傾聽優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的傾聽優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽優(yōu)秀作文1
你聽到過生命拔節(jié)之聲嗎？我聽到過。那是一種讓人癡迷、眷戀、欽佩的聲音，那是一種充滿勃然生機(jī)、孔雀開屏、鳳凰展翅的聲音！
前段時(shí)間，收到江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)許衛(wèi)兵校長(zhǎng)惠寄的《走向共生》一書（由上海教育出版社出版），仔細(xì)研讀之下，心中除了欽佩，更多的是震撼。
1999年，《中國(guó)教育報(bào)》的記者因?yàn)椤叭粘＞幇l(fā)的大量來(lái)稿中，發(fā)現(xiàn)在上乘之作中經(jīng)常有來(lái)自同一所學(xué)校教師的稿件”，而專程到海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)采訪，并刊發(fā)了專題報(bào)道。至20xx年課程改革啟動(dòng)時(shí)，該校已經(jīng)擁有江蘇省特級(jí)教師3人，市縣小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師50多人，占了全縣的近1/3。一個(gè)縣級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，能取得那么輝煌的成績(jī)，靠的是什么？
從該校前任校長(zhǎng)、特級(jí)教師金沙先生的“帶一襲書香進(jìn)校園”這篇文章中，我們很容易就找到了答案。金先生寫道，在上世紀(jì)60年代，學(xué)校有一句名言流傳至今：“有本事沒本事《江蘇教育》見分曉?！?/p>
當(dāng)時(shí)，讀書、教研、寫作在學(xué)校蔚然成風(fēng)。當(dāng)金先生“帶一襲書香進(jìn)校園”后，學(xué)校里讀書研討的氛圍更加濃郁。金先生曾對(duì)老師們說(shuō)，讀書應(yīng)當(dāng)求“氣”（書卷氣）不求“器”（功利器），氣韻足了自有器。他還要求每位教師藏書要在500冊(cè)以上，同時(shí)還對(duì)教師說(shuō)：“購(gòu)書不求有用，藏書不求全讀，讀書不求全懂?！痹谒膸?dòng)下，老師們讀書、寫作的熱情高漲，上世紀(jì)末，學(xué)校曾創(chuàng)下了在《江蘇教育》連續(xù)23期發(fā)表30多篇文章的奇跡，教師士氣大振，雜志編輯也頗感意外。本世紀(jì)初，該校的華應(yīng)龍、翟書烈、焦順華等教師先后被評(píng)為江蘇省特級(jí)教師，賁友林、仲劍鋒、儲(chǔ)冬生等好幾位教師相繼在全國(guó)性的教學(xué)觀摩比賽中獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校被中央教科所的專家贊譽(yù)為學(xué)者型教師的搖籃！
品讀《走向共生》，我分明聽到了海安實(shí)小教師教育生命拔節(jié)之聲。杜威曾說(shuō)“教育即生長(zhǎng)”，這個(gè)觀點(diǎn)言簡(jiǎn)意賅地道出了教育的本義。也就是說(shuō)，教育的主要目的就是生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)之外別無(wú)目的。我們認(rèn)為，學(xué)校在關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也要十二分地重視教師的成長(zhǎng)。
江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師在專家型校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，穩(wěn)健而快速地走上了專業(yè)化成長(zhǎng)的道路。但在我們國(guó)家，有許多學(xué)校的教師還處在懵懂狀態(tài)，渾渾噩噩，得過且過。說(shuō)到底，這不過是在荒廢、煎熬自己的生命和青春，這與海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的差距何其懸殊！
當(dāng)一所學(xué)校把教師的專業(yè)成長(zhǎng)放在重要位置，并且盡最大可能為教師成長(zhǎng)提供條件、搭設(shè)舞臺(tái)，使教師成長(zhǎng)的空間無(wú)限增大，那勢(shì)必會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的健康發(fā)展。每一個(gè)教師也應(yīng)該自覺、刻苦地促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我們期待著，教師、校長(zhǎng)、學(xué)生那美妙的生命拔節(jié)的聲音。
傾聽優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴!”人類世界中，學(xué)生們放學(xué)回家了，聲音王國(guó)開始忙碌了。大馬路上，家里，商場(chǎng)中，都充滿了各種各樣的聲音。
馬路上，大人們騎著自行車，“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳，鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息，掂量著在斑馬線上的學(xué)生們，各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著，自行車飛快的來(lái)到了一個(gè)小院子里，五顏六色的花爭(zhēng)相開放，在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見這美麗的景象，又歡快的唱起了歌：“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物：落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗，像穿上了黑灰色的大衣，鈴聲姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上，電動(dòng)車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來(lái)，但街道兩旁卻是五彩繽紛：樹上繞著彩燈，漂亮極了!電動(dòng)車在馬路上行駛，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?？?，是電動(dòng)車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象，它自己的細(xì)胞也活躍了起來(lái)。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們：“大家快來(lái)啊!瞧，今天大街上熱鬧非凡，我們也來(lái)湊湊熱鬧，來(lái)開一場(chǎng)演唱會(huì)吧!”周圍的喇叭們也同意了這個(gè)觀點(diǎn)，便開始了一場(chǎng)重大的演唱會(huì)。大家都放開了自己的嗓子，頓時(shí)，街道上除了人類的說(shuō)話聲，就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開始時(shí)興致勃勃，一個(gè)小時(shí)過去后，喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過去后，聲音王國(guó)也都休息了，大街上又寂靜了。
大自然中的聲音真是既動(dòng)聽又奇妙，如果你還沒有發(fā)現(xiàn)，那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會(huì)從中得到許多樂趣的!傾聽大自然的聲音的600字作文5
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。
雨
