作文關于成長600字
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作文關于成長600字篇1
成長有許多味道,有時甘甜得像蜜;有時酸的像檸檬;有時苦得像榴蓮;有時……
酸
“啪!”一記教棍落在我的手掌上,突然的疼痛刺激了淚腺,淚水和心里的委屈濕潤了我的眼眶,感覺酸酸的。
事情是這樣的:班上正在考試,我的同桌來偷看我的答案,我趕緊用手捂住不讓他看,“看什么看你自己寫!”我把聲音降到最低,說了他一句,可這情景在老師眼里竟成了我們交頭接耳了。
甜
小時候,最喜歡干的莫過于和伙伴們一起瘋狂玩了。那一次,我們一起去小山坡上玩,有一個人提議說:“我們來造一個陷阱吧!”我們聽了覺得很有意思,擼起袖管說干就干,沒一會兒我們就在地上挖了一個大坑,又放上樹枝樹葉,最后鋪上沙子。雖然那坑說大不大,說小不小,但是如果有一個人踩下去,那摔倒是免不了的。第二天我們?nèi)ゲ榭磿r,卻找不到那個陷阱了。這時我腳下一空被絆倒了,我們看著那個坑愣了一下,又看著我,都笑了起來。我也跟著他們,拍拍褲子上的沙子笑了。
苦
那一天我悄悄溜進家里,回到房間終于松了一口氣,我慢慢從書包里拿出一張試卷,試卷上鮮紅“87”分刺痛了我的眼睛。今天老師要求我們把試卷帶回家給家長簽字,我要怎么告訴媽媽我才考了這么點分呢?
辣
“晚安?!眿寢屳p輕地合上門?!巴戆病蔽野炎约簮炘诒蛔永?,拿出一本《查理九世》打開手電,津津有味地看起來,這時一陣腳步聲打斷了我,我想:難道是媽媽?回來干什么?拿東西嗎?邊想我還邊把書塞進枕頭下面。門開了果然是媽媽忘了拿的洗面奶,等到確定媽媽回房間了,我才拿出了我的書……
生活就是這樣,不僅要用甜來滋潤,又要用苦來磨練,就是因為有那么多的味道,我們的生活才會不那么枯燥了。
作文關于成長600字篇2
過往的故事很多很多,有快樂也有悲哀;成長的時光很長很長,但是要我們一點一滴去感悟;回憶的歷程很快很快,我們應抓住今天的每一秒,我們應把希望寄予明天的彩云,回憶就是希望編織的夢,串聯(lián)記憶和向往未來。
使人成長的不僅僅是父愛,母愛,友愛……也可以是大自然中的一草一木,一花一樹。
回憶那天,剛放學我走在回家的路上,慢慢地走著,欣賞沿途的風景。忽然,一道閃電劃破寂靜的天空,天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下,避一避這突如其來的雨。
在亭子下,我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著,豆大般的雨點一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無數(shù)次的被壓的低下了頭,卻未曾倒下。卻又無數(shù)次挺立起來它那柔軟的身軀。我被這種堅韌的精神所震撼了。
一會兒雨越來越小了,我卻不舍得離開。直到雨過天晴,太陽沖破云層,炙熱的照耀大地,彩虹也隨它而來,架湛藍的天空上。那株小草經(jīng)歷過風雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗,是那么鮮綠,更顯得挺拔。這時我才明白,原來經(jīng)歷過風雨的小草才是最美麗的。
