《神秘島》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《神秘島》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神秘島》讀后感1
我讀了科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家凡爾納的名字。
它描述了被困在南方軍隊(duì)中的五名南方人在南北戰(zhàn)爭期間乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑仆納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊和少年哈伯特。然而，在逃跑的路上，他們遇到了意想不到的前所未有的風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下，他們充分發(fā)揮自己的智慧和特長，改變了這片土地，過上了幸福豐衣足食的生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí)，我寫道史密斯被海浪沖走了，他的狗托普立刻沖上去救他。忠誠的仆人納布一直相信史密斯還活著，堅(jiān)持要去找他。這讓我想起了2008年5月12日汶川地震后。世界各地的人，救援人員都不怕疲勞，日夜努力挽救生命。地震期間，一只小狗一直守護(hù)著它的主人——一位白發(fā)老太太。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)昏迷了。小狗一直用舌頭舔她的臉，讓她感到不舒服。這不是托普共同擁有的精神嗎？
面對(duì)比魯賓遜更惡劣的環(huán)境，五個(gè)手無寸鐵的人活得很好。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日里的小皇帝和小公主，不一定像溫室里嬌嫩的花朵，遭受暴風(fēng)雨，枯萎。但史密斯他們堅(jiān)韌不拔，不放棄生命的希望，活了下來。這不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？就像在生活中一樣，努力爬上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解更多的知識(shí)，立足社會(huì)，視野更廣闊，才能不被社會(huì)淘汰。
犧牲精神有時(shí)值得學(xué)習(xí)。就像之前沒提到的尼摩船長(海里2萬里的人物)一樣，在他去天堂的前幾天，他開著船去小屋給史密斯留了一張紙條，不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣。
凡爾納的這本書讓我感受到了前所未有的豐富探索過程。
生活就像一幅季節(jié)畫。春天的孤獨(dú)和希望；夏天又熱又茂盛；秋天散落成熟；冬天又冷又純凈。相反的原因是每個(gè)人的心態(tài)都不一樣。
人生不可能一帆風(fēng)順。就像荊棘叢林，但如果你努力工作，生活會(huì)更美好！
《神秘島》讀后感2
讀完《神秘島》，我感到受益匪淺。
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實(shí)用的科普知識(shí)和很多野外求生的技能?！渡衩貚u》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵(lì)著我前進(jìn)，夢想著自己有朝一日也能成為一個(gè)英雄。
被拋棄到荒島之后，五個(gè)人并沒有被惡劣危險(xiǎn)、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對(duì)這一切。他們懷著堅(jiān)定不移的信念開始了對(duì)荒島的改造和對(duì)新生活的追求。
史密斯是一位知識(shí)淵博、聰明睿智的工程師。在整個(gè)故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對(duì)于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識(shí)的底蘊(yùn)也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。他是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個(gè)人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風(fēng)格，他精明干練、辦事敏捷，對(duì)生活充滿了希望;接下來是納布，一個(gè)忠誠堅(jiān)毅的勇士，他對(duì)自己的主人竭盡忠誠，就像一個(gè)大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個(gè)天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學(xué)知識(shí)，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橛辛诉@樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個(gè)王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標(biāo)，不斷要求自己，無畏風(fēng)雨、砥礪前行!