“滴答——”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點(diǎn)們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律的。它來(lái)了，時(shí)而“嗚嗚——”的唱著歌，輕輕地向你走來(lái);時(shí)而把樹葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的;時(shí)而“呼呼——”而來(lái)，好像誰(shuí)惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭發(fā)。風(fēng)聲是多樣化的，當(dāng)然也是多姿多彩的。
雷
“轟隆隆——”突然，天上出現(xiàn)了一道閃電。不一會(huì)兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像爸爸的鼾聲，不太有節(jié)奏。只是越往后越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進(jìn)的聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音，但它是雄渾的男高音。
雪
我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢(mèng)，小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪里來(lái)?又到哪里去?”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。
大自然的聲音很豐富，只要仔細(xì)聆聽，我們就會(huì)感到她的美妙、神奇……
傾聽優(yōu)秀作文3
大自然，賦予人類很多聲音，那些自然，美妙，清新，愉悅，歡快都源自于山間流泉的吟唱。
看，那小山腳，發(fā)出了輕快悅耳的響聲，是誰(shuí)在演奏這支美妙的曲子呢？哦，是那著名的演奏家大自然。然而歌唱者又是誰(shuí)呢？哈哈，是它，正是躲在樹蔭下的小瀑布！演奏才剛剛開始，現(xiàn)在只是讓人賞心悅目的前奏。流泉含蓄著，它緩緩落下山來(lái)，流水與石頭碰撞在一起，發(fā)出輕吹的“啪啪”聲，那聲音是如此悅耳，一旁的樹伯伯歡快地晃了晃身子，小草也悄悄地探出腦袋光臨演唱會(huì)，小瀑布興致愈發(fā)高了，它的演唱聲變得些許高昂，泉水輕快地從山山頂落下，“嘩啦啦，嘩啦啦”……
此時(shí)，風(fēng)爺爺也來(lái)看小瀑布的演唱會(huì)了，他總覺得缺了些什么，于是，他助攻小瀑布，幫它吹了一口氣，“呼———”，頓時(shí)，水瀉飛流直下，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條流泉重重地砸在石頭上，“嘩———”這下聲音可不小，震撼到了周圍所有聽演唱會(huì)的“粉絲們”，此次演唱會(huì)的高潮不請(qǐng)自來(lái)，這氣勢(shì)磅礴的聲音驚天動(dòng)地，指揮家神采飛揚(yáng)，沉浸其中，小瀑布把內(nèi)斂的聲音全都吟唱出來(lái)，它爆發(fā)了多次，另許多小動(dòng)物都來(lái)河邊聽它吟唱，小瀑布的清泉流入了泥土之中，滋潤(rùn)了小草，濺到了樹枝上，所有的生物都能聽到它的美妙歌聲。
風(fēng)爺爺累了，他回家休息去了，沒有風(fēng)爺爺?shù)闹?，小瀑布的吟唱也慢慢緩和了下?lái)，山間的一切恢復(fù)了最初的平靜。但他還是意猶未盡，心有余悸，不停地歌唱，表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛和感激之情，它輕吟，輕吟，就這樣一直吟了下去……
自然，美妙而富有生機(jī)，收回來(lái)，又吐出去，你只要仔細(xì)去傾聽它自然美妙的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏在任何一個(gè)地方，山澗中，樹蔭下，草叢里……
傾聽優(yōu)秀作文4
歷史，已成為過眼云煙，期間紛亂，無(wú)法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn)，幽怨動(dòng)人的《出塞曲》，誰(shuí)在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無(wú)能，讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個(gè)沒有親人，失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨(dú)？
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來(lái)沒有人質(zhì)疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來(lái)。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無(wú)辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長(zhǎng)河中的絕唱！
她這一走，促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流，也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來(lái)。
聽罷《出塞曲》，再來(lái)聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩(shī)的日子多么快樂，可快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩(shī)人的命運(yùn)注定悲苦?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無(wú)法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩(shī)，思念著遠(yuǎn)故天國(guó)的丈夫，其個(gè)中滋味，怎一個(gè)“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩(shī)，讀來(lái)令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長(zhǎng)路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來(lái)的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚(yáng)；傾聽歷史的聲音，讓行動(dòng)走在路上。
傾聽優(yōu)秀作文5
常常地喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里。我喜歡這份無(wú)言的感覺。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽來(lái)自自己內(nèi)心的聲音。我喜歡這種孤獨(dú)時(shí)的心音?！懊恳粋€(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒有窗戶，而每一個(gè)可愛的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者?！?/p>
我也總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)改有有一份與眾不同的性情。每一份與眾不同的性情其實(shí)就是一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
世上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空更為廣闊的是人的心靈。心靈的力量不可估量。心靈的容量同樣也無(wú)可估量。