那株小草不就像我嗎?不就像我們嗎?在我們生活的歷程中,也會遇到各種各樣的坎坷,挫折,可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風雨過后的彩虹,等待著風雨過后耀眼炙熱的陽光,那么我們就會收獲意想不到的驚喜。
這株普通的小草用自己的“倔強”為生命散發(fā)不一樣的色彩,使我變得堅強。
成長就是回憶中最耀眼的一顆繁星,是記憶里最寶貴的財富,也是我們勇往直前的后盾。
回憶因成長而精彩,而成長因回憶而變得珍貴。
作文關于成長600字篇3
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲——我來到了這個美麗的世界?,F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,在這十年里,我有許許多多的成長經(jīng)歷,而最讓我難忘的還是我第一次獨立上學,回想起來,仍然記憶猶新。
記得那是我上小學二年級的時候。一天早上,媽媽和爸爸很早都要去單位開會,沒有人送我上學。爸爸媽媽正在發(fā)愁,我自告奮勇地說:“我自己去上學吧!”媽媽不相信地看著我,“能行嗎?”“沒問題的!”我笑著拍拍胸脯說。爸爸在一旁說:“孩子長大了,也應該讓她自己鍛煉鍛煉了。”于是,我背上書包獨自一人瀟灑地走出了家門。
天還不是很亮,路上行人很少,四周一片寂靜。一陣風吹過,我不禁打了一個寒顫,心里也開始有點害怕起來。正在這時,從前面的一條小巷里走出一個壯實的中年人,他長得人高馬大,樣子兇狠。平時在新聞上看到的那些拐騙兒童的可怕情景在我的腦海里迅速地一一閃現(xiàn),令我毛骨悚然。怎么辦?回去讓媽媽來送我?不可能,媽媽他們肯定已經(jīng)出門了,再說我都在他們面前說下了大話,這樣回去多沒面子呀!我心里想著,那個中年人已經(jīng)慢慢地朝我走來,眼睛還一直盯著我看。我嚇得魂不守舍,機械地向前邁動著步子,邊走心里邊默念著:“千萬別抓我呀!千萬別抓我呀!”離他越來越近,我大氣都不敢出,心里飛快地盤算著:如果他伸手抓我,我就大聲喊救命。正當我不知所措的時候,他突然沖我微微一笑,和顏悅色地說:“小姑娘,這么早就去上學呀!”原來是虛驚一場。我不好意思地也對他笑了笑。
下午,媽媽來接我放學。走在回家的路上,媽媽摸著我的頭說:“你長大了,變勇敢了!”聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。從那以后,我再也不怕一個人上學了。
作文關于成長600字篇4
剛開學的我,是一個容易煩躁活蹦亂跳帶著一股猴子氣的人,為此不曾被老師少批評過。你就比如剛開學的那個軍訓吧,按以往小學的套路,也就練練稍息立正,就相當于一個特殊的體育課吧,不用認真對待。教官讓我認真地做軍體拳的動作,我只是像甩胳膊一般就那么一甩而過,殷老師就把我拉到一邊說:“要有集體榮譽感,你一個人再不認真也是你一個人的事情,可你在一個班中,你的不認真,就是班級不認真,就是整個班級的事情,必須人人整齊認真有力量!”確實如此,我們是一個集體,無論是從運動會,武術操比賽,籃球賽或是元旦慶典我都能看出來,我們1802奇跡樹班就是一個特別團結的集體!