《神秘島》讀后感3
在寒假里，我讀了一本法國著名的作家儒勒凡爾納寫的科幻小說《神秘島》，我從中收獲了豐富的心靈收益。
書中主要講述了五個(gè)十分勇敢又聰明的人乘坐氫氣球飄了幾十公里后，落在了太平洋的一個(gè)荒島上。他們分別是工程師史密斯，通訊記者史佩萊，水手潘克洛夫，史密斯的仆人納布，好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特。五個(gè)人在史密斯的帶領(lǐng)下，利用智慧和自己的雙手，建立起了幸福美好的家園。他們從生火到打獵，又從打獵到造火藥，搭橋等。他們還救了獨(dú)居在達(dá)抱島12年的罪犯艾爾通，一起對(duì)抗海盜，面對(duì)火山噴發(fā)。
讓我印象最深的事是他們面對(duì)火山噴發(fā)。他們面對(duì)火山噴發(fā)時(shí)，毫不慌張，鎮(zhèn)定自若。他們在巖漿逼近時(shí)，迅速的用鏟子。鐵鍬，斧頭和泥土樹木，在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)做成了一米高一百米長的堤防。等到火山完全噴發(fā)，把小島炸飛沒有安全的地方時(shí)，他們也沒有慌張的神情，而是立刻找了一個(gè)長九米高六米的巖石當(dāng)著陸點(diǎn)。他們在一個(gè)孤立的巖石上活了16天，當(dāng)艾爾通看見了鄧肯號(hào)時(shí)，他們的努力總算是沒有白費(fèi)。
看著他們，我不禁想起了一個(gè)名人——談遷。他日日夜夜地完成他的明朝編年史《國榷》。可是卻被小偷給偷了，談遷并沒有放棄，而是重新拿上毛筆，準(zhǔn)備重新寫這部史書。他在京城尋遍前朝的軼聞，為了完成它，不顧年老體弱，在風(fēng)雪里收集資料，最后終于完成了新一部明朝編年史《國榷》。真是功夫不負(fù)有心人??！
看看他們，再看看我。那件事讓我想起，至今都覺得羞愧，我學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)橹氨凰畣苓^，而不敢勇敢下去游，小伙伴們都對(duì)我冷嘲熱諷，說我是膽小鬼。我很傷心，就只能默默地哭著。好在我現(xiàn)在會(huì)了。可以像之前嘲笑我的人證明，我不是膽小鬼！這本書更加讓我明白了，面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不饒的精神戰(zhàn)勝它，永不低頭！
這本書激勵(lì)著我勇敢的面對(duì)困難，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我走好我的人生的每一步！
《神秘島》讀后感4
今天我從圖書館借來了《神秘島》這本書，一拿到手翻閱起來，它就令我愛不釋手。
這部書是法國的科幻作家凡爾納的三部作品中的后一部，它講述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期一位工程師和他的團(tuán)隊(duì)從戰(zhàn)俘營中逃出來，墜入太平洋的一個(gè)荒島上，頑強(qiáng)生活，從無到有，利用島上的自然環(huán)境，造出了陶瓷、火（huǒ）藥乃至洞穴“花崗巖宮”。又在另一座荒島上勇斗海盜，救起頻臨死亡的“鸚鵡螺號(hào)”的船長，終大家被“鄧肯號(hào)”救出。
俗話說的好“一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房”。在書中，正是他們團(tuán)結(jié)一心、分工合作，才造出陶瓷、磚頭……開辟出了巖洞—“花崗石宮”，建造了農(nóng)場、牧場、甚至一個(gè)港口和一艘船。他們分工搭配，和尼摩船長一起擊退了進(jìn)犯荒島的海盜……
看完全書，我不禁想到，在生活中，團(tuán)結(jié)協(xié)作也是十分重要的。記得小時(shí)候，有一次，我和爸爸玩“兩人三足”游戲，一開始，我和爸爸配合不默契，我的腳步小，卻急著向前跑，爸爸雖然步伐大，但跟我的節(jié)奏不一致，弄得幾乎是走一步，我就會(huì)踉蹌著要摔跟頭。后來，爸爸拉住我，讓我先停下來，教我不要急著沖向終點(diǎn)，要先和他磨合練習(xí)，等到步調(diào)一致時(shí)，我們的速度才能快起來。于是，我們倆開始練習(xí)，琢磨著先邁哪條腿，以及按照我們自定的口令一起行動(dòng)。終，我和爸爸配合得默契了起來，同時(shí)喊著“一二一”，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。我們相對(duì)而笑，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要。
讀完這本書，我明白了一個(gè)團(tuán)體如果想要做好一件事，必須要有著團(tuán)結(jié)協(xié)作和自我犧牲、服從大局的精神，才可能順利完成這件事。
《神秘島》讀后感5
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書，寫得繪聲繪色，引人入勝。書中豐富的科學(xué)知識(shí)，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會(huì)強(qiáng)烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會(huì)到閱讀的快樂，而且還能喚起我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識(shí)外，書中還充滿了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅(jiān)定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險(xiǎn)……合上書，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)。
