榜樣的力量900字作文
榜樣的力量900字作文(精品8篇)
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榜樣的力量900字作文篇1
生活中，總有那樣一個人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。
——題記
在這美好的初中時代，遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學(xué)習(xí)極好。你是我心中完美的學(xué)霸，屬于那種遙不可及的。可能我上輩子造了點福，很幸運的和你一個寢室，兩年半的相處，使我知道了學(xué)霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。
學(xué)習(xí)生活中的你
你的成績總名列第一，是咱們班的驕傲?？烧l又知道在優(yōu)異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由于不能適應(yīng)九年級生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學(xué)習(xí)，寫老師布置的作業(yè)，我們回到寢室已經(jīng)十點多，可是為了完成作業(yè)只能加班，熬夜。
終于，我和時間抗衡了兩個小時完成了作業(yè)。那時，我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時間抗衡，我打了個哈欠對你說道：“班長早點睡吧，要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再學(xué)習(xí)一會。”我于是進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
早上起床，發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學(xué)習(xí)了。從那以后我對你又多了一份異樣的感覺：佩服、崇拜。
別人都說九二班一個女生勤奮努力，從不曾這樣說你，可他們怎么會知道你比她付出更多。
課外的你
剛開始我感覺學(xué)霸就是書呆子，可是遇見你之后認(rèn)識發(fā)生了變化。記得八年級下學(xué)期的那天下午，白天比較長，天氣炎熱，按咱班規(guī)定，本應(yīng)晚飯后必須進(jìn)班學(xué)習(xí)?？煽粗鴦e的班級在外面玩耍，聽著那悅耳的笑聲，我的心也跟著飛了出去。于是，我心中出現(xiàn)兩個娃娃進(jìn)行著激烈的爭斗：一個是乖巧的天使讓我在班學(xué)習(xí)啊，一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經(jīng)過連個娃娃兩分鐘斗爭，貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了，過了一會兒，沒想到你也來了，我本以為你是來抓我的，心里正想一個借口應(yīng)付你，結(jié)果你卻說了一句，參我一個唄。
從那以后，感覺和你少了一份疏遠(yuǎn)，原來你和我一樣也喜歡沖破學(xué)習(xí)的枷鎖，逃課去玩。
你不僅學(xué)習(xí)好，其它方面也挺好，兩次代表學(xué)校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎;多次參加學(xué)校作文比賽、數(shù)學(xué)、英語競賽均獲最高獎。希望以后你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學(xué)霸。
榜樣的力量900字作文篇2
當(dāng)越來越多的樹成了我們的手中箸，越來越多的鳥成了我們的盤中餐，越來越多.....樹影婆娑、鳥獸蟲鳴便在這不知不覺中離我們遠(yuǎn)去。
知道龍生九子，龍的傳人就不用那么自豪了，因為我們也許是不成器的那個，嫉妒與比較都是人類用豐富的想象創(chuàng)造出來的詞，也在無時無刻不在進(jìn)行著，對成為發(fā)達(dá)地區(qū)的渴望，促使大家都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賽跑，而生態(tài)環(huán)境人們已經(jīng)在慢慢地遺忘，或者說是選擇性的忘卻。 “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這話從小就縈繞耳旁，但是看著身邊的人丟在垃圾箱旁的垃圾，吃著天上飛的，地上走的奇珍異獸時，再多的宣傳廣告都在進(jìn)入視網(wǎng)膜的那刻飛速的掠過了。上一代的人用言語告訴下一代的人“要保護(hù)環(huán)境”，而他們都在不知不覺的讓你相信這句話是多么的荒謬，可是上上一代人也是這么教給他們的。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。”是晏殊的名句，天涯一詞也一次次的出現(xiàn)在其他文人墨客的詩詞間，天涯讓人感覺很遙遠(yuǎn)，天涯海角是一個有詩意同時也很失意的詞，但在海南島卻賦予了它一個很積極向上的意義，帶著無限的椰風(fēng)海韻，因此無數(shù)的人涌向了這個海上小島，領(lǐng)略天涯海角的美景與海島的熱帶風(fēng)光。不能不說生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個大功臣，繼往開來又是一個大工程。
綠色海南是我們的驕傲，同時更是一個重任。樹立環(huán)境意識，重視環(huán)境質(zhì)量，讓每個人都參與進(jìn)來，這些都是我們在腦中形成的無數(shù)想法，但是想法有時候會讓人累，因為想多了，累著就不再想著去實施了，也許我們應(yīng)該告訴小朋友“小妹妹把它(紙屑)放進(jìn)垃圾桶，好嗎?”該告訴大人“我們要做一個好榜樣”。我們在祈盼，祈盼上帝給我們帶來好運氣，卻從不祈盼自己可以生活在一個四季如春的大環(huán)境里，因為大多數(shù)人都沒有意識到好的環(huán)境會是好心情的開始，而運氣跟著心情走。
希望“請到天涯海角來，這里四季常春在海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷....”成為綠色海南的督促力量，更多的人為未來多一份籌劃，創(chuàng)造榜樣的力量，讓它離生活越來越近，而不是日行漸遠(yuǎn)，文人墨客口中真正的環(huán)保不歸天涯路.....
