高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)(優(yōu)秀8篇)
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高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇1
步入了高中生活,首先讓我么品嘗的大餐是軍訓(xùn),哈哈,這為期八天的軍訓(xùn)會(huì)為我們帶來(lái)什么驚喜呢?讓我們拭目以待吧。
在第一天時(shí),我們看見(jiàn)了我們的教官,一個(gè)擁有者小麥色皮膚的帥氣小伙兒,大大的眼睛,大大的鼻子和一張大大的嘴。一米八的身高看起來(lái)沒(méi)有任何的不妥,一臉的嚴(yán)肅神情。哈!你一定以為他是一個(gè)不茍言笑的人吧?錯(cuò)了,他反而很滑稽。但是在那名女教官的面前,他又恢復(fù)了那張不茍言笑的臉,我懷疑他是不是變臉運(yùn)動(dòng)員?這名教官非常嚴(yán),每次休息完站隊(duì)時(shí)教官?gòu)淖荒睦镒邅?lái),也就100米。不到2分鐘。如果站不好的話,那么我們就開(kāi)始練蹲姿,聽(tīng)起來(lái)很有趣是吧?可是一蹲就是半個(gè)小時(shí),只能右腳腳掌著地,非常疼,教官生氣起來(lái)不可小視,記得一次把一個(gè)同學(xué)給打暈了。哇塞!聽(tīng)起來(lái)就恐怖,我有一次扭了一下頭,結(jié)果被“重?fù)簟绷艘幌拢也铧c(diǎn)差了氣,還有一次打了個(gè)噴嚏,結(jié)果又被教官蹂躪一番。
軍訓(xùn)雖然苦,但是有一定的收獲啊,這些收獲會(huì)讓人一生受益匪淺啊!!
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇2
《喬治開(kāi)啟宇宙的神秘鑰匙》這本書(shū),講了一個(gè)名叫喬治的小學(xué)生,通過(guò)自己的努力,憑借自己超人的毅力,最后取得成功的故事。
喬治是個(gè)愛(ài)幻想的小男生,很想擁有一臺(tái)電腦,但是因?yàn)榧揖池毢?,他的愿望一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但在聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)科學(xué)知識(shí)的演講比賽,冠軍可以獲得一臺(tái)電腦后,他在朋友們的支持下,組成了一個(gè)參賽小隊(duì),一起為演講比賽出謀劃策??墒菃讨蔚奈锢砝蠋熂刀市膹?qiáng),一直處心積慮地進(jìn)行阻撓,他的夢(mèng)想之路幾經(jīng)波折,三番五次被阻擋。但他并沒(méi)有氣餒,在朋友們的幫助下,喬治憑借自己頑強(qiáng)的意志力,充分的想象力,最終獲得了演講比賽的冠軍,得到了那臺(tái)夢(mèng)寐以求的電腦。
一個(gè)家境貧寒的小學(xué)生能獲得科學(xué)演講比賽的冠軍,的確很不可思議。如果他受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的限制,那他壓根就不會(huì)萌生去參加演講比賽來(lái)獲取成功的想法;如果他遇到老師的阻撓就退縮,就不會(huì)有取得最后成功的可能。但喬治并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗,而是盡自己的全力去爭(zhēng)取,他在獲得冠軍的同時(shí),也收獲了大家的尊敬。
看了這本書(shū),我知道了一個(gè)人能否取得成功,與他的外在條件沒(méi)有關(guān)系,而是在于他有沒(méi)有確立成功的目標(biāo),有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以及一顆遇到任何困難都不動(dòng)搖的決心。聯(lián)系我自己,我覺(jué)得自己不能成功的原因,是因?yàn)槲页3T谟龅嚼щy時(shí),不是去想怎么克服,而是更換成功的目標(biāo),這樣的我是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我要向喬治學(xué)習(xí),向著自己設(shè)立的目標(biāo),以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志一直走到終點(diǎn)。
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇3
其實(shí),教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近,在休息的時(shí)候,我們看到了一個(gè)軍人的另一面……和藹可親。“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問(wèn)候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心。即使再熱,但我們的心是涼爽的。
軍訓(xùn)的確苦,不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場(chǎng)”,但我要說(shuō)的是,如果軍訓(xùn)有10分,那么它將是5分的苦加5分的快樂(lè)結(jié)合而成。所謂苦那只不過(guò)是體力上的,想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,這點(diǎn)苦算什么呢?再說(shuō),不為別的,只為我們是高中生,這點(diǎn)兒苦一定能忍。真正的快樂(lè)是精神上的,能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前,進(jìn)行一場(chǎng)毅力的磨練,我感到很榮幸。我會(huì)很珍惜這次機(jī)會(huì),我相信,在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我會(huì)收獲很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo),我要戰(zhàn)勝脆弱,真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。
與其說(shuō)是怕軍訓(xùn),不如說(shuō)是怕太陽(yáng)。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時(shí)候的太陽(yáng)的確只能用一個(gè)字來(lái)形容“辣”。有許多同學(xué)被太陽(yáng)打倒了,這除了要有一定的體力素質(zhì)外,更需要精神上的支持,不能存在想逃跑的想法,要端正自己的態(tài)度。今天在烈日下訓(xùn)練,的確很難受,這意味著什么?這意味著平時(shí)我鍛煉少了,但我幸運(yùn)的是發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),我會(huì)以勝似驕陽(yáng)的熱情來(lái)征服這次軍訓(xùn)。
