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生活萬花筒優(yōu)秀作文

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無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生活萬花筒優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒優(yōu)秀作文1

開學(xué)了,我和我的好朋友分到了一個班,我和好朋友坐在一起太開心了。

可好景不長,我迎來了第一次換位。我和一個三年級時的同學(xué)坐在一起,他們都叫他愛哭鬼,我也不知道他們?yōu)槭裁唇兴麗劭薰?,我想:他也沒那么討厭,為什么三年級有那么人討厭他呢?真不理解?

后來有一次,上課了,他不認真聽課,數(shù)學(xué)老師讓我管他,我對他說:“你為什么學(xué)習不好,是因為你上課不好好聽講,好好聽講呀!”他好像沒聽進去,對我翻了翻白眼就繼續(xù)玩了起來。老師對他說:“好好聽課?!辈⒂檬置嗣念^,他就開始哇哇大哭,怎么哄都哄不好。終于不哭了吧,數(shù)學(xué)老師又對他說:“我又沒打你,哭什么?”他又開始哭了,真的很煩,我當時頭都大的,心想:啊啊啊,我要瘋了好煩呀!我真的不想和他做同桌。我的好朋友和我相距十萬八千里。我和好朋友坐在一起有多快樂,我和他坐就有多煩!我和數(shù)學(xué)老師說,終于有勇氣說了,可老師不同意。數(shù)學(xué)老師說:“座位是一個學(xué)習好的,一個學(xué)習不好的。”沒錯,我就是學(xué)習好的。

我真的好想換座位呀!因為他太煩了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文2

有一天,弟弟忽然說他的牙齒特別痛,媽媽很擔心,就帶著他來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了說,弟弟的牙有許多都被蟲蛀了,不能讓他再吃糖了。

回到家里,媽媽把弟弟珍藏許久的糖全收走了。弟弟傷心地跑過來找我求情,我當然沒同意,他又傷心的跑開了。

下午我出去玩回來,看見一個小朋友在樓下草叢里坐著,我小心翼翼地走過去問:“你是誰,在干什么?”那個人一轉(zhuǎn)頭,正是我的弟弟。他正在偷偷地吃糖,我一把將弟弟的糖拿了過來。帶著弟弟回到家,我嚴肅地問:“你從哪里來的糖?牙都快壞完了還吃!”弟弟害怕地回答:“鄰居家的小孩送的!”

晚上,弟弟的牙又特別疼。媽媽讓弟弟張開嘴巴,牙齒比上次又多壞了幾顆,媽媽生氣地問:“你是不是又在家里偷偷吃糖了?”弟弟不承認。我說:“他總是在樓下草叢里偷吃,還被我發(fā)現(xiàn)了幾次?!?/p>

我們又來到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“如果再不拔,牙齒可能會壞得越來越多。”于是醫(yī)生把弟弟的壞牙給撥掉了,痛得弟弟哇哇大哭。

弟弟的牙被拔了以后,就再也不敢吃糖了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文3

每當我看見放在窗臺上的那個“捉蟲瓶”,就想起了那難忘而又快樂的一天。

“放學(xué)了,放學(xué)了!”同學(xué)們?nèi)宄扇旱貨_出校門。我找到趙瑾瑜、姚易林和他們討論起“今天捉什么蟲”的話題……。走進小區(qū),我在小樹叢上看見一只綠色的蜻蜓。趙瑾瑜說:“我直接用手把它捏住吧!”“那樣不容易成功。”我回答。我用爺爺?shù)纳茸雍莺莸貙χ侵或唑焉攘艘幌拢阉葧灹?,它無力地躺在地上,一動不動,我捏住它的背,小心地把它放進了我隨身攜帶的“捉蟲瓶”。趙瑾瑜和姚易林都很羨慕我,便提議和我一起去捉蟲子。我們說說笑笑,不一會兒,就來到了蟲子最多的那片草坪了。

