讀后感的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

最近，我讀了一本散文書，書名叫《穿越童年的影子》。

這本書的作者是張潔，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的會(huì)員，寫的文章很多，也都很優(yōu)美。

這本書分為三部分。第一部分是“穿越你的影子”，寫的是“我”在我所住的街上認(rèn)識(shí)了一位作家老爺爺，他很喜歡“我”，也很善良，相信世界上的壞人很少，可最后卻被壞人殺害。“我”非常傷心，同時(shí)也感慨萬(wàn)千。第二部分是“說(shuō)吧說(shuō)你愛(ài)我吧”，講述了“我”的小表姐寧湄的爸爸媽媽離婚了，她跟了爸爸，別人都讓著她，為她著想，可她卻在“我”和別人不一樣這個(gè)念頭的趨使下，掉進(jìn)“問(wèn)題兒童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回壞小孩”，為我們敘述了“我們”的代課老師范老師和“我們”的原班主任李老師水火不相容，處處與“我們”做對(duì)，而李老師回來(lái)后“我們”又一陣高興，恢復(fù)了以前的日子的故事。

這是一本優(yōu)美的散文書，書中的故事不是憑空想象的,而是作者看到或親身經(jīng)歷的。書中的人物使我動(dòng)情：當(dāng)讀到老爺爺不相信有壞人但被壞人殺害時(shí)，我的眼眶紅了，眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。當(dāng)讀到寧湄的媽媽雨兒嬸嬸義無(wú)反顧地走出家門時(shí)，我的心里一片冰涼，為一個(gè)家庭的破裂而惋惜。當(dāng)讀到寧湄執(zhí)意把自己當(dāng)作問(wèn)題兒童時(shí)，我真替她著急，希望她早日走出陰影。當(dāng)讀到范老師用報(bào)復(fù)的心理對(duì)待“我們”班時(shí)，我感到憤憤不平。

看啊，作者用如此美妙的文筆寫出了生活中的一件件普通的事，讓我看到了人美麗的一面和丑惡的一面，讓我體會(huì)到了人間的真情。

讀后感的作文 篇2

讀了《親愛(ài)的笨笨豬》以后，我覺(jué)得笨笨豬雖然很笨，但是它很受大家的歡迎。

他樂(lè)于助人，比如在乖乖熊的生日會(huì)上要不是它來(lái)幫忙熊媽媽會(huì)累趴下，要不是它愛(ài)的謊言雞媽媽和鴨媽媽也不會(huì)和好，如果沒(méi)有它，也不會(huì)有那口仙井，如果沒(méi)有它小騾子也不知道它是馬和驢的孩子，如果沒(méi)有它也不會(huì)嚇走要吃白兔姐妹的大灰狼，如果沒(méi)有它鹿妹妹就不會(huì)站、走、跑還有跳，如果沒(méi)有它狼和狐貍也不會(huì)改邪歸正等等。

因?yàn)榻o別人的快樂(lè)太多，所以笨笨豬快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。

讀后感的作文 篇3

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個(gè)深刻的道理。

這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨，那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理，不會(huì)自己尋找水源，而獨(dú)立成長(zhǎng)。

在生活里，我曾經(jīng)有個(gè)小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題，我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說(shuō)：“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋，不能老問(wèn)別人?！蔽衣犃司秃芪恼f(shuō)：“是你們大人都經(jīng)常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)的嘛!”自從學(xué)了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了，到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問(wèn)不了別人了，所以我要獨(dú)立思考問(wèn)題，不能依賴別人，實(shí)在不懂再問(wèn)。我懂得了無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

從今天起，我要克服自己的依賴性，學(xué)會(huì)生存，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自立自強(qiáng)的人，有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”!