大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生莫不是都是以不同的面目獨(dú)走在生活的邊緣。世上沒有完全相同的人生之路，世上也沒有完全相同的人生模式。我們總是要用自己的心靈來(lái)面對(duì)我們自己所應(yīng)該的生活。我們也只能用我們自己的心靈來(lái)孤獨(dú)地感知生命所賜給我們的只屬于我們自己的那份苦樂和悲歡。無(wú)論生命是多么的苦，無(wú)論生命是多么的甜，無(wú)論生命是多么的艱辛，無(wú)論生命是多么的無(wú)味，只要我們?cè)敢庥眯撵`去品嘗，只要我們?cè)敢庥眯撵`去觸摸，我相信，生命定會(huì)在心靈地觸摸和品嘗中變得五彩繽紛，色澤鮮艷起來(lái)。如果我們懷著一顆生來(lái)就是為了感知幸福地心來(lái)面對(duì)生命，也許我們會(huì)對(duì)生命失望甚至是絕望；如果我們告訴自己，我生來(lái)就是為了接受生命中地苦難和打擊，那么屬于我們的那顆心靈會(huì)在不愿隨俗和不愿媚俗地堅(jiān)強(qiáng)中錘煉得益發(fā)清純，益發(fā)堅(jiān)韌。我詛咒給生命制造苦難的時(shí)代和給那些孱弱生命制造制作苦難的當(dāng)權(quán)者，但我會(huì)從心里欣賞和感動(dòng)生命在苦難的打擊和錘煉中所發(fā)出的那一朵最耀眼的火花和紛呈那份最剛正的不屈。
狹義的說(shuō)，我們活在世上的每一個(gè)人都是獨(dú)孤的。從在母體孕育的那一刻起就已經(jīng)決定了我們這種難以逃脫孤獨(dú)的命運(yùn)。孤獨(dú)地在親人期盼的目光中來(lái)到這個(gè)世界，孤獨(dú)地在生活的歲月學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，孤獨(dú)地感受著生命中愛恨情愁，獨(dú)孤地行走在生命的路途上。每一次行走疲憊后地回首遙望，我們真的難免會(huì)發(fā)出于心難忍的感嘆，活著真實(shí)的感覺是不是就是和寂寞做伴，和孤獨(dú)作戰(zhàn)。我們無(wú)法也不能把我們對(duì)人生的希望寄托給別人，我們不能也不應(yīng)該能把我們的感情全部都傾注在他人的身上。
年輕狂熱的心靈在遇到我們傾心相愛的那個(gè)人的時(shí)候，那時(shí)我們對(duì)彼此所做出的那份決絕的承諾在多年以后的今天，你一人獨(dú)坐深夜的時(shí)候想想是不是有些幼稚，也有些莫名的感動(dòng)?！拔視?huì)全心全意地愛你一輩子,直至海枯石爛。我會(huì)拿你地生命當(dāng)我的生命一樣?！睂?duì)這樣的愛情誓言，我只是心懷感動(dòng)，但是我不會(huì)相信。我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己所愛的人做出這樣的承諾，過去不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)依然不會(huì)；同樣,我也不需要愛我的人為我做出愛的承諾。真愛無(wú)需承諾。承諾也保證不了我們就會(huì)擁有和承諾一樣的真愛。但是，我會(huì)對(duì)這樣的承諾感動(dòng)。明知不可能，但是還要說(shuō)出，這份相信未來(lái)執(zhí)著于未來(lái)的心讓我莫名的感動(dòng)。我感動(dòng)是因?yàn)槲矣X得在一個(gè)和你毫無(wú)血緣關(guān)系的人，能有對(duì)自己這份情確屬不易，即使他的話實(shí)現(xiàn)的幾率不是完全可能，但是它依然會(huì)打動(dòng)我的心靈。因?yàn)槲覀兓钤谑郎系拿恳粋€(gè)人都是有感情的動(dòng)物，在這個(gè)人情荒蕪的時(shí)代，我們都渴望來(lái)自外界的溫暖，來(lái)自他人生命的感知，來(lái)自生命的擁抱和交會(huì)。于是，我們會(huì)愛上一個(gè)人，我們會(huì)選擇作他的愛人，做他的生命的伴
侶。
真真地追究起來(lái)，生命中又隱著多少我們不愿的無(wú)奈和悲哀呀。愛情的誓言雖然是那么得美好。但是，但是那卻假的。因?yàn)闀r(shí)間很快會(huì)為我們證實(shí)那只是一句鏗鏘的話而已。我們真的能象那份誓言中所說(shuō)地那樣全心全意地愛一個(gè)人愛一輩子嗎？我們真的會(huì)拿一個(gè)人的生命象對(duì)待我們自己的生命那樣嗎？不會(huì)，真實(shí)的來(lái)講真的是不會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候，我們總是要留一些愛給自己。這不是自私，這是我們生命的必須。如果愛情要是逼著我們忘記了自己的真性情，要是愛情逼著我們更改自己做人的尊嚴(yán)和做人的取向，我們還會(huì)對(duì)這分愛情報(bào)著欣賞和愛慕的心理嗎？我想只要是任何一個(gè)有血?dú)獾娜硕疾粫?huì)去選擇這份沒有自己充分的生命自由和生命尊嚴(yán)的愛情。所以，我們不能也不可能全身心地去愛一個(gè)人。同樣地我們也不能完全說(shuō)我們對(duì)待他人地生命能象對(duì)待自己地生命那樣。因?yàn)槲覀儫o(wú)法替他人忍受身體地病痛，我們也無(wú)法替人遭受來(lái)自對(duì)方心靈對(duì)生命所感受的也許是痛苦，也也許是快樂。我們只能對(duì)對(duì)方地心靈付出真誠(chéng)地理解，付出熱切地關(guān)心，付出絲絲縷縷地牽掛，付出溫柔的愛憐和熱切地期盼。就是這些來(lái)自我們心靈深處地關(guān)心，牽掛，愛憐，和期盼，才構(gòu)成了我們?yōu)橹袆?dòng)的愛情，親情和友情。
知道我們對(duì)他人不能象對(duì)自己那樣，會(huì)讓我們免去了很多怨恨他人的心理。現(xiàn)實(shí)生活中，很多的時(shí)候，我們也許會(huì)在心情失落和孤單的時(shí)候，埋怨我們的愛人，親人，和朋友，甚至他人給予我們的關(guān)愛太少。因?yàn)槿说奶煨灾校偸菬o(wú)法做到完全地摒棄自私，很多事情地開端，我們首先考慮是我們自身能得到多少利益。很多的時(shí)候，我們對(duì)他人地感情的索取多于付出。我們總是希望別人能主動(dòng)地愛我們，能主動(dòng)地幫助我們，可是，捫心自問，有多少時(shí)候，我們能做到從心里主動(dòng)地愛別人？有多少時(shí)候，我們能做到從心里真正地?zé)o視他人曾給過我們地傷害？又有多少時(shí)候，我們?cè)趧e人遭受心靈地困頓和迷茫地時(shí)候，又能主動(dòng)地從里分出一片清澈和溫暖地心流給這些飽受痛苦煎熬的心靈呢？愛一個(gè)和你陌生的遙遠(yuǎn)的人容易，愛一個(gè)曾經(jīng)傷害過你的熟人和鄰居不易，這就是人和人之間最確切也是最迷茫的愛。因?yàn)?，很多的時(shí)候，為了我們那份高傲的自尊，我們放不下。如果拿的起需要的是一份勇氣，那么放的下，不僅需要勇氣，更需要的卻是一種諒解傷害的大度和從容，摒棄一己私恨的坦蕩和清澈。人生美好的真實(shí)所在，是愛，而不是恨。愛一個(gè)人，要比恨一個(gè)人容易的多，也幸福的多，快樂的多。
所以，廣義的說(shuō)，世上到處都有真善美的回音。只要我們對(duì)他人付出了深藏在我們內(nèi)心內(nèi)地那份美好的情感，我們一定會(huì)收到來(lái)自對(duì)方反饋給你的真善美的回音。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中相隔，我們?cè)陟`魂里相識(shí)；我們?cè)谏歇?dú)處，我們?cè)陟`魂里相愛。很多的時(shí)候，我們的心靈其實(shí)對(duì)這個(gè)生存的世界要求真是卑微到可憐的地步。春天里的生長(zhǎng)在路邊的一顆青青的小草；夏天開在深夜里一朵潔白的花朵；秋天里一枚離開樹枝顏色發(fā)黃的樹葉；冬天里天空飛舞著的那些雪花，都會(huì)讓我們感到生命的美好。更別說(shuō)那些點(diǎn)綴著青綠樹木巍蛾高聳的青山，彭湃著急流大浪遼闊雄偉的大海，懸掛著月亮和繁星空遠(yuǎn)無(wú)邊的天宇，更是給了我們很多讓我們心靈成長(zhǎng)的力量。但是，世上任何一種感動(dòng)，都抵不上心靈和心靈之間的感動(dòng)來(lái)得真切，來(lái)得熱烈。自然界的風(fēng)花雪月，山川江河，我們很多的時(shí)候都要和其面對(duì)，也喜歡和其面對(duì)，但是，最終，我們我們要和其面對(duì)的是我們的心靈。只要在心靈和心靈的對(duì)視中，我們才會(huì)真正得聽到來(lái)自心靈底里的聲音。心靈與心靈的交談需要真誠(chéng)，需要坦蕩正直。只有真誠(chéng)才能打動(dòng)心靈，感動(dòng)心靈，包容心靈，愛護(hù)心靈，理解心靈。
心靈的聲音是生命的聲音。心靈的聲音帶著生命的渴望，心靈的聲音帶著生命不可
阻擋的向往。美好純真的心靈長(zhǎng)著一雙飛翔的翅膀，心靈的翅膀在帶著愛展翅飛翔在生命的高空，于飛翔中在生命隱暗的角落播撒那份叫愛的種子，然后，讓我們?cè)诖号ㄩ_的時(shí)候，一齊來(lái)側(cè)耳傾聽生命開花的聲音，那一定是世上最優(yōu)美，最動(dòng)人，也最打動(dòng)心靈的聲音。