我從爺爺?shù)陌锾统鋈齻€塑料袋,我們每人一個,套在右手上,這樣可以防止蟲子咬傷我們。

我在草叢里踢來踢去,想找出藏在草叢中的昆蟲。“咔咔,咔咔”看,一只胖乎乎的母螞蚱被我驚動了,它飛了起來,我悄悄地走到它身后,手拱起來,用手一扣,哈,它被我抓住了。姚易林也在不遠處搜尋著,忽然他喊道:“看!這里有一只灰螳螂!”我見他有些害怕,就走過去,一伸手就捏住了螳螂的后背,把它放進了“捉蟲瓶”里。就在這時,趙瑾瑜叫道:“我捉到了三只蝗蟲,快來看!”我拿著“捉蟲瓶”協(xié)助趙瑾瑜把那三只蝗蟲裝了進去。

蟲子們在瓶子里亂作一團。螳螂像一位巨人,揮舞著“鐮刀”,站在瓶底,螞蚱和蝗蟲活蹦亂跳。

這時,天色漸漸地暗了下來,奶奶催促我回家吃飯,看到我們一瓶“戰(zhàn)利品”,說:“留下蜻蜓,其它的都放生吧。”我剛打開瓶蓋,那只聰明的蜻蜓就飛了出來,我有些失望,但也很無奈。最后我們一致決定把所有的蟲子都放生,我和小伙伴們看著蟲子們在夕陽下從瓶子里跑出來,都開心極了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文4

媽媽這天早早把我從夢鄉(xiāng)叫醒讓我快點吃餃子,可美味的餃子卻熱騰騰的,我卻聽媽媽說"要去跳舞,要不及了"。

我著急的如火上的螞蟻,一邊吹一邊了吃,吃的滿頭大汗?jié)M臉通紅,但還是把餃子吃進了已掏空的肚子里去了。

"快來不及了,你快點啊?。?/p>

"來啦.來啦,"我趕忙跑下樓.坐上媽媽早已發(fā)動了的電動車,媽媽油門一拉,嗖的一聲如同火箭發(fā)射一般直沖而去,風刺痛了我的臉頰而我不在意卻想"老師要是很兇的話

"到了"媽媽把我從幻想中拉了出來,我了車來到舞蹈教室,現(xiàn)在人到齊了,開始點名"陳涵""到"陳妤晰""到"我輕輕地應(yīng)了一聲。咦,這位老師的聲音可真溫柔,就如小鳥鳴唱那樣,我開心了起來,并露出甜甜笑容。

老師不僅僅溫柔還很幽默,一笑起來眉毛變得像小船,而且很會講笑話,我心里非常放松,不用擔心老師會說我做錯動作。但上課時我還怕同學(xué)們會嘲笑我,可沒有我想的那么自戀,同學(xué)們互相鼓勵呢!

從開始的忐忑不安到心情放松,這一天,我的心真是海浪般上下起伏。最終,我很開心,不僅認識了好多好朋友也學(xué)到了優(yōu)美的舞蹈,更令人欣喜的是遇到了既溫柔又幽默的舞蹈老師。

生活萬花筒優(yōu)秀作文5

有一次,在運動會上,我和朋友被選上了兩人三足的項目,那是一段艱苦的路程,但,同時也是最有友情回憶的一段時光。

那次,我和朋友在跑道上練習,我們拿著紅領(lǐng)巾捆住腳,雙手攙扶,一步一步向前走。我們剛走沒多久,就聽見“啊”的一聲,我和我的朋友在跑道上來了個“親密接觸”。我朋友的腳腫了,臉紅了,手也流血了,我連忙說:“你不要緊吧?”“不要緊,趕緊練習吧,別浪費這大好時機?。 蔽覀冊俅闻榔饋?,馬上調(diào)整好繼續(xù)練習,慢慢地速度快了起來,漸漸的,我們終于跑了起來,功夫不負有心人,我們終于在運動會前一天練成了飛速的兩人三足。

運動會上,我和朋友深吸一口氣,只聽一聲哨響,比賽開始了,我先后足蓄力,前足向前蹬,朋友大喊“跑”,我心神領(lǐng)會,身子一挺,奮力向前跑,向終點沖過去。最后,聽到裁判說“三(2)班勝利!”

