《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文10篇
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文素材10篇
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文如何寫?當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!下面是小編為大家整理的《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文,希望對(duì)大家有所幫助。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇1
我讀了《三國演義》這本書后,特別喜歡《桃園英雄三結(jié)義》這個(gè)故事。
故事里的劉備、關(guān)羽、張飛。為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo),意氣相投,言行相依,選在一個(gè)桃花盛開的季節(jié)、在這個(gè)桃花絢爛的園林,舉酒結(jié)義,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。他們還招了幾十萬勇士去攻打黃巾軍,黃巾軍大敗。漢靈帝后來給他們封了官。桃園三結(jié)義的這個(gè)故事從此也開始廣為流傳。
劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人像親兄弟一樣互幫互助,互相信任,讓我知道什么是團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易折斷,折一捆筷子就是一件很難的事,劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人,因?yàn)樗麄兘M團(tuán),發(fā)揮各自的長處,打敗黃巾軍,也為后面成立蜀國奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇2
我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了,但是閱讀《三國演義》,卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地。《三國演義》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿懷,為了朋友,為了正義的事,他們可以放棄一切,甚至是生命。
《三國演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭(zhēng)情況的描寫,作者注重戰(zhàn)爭(zhēng)前期智慧的碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運(yùn)用高超軍事謀略,有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻,就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣,集中體現(xiàn)了智慧和力量。
我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng),運(yùn)用了許多高科技武器,而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中,這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國時(shí)代,智慧的角逐演變到現(xiàn)在,便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐,但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇3
暑假,我看了許多的課外書,其中印象最深刻要數(shù)《三國演義》了。《三國演義》是我國第一部章回小說,被稱為“我國最具代表性的長篇?dú)v史演義小說”,也是我國的四大名著之一。
書中刻畫了劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等幾乎家喻戶曉的人物形象,他們有的忠厚,有的奸雄,有的智謀,有的忠義,有的勇武,真可謂是寫盡了人物百態(tài)。桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、挾天子以令諸侯、諸葛亮草船借箭空城計(jì)等人盡皆知的故事,更是把人物性格、人間百態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致,讀來讓人如身臨其境,愛恨情仇,欲罷不能。
《三國演義》中人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后讓我大開眼界,而以上的這些故事也給了我很深的感受,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理很值得我學(xué)習(xí)。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇4
《三國演義》是我最喜歡的一套書,百看不厭里頭有道理,還有些感受。
在《三國演義》中,人物都有性格,有的奸詐無比,有的為人寬厚,有的智勇雙全,有的有勇無謀,有的……性格決定他們的霸業(yè),如:呂布有勇無謀反復(fù)無常,英雄氣短,兒女情長,所以為人所憎。最后被曹操打敗;袁紹統(tǒng)治冀、青、幽、并四州,精兵70萬與曹家7萬交火,但曹操燒烏巢,收大將張邰、高覽,將袁軍殺得只剩四五萬人,曹操收了無數(shù)軍兵,人馬多達(dá)83萬,詐稱百萬,勢(shì)力大有增長。
《三國演義》中不僅有故事以及人物性格,還有許多從人物身上得出的道理:關(guān)云長大意失荊州告訴我們不可驕傲;袁紹大敗于官渡告訴我們不可輕率;馬超大敗于潼關(guān)告訴我們不可心急,曹操曾割須棄袍于潼關(guān),但他說:“大丈夫能屈能伸?!备嬖V我們必須忍住眼前的不利與不快,成功才可以到來。
看《三國演義》對(duì)我們十分有好處吧,希望大家也能都來看一看這部歷史巨作。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇5
這回的暑假語文作業(yè),有一項(xiàng)是要讀《三國演義》這本書的,我便認(rèn)真翻閱起來……
待我看完《三國演義》,才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)作者羅貫中心思如此細(xì)膩,這些精妙的語句環(huán)環(huán)緊扣,將每一個(gè)部分都處理的非常好,扣人心弦,讓我的心情一起一伏,隨著耐人尋味的情節(jié)飄向了遠(yuǎn)方——
因?yàn)槲簢駠蛥菄髧鴮?duì)立,誰也不肯俯首稱臣,便讓大好江山的內(nèi)部逐漸衰退,使得后起之秀晉軍輕輕松松的吞了天下。這段劇情使我感到惋惜,如果肯有兩方退讓的話,也不會(huì)這樣了。
如果看劇情就覺得羅貫中寫的精妙的話,那么其中的人物就更使人贊不絕口了。
諸葛亮上知天文,下知地理,為人處事謹(jǐn)慎小心,能文能武,簡直是神仙一般的人物。他設(shè)空城計(jì),草船借箭,三氣周瑜……他的聰敏是常人不能想象的,可是這一代英豪,卻勞累病死,使人傷感不已!
《三國演義》真是一本好書,羅貫中用智慧演繹了一場(chǎng)歷史的故事,讓我們懂得要不僅要擁有勇氣,還要擁有正直的品質(zhì)!