第二次也就是那次宿舍帶零食了,可能學習方面抓得比較緊,宿舍就是我們放松娛樂的一片“極樂世界”。晚上回宿舍又無事可做,不如吃宵夜吧。于是我就拆開了零食的包裹,準備跟舍友一起分了。誰知這食物的香味引來了生活老師,然后就被沒收了。后來秋游結束就分給同學們了。不過我一點也不生氣,反而有些不知哪里來的開心。
這學期,我有了一些大改變,也有了一些小改變:社交上,我更加的耿直、友好待人。學習上,相比開學沒有那么毛躁了,也漸漸熱愛上了學習。性格上,比以前沉穩(wěn)了許多,不再那么“跳”了,也不那么皮了,老師說的話能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。
這就是我第一學期的成長故事,期待下學期我能更完美地綻放自己。
作文關于成長600字篇5
我們每個人在成長中總會感知自己,明白道理,并給他人說。
在我的印象里只有奶奶會給我講不計其數(shù)的道理,我那個地方做錯了,做錯了的地方都會說我。在一個晚上,我和奶奶又聊了一會兒天,我慢吞吞底說:‘奶奶我小時候是怎么樣的啊?’奶奶和顏悅色的說:“你小時候是一個愛哭的小女孩,每當三更半夜的時候,你總會哭。記得在一個夜晚,你爺爺和哥哥都睡了,忽然你就哭了起來。你一般哭都是要喝水,當我把水端在你面前讓你喝,你就停住了哭聲,可是你卻不喝。又當我把水端開后,你又哭了,我又把水端給你,你又不哭了。就這樣反反復復地做了幾次,晚上我都沒有睡好。到了白天,我很想睡覺,可是得帶你和哥哥?!甭牭竭@里我很慚愧,為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當時我很懂事,想必奶奶也不會這樣了。
其實,爺爺也會像奶奶一樣教育我,但是爺爺一般會教我哪些話不應該對長輩說。記得還是在一個晚上,那時只有我和爺爺,我們正在津津有味地在看電視,我開了一個玩笑:“老狗爺爺?!闭f完之后,爺爺用他那大嗓子對我說:“你怎么能喊你爺爺老狗了?就算是別人也不能這么說,就連你爸爸媽媽都不敢說。聽了爺爺?shù)倪@些話,我已是后悔莫及。
奶奶讓我學會了感恩他人,爺爺讓我知道如何尊敬長輩,我十分地感謝他們。
作文關于成長600字篇6
大自然有了季節(jié),便形成了許多風景各異的奇特景觀;風兒有了季節(jié),便形成了幾個溫度不同,性格不同的姊妹;鳥兒有了季節(jié),便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說,成長也有季節(jié)。
回望我的成長之路,我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我都處于成長的季節(jié)中,收獲著成長的果實。
小時候,懵懵懂懂的我突然有一天要去上學了,父母牽著姐姐,姐姐拽著我,在求知欲的驅使下,我走進了課堂。苗條的數(shù)字1,肥胖的數(shù)字8,還有那可愛的耳朵3每個數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣,背上了知識的書包,我在成長的季節(jié)中蛻變!
長大了,任性的我上了六年級,學習上科目的增多,成績的不如意造就了一個動不動就要發(fā)脾氣的我。對此,父母無可奈何,一再退讓;卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天,那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛,在時光消逝,歲月如梭的成長季節(jié)中我學會了關愛與包容,自此不在頂撞父母。
現(xiàn)在啊,我步入了青春的花季,本該無憂無慮,在父母身旁盡情撒嬌,受盡萬般寵愛,卻被送到了一所封閉學校。緊鎖的鐵大門將校內(nèi),校外分成了兩個截然不同的世界,但心是自由的,那鐵鎖又能鎖住什么?我本無憂無慮,何必為自己帶上世俗的枷鎖,離開父母,未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學會了堅強與自立。
我不懂成長的季節(jié)到底有多長,我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時此刻,在我成長的季節(jié)中,我收獲的遠比我付出的要多的多。我認為成長的季節(jié)就是一個不斷學習,不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中,我的世界春暖花開。
作文關于成長600字篇7
在成長的道路上,我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄,有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長為強者,我希望自己是后者。
前幾日,我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個驕人的成績,媽媽為我買了許多復習資料?!疤煅健保壹饨械?,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動,可經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定堅持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。啊!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。面對挫折時不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時候人也容易鉆進牛角尖,離成功越來越遠。這時還需要"后援團"給予鼓勵,記得在一次學球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵,堅定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵。
