高一簡(jiǎn)單作文

高一簡(jiǎn)單作文(精品10篇)

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高一簡(jiǎn)單作文篇1

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊詮?qiáng)二字早已深深地刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，深深地刻在每個(gè)流淌著中國(guó)人熱血的中國(guó)少年身體中。我在前幾日被老師告知開展了“中國(guó)夢(mèng)·學(xué)子行”第六屆河北省青少年“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)，在觀看完頒獎(jiǎng)典禮實(shí)況錄像之后，我對(duì)此深有感受。

頒獎(jiǎng)典禮中的樊江宵給我留下了深刻的印象。樊江宵出生于一個(gè)貧困的家庭，父親因工作意外而雙腿殘疾，母親因此扛上了照顧父親和他的責(zé)任。從小他就知道父母很不容易，他誓要做一個(gè)孝敬父母、自立自強(qiáng)的人。樊江宵的人生中經(jīng)歷過成功，也曾經(jīng)歷過失敗，也亦傷心、迷茫過，但他卻依舊堅(jiān)持且努力生活。少年當(dāng)自強(qiáng)，樊江宵是一個(gè)不會(huì)向命運(yùn)低頭的人，是一個(gè)自強(qiáng)不息的人，是一個(gè)拼搏向上的人，他有著強(qiáng)大的內(nèi)心，用自己的肩膀撐起整個(gè)家。中國(guó)少年以熱血書寫青春，用自強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn)，砥礪前行。

泱泱大國(guó)——中國(guó)經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗禮，他立過皇宮，繁華一世，他濁酒一杯，昏暈一時(shí)，他鐵甲戰(zhàn)馬，拼盡天下，他孤人望月，筋疲力盡，但他卻從未倒下。中國(guó)在不斷強(qiáng)大，不斷向世界展現(xiàn)著他的實(shí)力。中國(guó)在努力，中國(guó)少年更應(yīng)該自立自強(qiáng)，牢記曾經(jīng)中國(guó)先輩們所做出的努力，如周恩來總理所說的“為中華之崛起而讀書”。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。所以中國(guó)少年要自立自強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)，不斷磨礪，少年當(dāng)自強(qiáng)。

古有鑿壁偷光，懸頭梁錐刺股，他們面對(duì)艱難的生活，面對(duì)困苦，迎難而上，他們自強(qiáng)自立，努力堅(jiān)持?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)是生命之源，自強(qiáng)是人生最大的財(cái)富，是最有力的能量。因?yàn)樽詮?qiáng)，所以青春得以綻放絢爛的光彩;因?yàn)樽詮?qiáng)，所以人生才能書寫優(yōu)美華章;因?yàn)樽詮?qiáng)，我們所熱愛的祖國(guó)，我們所懷有的夢(mèng)想，才得以強(qiáng)大，得以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)需要自強(qiáng)，自強(qiáng)支撐著中國(guó)夢(mèng);中國(guó)少年需要自立自強(qiáng)，自立自強(qiáng)塑造著中國(guó)少年。即使生活布滿坎坷，但也披荊斬棘，即使路有挫折，也會(huì)勇往直前。少年當(dāng)自強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，向榜樣學(xué)習(xí)，向“自強(qiáng)之星”學(xué)習(xí)，做新時(shí)代自強(qiáng)自立的青少年。

少年當(dāng)自強(qiáng)，中國(guó)少年當(dāng)創(chuàng)輝煌。

高一簡(jiǎn)單作文篇2

記憶里，童年的天空清透。藍(lán)天，白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都充滿了喜、怒、哀、樂。成長(zhǎng)中的故事，豐富多彩，又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)的來到這個(gè)世界上，我們便開始成長(zhǎng)。從無知到有知，從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。

成長(zhǎng)是一種美麗，成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著，我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”。

成長(zhǎng)是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)，沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。

成長(zhǎng)是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。

成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

高一簡(jiǎn)單作文篇3

無庸置疑，我對(duì)家鄉(xiāng)這片土地是摯愛的。

波巒起伏的山峰一座連著一座，郁郁蔥蔥的杉林把村子圍了個(gè)圈兒。信步山林，一股股幽深的氣息迎面撲來，還夾雜有泥土的清香。小鳥在枝頭上歌唱，蟋蟀在草叢中彈琴。野花遍地是，叫得上名字的，叫不上名字的，撒在田野里，像星星，還眨呀眨的。一陣微風(fēng)吹來，心境頓時(shí)有種從未有過的飄逸。