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級了,我卻還忘不了我們的友誼,忘不了我們的努力,更忘不了我們的合作。

生活萬花筒優(yōu)秀作文6

我抓到你,我一定給你做世上最完美的“手術(shù)”!

蚊子似乎聽到了我說的話,一動不動地飛在半空中,傻傻地看著我。幾秒鐘后,它又飛走了。

我死死地盯著房間的每個角落,“找到你了!”聽到這句話,蚊子似乎突然愣了一下:難道她要吃了我?不行,我不能給蚊子家族丟臉!看,那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉(zhuǎn)等高難度動作,害得我還要給它“鼓掌”。

那只可憐的蚊子像一只無助的兔子,一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它,慢慢地,慢慢地,一步步走向蚊子,像正在捕食的老虎。我站在那,眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子,“碰!”的一聲,我向蚊子拍過去,那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上,一動不動地站在上面。過了一會兒,那只蚊子忽然轉(zhuǎn)過身,用兩只大大的復(fù)眼盯著我不放,似乎在說:“有種你上來啊!”

我更加生氣,想到一種不費力的辦法,我看了一眼蚊子,轉(zhuǎn)身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡,我只是在守燈待蚊。

我剛“睡”不久,蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋,后來,它更過分了,停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手,只聽見“啪”的一聲,那只蚊子終于死了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文7

夏天到了,太陽無情地照著大地,就連晚上屋子里也是悶熱悶熱的。

我沖完涼水澡,穿著背心和短褲準備上床睡覺,屋子里黑漆漆、靜悄悄的,就連一個針掉落在地上的聲音都會聽得清清楚楚。外面的月亮和星星熱得都躲進了云層里不肯出來。

漸漸地,我的雙眼皮兒慢慢地并攏,我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。

突然“嗡嗡嗡”的聲音由遠及近,我感覺有什么東西落到了我的臉上,癢癢的,直覺告訴我這一定是只大蚊子。我一動不動,生怕蚊子逃走,慢慢地抬起右手往臉上狠狠地拍去,心想我一定要打死你,這只可惡的大蚊子。只聽“啪”的一聲,由于用勁太過于猛烈,我的臉火辣辣的疼。打開燈一看,發(fā)現(xiàn)蚊子不但沒有打著,反而把自己的臉打出了五個大手印。

爸爸聞聲趕來問我怎么了,我把剛才打蚊子的事兒說了一遍。爸爸哈哈大笑,唉!也不知道爸爸是笑我笨,還是笑蚊子太狡猾。

爸爸回臥室拿出電蒼蠅拍兒,我們倆開始找蚊子。可這只蚊子卻遲遲不肯露面,我們把墻角、床頭柜翻了個底朝天,也沒有看到半點兒蚊子的影子。正當我們要放棄的時候,突然我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個小黑點,仔細一看是一只大蚊子。它全身呈黑灰色,腳細長細長的,肚子鼓鼓的,不知道喝了多少血。

我小聲地叫爸爸,一個眼神示意。爸爸拿出電蒼蠅拍兒猛地朝蚊子拍去,這只狡猾的蚊子瞬間被電死了。

這回沒有了蚊子的騷擾,我終于可以安心地進入夢鄉(xiāng)啦!