通過這件事情我總結了一個道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。
作文關于成長600字篇8
每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大,我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經(jīng)歷,都會有一段非常快樂的時光。
我是一個非常樂觀的人,成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來,我不僅接觸了許多新事物,還認識了許多新同學,新老師。他們對我都十分友好,這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起,我就覺得自己十分的快樂。上中學了,雖然玩的時候少了很多,可是卻學到了許多新的知識和本領,學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時,我的朋友就會幫助我,不再讓我煩惱。
學習也讓我快樂。今天,我聽了一個關于兩個家族的故事:一位是哲學家,愛德華家族,愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼,結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因,我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化,可以增加本領,文化可以改變?nèi)松?。因此,每當我們學習文化的時候也會感到快樂;因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎。
成長中的快樂的多方面,不必說小時候無拘無束的生活,也不必說在學校和同學們玩耍;單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉,正是這些快樂,讓我們戰(zhàn)勝困難,不斷成長。
當然成長歷程中也會有煩惱,不過那也一定是短暫的瞬間,我們有朋友,有文化知識,我們一定會有能力戰(zhàn)勝煩惱,而后也一定會成為我們成長中的花絮,也是我們快樂的一部分。
作文關于成長600字篇9
成長,是人是必不可少的一部分。它的力量,是我們無法估計的。
小時候,我和弟弟不懂事,天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情,而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州,他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽,但沒想到會是這樣的結果。久而久之,我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年,我又要回老家。媽媽望著我,一臉擔憂地說:“你就別回去了吧,你留在鄭州,和你爸在一起?!薄盀槭裁囱?我也要回去。媽,我都好長時間沒見姥爺了,你就讓我回去吧?!薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打,我們拉都拉不住,回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事,我已經(jīng)大了,知道謙讓了,不會在打起來了?!薄罢娴?”“嗯!”就這樣,我可以回去了。
回家的第一天,就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行,要相信自己!一定不會打起來的!
時間過得很快,一眨眼,就已經(jīng)到了。我深呼一口氣,大步向舅舅家走去。一進門,果然,弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復的是候,突然想到我的承諾。不行,要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去,在大家緊張地注視下,笑著說:“沒事,長大了,耐挨力也增強了不少?!痹诖蠹視獾男β暲铮@一關就過去了。
之后,我處處著他。他仿佛明白了什么,做法也不是很過分了。在快走的時候,我聽到舅舅說:“姐姐都讓著你了,你是不是應該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭,我心里想:要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點,也不是不好。
現(xiàn)在,我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)?;叵肫疬@件事:這應該就是成長的力量吧!
作文關于成長600字篇10
成長,不一定是美好的,但一定是生活必需的。這部作品最讓我在意的是文中的一句對話:“人嘛,總有哪里不正常?!边@句話在我看來簡直是點睛之筆,是文眼。這句話也是有相當?shù)默F(xiàn)實意義存在的。