當(dāng)太陽敲醒沉睡的東方，家家戶戶的屋頂上冒起了陣陣炊煙?？巢寺?、劈柴聲、狗叫聲，一時(shí)齊發(fā)，村子一下子熱鬧起來了。晰晰瀝瀝的雨中，鄉(xiāng)里人開始了耕作，攜著心愛的煙斗，吆喝著牛兒，拄著犁在田間的一隅，來回游動(dòng)，任憑那柔柔的細(xì)雨打在他歪斜的斗笠上。

陽光金子般直瀉下來，像靜靜的瀑布流向古樹，濺起的光斑像雨點(diǎn)一樣灑了我一身。木樓前的古樹下，聚集了三五成群的老人，有的靜靜的坐著，有的小聲的說著話，有的在下棋，老人們構(gòu)筑著村莊簡(jiǎn)單的生活畫卷。

慢慢的太陽消失不見，只能看見天邊還殘留著一點(diǎn)離去的痕跡。狗在路頭靜靜地候著勞動(dòng)歸家的主人。路邊老黃牛慢悠悠的晃著步伐，仿佛在欣賞美景，它勞作了一天，該歇歇了。鄰居有的在河邊召喚自家的鴨子，有的在攔小雞進(jìn)圈。

路上的行人漸漸稀少，天空暗下來。沒有了小孩的歡笑聲，偶爾會(huì)有幾聲雞鴨叫鳴，遠(yuǎn)處還會(huì)傳來一聲狗叫。屋里人或躺或坐，緩解一天的疲勞。吃過飯，大人們商量比劃著，明天地里種什么，用多少種子，多少化肥。也有鄰居家的大叔大嬸過來串門，彼此說著自己的收成和下一季的打算，豐收的幸福寫在臉上。

漫天的星光灑向這片土地。田埂間的小草已有了幾分睡意，身上披著幾滴露珠。村旁的小路總是那么歡快：蛐蛐在唱歌，青蛙在伴樂。迷亂的聲音交雜在一起，猶如動(dòng)聽的旋律，奏著迷人的鄉(xiāng)間鄉(xiāng)情。

夜，已入深沉，一切都進(jìn)入夢(mèng)境。我站在門外，望著星空，許個(gè)愿：我摯愛家鄉(xiāng)這片土地。

高一簡(jiǎn)單作文篇4

我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷許多困難和坎坷，也會(huì)面對(duì)成功和失敗，其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你不知道該如何面對(duì)失敗，就在幾天前，我也嘗到了失敗的滋味兒。

記得那天，寫完卷子的我滿意的欣賞著自己的“大作”，心中滿懷歡喜，因?yàn)樵诳荚嚽拔易龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備，每個(gè)必考的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)過了，要背的課文也背得滾瓜爛熟。當(dāng)我靠著自己的努力攻克過一道道難題時(shí)，我的心中涌起了一股名為“自豪”的情感。很快，收卷了，我對(duì)這次考試成績(jī)充滿了自信，對(duì)“第一名”勢(shì)在必得，當(dāng)天晚上還因?yàn)槠诖魈斓陌l(fā)卷久久不能入睡。

開始發(fā)卷了，同學(xué)們陸續(xù)領(lǐng)到卷子，我開始有些著急了，怎么還沒發(fā)到我的呀?我不會(huì)考砸了吧?不會(huì)的不會(huì)的。我在心里默念著“阿彌陀佛，主啊，玉皇大帝”，真是中西兩邊的神仙都要拜了個(gè)遍?！瓣白宪?，98分”老師欣慰的笑了笑，說：“這是本單元考試最高分?！蓖炅耍@下可怎么辦，考不到第一了，我慌了，冷汗順著我的額頭往下流。“陳星雨”，當(dāng)老師叫到我名字的那一刻，我的心臟好像昏厥了一般，有一跳停止了，緊接著為了補(bǔ)上那一跳，又跳的無比歡快，節(jié)奏全亂了，心臟在胸腔里跳動(dòng)發(fā)出的響聲在我耳邊回響，讓我大腦缺氧，呼吸困難。老師淡淡的瞥了我一眼，隨后報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)“93分”，我踉踉蹌蹌地接過卷子，感覺整個(gè)人都有些恍惚，老師后來說的話我聽得也是稀里糊涂，命運(yùn)就像是一個(gè)熊孩子，總是趁你不注意的時(shí)候狠狠的給你一個(gè)清脆響亮的耳光。

回到家后，無論做什么我都是一副無精打采的樣子，媽媽看出了我的異常，就把我拉過去，問“怎么了?發(fā)生什么事了?”我耷拉著頭，一五一十的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑了笑，說“孩子，你還記得從小媽媽就告訴你的一句名言么?”“什么名言?”“失敗乃成功之母?！蔽一腥淮笪颍皩?duì)呀，我怎么就忘了呢，面對(duì)失敗，我們要去從失敗中分析原因，獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣離成功就會(huì)更進(jìn)一步?！?/p>

失敗，其實(shí)就是在為成功鋪路，成功者和失敗者的區(qū)別就在于他們對(duì)待失敗的態(tài)度，而經(jīng)歷一次失敗，就會(huì)獲得啟示和經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)失敗，我不再選擇逃避，因?yàn)槲彝ㄟ^失敗看到了成功的希望!