常常地喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里。我喜歡這份無(wú)言的感覺。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽來(lái)自自己內(nèi)心的聲音。我喜歡這種孤獨(dú)時(shí)的心音?！懊恳粋€(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒有窗戶，而每一個(gè)可愛的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者?！?/p>
我也總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)改有有一份與眾不同的性情。每一份與眾不同的性情其實(shí)就是一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
世上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空更為廣闊的是人的心靈。心靈的力量不可估量。心靈的容量同樣也無(wú)可估量。
大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生莫不是都是以不同的面目獨(dú)走在生活的邊緣。世上沒有完全相同的人生之路，世上也沒有完全相同的人生模式。我們總是要用自己的心靈來(lái)面對(duì)我們自己所應(yīng)該的生活。我們也只能用我們自己的心靈來(lái)孤獨(dú)地感知生命所賜給我們的只屬于我們自己的那份苦樂和悲歡。無(wú)論生命是多么的苦，無(wú)論生命是多么的甜，無(wú)論生命是多么的艱辛，無(wú)論生命是多么的無(wú)味，只要我們?cè)敢庥眯撵`去品嘗，只要我們?cè)敢庥眯撵`去觸摸，我相信，生命定會(huì)在心靈地觸摸和品嘗中變得五彩繽紛，色澤鮮艷起來(lái)。如果我們懷著一顆生來(lái)就是為了感知幸福地心來(lái)面對(duì)生命，也許我們會(huì)對(duì)生命失望甚至是絕望；如果我們告訴自己，我生來(lái)就是為了接受生命中地苦難和打擊，那么屬于我們的那顆心靈會(huì)在不愿隨俗和不愿媚俗地堅(jiān)強(qiáng)中錘煉得益發(fā)清純，益發(fā)堅(jiān)韌。我詛咒給生命制造苦難的時(shí)代和給那些孱弱生命制造制作苦難的當(dāng)權(quán)者，但我會(huì)從心里欣賞和感動(dòng)生命在苦難的打擊和錘煉中所發(fā)出的那一朵最耀眼的火花和紛呈那份最剛正的不屈。
狹義的說(shuō)，我們活在世上的每一個(gè)人都是獨(dú)孤的。從在母體孕育的那一刻起就已經(jīng)決定了我們這種難以逃脫孤獨(dú)的命運(yùn)。孤獨(dú)地在親人期盼的目光中來(lái)到這個(gè)世界，孤獨(dú)地在生活的歲月學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，孤獨(dú)地感受著生命中愛恨情愁，獨(dú)孤地行走在生命的路途上。每一次行走疲憊后地回首遙望，我們真的難免會(huì)發(fā)出于心難忍的感嘆，活著真實(shí)的感覺是不是就是和寂寞做伴，和孤獨(dú)作戰(zhàn)。我們無(wú)法也不能把我們對(duì)人生的希望寄托給別人，我們不能也不應(yīng)該能把我們的感情全部都傾注在他人的身上。
年輕狂熱的心靈在遇到我們傾心相愛的那個(gè)人的時(shí)候，那時(shí)我們對(duì)彼此所做出的那份決絕的承諾在多年以后的今天，你一人獨(dú)坐深夜的時(shí)候想想是不是有些幼稚，也有些莫名的感動(dòng)?！拔視?huì)全心全意地愛你一輩子,直至?？菔癄€。我會(huì)拿你地生命當(dāng)我的生命一樣?！睂?duì)這樣的愛情誓言，我只是心懷感動(dòng)，但是我不會(huì)相信。我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己所愛的人做出這樣的承諾，過去不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)依然不會(huì)；同樣,我也不需要愛我的人為我做出愛的承諾。真愛無(wú)需承諾。承諾也保證不了我們就會(huì)擁有和承諾一樣的真愛。但是，我會(huì)對(duì)這樣的承諾感動(dòng)。明知不可能，但是還要說(shuō)出，這份相信未來(lái)執(zhí)著于未來(lái)的心讓我莫名的感動(dòng)。我感動(dòng)是因?yàn)槲矣X得在一個(gè)和你毫無(wú)血緣關(guān)系的人，能有對(duì)自己這份情確屬不易，即使他的話實(shí)現(xiàn)的幾率不是完全可能，但是它依然會(huì)打動(dòng)我的心靈。因?yàn)槲覀兓钤谑郎系拿恳粋€(gè)人都是有感情的動(dòng)物，在這個(gè)人情荒蕪的時(shí)代，我們都渴望來(lái)自外界的溫暖，來(lái)自他人生命的感知，來(lái)自生命的擁抱和交會(huì)。于是，我們會(huì)愛上一個(gè)人，我們會(huì)選擇作他的愛人，做他的生命的伴
侶。
真真地追究起來(lái)，生命中又隱著多少我們不愿的無(wú)奈和悲哀呀。愛情的誓言雖然是那么得美好。但是，但是那卻假的。因?yàn)闀r(shí)間很快會(huì)為我們證實(shí)那只是一句鏗鏘的話而已。我們真的能象那份誓言中所說(shuō)地那樣全心全意地愛一個(gè)人愛一輩子嗎？我們真的會(huì)拿一個(gè)人的生命象對(duì)待我們自己的生命那樣嗎？不會(huì)，真實(shí)的來(lái)講真的是不會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候，我們總是要留一些愛給自己。這不是自私，這是我們生命的必須。如果愛情要是逼著我們忘記了自己的真性情，要是愛情逼著我們更改自己做人的尊嚴(yán)和做人的取向，我們還會(huì)對(duì)這分愛情報(bào)著欣賞和愛慕的心理嗎？我想只要是任何一個(gè)有血?dú)獾娜硕疾粫?huì)去選擇這份沒有自己充分的生命自由和生命尊嚴(yán)的愛情。所以，我們不能也不可能全身心地去愛一個(gè)人。同樣地我們也不能完全說(shuō)我們對(duì)待他人地生命能象對(duì)待自己地生命那樣。因?yàn)槲覀儫o(wú)法替他人忍受身體地病痛，我們也無(wú)法替人遭受來(lái)自對(duì)方心靈對(duì)生命所感受的也許是痛苦，也也許是快樂。我們只能對(duì)對(duì)方地心靈付出真誠(chéng)地理解，付出熱切地關(guān)心，付出絲絲縷縷地牽掛，付出溫柔的愛憐和熱切地期盼。就是這些來(lái)自我們心靈深處地關(guān)心，牽掛，愛憐，和期盼，才構(gòu)成了我們?yōu)橹袆?dòng)的愛情，親情和友情。
知道我們對(duì)他人不能象對(duì)自己那樣，會(huì)讓我們免去了很多怨恨他人的心理。現(xiàn)實(shí)生活中，很多的時(shí)候，我們也許會(huì)在心情失落和孤單的時(shí)候，埋怨我們的愛人，親人，和朋友，甚至他人給予我們的關(guān)愛太少。因?yàn)槿说奶煨灾?，總是無(wú)法做到完全地摒棄自私，很多事情地開端，我們首先考慮是我們自身能得到多少利益。很多的時(shí)候，我們對(duì)他人地感情的索取多于付出。我們總是希望別人能主動(dòng)地愛我們，能主動(dòng)地幫助我們，可是，捫心自問，有多少時(shí)候，我們能做到從心里主動(dòng)地愛別人？有多少時(shí)候，我們能做到從心里真正地?zé)o視他人曾給過我們地傷害？又有多少時(shí)候，我們?cè)趧e人遭受心靈地困頓和迷茫地時(shí)候，又能主動(dòng)地從里分出一片清澈和溫暖地心流給這些飽受痛苦煎熬的心靈呢？愛一個(gè)和你陌生的遙遠(yuǎn)的人容易，愛一個(gè)曾經(jīng)傷害過你的熟人和鄰居不易，這就是人和人之間最確切也是最迷茫的愛。因?yàn)?，很多的時(shí)候，為了我們那份高傲的自尊，我們放不下。如果拿的起需要的是一份勇氣，那么放的下，不僅需要勇氣，更需要的卻是一種諒解傷害的大度和從容，摒棄一己私恨的坦蕩和清澈。人生美好的真實(shí)所在，是愛，而不是恨。愛一個(gè)人，要比恨一個(gè)人容易的多，也幸福的多，快樂的多。