榜樣的力量900字作文篇3
榜樣，就像一個標(biāo)桿，給我們豎立一個正確的姿態(tài)。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟，其實這就是榜樣的力量。
墨香濃郁的書法室里，有我的一個榜樣。
“我好累呀，不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習(xí)生厭，至少，在家里是這樣，可每當(dāng)我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時，受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時，我看著老師拿全國一等獎微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣!我總是會在意老師的舉止，他總是很認(rèn)真，他每天練習(xí)，練習(xí)的紙可以堆成山，而他還會因構(gòu)思作品從自行車上摔下。在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出，雖然我承認(rèn)，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會給我力量，不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的力量，寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無窮力量。
人潮擁擠的公交車?yán)?，有我的一個榜樣。
曾經(jīng)，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位，那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車，她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中?！白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座?！毙W(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動我。公交車在前進(jìn)，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看著我，并表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開時，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對的!”她說，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。
似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象，畢竟標(biāo)桿無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧，因為他們能一直在那里，并給予我能游走于這個世界的強大能量。
榜樣的力量900字作文篇4
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫。“自己看!”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題!
最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲?！澳俏以趺崔k?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳!咳!咳!”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
榜樣的力量900字作文篇5
我父親個頭不高，1米65，壯實。他經(jīng)常說自己已是不惑之年，說自己是無業(yè)游民，但我知道，他自己有公司，還和朋友開公司，他也常說自己在瞎折騰，但我知道，爸爸很努力在生活。
爺爺是2013年7月中旬去世的。
記得2013年7月初，爸爸經(jīng)常往爺爺家跑，即使看得出他很疲憊，但回來安頓好我后，就利索的吃口飯，喝口水，匆匆忙忙的又去爺爺家了，每次出門總忘不了隔著紗窗門對我說：“要認(rèn)真點啊”，雖然很煩，但也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，甚至是儀式?？粗颐Φ哪_步和魁梧的背影，有一種說不出的滋味。
那天，爸爸打電話催促我和媽媽趕緊去見爺爺，說爺爺快不行了。我簡直不敢相信，畢竟大前天我還特意去見了爺爺。雖然他躺床上，雖然從親人處證實爺爺已多器官出現(xiàn)衰竭癥狀，但爺爺堅稱自己沒病，不去醫(yī)院。見到爺爺時，似乎一切都很正常，爺爺依然如此慈祥，依然沒有牙齒，依然笑呵呵，怎么就不行了呢?
趕到爺爺家，客廳里奶奶和姑姑、大伯在折金紙，大廳多了一張白色帷幔，把客廳隔成左右兩間，氣氛很肅穆悲傷。爺爺在里屋，我隨媽媽進(jìn)入爺爺?shù)姆块g。只見爸爸在床邊，握著爺爺?shù)氖?，似乎在給爺爺按摩;媽媽和我輕聲問候了爺爺，爺爺還是呵呵笑著，我知道他依然能認(rèn)出我們。爸爸讓我和媽媽陪陪爺爺，他獨自起身就往門外走了，我不知道他一個人在爺爺身邊待了多久。
我看到爺爺瘦了，聽說已兩天不進(jìn)食了，昨天還堅持下地要走去廁所小便，最后是爸爸半抬著去的。爺爺?shù)氖智嘟畋┞吨m然我爸的青筋也很明顯，但爺爺?shù)那嘟罡咏诤谏也蛔杂X的眼眶模糊了。抬頭看到爸爸出門的剎那，時間和記憶似乎定格了，方方正正的門，爸爸那不算寬實的肩膀，變得如此有安全感，定格的背影也顯得如此高大。
第二天，爺爺走了，很安詳，笑著走的。生命中的一個背影就這樣遠(yuǎn)去、消失，而且再也追不上了。
不知道為什么，每每想起爺爺離世時的點滴，反而在腦海里浮現(xiàn)出爸爸的背影，在這個背影之下，它讓我感受到了一個男人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
榜樣的力量900字作文篇6
犯錯總是難免的，我允許自己犯錯。只不過這一次的錯誤付出的代價有點大，這是我高中以來第一次被學(xué)校停課回家反省，但是錯過后知道反省，知道從中吸取教訓(xùn)，我覺得這次的代價是值得的，更值得的是拿我這次的經(jīng)驗來警示大家。
我不是循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)的學(xué)生，學(xué)校一些看來沒天理的規(guī)矩我也在背地里抱怨。我曾經(jīng)幻想什么時候自己也能犯一場錯，看看被懲罰的滋味到底怎么樣。可是我又不敢，覺得太丟人。我想過如果被停課，我就在家里聽聽歌上上網(wǎng)，吃頓大餐再好好睡一覺。我不是想通過這次的慘痛教訓(xùn)來告訴大家以后堅決不能犯我這樣的錯誤，因為我知道我做不到。就說說我停課一天的生活吧。