在美國南北戰(zhàn)爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，絕不會(huì)棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從抱達(dá)島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決，但團(tuán)結(jié)起來一定會(huì)度過難關(guān)，獲得成功！所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運(yùn)星，他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
《神秘島》讀后感6
有人曾問過我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深?yuàn)W，神秘是……我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒.凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。
《神秘島》寫的是五個(gè)人為了逃離營地里土滿，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭的故事，作者用通俗易懂的語言，豐富的想象力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長的孤兒赫伯特，記者吉丁.史佩萊，工程師賽勒斯. 史密斯，小狗托普和尼摩船長。說起尼摩船長，大家一定會(huì)想起《海底世界》中鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長吧，沒錯(cuò)就是他，一位善良、有報(bào)復(fù)心理、令人尊敬的船長。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時(shí)主動(dòng)伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長。
他在工程師他們有危險(xiǎn)、有困難時(shí)并沒有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的安危。比起尼摩船長那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
《神秘島》讀后感7
翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃?！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。
書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒有怨天尤人，而是團(tuán)結(jié)起來，排除萬難，在這個(gè)荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號(hào)”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去?？晌覅s手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救?，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個(gè)人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人?！敝灰獔F(tuán)結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
《神秘島》讀后感8
看書籍、讀文章，我們總能長見識(shí)。這幾天，我一口氣看完《神秘島》，深深地被書中的精彩故事給迷住了！這個(gè)故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭中五個(gè)北方人：史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特，在一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著一個(gè)熱氣球，逃離了俘虜營，結(jié)果天公不作美，熱氣球降落在一座荒島上。這個(gè)島上什么東西也沒有，但大家都沒有絕望，也沒有喪失生活下去的勇氣和力量，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，從赤手空拳、一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，最終建立了幸福圓滿的生活。每當(dāng)在他們最危難的時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，盡管疑點(diǎn)重重，最后終于揭開真相，原來這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長。最后在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí)，才把他們搭救了，最后回到了美國……
堅(jiān)持不懈就是勝利，雖然我們可能面臨重重挑戰(zhàn)和失敗，但是只要堅(jiān)持到最后，就一定能成功。比如說我有一次去參加比賽，第一次預(yù)賽只得了170分，我心灰意冷，隊(duì)友安慰我：不要放棄，繼續(xù)來！第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁，馬上開始修改相關(guān)程序，結(jié)果后來總評(píng)成績得了第二名。
我們干什么事都要有恒心，要持之以恒，堅(jiān)持到底就是勝利！所以我們做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，如果本來可以成功的卻因自己的不堅(jiān)持而變成了失敗，那是多么可惜的一件事?。?/p>