所以，廣義的說(shuō)，世上到處都有真善美的回音。只要我們對(duì)他人付出了深藏在我們內(nèi)心內(nèi)地那份美好的情感，我們一定會(huì)收到來(lái)自對(duì)方反饋給你的真善美的回音。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中相隔，我們?cè)陟`魂里相識(shí)；我們?cè)谏歇?dú)處，我們?cè)陟`魂里相愛。很多的時(shí)候，我們的心靈其實(shí)對(duì)這個(gè)生存的世界要求真是卑微到可憐的地步。春天里的生長(zhǎng)在路邊的一顆青青的小草；夏天開在深夜里一朵潔白的花朵；秋天里一枚離開樹枝顏色發(fā)黃的樹葉；冬天里天空飛舞著的那些雪花，都會(huì)讓我們感到生命的美好。更別說(shuō)那些點(diǎn)綴著青綠樹木巍蛾高聳的青山，彭湃著急流大浪遼闊雄偉的大海，懸掛著月亮和繁星空遠(yuǎn)無(wú)邊的天宇，更是給了我們很多讓我們心靈成長(zhǎng)的力量。但是，世上任何一種感動(dòng)，都抵不上心靈和心靈之間的感動(dòng)來(lái)得真切，來(lái)得熱烈。自然界的風(fēng)花雪月，山川江河，我們很多的時(shí)候都要和其面對(duì)，也喜歡和其面對(duì)，但是，最終，我們我們要和其面對(duì)的是我們的心靈。只要在心靈和心靈的對(duì)視中，我們才會(huì)真正得聽到來(lái)自心靈底里的聲音。心靈與心靈的交談需要真誠(chéng)，需要坦蕩正直。只有真誠(chéng)才能打動(dòng)心靈，感動(dòng)心靈，包容心靈，愛護(hù)心靈，理解心靈。
心靈的聲音是生命的聲音。心靈的聲音帶著生命的渴望，心靈的聲音帶著生命不可
阻擋的向往。美好純真的心靈長(zhǎng)著一雙飛翔的翅膀，心靈的翅膀在帶著愛展翅飛翔在生命的高空，于飛翔中在生命隱暗的角落播撒那份叫愛的種子，然后，讓我們?cè)诖号ㄩ_的時(shí)候，一齊來(lái)側(cè)耳傾聽生命開花的聲音，那一定是世上最優(yōu)美，最動(dòng)人，也最打動(dòng)心靈的聲音。
傾聽優(yōu)秀作文6
傾聽，帶來(lái)溫暖。
傾聽水的歡快。我的家鄉(xiāng)處在長(zhǎng)江以南的廣闊平原上，依山傍水，雖算不上富饒，但給我的童年帶來(lái)了無(wú)法抹去的回憶。家鄉(xiāng)的風(fēng)景總是那么宜人，沒有城市的喧囂，有的只是一種生活的寧?kù)o與愜意。外公、外婆每每到了夕陽(yáng)下山，便會(huì)扛著抽水機(jī)來(lái)到田野上、山坡邊。將抽水機(jī)粗大的管子插入水中，開動(dòng)抽水機(jī)，抽水機(jī)發(fā)出轟轟的聲音，貪婪地吸取著水。外公則佇立在水田中，給那臺(tái)機(jī)器添著水，一勺又一勺。我似乎聽到了水歡快地流淌著的聲音，爭(zhēng)先恐后的往水田里趕。傾聽水的聲音，帶給我的是生活的寧?kù)o、溫暖。
傾聽山的呼喚。每當(dāng)雨過天晴，天上就會(huì)架起一道絢麗的彩虹，那是春雨綿綿的季節(jié)，山坡上的軟泥始終是濕潤(rùn)的，空氣中散發(fā)出一種沁人心脾的清香。這時(shí)，我便會(huì)和我的父親提著小竹籃到離家不遠(yuǎn)的山坡上采蘑菇。因?yàn)橛旰笫悄⒐奖L(zhǎng)的時(shí)候。這時(shí)山上是白花花的一片，我似乎聽到了山親切地呼喚著人們。山上人不多，因?yàn)樯捷^陡，而且雨后的路是難行的，只有偶爾的幾個(gè)孩子會(huì)來(lái)采。我鷹一般的目光尋找著一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。放入竹籃真像是一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。傾聽山的聲音，帶給我的不僅是山的陡峭，更是生活的愜意和自然。
傾聽人的善良?？鞓返娜兆涌傄獙⑴R了罷。我乘著公交車正往家里趕。 路是平的可開起來(lái)是不平的。好不容易擠進(jìn)了車門順著不平的車開了好一段才停下來(lái)，人群在擁擠著下了車?？晌恢眠€是得搶，好不容易搶到車最后面的靠窗的一個(gè)位置，雖然凳子是燙的，可我已經(jīng)不堪站著了，順勢(shì)便坐了下來(lái)。拉開汽車的玻璃窗呼吸著夾雜著汽油味的空氣，半路上來(lái)了一位中年婦女坐在我的旁側(cè)。車不斷地駛向家的方向，我準(zhǔn)備要下車，可碩大的書包，又使我難以穿過的，頭上低矮的車頂更讓我難受。中年婦女對(duì)我說(shuō)：“你先出去，我來(lái)幫你拿書包?！蔽倚πΦ溃骸爸x了?！眱A聽人的善良，帶給我的是人性的溫暖，是一秒鐘的感動(dòng)。
我們要學(xué)會(huì)傾聽。傾聽一草一木的枯榮；傾聽一花一葉的凋零；傾聽一言一語(yǔ)的溫馨。傾聽，帶給我們的溫暖。
傾聽優(yōu)秀作文7
大自然富有著許多美妙的聲音，哪怕是一片落葉，也需要我們?nèi)A聽。而這每個(gè)聲音都插上了一對(duì)幻想的翅膀，不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。
在一個(gè)寒冬臘月的清晨，我透過舷窗望去，一片白茫茫，我快步走向門前，開門一看，呀！這水泥路像鋪上了一層樹葉地毯，走在上面脆脆的，恨不得在這上面打滾，嬉戲。
這些樹葉是從哪兒來(lái)的呢？我抬頭仰望著這些樹，原來(lái)是從這里落下來(lái)的呀，樹上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”，不禁讓我想到了熊出沒，而松樹傲然挺立在風(fēng)雪中，真像一名風(fēng)雨無(wú)阻的戰(zhàn)士，真讓人欣慰。
看著這些樹葉落在地上，不僅讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這則詩(shī)句?？吹綐淙~如此無(wú)私，我便收住笑容，用心去感受樹葉的心聲。漸漸的我似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊。它像在對(duì)大樹說(shuō)：“我只能陪伴你到這兒了，不過我的身體化為成長(zhǎng)的能量，運(yùn)輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來(lái)年春長(zhǎng)出的新葉，我就是那新葉中的萬(wàn)分之一?！蔽也唤麨闃淙~的感恩與奉獻(xiàn)贊嘆。
那些被人撕扯扔在地上樹葉似乎痛恨地吼道：“那些人太壞了，只會(huì)欺負(fù)我們無(wú)聲的生命?！比绻沂且幻o(hù)林員，我會(huì)努力保護(hù)著叢林，不再讓一片葉子在受痛苦。葉子，即便你要離開人世，不過我會(huì)化成堅(jiān)固的盾牌，讓你百折不撓，完成自己的使命，不受侵害。
我認(rèn)真地傾聽著，不由自主地?fù)炱鹨黄淙~，小心翼翼地埋在土里，用自己的心告訴它們我會(huì)完成你們的心愿，不再讓一片葉子在流淚。
傾聽大自然是一種享受，傾聽其中一片落葉的聲音，更有一種感悟：生命的奉獻(xiàn)與意義，需要我們珍視！
傾聽優(yōu)秀作文8
生活中，大多數(shù)時(shí)候我們都要通過語(yǔ)言與他人溝通，這也就使得我們?cè)谂c人交往時(shí)產(chǎn)生了兩種角色——發(fā)言者和聆聽者。這兩種角色你更喜歡哪一個(gè)呢？我想，大多數(shù)人都會(huì)更喜歡做一名發(fā)言者，因?yàn)檫@樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達(dá)出來(lái)，讓他人來(lái)跟隨自己的思想。想一下，在一場(chǎng)辯論中，以自己滔滔的言論來(lái)壓倒對(duì)方是意見多么痛快淋漓的事啊！可是，我認(rèn)為做一名傾聽者比做一位發(fā)言者更為重要，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽，享受傾聽。
或許你認(rèn)為做一名傾聽者總是比當(dāng)主導(dǎo)的發(fā)言者遜色一籌。可并不是這樣的，并不是只有滔滔不絕的言論才能體現(xiàn)出你的才思敏捷，傾聽更是一門藝術(shù)，對(duì)他人發(fā)言的認(rèn)真耐心的傾聽更能體現(xiàn)出你的素養(yǎng)。一個(gè)真正聰明的人是一位懂得傾聽的人。
懂得傾聽，可以讓我們獲取更多的知識(shí)。一個(gè)人的能力是很小的，一個(gè)人所能獲得的知識(shí)也是有限的?？扇绻覀儗W(xué)會(huì)傾聽，我們就可以時(shí)刻從他人那里獲得知識(shí)，這樣的知識(shí)就是無(wú)限的了。聽到農(nóng)民伯伯說(shuō)的一句農(nóng)諺，探究下去就是一種自然科學(xué)現(xiàn)象；聽到電視里面說(shuō)到某個(gè)新名詞，研究下去就可能有新的發(fā)現(xiàn)。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽生活，學(xué)會(huì)捕捉生活里的知識(shí)。