高一簡(jiǎn)單作文篇5

溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見;他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時(shí)候，也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忘了自我，我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的，人應(yīng)該接受自己，相信自己是對(duì)的，而且要勇于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)是必要的，我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西，不管是在什么時(shí)候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西，沒發(fā)覺有什么，其實(shí)還是會(huì)有收獲，至少你發(fā)現(xiàn)那沒有什么。

只要是人的意見，就有不完美的地方，社會(huì)是如此，形形色色的人。就好像一個(gè)話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說明哪一邊的人強(qiáng)一些，事情沒有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候，才會(huì)去做，獲得好處便是動(dòng)力。

學(xué)習(xí)是重要的，思考同樣很重要。看書是學(xué)習(xí)，寫東西是思考。如果不想學(xué)習(xí)，不想思考，那也可以不去學(xué)習(xí)，不去思考，沒有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺得一些事情很難，只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會(huì)有很多十字路口，自己的一切皆由自己負(fù)責(zé)，走到哪都不要忘了，路是自己選的。

高一簡(jiǎn)單作文篇6

夜晚，當(dāng)雨再次在這個(gè)小城降臨時(shí)，他正走在回家的路上。雨點(diǎn)不大，但身旁匆忙的身影顯得更加混雜。來來往往中瞬間人們就走出了的視線，留下一個(gè)孤單的他和一條清冷的長(zhǎng)街。

雨越下越大，雨點(diǎn)擊在長(zhǎng)街上炸開的是朵朵小水花，然而雨點(diǎn)擊在他身上，勾起的是長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶與淡淡的幽絲。他的腳步?jīng)]有加快反而更慢了，搜尋的目光游移在雨中的長(zhǎng)街上。他的心一如這雨滴碎在無邊漆黑的長(zhǎng)街上。

這是一條他走了無數(shù)次也不厭倦的路，這夜雨也是他最熟悉的雨。這里有他丟失的記憶，這里有他曾經(jīng)的美好友誼。當(dāng)年，他和幾個(gè)朋友屬于那種迷茫一族，臨近高考卻顯得更加坦然，明知再如何掙扎都是徒然，何必把自己束縛在牢籠之中呢?在一個(gè)晚自習(xí)課上，他和幾個(gè)朋友一塊做出一個(gè)自認(rèn)為很明智的選擇---逃課。當(dāng)躲過老師的目光翻-墻來到街上時(shí)，天空中下起了雨。街上行人寥寥，雨越下越大，但這沒能阻止他們前行的腳步，沒能影響他們激動(dòng)興奮的心情。

踏著昏黃的燈光，感受著雨滴與肌膚相撞的那種細(xì)膩與溫柔，感受著和朋友雨中漫步的那種溫情與浪漫，感受著心情釋放后的那種快感與舒暢。沒有笑聲臉上蕩漾著的是喜悅的笑容，沒有歌聲耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲。

他們不知疲倦的走，走的街燈滅了，走的雨停了，走的長(zhǎng)街變短了，走的夜溫柔了，然而沒能走完那漆黑的長(zhǎng)夜。

當(dāng)年，他與幾個(gè)朋友都輸給了高考，后來他的朋友選擇了?？圃盒?，到了離這個(gè)小城很遠(yuǎn)的地方。而他獨(dú)自一人守在復(fù)讀班里走著漫漫“長(zhǎng)夜”。

他一個(gè)人走在雨中長(zhǎng)街上，冰涼的雨滴帶走了他身上所有的溫度，他感到自己很冷很冷，從來也沒有過的孤寂滌蕩著他空落的心。

高考再次臨近，雨夜再次適時(shí)地降臨，而今的雨夜完全屬于他，而他在雨夜中找不到曾經(jīng)的路。

高一簡(jiǎn)單作文篇7

世界上每個(gè)孩子都有自己的童年，那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現(xiàn)一幅畫面，每當(dāng)想起它，總是讓我感到無比悔恨和深深的歉意。

那是一個(gè)秋天的中午，爸爸媽媽都在田里干農(nóng)活?；蛟S是爺爺奶奶偏愛大伯，對(duì)我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓?jiān)诖驳慕憬悖菚r(shí)候我還很小，只有4歲。

姐姐突然對(duì)我說：“小知畫，把我拖到你的床上玩兒，好嗎?”當(dāng)時(shí)，我非常聽姐姐話，我們兩個(gè)人的床是并排的，我在拖著姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候，發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了，我一拉，一不小心就崴了!