《神秘島》讀后感9
我對(duì)這本書已不是第一遍讀了，到的是書里的哪一種東西在吸引著我，讓我看了一遍又一遍呢?讓我來找答案吧。
《神秘島》的作者是儒勒·凡爾納，關(guān)于儒勒·凡爾納的資料，我搜集了一些：儒勒·凡爾納在巴黎圖書館花費(fèi)了相當(dāng)時(shí)間鉆研地理、工程和航天等科學(xué)后，凡爾納完成了他的第一部小說《氣球上的五星期》。但他試圖出版這本書的過程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中，但他的妻子把書稿搶救出來;幸運(yùn)的是，第17家出版社終于同意出版本書。隨后，他又很快開始寫作后來成為早期科幻小說經(jīng)典的作品：《地心游記》、《從地球到月球》和《海底兩萬里》，儒勒·凡爾納于1920xx年3月24日失去知覺，25日晨8：00去世。
《神秘島》主要講的是：落入南軍的幾個(gè)人，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，乘著熱氣球，飄到了一個(gè)孤島上，在孤島上，他們憑借了自己的智慧最終存活了下來，他們制作了許多東西，而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來，他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過上了幸福日子，但是，海盜們來了，他們與海盜展開了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了，最終，神秘人揭開面紗，原來是《海底兩萬里》上的尼摩船長!但是，尼摩船長即將死亡，他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子，就和他的潛艇一起沉到了海底了，與此同時(shí)，孤島由于火山爆發(fā)而導(dǎo)致整座島沉沒，但是，這幾個(gè)人幸存了下來，被一艘船給救了。
我好想找到了，就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感，這本相仿與《魯賓遜漂流記》，這樣的孤島歷險(xiǎn)我真想經(jīng)歷一會(huì)。
《神秘島》讀后感10
冒險(xiǎn)可不是一般人能做的，他是要具備了勇氣、智慧、力量的品格。上周我就看了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書，他的名字叫做《神秘島》，這本書讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我明白沒有努力完不成的事情。
《神秘島》的作者是被譽(yù)為科幻小說之父的儒勒·凡爾納。主要講在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，有五個(gè)人乘著熱氣球逃走了，工程師史密斯、記者斯皮萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯，他們在路上遇到了大風(fēng)暴的攻擊，把他們吹到了南太平洋的一座孤島上。剛開始，島上一片荒涼。工程師史密斯利用自己的智慧，用自己做的放大鏡點(diǎn)起了一團(tuán)火，他們五個(gè)人用了一天的時(shí)間走遍了整個(gè)島嶼，幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小溪，解決了水源問題。細(xì)心的史密斯又發(fā)現(xiàn)了一條河的源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的洞穴，大家都特別的興奮，立刻開始了挖掘工作，經(jīng)過一個(gè)下午的時(shí)間終于開辟出了一個(gè)大的房間。他們用軟梯進(jìn)行上下進(jìn)出，建造完家園后，還把艾爾通也帶了過來。但是好景不長，一眨眼的功夫就和海盜開始了“林肯島爭奪賽”，他們神奇的成功了。史密斯還制造出了一些陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)，驢車……他們所發(fā)生的故事可以說是“一波未平一波又起”。他們雖然只有五個(gè)人，但他們的勇氣、智慧與力量，卻像全世界一樣強(qiáng)大，無所不能。
我覺得這本書是我從小到大讀過的最好的、最有意義的一本書之一，他讓我知道應(yīng)該從不同角度看同一件事情，也讓我學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)，儒勒·納爾納的科學(xué)知識(shí)在書中無所不在，是那樣生動(dòng)、真實(shí)，讓我佩服不已。
俗話說得好：人心齊，泰山移。由此我想到，我們做任何事情都需要團(tuán)結(jié)的精神，只要齊心協(xié)力，眾志成城，一定能克服前進(jìn)路上的困難與挫折，走向勝利的終點(diǎn)。
這本書給我的感觸很多，在人生道路上肯定會(huì)遇到挫折，你如果去面對(duì)，去想辦法的話，很快就解決了；但如果你不肯去想辦法的話，那他永遠(yuǎn)解決不了，所以一定要像他們一樣勇往直前。（武宥文）
《神秘島》讀后感11
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說中的最后一部——《神秘島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，制造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！
我覺得他們是有無限的毅力，要不會(huì)在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對(duì)比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無事地都活了下來，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創(chuàng)造出美好生活的。