生活萬花筒優(yōu)秀作文8

我是一個淘氣的女孩子,很少能獲得大家的掌聲。但是,在三年級的那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師和同學(xué)們的掌聲,讓我久久不能忘懷。

數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)大家解答應(yīng)用題的能力都很差,所以教大家應(yīng)用題的答題方法。

老師先把方法教給我們,然后帶著我們做了幾道例題,后面老師就找同學(xué)來示范解一道應(yīng)用題。我毫不猶豫地把手高高地舉了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)全班只有我一個人舉了手,于是我又把手收了回來。

老師還是叫我回答,于是我站了起來。

起初,我非常緊張,回答得也不是太流利,后來我慢慢放松下來,語言也隨之變得流暢起來。

我的分析結(jié)束了,老師和同學(xué)們竟不約而同地為我鼓起掌來!那掌聲,聽起來是那么悅耳,那么動聽。這時,我心里甭提多高興了!

在我坐下后,老師笑著說:“思路正確,同學(xué)們要向她學(xué)習!”此時,同學(xué)們的掌聲再一次響起。

這兩次掌聲的時間雖然不長,但使我至今無法忘懷。為了獲得更多掌聲。我一定會繼續(xù)加油!

生活萬花筒優(yōu)秀作文9

今天,我們學(xué)校舉辦了運動會,我參加了50米迎面接力比賽,一大早運動員就來到賽場上,為比賽做準備,大家斗志昂揚,都希望為班級贏得榮譽。裁判員已經(jīng)就緒,賽場上頓時涌起一片熱潮。

馬上就輪到我們班了,運動員們摩拳擦掌,手持木棒,威風地站在桿子旁邊,感覺勝券在握,班里的同學(xué)更是歡聲雷動,熱火朝天。只聽一聲哨響,運動員們?nèi)缂泔w了出去,大家鉚足了勁,你追我趕,不給對手留下任何反超的機會。馬上就要輪到我了,看著向我跑來的選手,我的心提到了嗓子眼,只見他飛快地向我移來,我張開雙手,正準備接棒,可是木棒一滑,掉在了地上,我腦子一熱,顧不得多想,迅速撿起了木棒,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)早已和我拉開了一段距離,我趕緊邁開雙腿,咬緊雙唇,迅速擺動雙臂,心想一定要用盡全力追回來。眼看旁邊的選手一個個被我反超時,我跑得更來勁了,耳邊回響起同學(xué)們撕心裂肺的呼喊聲:“加油,超過他”!這樣的聲音更加激發(fā)了我的斗志,眼看快要到終點了,我卻因一步之遙輸給了八班,聽到裁判員喊道四八班勝時,我的心跌倒了谷底,眼淚止不住的往下掉,當我垂頭喪氣的回到班里,一大群同學(xué)都圍過來責備我,有的同學(xué)還向我投來仇恨的眼神,我的腦子嗡嗡作響,為同學(xué)們的指責既委屈又傷心,同時也為自己的失誤感到萬分自責。這時一個響亮的聲音響起,“你們就不要再責怪他了,他已經(jīng)盡自己最大的努力在挽回失誤,我們應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗,下次一定能贏”。周圍的同學(xué)頓時啞口無聲,我的心卻被那位善解人意的同學(xué)的幾句話照的暖暖的。

“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。運動會結(jié)束了,我雖然輸了比賽,卻被同學(xué)的一句話感動至今。我領(lǐng)悟到不管任何時候都應(yīng)該有一顆善解人意的心,那樣才能收獲更多的友誼,運動會雖然輸?shù)袅吮荣悾覀儏s更加團結(jié)。

生活萬花筒優(yōu)秀作文10

六一兒童節(jié)那天,我要上臺表演給全校同學(xué)看,我一進校園一片人山人海,我想:我要表演給那么多人看啊!我不由得緊張起來。

到了舞蹈室我們先去拿衣服換,衣服上的亮片十分閃亮,陽光照射在亮片上反射到墻上發(fā)出金光閃閃的光芒。我一穿上衣服,大家都說很美,我十分高興。哇!大家多穿好了衣服,每個人都好像下凡的小仙女一樣漂亮、可愛。緊接著我們要去化妝了,每個人都懷著一個激動的心,化好了妝更漂亮了個個都簡直像一只只小天鵝般動人美麗。我心想:不知道我們在臺上是不是最引人注目的那對呢!