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇6
在暑假里,我讀了《三國演義》這本書,這本書里全部都是文言文,但是有了字典這個(gè)寶物,就全能讀明白了。
這本《三國演義》厚得像一塊磚頭,我每天只能讀兩三頁,進(jìn)展很慢,但讀得清楚﹑明白。這本書把人物的形象描繪得栩栩如生,這些人物仿佛就在你眼前。這本書中的一個(gè)個(gè)故事也十分精彩,如,司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬;七星壇諸葛亮祭風(fēng),三江口周瑜縱火;趙子龍力斬五將,諸葛亮智取三城。這一個(gè)個(gè)故事讓我看得如癡如醉,讓我時(shí)而歡樂,時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而惋惜。
這本書中的許多人物也讓我感動(dòng),最讓我感動(dòng)的是諸葛亮,他一生為恢復(fù)中原,重興漢室而盡忠竭力,他智勇雙全﹑神機(jī)妙算,著書二十四篇,計(jì)十萬四千一百一十二字,最后卻病死,終年才五十四歲。
《三國演義》這本書躺在我的枕邊,每當(dāng)夜晚,我如果不讀幾頁就難以入眠,這本書已經(jīng)成了我靈魂的一部分。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇7
這個(gè)暑假,我又重溫了我國四大名著之一——《三國演義》。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物,如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。
這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法。可謂是世上不可多得的人才。正是因?yàn)橛兴駠拍茉趹?zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝。而他的計(jì)謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,比如:空城計(jì)、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿,他的智慧和忠誠是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
而這本書中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當(dāng)時(shí)曹操幾十萬軍馬突然來襲,他為了就還沒來得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵,冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的生命的忠誠深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認(rèn)為,如若劉備死的晚一點(diǎn),劉備的兒子能有志氣一點(diǎn),天下就一定是劉備的了。
《三國演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象,使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇8
你讀過《三國演義》嗎?我讀過。
里面有很多人:奸詐陰險(xiǎn)的曹操、一事是膽的趙云……里面寫的是劉備是皇室后代,當(dāng)時(shí)宦官讓百姓們民不聊生,夢(mèng)想讓百姓幸福生活。一天,他在酒館認(rèn)識(shí)了關(guān)羽、張飛。由于志向一致,在桃園三結(jié)義。董卓橫行霸道,百姓生活十分困難,曹操就準(zhǔn)備殺了他,可失敗了,逃了出來??赏踉视眠B環(huán)計(jì)殺了他,但是,他被董卓手下逼死。呂布橫行也被殺了。此時(shí)此刻,曹操有了掌握天下的野心,所以開始挾天子以令諸侯,最后,他廢了天子,自稱為王。孫權(quán)為了完成哥哥的遺愿——奪得天下,也開始奪天下。劉備為了天下百姓過上安定的生活,在諸葛亮的勸說下自稱為王準(zhǔn)備統(tǒng)一天下??墒?,晉國消滅了這三個(gè)國家,統(tǒng)一了天下。
讀了這本書,我佩服趙云一身是膽、諸葛亮老謀深算、劉備仁慈……我可比不上他們,我連飛蛾都怕,也不聰明,為了一點(diǎn)小事而生氣,很少寬容別人。
我還明白了很多道理:要聽別人的勸說,不對(duì)就不聽,對(duì)了就聽、不能對(duì)壞人仁慈……
你也讀一讀吧,說不定,你的感想比我的還要好呢。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇9
在三國演義這部書中詳細(xì)講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學(xué)會(huì)了許多道理。
三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能,黃巾起義隊(duì)伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來,發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)大國之間時(shí)不時(shí)就要打起仗來,每次到了打仗的時(shí)候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來就像自己在這個(gè)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。
我尤其敬仰這里的一個(gè)人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會(huì)道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說服了。劉備有個(gè)兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會(huì),劉禪的爸爸死了后劉禪更是無法無天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無法管教,諸葛亮替劉禪費(fèi)神費(fèi)腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。
俗話說得好:扶不起的劉阿斗,每一個(gè)人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。
《三國演義》四年級(jí)讀后感300字作文篇10
相信大家都讀過中國四大名著中的《三國演義》吧,它就是作家羅貫中寫的。
羅貫中用他神奇的筆,描述了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了多個(gè)人物形象,有足智多謀的諸葛亮,一身是膽、武藝高強(qiáng)的趙子龍。正因?yàn)檫@樣,《三國演義》才成為我國古代燦爛文化的一顆璀璨的明珠,再現(xiàn)了這歷史畫卷。
在這本書中,我最敬佩的是趙子龍,因?yàn)樵凇囤w子龍單騎救主》中,我才發(fā)現(xiàn)了趙子龍一身是膽、武藝高強(qiáng)的品質(zhì)。如:趙云剛走不遠(yuǎn),又被四將團(tuán)團(tuán)圍住,他奮力迎戰(zhàn)、全無懼色。這時(shí)又有曹軍蜂擁而上,只見趙云左手槍,右手劍,殺的曹軍血肉橫飛,驚慌失措,不敢靠近。
讀完這本書,我被趙云這一身是膽、武藝高強(qiáng)所震撼了。他在百萬曹軍中沖出重圍,是一個(gè)人做不到的,而他,卻做到了。我還從中領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:遇到困難要勇于去面對(duì),不要退縮。我們中華兒女,最重要的是勇敢,假如沒有了勇敢,將一事無成。
朋友們,文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開得還美的情感,是比星星還亮的智慧,是全國人民的財(cái)富,讓我們共同走進(jìn)書的世界吧!