在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。
在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜，我就會(huì)無奈地說：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！
傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。?。 渡衩貚u》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！
《神秘島》讀后感12
這一天，我讀完了《神秘島》這本書。讀完后，我深受啟發(fā)。這本書主要講述了史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美國戰(zhàn)俘營的輕氣球逃到1萬公里外的一個(gè)荒島。他們共同努力，開墾土地，種植莊稼，飼養(yǎng)牲畜，勇敢地抵抗海盜的猛烈進(jìn)攻，看到尼摩船長一直在秘密幫助他們
但就在他們離開島嶼時(shí)，火山爆發(fā)了，造成了一場大爆炸，船被毀了，他們不得不坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，回到了祖國。他們能在荒島上生存下來的是什么？是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜？答案只有六個(gè)字:勇敢、團(tuán)結(jié)、友誼。我們可以想一想：如果他們不勇敢，海盜來了，他們都躲在房子里，等待他們的就是死亡；如果他們不團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都做自己的事，不能把力量聚集在一起，他們無疑會(huì)死；如果他們不友好，不關(guān)心對(duì)方，只關(guān)心自己，不互相幫助，對(duì)人漠不關(guān)心，他們就不會(huì)得到老尼摩船長的幫助。他們要么被海盜打敗，要么被野獸當(dāng)作，沒有救援，他們會(huì)因饑渴而死。
所以，如果他們不勇敢、團(tuán)結(jié)、友誼，那么沒有人能活著離開荒島，即使他們有能力、知識(shí)，也沒用！只有團(tuán)結(jié)起來，把知識(shí)和技能結(jié)合起來，才能創(chuàng)造奇跡。在這本書中，我最欽佩一個(gè)人，他是45歲的聯(lián)邦參謀長――史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、島嶼改造、畜欄建設(shè)、海盜抗擊等重大事件中，他為合作伙伴提出了建議。
因?yàn)樗?，每個(gè)人都用放大鏡；因?yàn)樗?，每個(gè)人都用磚；因?yàn)樗總€(gè)人都用陶罐……他太聰明了，什么都能做：每個(gè)人都想吃面包，他種小麥，做面包；冬天，每個(gè)人都需要穿棉衣，他剪羊毛，做棉衣?？傊瑳]有什么能阻止他。史密斯之所以能做出回應(yīng)，是因?yàn)樗袦Y博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他淵博的知識(shí)是從我那里積累起來的。從此，我要努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，做一個(gè)團(tuán)結(jié)、關(guān)心朋友、尊敬老師的好學(xué)生。
《神秘島》讀后感13
“在運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)”我看到這句話。我的內(nèi)心就猶然升起一股敬畏之情 ，讓我想起了尼摩船長死時(shí)的安逸，想起了新島民前來應(yīng)召，看見自己的救命恩人是激動(dòng)表情，想起了史密斯在看到潛艇時(shí)激動(dòng)地站了起來嘴里不斷的吐出一個(gè)非比尋常的名字!
這就是凡爾納的著作《神秘島》，這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五名美國北軍俘虜在神秘荒島的故事。五名北軍俘虜乘人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇暴風(fēng)，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人毅力，在他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘島嶼上頑強(qiáng)地生存了下來，并建立起富庶的家園。最后，他們登上格蘭特船長的兒子諾博特指揮的鄧肯號(hào)游船，重返祖國的懷抱。
這本書有許多片段讓我感到敬佩，我從這本書中感受到他們一行人的團(tuán)結(jié)，友愛，互幫互助以及他們的智慧，面對(duì)困難的從容。
我從“他們初到荒島，他們便利用荒島上的資源先造出來化學(xué)火，又造出來爐子，以及一些陶氣制品和一些鐵斧!”從這里我知道知識(shí)對(duì)一個(gè)人是多么重要，他們?nèi)绻麤]有這些知識(shí)，那他們能造出這些有用的東西嗎?他們也能在這座荒島上生存下去嗎?所以我們要努力學(xué)習(xí)，在困難來臨時(shí)我們要想辦法去面對(duì)，但是，我們也要多讀書才能走出困境。
當(dāng)我看到“有神秘人給他們送一些槍子 彈，又有人幫他們抵抗海盜還給了一些藥，后來才知道是一個(gè)老人在幫助他們，大家能感覺到，每當(dāng)他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士一尼摩船長?！笨吹竭@時(shí)我才想起了《海底兩萬里》的主人公尼摩船長。雖然他死了，但在故事的最后，火山噴發(fā)時(shí)，當(dāng)他們的船被吞噬時(shí)，要不是尼摩船長把信寫在另一個(gè)荒島上，他們也不會(huì)獲救!尼摩船長是善良的!
沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀，沒有挫折，何來輝煌?！渡衩貚u》這本書讓我明白了許多。
《神秘島》讀后感14
在課余時(shí)間里，我讀過的書很多，但給我留下印象最深的是法國作家儒勒?凡爾納的經(jīng)典作品《神秘島》。
本書講述了五名美國人為了逃離戰(zhàn)爭乘上熱氣球逃亡，在途中他們遇到了海嘯，把他們沖上了一座海島，這座島四周是茫茫的大海，島上了無人煙，山洞里是可怕的硫磺，森林里到處是兇猛的野獸……但他們五人團(tuán)結(jié)一致，用自己的智慧和豐富的知識(shí)，加上野外生存經(jīng)驗(yàn)在島上渡過一個(gè)個(gè)難忘的夜晚，最后一艘救援船把眾人救回去的傳奇故事。
讀了這本書讓我明白一個(gè)道理：在任何惡劣情況下，我們依然要勇敢地去面對(duì)，在困難面前不低頭，用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的，也是這樣做的。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上、生活上遇到難題，我都會(huì)想到這五個(gè)流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強(qiáng)生存自救的故事。和他們相比，我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛也讓人贊嘆，在自身生存都面臨挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境中，聚集所有人最高能力醫(yī)治挽救重病的大猩猩于普的生命。后來于普成了他們最忠實(shí)的朋友！
書中有這樣一句話給我印象最深，是說尼摩船長的，“他并不需要大家過分的感激，船長的所作所為是出于自己對(duì)“善”的強(qiáng)烈追求?！边@句話很是引人深思。尼摩船長雖然對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的所謂文明世界的人感到無比憎恨，但他卻對(duì)流亡荒島的人們提供了無私的幫助。當(dāng)英勇的小狗托普危在旦夕的時(shí)候，是尼摩船長把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長給重病的哈伯送來救命的藥品——奎寧。尼摩船長的追求是我目前理解不了的，但我心里對(duì)他是充滿無比崇敬的！
這本書儒勒?凡爾納運(yùn)用他豐富的想象廣博的知識(shí)描繪了神奇和充滿未知的世界，野外生存技巧，比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素制造炸藥，甚至是冶煉生鐵制作鐵器。讀完整本書的確讓我受益匪淺！
讀一本書，品味書中的內(nèi)容；頌一篇經(jīng)典，讓心里留下清香。讓我們在書的海洋里遨游，在書香里流連忘返。
《神秘島》讀后感15
假期里，我看完《海底兩萬里》后，無意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書，看著書名就會(huì)讓人有很多的遐想，于是我就不自覺地翻開這本書，讀了起來……
這本書的作家也是凡爾納，我很喜歡他寫的科幻小說，讀完一本書，還可以順著故事情節(jié)進(jìn)行合理的的想象。
《神秘島》這本書主要講的是在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五個(gè)被困的北方俘虜，乘機(jī)逃出，去不幸遭遇暴風(fēng)雨，最終降臨到了一個(gè)荒島上。他們憑借聰明才智，生存了下去，最終乘“鄧肯”號(hào)游艇回到美國。
這本書中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師，他聰明機(jī)靈、心靈手巧。在荒島上，他一起和大家利用僅有的一點(diǎn)資源，做出了很多生活中的必備品，讓他們有了繼續(xù)生存下去的希望。在一座荒島上，能讓自己生活下去，甚至能改變荒島的面貌，需要多大的勇氣和堅(jiān)定的信念??！沒錯(cuò)，史密斯就是這樣的人，他在環(huán)境最惡劣的情況下，還沒有放生的希望，仍然堅(jiān)韌不拔，充滿信心，他從不低頭，還有著樂觀的態(tài)度。所以可以說，他是在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“主要人物”。
讀書時(shí)，讓我感到很意外的是，盡然在五個(gè)人中，有一個(gè)來自新西蘭的十五歲的小男孩，他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀(jì)差不多，但是他擁的是聰敏的智慧。赫伯特好學(xué)、上進(jìn)，更讓我吃驚的是，他年紀(jì)不大，卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學(xué)知識(shí)，就連島上的其他四人，也有時(shí)對(duì)他欽佩不已。
反過來想一想，當(dāng)我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中，我們的反應(yīng)會(huì)是什么？會(huì)像他們五個(gè)人一樣，堅(jiān)定地活下去嗎？我們可能只是等著死亡的來臨，而不去想想如何讓自己活下來。
這本書讓我有了很多的反思，學(xué)到了許多的知識(shí)。人在陷入困境時(shí)，需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來，是因?yàn)檫@五個(gè)人都具備這些，不可缺少的是樂觀向上的態(tài)度。