活動開始了,我們即將要上臺,我不由得害怕起來,怕踩到別人,怕忘記了動作,還怕影響到別人跳舞……終于輪到我們表演了,我膽戰(zhàn)心驚地走上舞臺,那時的我心就“砰砰砰”地跳著。音樂響起來了,我們跟著節(jié)拍跳了起來:“一二三四,五六七八。二二三四,五六七八……”一開始我十分緊張,漸漸地,我忘記了有人在看我,只沉浸在歌曲中,不再緊張了。

整個舞曲跳完了,臺下就傳來了熱烈的鼓掌聲,我害羞地低下了頭來,但內(nèi)心里是十分開心的。

生活萬花筒優(yōu)秀作文11

放暑假時,我學(xué)會了騎自行車。

因為有很多同學(xué)都會騎自行車,所以我很羨慕。雖然我家也有自行車,但是我不會騎。于是,暑假里的一天我對爸爸說:“我想學(xué)自行車?!薄罢娴膯??”“真的?!蔽一卮鸬馈=又?,爸爸就推著自行車帶我來到小區(qū)花園。

然后對我說:“你先把手放在車頭的手柄上,然后坐在自行車的座位上,一切準備好之后,就把腳放在腳踏板上。如果想要剎車就捏緊一個把手。別怕!我會一直在的”“我知道了!”我開心地回答道。

爸爸扶好車后,我小心翼翼地坐了上去,可剛坐上去自行車就開始晃動起來,好難受呀!過了一會,自行車才停止了搖晃。原來是爸爸扶著我的自行車,推著我前進。當我能平穩(wěn)前行時,爸爸卻悄悄松開了手,我見爸爸松了手,我的心中忐忑不安極了!心想:如果我摔倒了怎么辦?果然還沒堅持幾秒,自行車就倒下了,摔得我嗷嗷大哭。雖然我摔倒了,但還是堅持學(xué)習自行車,我按照剛才的步驟練習了好一會。終于,我學(xué)會了,我興奮極了。

通過學(xué)習騎自行車,讓我懂得了遇到困難不要放棄,只要堅持就一定會成功,堅持就是勝利的道理。

生活萬花筒優(yōu)秀作文12

周末,我對爸爸說:“每次都是媽媽給家里掃除,今天,我們也為媽媽分擔一下吧!”爸爸覺得這個提議不錯,他爽快地答應(yīng)了。由于我小,所以我負責輕便的活兒,爸爸負責難一點的活兒,媽媽負責的也是輕便的活兒。

分完工后,一場別開生面的大掃除開始了。我的任務(wù)是收拾我的房間,我先把書放進書柜和書包,還有各種筆、橡皮、紙屑等,把能用的分類裝進文具盒,現(xiàn)在只剩下灰塵和紙屑了。這時我開始用抹布擦桌子了,我這里擦擦,那里擦擦,可就是擦不干凈,媽媽教我了方法,我照著媽媽的方法再試一次,這次我可細心了,一點點臟東西都不肯放過。果然,桌子被我擦得干干凈凈,抹布也被我擦得黑乎乎的。接下來是掃地,我按剛剛擦桌子的方法,把角落里的垃圾一點點往外掃,然后把整片垃圾集中在一起,用撮子把它收起來倒入垃圾桶里。最后拿起拖把,把房間里的每個角落都拖了一遍。我滿頭大汗,房間已經(jīng)變得煥然一新。

