遠很遠……我想,魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……

  初中生《魯濱遜漂流記》讀后感篇五

  我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……

  魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

  魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過,但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

  記得我在學習的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數(shù)學問題特別的感興趣,但是始終沒有把它弄明白,如果我要搞清楚這個問題,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來,還算是困難嗎?頓時,我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著……

  一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利者。


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