讀后感的作文 篇4

媽媽：

讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》，我想到了兩個(gè)問(wèn)題，一是不勞而獲是不現(xiàn)實(shí)的，二是幸福到底是什么？

“天上沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！?《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財(cái)富。不勞而獲的代價(jià)是很重的，社會(huì)上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì)行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對(duì)不可以有不勞而獲的念頭，只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強(qiáng)，自己面對(duì)生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。

幸福是什么呢？也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光；也許幸福是一根棒棒糖；也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱，總而言之，幸福的感覺(jué)應(yīng)該是暖暖的，甜甜的。幸福是一種感覺(jué)，卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光，幸福的感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。

其實(shí)，不勞而獲就能幸?？鞓?lè)的想法不只是孩子的夢(mèng)想，也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭，當(dāng)我們勞累的時(shí)候，當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候，當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候，我們也曾有過(guò)這些想法：如果……，該多么幸福??！幸好這只是一閃而過(guò)的想法，幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用，幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理，那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧！

讀后感的作文 篇5

父愛(ài)，在很多時(shí)候都被母愛(ài)的光芒所掩蓋。看完了這篇文章，父愛(ài)才在我的眼前顯現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地高大起來(lái)。

“牙齒不行了”“耳朵不行了”“記憶不行了”，一連三個(gè)“不行了”。每個(gè)人的父親都會(huì)有這一天，只不過(guò)有的父親還未牙不行、耳朵不行、記憶不行罷了?？墒牵窟@一天又怎能躲得過(guò)去呢？衰老這是每個(gè)父親必然要遇到的問(wèn)題。兒女們，假如你的父親還在身邊，那你可真夠幸福的，當(dāng)然，我也真夠幸福的，因?yàn)槲覀冞€來(lái)得及，我們還來(lái)得及報(bào)答他。你問(wèn)一問(wèn)你的爸爸吧，在你來(lái)到這個(gè)世界的最初幾天里，是誰(shuí)為你做牛做馬般地服務(wù)？不是你的媽媽吧，除非你的媽媽是勞模。反正我是爸爸幫我服務(wù)的，他幫我蓋被子，幫我換衣服，幫我倒水……雖然這是我十歲的時(shí)候才知道的，不過(guò)我依然很感動(dòng)，津津有味地設(shè)想他幫我做事時(shí)的場(chǎng)景，雖然我沒(méi)有一點(diǎn)印象。

爸爸的頭上都有白發(fā)了，像覆蓋了一層薄薄的霜，這是因?yàn)樗刻於加幸獮槲也傩?，為我的成?jī)、為我與同學(xué)的相處、為我的身體……他的每一根白發(fā)都是因?yàn)槲摇．?dāng)我成績(jī)不好時(shí)，為我分析原因；當(dāng)我與同學(xué)鬧不愉快時(shí)，教育我如何與同學(xué)相處；當(dāng)我生病時(shí)，為我找醫(yī)生。爸爸的腰仍然是筆直的，但我知道，總有一天他的腰會(huì)再也直不起來(lái)。

.牙可以裝假的，耳朵可以用助聽器，可是孫繼泉的父親的腰再也直不起來(lái)了?！案赣H的腰好像更彎了，幾乎彎成了直角，像一棵即將傾倒的老樹?！边@棵樹總會(huì)倒的，一倒就再也起不來(lái)了。當(dāng)你的父親還在有生之年的時(shí)候，趕快去幫他去完成他的愿望吧，如果你是個(gè)學(xué)生，就送他一個(gè)紅彤彤的滿分；如果你是一個(gè)學(xué)者，就送他一頂有著紅穗子的博士帽……正如作者所說(shuō)“在父親的腰彎下去的時(shí)候，他自己無(wú)力抑制，我也無(wú)力讓他挺直?，F(xiàn)在我唯一能做的，就是為父親選一根順手的拐棍了?！蹦銢](méi)法讓他不會(huì)老去，你只能讓他在能看當(dāng)你的時(shí)光里更快樂(lè)一些。

“父親的腰，是人間最結(jié)實(shí)的橋，一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是理想。父親的腰，彎了，我們的身子站直了。如果在人間找一個(gè)最偉大的橋，必是父親的腰。人間正因?yàn)橛懈赣H的腰，天才沒(méi)有塌下來(lái)過(guò)?！边@是牛又豐的話。

站著是根樁，倒下是堵墻。也許父親的一生，正是他的腰漸漸彎下去，我們的身子漸漸挺直的過(guò)程。?