8.30到家以后我媽先吵了我一頓，說我令她很失望，我當(dāng)時覺得這沒什么，因為今天周五沒什么課，我完全可以在家上一天自習(xí)也不會耽誤什么。接著我開始寫作業(yè)，一直到12.30，中間我停下筆幾次，因為我在想為什么我沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種緊張感，在家雖然自由，累了可以歇會，餓了可以邊吃邊學(xué)習(xí)，可是在學(xué)校我卻很快樂很充實，雖然功課緊張，但是我把握好了每一分每一秒，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)該休息的時候就休息，不會胡思亂想，不會精神緊張坐立不安。吃過飯12.50，我去超市買點東西，在街上遇見了很多長輩，他們都很驚訝我為什么沒有上學(xué)，我告訴他們我被停課了，他們很詫異，在他們眼中我是個乖巧優(yōu)秀努力的人，為什么會被停課呢。一個人詫異后我不在乎，可是當(dāng)兩個人三個人甚至每一個認(rèn)識我的人都感到詫異的時候，我開始羞愧害怕，原來我在他們心中是那么的優(yōu)秀，而我卻讓他們失望了。后來我仔細(xì)想了想，我的確是沒有正視自己的態(tài)度，我把自己看的太重，忽略了其他人對我的的期望。我可以不努力，繼續(xù)犯錯，這樣我活的更灑脫，可是我就會對不起看好我的人，也會讓輕視我的人更加輕視我。我學(xué)習(xí)不僅是為了自己，還有我的爸媽，我的長輩，他們不希望我犯錯，不希望我被停課，哪怕今天的課有多么不重要。
也許大家都有我剛開始的想法，也想嘗試一次停課的滋味，這沒有什么不可以，完全可以。可是我希望在此之前你應(yīng)該認(rèn)真想一下你是否能承擔(dān)的起停課的責(zé)任。你可以對得起自己，但是絕對不能對不起對你有殷切期盼的人。停課不僅僅是一種懲罰，我認(rèn)為這是一種煎熬，內(nèi)心的煎熬。在所有人都在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的時候，我卻在家呆著，也沒人和你玩，沒人和你說話，還要寫
榜樣的力量900字作文篇7
他呵，是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤人們干涸的心。你們猜他是誰?是的!他就是——雷鋒叔叔!
他全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對人民無限的愛!
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。
有一個得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的愿望是什么時，她說想去天安門廣場看升旗儀式。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來到了一個學(xué)校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場，當(dāng)看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們都流下了熱淚。
常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過滄桑的冬季。而愛心，是永遠(yuǎn)不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。在這個世界上，愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不奉獻(xiàn)著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻(xiàn)!所以，我們要與愛同行!
四季因為有了太陽而變得更美麗，生命因為多了愛才變得充實。朋友們，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽多一份溫暖!
榜樣的力量900字作文篇8
四年級上學(xué)期那年，小盧轉(zhuǎn)來了我們班。
小盧是從鄉(xiāng)下的小學(xué)轉(zhuǎn)來的，個子不高，長得黑黑的。老師把小盧調(diào)來我身邊當(dāng)同桌，我很不情愿。因為小盧是個鄉(xiāng)下人，不僅普通話說得不好，還一身俗氣。烈日炎炎，別的學(xué)生都穿得很少，也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲，還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋，整個人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個很差勁的學(xué)生。
開學(xué)一周了，我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低，同學(xué)們也漸漸將她遺忘。突然有一天，老師來了個高難度的初級考試。班上的同學(xué)們dou因為題目太難太難，被打了個措手不及，分?jǐn)?shù)都很低。就連?？嫉谝幻奈乙脖豢哿藘煞郑欢磉叺男”R卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時，我仿佛像吞下去了一把火，心里非常難受。我嗖地一下子站了起來，手猛地一拍桌子，沖進(jìn)了教師辦公室。我不相信小盧的滿分，又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的考得比我高。班主任老師被我吵得受不了，說道：小盧這次是真的考了滿分。你看看她學(xué)習(xí)的態(tài)度就比你好，多努力呀!她知道自己底子不好需要更加努力，每次作業(yè)都做得又好又認(rèn)真!聽完老師的話，我的心里好像又燃起了一團(tuán)火，燒得我心痛極了。
回到教室的時候，所有同學(xué)早已放學(xué)回了家，但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態(tài)安詳，但卻透露出十足的認(rèn)真。那一刻，我的臉雖然露出的是不甘心，但心中還隱隱地對她有些佩服。
自那以后，我再也沒有瞧不起她鄉(xiāng)下人的身份，也再沒覺得小盧十分俗氣了，因為她努力奮斗的樣子一點兒也不俗氣。
后面的半學(xué)期里，我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通，和她一起做習(xí)題。越與她一起學(xué)習(xí)，我就越會發(fā)現(xiàn)她對待學(xué)習(xí)的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次，我超越了小盧。雖然僅僅只是一次，但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進(jìn)步了!
雖然小盧在五年級時又轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)下，但我依舊把她當(dāng)成我的榜樣。從前的不甘心早已轉(zhuǎn)換成了動力，她給予我的這份力量一直推動著我前進(jìn)。