縱觀文中的所有角色。無論是渴望長大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢想被平凡的現(xiàn)實擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢想、釋放自我的寺本梨花……這些角色,有的是在人前扮演著正常,內(nèi)心卻飽受壓力與困擾:孝雄,翔太,雪野,陽菜子老師;有的是被人定義為不正常,卻堅持自己的神秘:雪野,宵峰,葉子,梨花。這其中有文化的碰撞,有集體與個人矛盾,有惡意交織,有善意支撐。這些人的內(nèi)心與外表體現(xiàn)出的差異,和差異背后折射出的問題,才是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。
結合日本僵化冷漠集體主義的社會現(xiàn)狀,不難發(fā)現(xiàn)文中角色的確是社會的剪影。理想缺失的年輕人,沉重的工作壓力,校園霸凌,缺乏對教育工作者的尊重……種種現(xiàn)實問題在這篇看似輕松的作品里都有著體現(xiàn)。在加深聯(lián)系感的同時,也讓作品的內(nèi)涵不僅僅只是單薄的現(xiàn)代童話。
“人嘛,總有哪里不正常?!边@是每個人都體味的到的自己。但最重要的是,不能被不正常帶來的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家,試著靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫,找到了自己想要的和喜歡的事物,成為了大人;翔太和梨花開始同居,一個開始甘于平凡并做好這樣的自己,一個繼續(xù)堅定不移的追求夢想。他們接受了彼此差異,也學會了互相妥協(xié)。各個角色也有他們的成長,這個貫穿整本書的主題,無時無刻不在每一個角色每一點細微的變化中體現(xiàn)出來。
作文關于成長600字篇11
一位偉人說過:旅途的終點沒有風景。我認為過程是結果的基石,是精華。正如人生因過程而精彩,雖然結果不一定完美。
最近我們學到孟軻的作品:“天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”。是啊,哪個人生來便是精通學問的人才呢?所謂人才,是他們有一段艱辛的過程。
一滴水,它很微小,容易被蒸干,也不能用來做很多事情,它的作用極為微小。但是,一滴水從山澗流下,與樹葉滴下的水滴匯聚一起,借助風的力量,它們與其它伙伴一起,構成了小水洼。接著,隨著時間的推移,這些小水洼聚在一起,匯成了一條小溪,那千千萬萬條小溪,最終成為江河,流入大海,威武澎湃。這一段精彩的過程,正如我們的人生。
過程很重要。記得有次,體育課的鈴聲突然而響,焦急的我立刻沖出了教室,忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上,只能悠悠地走到操場上。那節(jié)課全體同學長跑測試,哨聲后對手們足下生風,你追我趕,率先將我甩在后面,以冠軍的姿態(tài)豪邁地奔跑,我自然是不甘落后,便使盡全身力氣進行追趕,我加快了步履,匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著,夕陽下拖著悠悠的背影,與其他對手競相追逐,我抬頭望著夕陽余暉,在操場上揮灑汗水,多么難忘。雖然,最后的成績因腿疼而不佳,但這享受競爭過程的樂趣使我對“過程”加深印象。
人生經(jīng)歷中的過程有挑戰(zhàn),生命有高度;人生經(jīng)歷中的過程有磨練,生命有強度;人生經(jīng)歷中的過程有考驗,生命有亮度;人生經(jīng)歷中的過程有多樣性,生命有厚度。回首與我門的成長之路相望,才發(fā)現(xiàn)有那么多,那么多彩的印跡,正是它們美化了生活,豐富了經(jīng)歷。
有豐富多樣的過程,才有美妙精彩的人生。所以,過程很重要。
作文關于成長600字篇12
“成長”是每個孩子必須經(jīng)歷的事,大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長大象征著一種自由,長大象征著一種解脫。長大是幸福的光芒……可是成長的困難,成長所具備的成熟、擔當,又有幾個人真正了解?
有一次,我的數(shù)學作業(yè)沒寫。當老師詢問我們這一組的作業(yè)情況時,我心慌極了。還好我是組長。當我匯報完情況后,老師便點了點頭,好像絲毫沒有懷疑組長?!霸瓉斫M長這個權力可以這么用”坐下的我還在心存饒興。可我還沒有坐穩(wěn),老師又說:“既然全部作業(yè)都幾乎完成了,就收上來給我看看。”聽到老師的這句話,我仿佛被卷進了一個巨大的漩渦。
等我再次有知覺時,我手里拿著補好的作業(yè),正站在老師辦公室門口。
我深吸一口氣,強迫自己平靜下來,直接走進老師辦公室,我怕只要再猶豫一會兒,自己就會喪失勇氣。
數(shù)學老師正低著頭改作業(yè),見我來了,抬起頭柔聲問我:“你來干什么了?”我咬了咬牙,把事情告訴了老師。原來想著要挨老師一頓罵,被撤“官職”,嚴重甚至還要請家長!誰知老師只是笑笑問:
“你為什么要坦白?”
想了想,我說:“因為要收作業(yè),就遲早會被發(fā)現(xiàn),我不想造假?!?/p>
老師收下了我的作業(yè)本,就讓我出去了??晌矣X得,在坦白的那剎,我長大了。我有勇氣面對自己犯下的錯,我有了擔當?shù)挠職夂土α俊?/p>
成長可能要經(jīng)過一陣漫長的時間,也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣,一枚青澀的果子必然要經(jīng)過成長,才能走向成熟。