姐姐先是忍著眼淚，不忍哭出，怕我擔(dān)心，后來疼得實(shí)在受不了，就哭了。我看到姐姐一哭，心里也很難受，手足無措，也跟著哭起來。

媽媽或許是預(yù)感，或許是不放心，就回來看看，媽媽一聽見哭聲就慌慌張張，一進(jìn)門就傻了眼，看到我們這哭成一團(tuán)的姐妹倆。媽媽問清緣由，便是又急又氣，又是不舍，眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來，哭著喊著要打我罵我。姐姐在一旁哭著，并護(hù)著我，心疼地說：“別打她，打她，難道我的腿就能好嗎?”

聽了姐姐的話，我非常慚愧和后悔，想大聲對(duì)她說聲“對(duì)不起，姐姐!”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐，不知道大千世界的美好。我多么希望她能夠好起來，能夠像正常孩子一樣上學(xué)，將來也能擁有幸福的家庭，過上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)啊!

現(xiàn)在，每天床前的陪伴，照料姐姐的一日三餐，我照顧姐姐的“護(hù)工”生活已經(jīng)有好多年，但是每每想起這件事，總讓我充滿歉疚，成了我童年那段抹不去的記憶。

高一簡(jiǎn)單作文篇8

造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。

生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。

歷史長(zhǎng)河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命”。

小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義。凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!

高一簡(jiǎn)單作文篇9

每次老師布置背書的作業(yè)我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成，只有背書是個(gè)大難題。

今天又有一項(xiàng)背書作業(yè)了，背誦《石榴》這一課?！妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會(huì)，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的時(shí)候，我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法：背書要多讀，起碼讀個(gè)十幾遍，直到會(huì)背為止。于是我就拿起書來拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會(huì)背，這時(shí)的我已經(jīng)沒力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒，可能會(huì)好一些。沒想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候，還不如剛才記住的多!我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過于急躁。我又開始讀了，這次我讀的格外用心，讀著讀著我開始試著一小段一小段地背，然后再連起來背，效果竟然非常好!就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。

接下來我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次，還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢!

這次的背書讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。

高一簡(jiǎn)單作文篇10

時(shí)光匆匆初中三年已悄然過去，校園中，許多事物都留下了我們美好的記憶然而最讓我難忘的，是手中的那一支素筆。

在課堂上，我們用一雙雙明亮的眼睛緊盯著老師手中的白粉筆，看它在黑板上寫下一行行端正的字看畫出一個(gè)個(gè)巧妙的圖形看它勾出一句句的重點(diǎn)，我們吸取著一筆一畫間的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著內(nèi)心深處那最美的知識(shí)之花。

在考場(chǎng)上，我們用一支黑筆在試卷上寫下多多年來積累的知識(shí)。每當(dāng)遇到難題或不會(huì)的題時(shí)，看著手中的筆，想起老師手中的白粉筆，便靜下心來，一遍遍地思考著課堂上講過的知識(shí)和白粉筆寫下的板鼓勵(lì)著自己冷靜思考不輕易放棄。

在寫作時(shí)，拿起一支筆，來一場(chǎng)最美的旅行。我們游走在青山綠水之間，身處于”星垂平野閱明涌大江液”的美景中，描摹著大自然，贊美著祖國(guó)的山河。我們把身邊平凡又富有深意的大小事情寫入之中，這些文字見證著我們身邊發(fā)生的故事，見證著我們最美的歲月。我們也可以用一支筆穿越時(shí)空，記錄描繪過往的歷史，引用那些精妙的詩詞，體會(huì)古人的情懷。

在最后一節(jié)課間，我和朋友用筆畫出了彼此的肖像。畫的線條歪歪扭扭，肖像的模樣也有些許滑稽，但一筆一畫中，流露出屬于青青的單純又充滿真誠(chéng)的友誼。

握一支沾滿希望與明媚的筆，輕輕篇織時(shí)光靜好，重重印下拼搏的歲日，記取光陰中暖暖的微笑，追逐滿天繁星，寫下蝶舞花紅，那便是，一支素筆見證的，最好的我們。