傾聽并不只是局限于這里，還有很多內(nèi)容值得我們傾聽。比如我們的大自然，傾聽自然，傾聽汩汩的流水，傾聽潺潺的清泉，讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈，它能洗掉城市生活中的喧鬧，它能去除積在心上的塵埃。傾聽鳥叫，傾聽蟲鳴，讓自己的心靈回歸到自然的質(zhì)樸中，讓心靈做一次深呼吸。
學(xué)會(huì)傾聽吧，傾聽讓你懂得深尊重，傾聽讓你善于交流，傾聽讓你忘卻煩惱，傾聽讓你的生活更加美好！
傾聽優(yōu)秀作文9
那段日子，我被樓上樓下的住戶折磨得快瘋掉了。
我家住二樓。住我樓下的，是一對(duì)下崗夫婦。為了生活，這對(duì)夫婦買了一輛破舊的三輪摩托車，每天出去載客，深更半夜才回來(lái)。那輛摩托車破舊得像嚴(yán)重的哮喘病人，突突突的響聲像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且讓人揪心般的難受。每晚，我躺在床上，剛有一點(diǎn)睡意的時(shí)候，那輛摩托車就拼命咳嗽著回來(lái)了，聲音攀上樓來(lái)，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意全消。
我樓上的那家住戶，不知怎么心血來(lái)潮，給女兒買了一支簫。每天天剛麻麻亮，他就逼著女兒練習(xí)。那聲音嗚嗚咽咽，毫不連貫，毫無(wú)樂感，聽在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被樓下摩托車的咳嗽攪得沒有睡意，早晨又早早地被樓上的簫聲哭醒，弄得我精神不振，心情煩躁。我想，應(yīng)該好好與樓上樓下的住戶談一談。但臨到他們的門口，我又猶豫了，談什么呢?讓他們不要再發(fā)出噪音?可樓下的那個(gè)住戶，破摩托車就是他們的飯碗;樓上的那個(gè)住戶，簫聲就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。難道我要他們放棄飯碗放棄希望?我不忍開口，他們也不會(huì)答應(yīng)。
幾經(jīng)考慮，我決定搬家，搬到一個(gè)清靜的地方去居住，那樣有利于我的寫作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，訴說(shuō)了我的苦衷，叫他幫我物色好的住所。朋友笑瞇瞇地聽著，然后問我：你覺得我居住的環(huán)境怎么樣?我說(shuō)：就是覺得你這里清靜，所以叫你幫我找住的地方。朋友得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：好吧，你先在我家里坐一個(gè)小時(shí)，感受一下。
一個(gè)小時(shí)后，隔壁的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一種含糊不清的類似于說(shuō)話的聲音，像原始部落的人用特殊的聲音在喊叫，聲音刺耳而使人不明所以，讓人聽了格外不舒服。
我問朋友這是什么聲音。朋友說(shuō)：一個(gè)9歲的男孩，在學(xué)說(shuō)話。你仔細(xì)聽聽，他說(shuō)的是什么?我側(cè)耳傾聽，那男孩無(wú)疑在重復(fù)一句話，但我怎么聽都聽不明白他在說(shuō)什么。我猜測(cè)說(shuō)：他好像在說(shuō)，羊剛仆倒在地。朋友哈哈大笑，說(shuō)：你錯(cuò)了。他是說(shuō)陽(yáng)光普照大地。說(shuō)著話，他拉開了通往陽(yáng)臺(tái)的門，以使那孩子的聲音更大一些。這時(shí)我聽到，有一位婦女，在不斷地糾正那個(gè)男孩。婦女說(shuō)的，正是陽(yáng)光普照大地。但無(wú)論婦女怎么糾正，那男孩說(shuō)的，仍是羊剛仆倒在地。
朋友見我一臉詫異，便解釋說(shuō)：這孩子是個(gè)棄兒，一出生就又聾又啞，所以他的生身父母拋棄了他。是我的鄰居將他撿了回來(lái)，不但撫養(yǎng)他，而且到處求醫(yī)問藥為他治療。從他4歲開始，我的鄰居就開始鍥而不舍地堅(jiān)持每天教他說(shuō)話，到他5歲的時(shí)候，有一天，他居然開口叫媽媽了，雖然聲音那么模糊，但我們都聽清了。我的鄰居當(dāng)時(shí)就激動(dòng)得哭了，我們?cè)趫?chǎng)的許多人都熱淚盈眶。我的鄰居含辛茹苦這么多年，終于讓這孩子開口說(shuō)話了，這怎么不讓人激動(dòng)?你聽這孩子的聲音，很刺耳，很不舒服，那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼?。而我們聽這孩子的聲音，很動(dòng)聽，很欣慰，那是因?yàn)椋覀兪怯脨墼诼?。這世間的許多聲音：有動(dòng)聽的，吸刺耳的，有美妙的，有聒噪的，這些聲音全部入耳，可以讓你覺得是一種享受，也可以讓你覺得是一種折磨。但如果用愛去聽，這世界上，就只有一種聲音，那就是，美妙與和諧，讓人覺得欣喜和欣慰。
傾聽優(yōu)秀作文10
傾聽，我想去傾聽。但是我不想去聽吵鬧的爭(zhēng)吵聲，不想去聽別人無(wú)關(guān)緊要的聊天，我喜歡聽生命的聲音，不用耳朵去聽，而是用自己的心去認(rèn)真的聽。
那是一個(gè)陰沉的天氣，風(fēng)吹過我的臉龐，“呼呼”風(fēng)在吵鬧，莫名一陣奇怪的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”十分有節(jié)奏，似乎在低聲吟唱著那些不知名卻令人精氣神足的歌。定睛一看，原來(lái)是葉子。樹葉，顧名思義是樹上的葉子，那么不知從樹上逃脫出來(lái)的葉子算什么？算樹葉嗎？我從前一直都認(rèn)可這些逃兵曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻。
但是，微微低頭一看，原來(lái)是一些被泥土掩蓋住的葉子。我嗅出泥土與清新的草的氣味，而葉子似乎沒有味道，在大自然的世界中是一個(gè)小透明。這時(shí)，一個(gè)男孩子跑了過來(lái)，興奮的大喊：“爸爸，葉子！”他臉上洋溢著快樂，似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶一樣。爸爸也急走了過去，拉起他的手說(shuō)：“你看，落葉現(xiàn)在看上去沒什么用處，可是你知道嗎？落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花護(hù)花。自然也可以護(hù)樹，它們會(huì)漸漸地化為樹的養(yǎng)料，來(lái)世再化為一片樹葉，再將守護(hù)樹?！蹦泻⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，他們又往前走了過去。
我站在原地，過了好一會(huì)才反應(yīng)過來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)落葉的生命竟然是這樣?！吧成成场庇钟袩o(wú)數(shù)的葉子落了下來(lái)，我好像聽到了它們的心聲，它們似乎笑“哈哈，哈哈”，沒有面對(duì)自己將要失去生命的大作感嘆。我不小心聽到了它們的聲音，也不小心深刻記住了它們，記住的生命，那是渴望，偉大的渴望。
我傾聽了生命，傾聽生命的奉獻(xiàn)，生命的偉大！
傾聽優(yōu)秀作文11
“呼——呼——”風(fēng)吹得窗戶“砰砰”直響。
窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間……
幼時(shí)的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽雪飄落地面的聲音。雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動(dòng)不便，但就算如此，我也要傾聽這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……
我仿佛聽見它對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！和我一起玩耍，看啊！我多么有趣，多么美麗！