是雄鷹就該搏擊長(zhǎng)天,我要說(shuō)的是,是高中生就該勇敢向前,這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過(guò)去。我相信在這次訓(xùn)練過(guò)后,我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇4
我們的軍訓(xùn)生活在那一套套迷彩服中開(kāi)始,在那一條條整齊的迷彩線中繼續(xù),在那一絲絲不舍中結(jié)束。
我明白,軍訓(xùn)是一次極其艱苦的魔鬼訓(xùn)練,也是一次極好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),我要好好珍惜。這段日子里,也許會(huì)很累、很苦,但是,我一定要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持住。我相信,我只要堅(jiān)持到了最后,我將會(huì)收獲很多很多意外的驚喜。
有人說(shuō)過(guò),只要你有心去參與一件事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)有很多意想不到的樂(lè)趣。我深以為然。
不可否認(rèn)軍訓(xùn)是枯燥的,尤其是第一天。也許是教官想給我們個(gè)下馬威,也許本來(lái)就應(yīng)該這樣,我們?cè)诘谝惶煺玖艘惶斓能娮恕?/p>
我想我這一輩子也忘不了那天軍訓(xùn)完以后的感覺(jué)。從中我有了一些微妙的體會(huì),突然之間就好像自己長(zhǎng)大了一樣,明白了許多,懂得許多。這大概就是老師所說(shuō)的閱歷吧!
感覺(jué)著肩上不知何時(shí)背負(fù)起的莫名東西,沒(méi)有理由的我有些想唱《不想長(zhǎng)大》。
人總要長(zhǎng)大,不管你愿不愿意的去學(xué)會(huì)一些東西,了解一些東西,接受一些東西。
人生多無(wú)奈,因?yàn)槲覀冇刑嗟姆挪婚_(kāi)。
隨著軍訓(xùn)的一天天深入我突然發(fā)現(xiàn)似乎我已經(jīng)喜歡上了這樣的生活。我學(xué)會(huì)了享受教官的各種口令,學(xué)會(huì)了體會(huì)其中的鐵血與柔情,學(xué)會(huì)了怎樣挑戰(zhàn)自我。我竟然有些懼怕結(jié)束那一刻的到來(lái)。人就是這樣,在自己喜歡的東西面前總渴盼能多挽留一會(huì),可最后發(fā)現(xiàn)似乎時(shí)間過(guò)得更快了。這正是印證了那句:“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。”
結(jié)束在我不希望結(jié)束的時(shí)候結(jié)束了。
回頭望,熱淚當(dāng),總在離別時(shí)最傷。
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇5
9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天。也開(kāi)始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。第一次離開(kāi)家參加軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了在外面生活的辛苦……
我聽(tīng)姐姐說(shuō):部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營(yíng)非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣,讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知?!绷?。不過(guò),我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂(lè),自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友,我很開(kāi)心。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去,也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí),當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí),我振作起來(lái),因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
俗話說(shuō):十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦,可當(dāng)兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么?不是說(shuō)先苦后甜么?不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么?所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子,不應(yīng)該向家長(zhǎng)撒嬌了。
有人說(shuō):人生下來(lái)第一件事就是哭,沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè),不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲(chóng)等等,經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后,秋天才會(huì)有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒(méi)有收獲,別人就不會(huì)看得起你,你就會(huì)苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)。
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇6
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種.種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇7
前幾天,我們班到了長(zhǎng)清進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn).
