十年后的我作文三百字

在寫作文中，學(xué)生需要對自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。優(yōu)秀的十年后的我作文三百字應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)十年后的我作文三百字的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

十年后的我作文三百字篇1

十年，是一個(gè)神奇的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，可以是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，”也可以是“浮云一別后，流水十年間”，還可以是“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈?！泵總€(gè)人對自己的十年后，都有著特別的期待與別樣的情懷。

我對自己的十年后是這樣期待的。

十年后，我將從豆蔻走到花信，從校園走向社會，陽光正好，微風(fēng)不噪燥，繁花似也未開到靡荼，我可以做自己喜歡的事情。

“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”。我期待十年后的自己可以成為一名老師，不必?fù)?dān)憂每天批改不完的成堆作業(yè)試卷，不必?fù)?dān)憂每天吵鬧不聽話的熊孩子。更不必?fù)?dān)憂每月“微薄”的工資，只需享受帶領(lǐng)學(xué)生們遨游在知識中的快樂就好。

“浮云一別后，流水十年間”。我期待十年后的自己可以做一名拾荒者，背起行囊，浪跡天涯。不必考慮行走的路線，不必考慮哪些地方值不值得去，更不必考慮是否有足夠的金錢與時(shí)間，只需要享受萬里河山的壯觀以及歸家時(shí)的溫馨就好。

“嬌若驚鴻，翩若游龍”。我期待十年后的自己可以成為一名舞者，不必苦惱繁瑣的舞步，不必苦惱一日一日枯燥無味的練習(xí)，更不必苦惱演出的成功與否，只需享受起舞時(shí)的輕盈與飄逸就好。

“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。我期待十年后的自己可以成為一名琵琶彈奏者，不必想象知音難覓的孤獨(dú)，不必想象同是天涯淪落人的苦楚凄涼，更不必想象每次訓(xùn)練后雙手的顫抖無力。只需觀賞翻飛的五指，沉浸于流瀉的樂曲中就好。

“晚來天欲雪，能飲一杯無？”又或許十年后的我會開一間小茶館……

我期待自己會成為一名老師，桃李滿天下；會成為一名拾荒者，踏遍青山人未老；會成為一名舞者，我身舞我意；會成為一名琵琶彈奏者，我手譜我心；又或許會成為……

或許未來的十年有千千萬萬種可能，可千千萬萬中，我對未來憧憬的心是永遠(yuǎn)不會改變的。

自由是最熱烈的遠(yuǎn)行，未來是最美的期待。十年后，讓我無限期待！

十年后的我作文三百字篇2

今天是我第一次上課，我的職業(yè)是小學(xué)英語老師。我小時(shí)候特別喜歡英語，長大后當(dāng)一名英語老師一直是我的夢想。

“叮零零”，上課了。我特別緊張，鼻子上流下了兩顆大大的冷汗。我用手輕輕擦了一下，嘴角上揚(yáng)，走進(jìn)了教室?！癕y name is Liu_in Yi。”我用英文介紹了我的名字。我和藹地看了看同學(xué)們，心想：這是我的夢想，我一定要給同學(xué)們好好講課，把所有的知識點(diǎn)都講給同學(xué)們聽。

我繼續(xù)講課，我看到同學(xué)們表情都很不開心，我便說：“He am an panda?！蓖瑢W(xué)們立刻哄堂大笑說：“He后面應(yīng)該加is，panda前用a。老師，你太好笑了吧!”我開心地想：同學(xué)們終于開心起來了，我以后也要時(shí)不時(shí)讓同學(xué)們開心起來，不做讓學(xué)生懼怕的老師。

我看到有一位同學(xué)只是用眼睛看著天花板，并沒有聽我講，我走到他的身邊說：“同學(xué)，請你下課到我辦公室找我一下”。

“叮零零”，下課鈴響了。我回到辦公室沒過多久，那位上課沒有聽講的同學(xué)，自覺地來到了辦公室，我心想：“這位同學(xué)真自覺，一定不能再讓他不聽講了?！彼麃淼轿疑磉?，我問他：“你上課為什么不聽講呢?”，“我走神了?！薄澳阋院蟛荒茉俨宦犞v了，你知道嗎?小時(shí)候，我有一次上課走神了，我的老師對我說，‘你如果走神的話，就會聽不到老師講的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)就像一場長跑比賽，如果你不聽講，那么在比賽中，你就已經(jīng)輸在了起跑線上。’聽了老師的故事你以后還會走神嗎?”，這位學(xué)生看著我認(rèn)真地回答：“老師，我再也不會了”。我心里很高興。

我想，今后我一定會更加努力， 不斷提高自己的教學(xué)水平，把每一名學(xué)生都教好。

十年后的我作文三百字篇3

光陰似箭，日月如梭，光陰如流水般逝去，一去不反。轉(zhuǎn)眼間便來到了2029年，我已經(jīng)步入了美好的大學(xué)生涯，并且如愿擁有了一米八的大高個(gè)兒?；厥壮踔袝r(shí)的各種奇葩“外號”。真是感慨萬千``````現(xiàn)在，人們已經(jīng)擁有了殖民火星的技術(shù)，能夠在火星正常的吃、穿、住、行，過著有滋有味的生活。