于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng)，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵?？墒?，我最終還是沒能這樣做……但無(wú)論如何，面對(duì)這樣平靜而又可愛的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無(wú)聲無(wú)息中裝扮出這一派令人神往的世界。
想到這兒，思緒被同學(xué)那因太過激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個(gè)大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個(gè)在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認(rèn)不清那基本的模樣……
也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈；地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無(wú)法克制自己的情緒，邁開了步伐，向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一個(gè)雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個(gè)聲音：“玩吧！盡情的玩吧！你們的歡聲笑語(yǔ)是對(duì)我最大的回報(bào)！”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動(dòng)的雪的精靈。
可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因?yàn)檫@時(shí)我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。
我依然從包裹的手套里伸出手來(lái)，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去……
一陣風(fēng)吹過，飄飛的雪舞得更輕快了。
一個(gè)輕柔的聲音從我耳邊穿過：“謝謝你！讓我們保留了原來(lái)的形象?！蔽腋械?，這一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫中的一筆。
“呼呼——”風(fēng)還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味；雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂。
我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。
傾聽
金華市金東區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 八（9）班 朱心怡
傾聽，一種聲音、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微微彎曲的身影，腦袋輕轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，伴著成長(zhǎng)的步履，如水般流入耳中……
傾聽?wèi)n愁
“有些愛像斷線紙鳶，結(jié)局悲于手中線，有些恨像一個(gè)圈……”
午后，陽(yáng)光灑入房間，暖暖的?？擅鎸?duì)眼前的數(shù)學(xué)、科學(xué)公式，頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了，心冷了許久許久?？荚?，考試……不斷從各門功課的老師的嘴里傳出?？煞?jǐn)?shù)卻不盡人意。聽著悅耳的歌聲，可是……歡快的樂音不知什么時(shí)候開始變得凄涼惆悵。
坐在書桌前，音響里傳出的不是《歡樂頌》，而是《半城煙沙》。
傾聽，我聽到了無(wú)盡憂愁。
傾聽幸福
“沒有誰(shuí)能給我，你給我的愛，我們的未來(lái)最美好的存在，你要的幸?！?/p>
耳朵里塞著白色的耳機(jī)，坐在冷冷清清的書桌前，一邊聽著《愛的華爾茲》，一邊做著作業(yè)……
“吱——”輕輕的開門聲，伴著一陣腳步打破了夜帶來(lái)的靜謐。媽媽走進(jìn)了房間。“睡吧！都十點(diǎn)了?！蹦请p粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā)?！芭丁蔽覐臅阎刑痤^，給了媽媽一個(gè)放心的微笑。
躺在床上，耳機(jī)里傳出的不再是鄭爽的歌，更是享受媽媽的關(guān)愛，享受家的溫馨。傾聽，我聽到了無(wú)邊的幸福。
傾聽牽掛
“伊人倚門望君踏歸程，君可見刺繡每一針，有人為你疼，君可見牡丹開一生，有人為你等……”
傾聽著《蜀繡》，想起了出門在外的爸爸。爸爸出門已經(jīng)三天了，還有兩天才能回來(lái)。爸爸不在家，家里少了許多歡聲笑語(yǔ)；爸爸不在家，媽媽常常站在窗口看天；爸爸不在家，妹妹不再有人給她說(shuō)故事。
坐在窗邊，不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望，牽掛著遠(yuǎn)方的父親。傾聽，我聽到了對(duì)親人的思念與牽掛。
傾聽?wèi)n愁，如細(xì)雨綿綿跌落心海；傾聽幸福，如暖流汩汩愜意溫暖；傾聽牽掛，如秋風(fēng)瑟瑟思念不絕。
傾聽優(yōu)秀作文12
是誰(shuí)，默默無(wú)聞地幫助著我？是誰(shuí)，撩撥我的心弦？我認(rèn)真地傾聽……
閑花落地聽無(wú)聲
我來(lái)到公園看，到了一叢叢花兒，便不由自主地走近?！岸嗝赖幕ㄑ剑 蔽野蛋蒂潎@道，看到這些花兒，我也得到了許多益處，消除了一身的疲憊，心情變得更好。
夢(mèng)里，我看見大片大片的花瓣落了下來(lái)，花兒并沒有哭，我仔細(xì)傾聽，才發(fā)現(xiàn)花兒們很開心，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了。
愛至深處聲尤輕
載著我的記憶，我來(lái)到了一家人聚在一起的場(chǎng)面。奶奶和外婆忙得不可開交，爺爺和外公有說(shuō)有笑，我正向爸爸匯報(bào)成績(jī)，爸爸聽說(shuō)我考得離一百分只有一分差距的分?jǐn)?shù)，反而說(shuō)：“再接再厲，不要驕傲哦！”
我傾聽爸爸的語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)濃濃的愛。
此地?zé)o聲勝有聲
我一路狂奔向?qū)W校，像一匹脫了韁的馬。到了學(xué)校門口，我喘著粗氣，擦著頭，狼狽不堪地喊了聲：“報(bào)告?！比嗤瑢W(xué)都笑了，我低下了頭，老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！蔽抑览蠋熓遣幌胱屛页龀螅詻]提醒我，她是用眼神“說(shuō)”的。
傾聽?zhēng)熝?，我知道了老師的寬容與溫暖的關(guān)懷。
我會(huì)繼續(xù)傾聽……
傾聽優(yōu)秀作文13
在這匆忙的生活中，找個(gè)時(shí)間，靜下心來(lái)，好好傾聽自己內(nèi)心的聲音。
——題記
我是一個(gè)熱心腸，對(duì)他人提出的要求總是有求必應(yīng)。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這一直是我的信條。因此，我常常幫老師跑腿抱作業(yè)，幫成績(jī)差的同學(xué)講解作業(yè)，幫組長(zhǎng)收作業(yè)……我對(duì)此感到樂此不疲。
但是進(jìn)入初二后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重，再加上各種補(bǔ)習(xí)班，留給自己的時(shí)間越來(lái)越少，我對(duì)他人的求助也慢慢開始變得有些煩躁，幾度想推辭那些過于簡(jiǎn)單的問題。但看著同學(xué)們懇切的眼神，我又于心不忍，只好為他們細(xì)心地講解。又過了一段時(shí)間，我每天還是被這些小小的問題所煩擾，心里總想著拒絕，可是身體上又不自覺地回應(yīng)。我感覺因?yàn)樽约旱臒嵝哪c而變得有些累了，我不想事事都幫助他人。
那天晚上，我一個(gè)人躺在床上，靜下心來(lái)，默默地傾聽自己內(nèi)心的聲音:“你得學(xué)會(huì)拒絕他們，你不可能一輩子都幫著他們，或許你拒絕了他們，事情也不會(huì)變得像你想象中的那么糟糕。”是啊，為什么我不傾聽自己內(nèi)心的聲音呢?