原來勞動是那么辛苦,我決定以后要多幫媽媽分擔家務(wù),為家里出一份力。

生活萬花筒優(yōu)秀作文13

記得那次,二年級的時候,我曾和幾個同學(xué)玩過老鷹捉小雞。

那次,是在星期五最后一節(jié)課上體育課,體育老師讓我們自由活動時玩的。我閑著沒事干,便招幾個小伙伴來,一共十二個人,剛好滿人。于是,我們開始商量玩什么游戲。有的同學(xué)說玩捉人,但有些同學(xué)說有時跑得太快可能會摔倒,有的同學(xué)說玩木頭人,又有同學(xué)議論說一個人來抓的話一時可能顧不了太多,還有一個同學(xué)說玩老鷹捉小雞,我們舉著雙手表示贊同。

我們開始分配了,欣怡當老鷹,希希當老母雞,我和姿潓、珮維等人當小雞。我們開始玩了起來。

只見“老鷹”張著“翅膀”猛撲過來,“老母雞”也奮力保護著我們這群“小雞仔”。只要等“老鷹”迎面一來,我們就豎成一排蹲下,所以“老鷹”一直都沒能捉住我們。

忽然,許韻俞說了一句:“傻老鷹,來捉我們呀!”這讓“老鷹”打起了十二分精神,吸取了上次的教訓(xùn),開始捉起我們來??赡茼嵱嵋呀?jīng)后悔說那句話了。躲著躲著,“老鷹”突然從中間捉來,我們驚恐地到處亂跑。后來,曉彤腳一軟,跑不快了,就被捉住了。

剛玩得快活,該死的下課鈴又響了起來。哎,難忘的游戲就這樣結(jié)束了。生活的萬花筒,有苦也有甜啊!

生活萬花筒優(yōu)秀作文14

我有一個煩惱,那就是發(fā)型的煩惱。

我4歲時,媽媽把我的長發(fā)剪成了學(xué)生頭,說實話吧,學(xué)生頭就是短發(fā)。剛開始剪完的時候,我還以為多好看,在那傻傻地笑。

直到我上三年級時,我才明白,原來這種學(xué)生頭被稱為“多拉”頭,說更難聽一點就是盲人朵拉的發(fā)型。更別說我和朵拉有的一拼,臉上也很黑,同時我的眼睛也近視了!

這個煩惱伴隨了我很多年,我?guī)е鼇淼搅怂哪昙墸剿哪昙?,發(fā)型一直是我的煩惱。四年級同學(xué)們都叫我盲人朵拉。我的同桌也為我作了一首歌“一只朵拉狗,站在大門口,尾巴搖一搖,想吃大比斗?!蔽矣羞@么像朵拉嗎?我無語了。

我也曾多次給媽媽建議給我留頭發(fā),可媽媽一句話擊到我的小心臟?!昂孟春檬幔 本瓦@一句話,打破了我留長頭發(fā)的幻想,我只好頂著一個“朵拉”頭。不過,你還別說,這樣的發(fā)型的確為我?guī)砹嗽S多方便??墒?,我畢竟是一個小女生,也渴望長發(fā)飄飛的感覺。

我好想留長發(fā),我討厭我的“朵拉”頭,煩死我了。

生活萬花筒優(yōu)秀作文15

我有一件難忘的事,那就是我一次學(xué)自行車的時候,通過騎自行車,我懂得了不管是做什么事情都要堅持,不能放棄。

一天,星期天的時候,朋友騎著她的自行車來到我家,說要和我一起騎自行車去離家不遠的小賣部買東西,“可是,我還不會騎自行車呢!”我說,“不會?那就讓我來教你吧!”我的好朋友說。我興奮的說:“那太好了!”于是,我和我的好朋友一起把自行車推到了我家附近的小路上,她說:“騎自行車的時候不要緊張,眼睛看前方?!薄昂玫?,我知道了,現(xiàn)在,就讓我來試一下吧!”于是,我的一只腳踩在其中一個踏板上,一蹬,另一只腳迅速踩在另一個腳踏板上,我的好朋友扶著后面,我騎了又騎,騎了又騎,終于學(xué)會了,最后,我和她一起把自行車騎回了我家,我拿了十塊錢,和她去小賣部買了好吃的!

今天是我最快樂,最開心,最難忘的一天!

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