第二天,我們班在素質(zhì)教育基地進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練。
上午,吃過(guò)早飯后,我們便開(kāi)始訓(xùn)練。秋風(fēng)洗禮過(guò)的“綠色長(zhǎng)廊”空氣清新、沁人心脾,伴隨著絲絲細(xì)雨,拓展訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)我們來(lái)到草坪上。首先開(kāi)始的是走鋼絲和爬云梯。
老師示范后,先從二組開(kāi)始走鋼絲。只見(jiàn)王光玉帶頭走在前,每個(gè)同學(xué)雙手緊握雙欄,踏著八字型的腳步,小心翼翼地向前移動(dòng)著,旁邊的女生加油吶喊著。突然,有人不小心搖了一下扶欄,王光玉及后面的好幾個(gè)同學(xué)都站立不穩(wěn)搖晃起來(lái),大家的心也一下子提到了嗓子眼里。最終她們還是沒(méi)有堅(jiān)持住,從鋼絲上掉了下來(lái),落到了下面的防護(hù)網(wǎng)上,大家都惋惜地嘆了一口氣。慶幸的是這一組沒(méi)有全軍覆沒(méi),王佳旋等后面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了。
輪到我們組了,張老師在我前面走,我是排頭,緊隨其后。他走得真快,一會(huì)兒便到了橋那頭,然后他用力地晃動(dòng)者扶欄,害得我們都搖晃起來(lái),許多同學(xué)“紛紛落馬”,我也未能幸免,哎,太可惜了。
接下來(lái)是云梯訓(xùn)練??粗懊娴耐瑢W(xué)都順利地通過(guò)了,真是簡(jiǎn)單。該我上了,我卻莫名地緊張起來(lái)。云梯沒(méi)有扶欄,木板又窄,搖晃起來(lái)很危險(xiǎn)。我小心地踩上去,小步向前移??斓街行牡臅r(shí)候,云梯搖晃地厲害起來(lái)。我穩(wěn)住腳步,努力平衡著,在老師的提示下,屏住氣大步向先沖去……我終于成功了!心中的喜悅難以掩飾,我咯咯地笑了起來(lái)……
下午,老師又帶我們做了其它一些戶外活動(dòng):爬橋、鉆迷宮……很有趣。
高中優(yōu)秀作文精選軍訓(xùn)篇8
畢淑敏寫(xiě)的一篇散文最貼近我們孩子的生活——《孩子,我為什么打你》。相信許多孩子都承受過(guò)皮肉之苦,那可不是什么好滋味。
每個(gè)孩子都想做個(gè)“乖孩子”。即便是萬(wàn)分淘氣的孩子,也希望得到爸爸媽媽的認(rèn)可。如今,父母對(duì)孩子的期望越來(lái)越高了:繁重的學(xué)業(yè)常常會(huì)壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái);一切的課外班、興趣班陪伴著孩子的業(yè)余生活。因此,孩子們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),漸漸學(xué)會(huì)抵抗。隨之,父母心急火燎,個(gè)個(gè)都希望孩子們成才,這就是所謂的“望子成龍”、“望女成鳳”。而父母苦口婆心勸說(shuō)無(wú)用,遍來(lái)起了“硬功夫”——打孩子。
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)父親疾言厲色,扯著喉嚨大吼,手里又拿著雞毛撣子或掃帚,而一旁的孩子可憐巴巴地蜷縮在墻角或號(hào)啕大哭,便知道將要發(fā)生什么了。
就像畢淑敏一樣,打孩子時(shí)都有萬(wàn)分不忍心,她說(shuō):“我不是身累,而是心累?!钡歉改钢蛔裱齻€(gè)字:不得不。孩子們何曾明白,家長(zhǎng)在打自己時(shí)也有切膚之痛,正可謂“打在兒身,痛在娘心”。孩子們被打后,心存不滿,甚至憎恨;父母?jìng)兛吹胶⒆舆@么不聽(tīng)話,愈發(fā)生氣,又要打孩子們。如此惡性循環(huán),父母與孩子之間漸漸有了一層隔閡。而隨著時(shí)間的流逝,變得彼此疏遠(yuǎn)。
每個(gè)人都有自己的理由,孩子一旦挨打,就覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)他;父母又希望孩子早日成才,“救子心切”,就繼續(xù)打他。想想每個(gè)人都是對(duì)的,每個(gè)人都有道理,為什么卻合不來(lái)呢?那是因?yàn)?,彼此之間沒(méi)有你知我知,只是自管自,順著自己的想法走,自然總覺(jué)得別人不對(duì)。
每一件事都有利有弊,如果有利于自己,就有可能不利于他人。而人們只要互相交流,說(shuō)出心聲,一切都會(huì)變得美好。無(wú)論是為人父母,還是孩子,都要銘記一句話:打你并非不愛(ài)你!