第二天，我像往常一樣坐在教室里。微風(fēng)輕柔地拂過臉頰，陽(yáng)光透過樹梢，照在課桌上，我的心中多了一份堅(jiān)定。
課間，前排的王同學(xué)拿了一道題目來(lái)問我，我瞟了一眼題目，便說(shuō)道：“這題目不難，再想想，你可以做出來(lái)的?！彼@訝地張大了眼睛，隨即又可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你就幫我講一講吧！”看著他懇求的目光，我的心又有些軟了，到底該怎么辦？當(dāng)我張口想說(shuō)的時(shí)候，又想起了昨晚內(nèi)心的決定，隨即改口道：“這道題上次老師講過了，思路就是做垂線，你再好好想想吧。”他皺了皺眉頭，悻悻地走了。不一會(huì)兒，他走過來(lái)興奮地告訴我：“我做出來(lái)了，多謝！”聽到這，我微微一笑，內(nèi)心有一種從未有過的輕松。
學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音，不要一味地去遷就他人的想法，要遵從自己內(nèi)心的選擇，這樣才能讓生活變得簡(jiǎn)單而又快樂。
傾聽優(yōu)秀作文14
秋天已經(jīng)悄然的來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了秋風(fēng)，帶來(lái)了清涼，更帶來(lái)了喜悅，瞧，一陣陣秋風(fēng)吹過，它輕輕的吹起了落葉，又落下了，轉(zhuǎn)眼間，滿地的金黃色映入眼簾，還不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的聲響，讓我們一起漫步在街頭，感受秋天，聆聽秋天的聲音……
這幾天秋雨綿綿，剛被雨水沖洗過的街道顯得格外的干凈與冷清，天氣開始漸漸轉(zhuǎn)涼，人們?cè)缫褤Q上了厚一點(diǎn)的衣衫，用來(lái)抵御著秋風(fēng)的絲絲涼意，忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)的裹了裹身上的外衣，繼續(xù)朝前走去，街道兩旁的樹木已經(jīng)脫掉了綠油油的衣服，換上了華麗的金色晚禮服，公園里的小草有的已經(jīng)適應(yīng)了秋日的生活，隨風(fēng)舞蹈著，月季花正微笑的點(diǎn)著頭，菊花開的正盛，有的白的似雪，有的紅的似火，還有的粉的似霞，美麗極了。忽然，一陣淡淡的花香闖入了我的鼻尖，嗅一嗅，一股清新之感在心田流淌，我朝前走了走，來(lái)到了樹下，望著那棵高大的桂花樹，一朵朵淡黃色的花朵鑲嵌在樹的每一個(gè)角落，宛如一幅美麗的畫卷，美不勝收，我輕輕的摘了幾朵桂花放在手心，靠近鼻尖，花的香氣更加濃郁了，我小心翼翼的把它放進(jìn)口袋，生怕秋風(fēng)把它們吹走。
不知不覺，天空中又飄起了陣陣秋雨，不一會(huì)兒，秋雨越來(lái)越密，越來(lái)越大，雨滴順著房檐緩緩的落下，它們有的落在地上，有的撞擊在石頭上，還不時(shí)的發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響，好似一曲動(dòng)聽的樂章，撫摸著你的耳朵，溫暖著你的心田，在秋雨中，我看到了一個(gè)開闊的大地，一個(gè)寂靜凄美的秋季。
讓我們一起傾聽秋天的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的悅耳，如此的美妙……
傾聽優(yōu)秀作文15
大自然就如同一位優(yōu)秀的指揮家，可以演奏出各種美妙的音樂。
春天，大自然把指揮棒一揮，演出開始了。我走在草叢中，溫暖的陽(yáng)光把凍住的小溪化開了，溪水正在費(fèi)力的推著殘余的冰塊，流向遠(yuǎn)方，太陽(yáng)所在的方向發(fā)出“叮叮咚咚”的美妙聲音。小鳥見了也毫不示弱，清清嗓子，開始唱春天的歌謠，那歡快的聲音被我聽到，我把眼睛閉上，豎起耳朵開始傾聽，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥不叫了，我隱約感到一絲清爽，那風(fēng)吹向遠(yuǎn)方“呼、呼”的聲音更讓我記憶深刻，因?yàn)楹竺婢褪歉寐牭牧耍∫幌伦犹焐洗蛄死住斑青?、咔嚓”，我睜開眼睛看看烏云密布的天，幾只不知名的鳥飛過去，傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的討論著什么消息，等它們飛向遠(yuǎn)方，我還是呆呆地望著遠(yuǎn)方，這時(shí)“嘩啦、嘩啦”下了大雨！雨滴答在我頭上“啪嗒、啪嗒”的，我連忙打開雨傘，雖然還是被春雨弄成了落湯雞。
夏天，演出繼續(xù)。我走在樹林中，四周很涼爽，這時(shí)一片葉子落下，一道刺眼的陽(yáng)光射入，蟋蟀和蟈蟈馬上“蛐蛐”、“蟈蟈”地叫了起來(lái)，我跑到小溪邊把手插進(jìn)去洗了一下，溪水很清，遇到有大塊的光滑的鵝卵石會(huì)碰出一些水花濺在小草上，晶瑩剔透，光彩四溢，吸引了我的目光，要知道，這么清的溪水我還是頭一次見到呢！我從這邊望向上方，只聽見溪水“嘩嘩”的從上坡處的某個(gè)地方流下來(lái)，我走過去，還沒找到小溪的源頭，我就聽見不遠(yuǎn)處的竹林中一陣笛子聲隨風(fēng)飄來(lái)，我走過去探了個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)人正坐在大石頭上吹笛子，發(fā)出了令人感到舒適的“呼、呼”聲。
秋天，演出還未結(jié)束。“嘩”，樹葉落下了，一粒粒果實(shí)熟透了，落下了，落在了地上，弄出“砰、砰”的聲音，這聲音驚動(dòng)了正在看門的大黃狗，它開始“汪、汪”的吠叫。