在火星上，生活總是歡樂無窮。重力鞋是個(gè)神奇的東西，有了它你便可以在火星上正常行走，但活潑好動的才是人的天性!甩下重力鞋，讓你體驗(yàn)飛一般的感覺!沒有人會阻攔，他們只會上前與你一同歡笑、旋轉(zhuǎn)、跳躍，我閉著眼!現(xiàn)在是一個(gè)快樂的時(shí)代，但是一定要有所分寸，要不，小心去看嫦娥姐姐哦。

在課堂上，老師已經(jīng)完全退為輔助，真正管理課堂的是各路神通的“小先生”。我講課的經(jīng)歷十分有趣，搭檔依舊是多年的同學(xué)，翻開火星木材質(zhì)的課本，立體影像便在眼前展露無遺，在操作中，我覺得自己大有一番“星際指揮官”的感覺。課堂上依舊是你逗我捧，你打我鬧的場面，即詼諧又含帶知識，好不歡樂。講課的流程與十年前大同小異，只是有了一步新的環(huán)節(jié)，實(shí)景表演。我們可以讓自己進(jìn)入PC，感受當(dāng)時(shí)的情景來大大發(fā)揮演技，對課文理解得更深刻，更具體。

十年后的創(chuàng)業(yè)并不是什么沒大問題。在業(yè)余中，我與某位開開了一家中規(guī)模超市，賣的多數(shù)是些日常用品，但對于古靈精怪的我們，怎么能沒有些奇特玩意兒?有一處特殊購買的商品，它叫做美夢。顧名思義，是美好的夢境。可是，夢境怎么賣呢?我們通過化學(xué)、物理、生物、數(shù)學(xué)``````這些知識，了夢的秘密，學(xué)會了收別人的美夢。當(dāng)睡眠不好的人服用了他人的美夢，便會很快入睡，并做一個(gè)與其相同的夢，在這里，你有三種交易方式可以選擇：你可以通過購買來獲得美夢，因?yàn)樗⒉话嘿F，物美價(jià)廉，你也可以通過用自己的美夢來交換別人的美夢，體驗(yàn)一下不一樣的感覺;當(dāng)你經(jīng)濟(jì)緊缺，也可以向我們出售美夢，我們會付給你高額報(bào)酬。

十年后的自己，相貌平平，但一定是一個(gè)不凡的人，是一個(gè)勇于拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取的人。雖然這只是一個(gè)夢，但總有一天終究會實(shí)現(xiàn)，我不想靠臉養(yǎng)活自己。

十年后的我作文三百字篇4

窗外，淅淅瀝瀝的下著雨，我坐在窗前，望著隨風(fēng)飄落的雨滴，仿佛穿越時(shí)空，陷入無限遐想中。

我想十年后的自己會是一副什么模樣，高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩，那時(shí)的我二十一歲，是一名美術(shù)系的大學(xué)生，坐在寬敞明亮的教室，跟著老師專心致志的畫畫。放假的時(shí)候，我會出去寫生，一邊游覽祖國的名山大川，一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業(yè)余時(shí)間，我還會畫畫漫畫，自己設(shè)計(jì)動漫作品，我漫畫中的人物，不是打打殺殺，不是無聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。

或者我是文學(xué)系的一名高材生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒有停止讀書寫作，還正在上大學(xué)的我，已經(jīng)像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。

或許我并沒有成為我所希望的那樣，我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生，可這又有什么關(guān)系呢，我一定還會努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個(gè)樂觀快樂的人，我會主動關(guān)心別人和愛別人，我會有很多很多朋友，我會成為一個(gè)大家都喜歡的人。

一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我還是我一個(gè)五年級的小學(xué)生，但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。

十年后的我作文三百字篇5

時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。

剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚(yáng)的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。

我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時(shí)間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績也都是棒棒的!

老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng) 老師太忙，他也會幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。

上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!

在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

雖然這只是一個(gè)夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

十年后的我作文三百字篇6

十年后的我是一個(gè)小鋪的老板，我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購買?

這不，有一位老奶奶走進(jìn)來了，她非常著急的告訴我說;快幫我找找，我把我的三萬元放哪里了?那可是我給我女兒買房子用的呀!我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說了一句咒語;‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來告訴我說是358號，我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。

我這個(gè)小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進(jìn)了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個(gè)母愛的瓶子，我聽了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會兒說1698號我把數(shù)字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說;你乞討了幾天才找到的母愛，一定沒吃過飽飯吧?拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說;謝謝謝謝，說完他快樂的走了。

你想找回你忘記的記憶嗎?那就快快光臨我的小店吧!小店的名稱是;記憶的小店。