4歲兒童圖書推薦書目
4歲兒童圖書推薦書目
總說讀書是看世界，可遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)。我們更希望您看一本書，聽一席話，走得離自己更近。對此小編就為各位整理了4歲兒童圖書推薦書目的相關(guān)優(yōu)秀內(nèi)容，歡迎各位參閱。
4歲兒童圖書推薦書目(一)
繪本名稱：《蚯蚓的日記》
繪本特色：適合充滿生活情趣的寶寶，堅持禮貌問候他人，睡前不吃食物，友好的和朋友相處，對集體活動充滿熱情等諸多優(yōu)點等你學(xué)
繪本名稱：《我爸爸》
繪本特色：適合親子共讀，幽默的形象增加孩子開心指數(shù)，讓爸爸的高大印象更加深入孩子心中，更愛爸爸
繪本名稱：《農(nóng)夫去旅行》
繪本特色：適合增強(qiáng)孩子的想象力，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，輕松幽默中感受田園氣息。
繪本名稱：《小藍(lán)和小黃》
繪本特色：適合培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，抽象畫面啟迪孩子無限想象，也傳達(dá)了友誼的可貴
繪本名稱：《讓我安靜五分鐘》
繪本特色：適合親子共讀的最佳繪本，鍛煉孩子體諒家長，畫中細(xì)節(jié)可盡情互動
繪本名稱：《菲菲的生日蛋糕》
繪本特色：適合讓子體會用愛和溫暖，故事輕松歡快。
繪本名稱：《大衛(wèi)惹麻煩》
繪本特色：適合家長了解孩子成長經(jīng)歷，親身面對孩子撒謊等現(xiàn)實問題
繪本名稱：《怕浪費(fèi)婆婆》
繪本特色：適合愛浪費(fèi)的孩子閱讀，學(xué)會環(huán)保，學(xué)會節(jié)約，學(xué)會變廢為寶的小本事
繪本名稱：《你真好》
繪本特色：適合教會孩子與朋友相處，坦誠一些，或許會得到更真摯的友情
繪本名稱：《好奇的喬治去野營》
繪本特色：適合酷愛模仿卻經(jīng)常鬧笑話的活潑小朋友，讓孩子正確了解自己的好奇心和求知欲，勇于幫助別人，充滿愛心
繪本名稱：《小老鼠忙碌的一天》
繪本特色：適合為孩子樹立夢想，濃濃親情與夢想并存的優(yōu)質(zhì)繪本
繪本名稱：《999個青蛙兄弟大搬家》
繪本特色：適合酷愛冒險系列的兒童閱讀，團(tuán)結(jié)就是力量，家人就應(yīng)該像他們一樣團(tuán)結(jié)在一起
繪本名稱：《小狐貍買手套》
繪本特色：適合讓孩子感受最美的童真，最溫馨的母愛
繪本名稱：《我是霸王龍》
繪本特色：適合讓孩子重視真愛朋友，心存善良的可貴
4歲兒童圖書推薦書目(二)
1、雞蛋哥哥系列 愛心樹繪本館
每一個故事，都是孩子成長心路歷程的寫照，能給孩子面對成長的自信與勇氣，讀了這些故事的孩子會發(fā)現(xiàn)，長大真是一件很酷的事情。無論是雞蛋哥哥、雞蛋妹妹還是烏鴉蛋哥哥，他們都依戀著父母溫暖的懷抱，想做一顆永遠(yuǎn)不用長大的雞蛋，但磕磕絆絆卻又充滿驚喜的成長過程讓他們發(fā)現(xiàn)，長大也是一件很棒的事。本書為套書，共10本。
2、《有個老婆婆吞了一只蒼蠅》 愛心樹繪本館
哎呀，有個老婆婆吞了一只蒼蠅，這已經(jīng)很不得了，怎么辦呢?蜘蛛能逮蒼蠅，那就吃個蜘蛛吧;可是蜘蛛又怎么辦?再吃個小鳥兒吧。
而且這還是一個洞洞書呢，動腦又動手，還得動嘴皮字在這樣的可猜測的有趣的“食物鏈”中，笑翻了。
3、《古納什小兔》和《古納什小兔又來了》 愛心樹繪本館
古納什是翠西的兔子玩偶，爸爸帶著他們?nèi)ハ匆碌辏⊥米硬灰娏?，翠西急得告訴爸爸：阿拉西，巴樂西，肚拉機(jī)!--這些句子讀出來，孩子們樂不可支。
在續(xù)集里，長大了翠西上幼兒園了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的心愛的“惟一的”古納什小兔，別的孩子也有一模一樣的兔子。
這兩本書是用實景黑白照片做背景，“動畫人物”做主角，男主角中還是個爸爸，有點兒父愛教育的意思哈。特別是，另一家的承擔(dān)者換兔任務(wù)的也是爸爸---看到兩位爸爸熬夜后的胡渣，大家都樂樂。
4、《我討厭媽媽》 愛心樹繪本館
媽媽是孩子最親的人，怎么會有人說“我討厭媽媽”呢?這樣的書名也很受孩子的“歡迎”，在他們想得到答案的好奇心下，都會興致勃勃地“讀”完。
“我討厭媽媽”--原來只是一個可愛的想和媽媽結(jié)婚不成、想多看動畫片不成的小兔子的離家理由?？山Y(jié)果，兔子回家了，因為他忘帶了東西。
5、《今天運(yùn)氣怎么這么好》 愛心樹繪本館
大灰狼烏魯在樹林發(fā)現(xiàn)一群小豬在睡覺，數(shù)啊數(shù)不清。烏魯可不是吃獨(dú)食的人啊，他抓緊跑去告訴好朋友哇嗚，“我在樹林里發(fā)現(xiàn)。。”可是哇嗚接著說“蘑菇”，然后請烏魯吃咖喱蘑菇，還打包帶回家呢;烏魯又去告訴好朋友咕嚕嚕。。。直到他帶著好幾樣好吃的回家，還沒想起來那群睡覺的豬。
又是宮西達(dá)也的不分好惡的狼主角的有趣故事，語言和行為特別貼近孩子，每次我跟著都會哈哈大笑。
6、《和甘伯伯去游河》 啟發(fā)精選繪本
甘伯伯要游河，小男孩、小女孩和很多小動物都要上船一起玩。甘伯伯的條件很簡單，就是大家要和平相處，可是孩子當(dāng)然很難老老實實地坐在船上。船如孩子預(yù)期地翻了，大家都掉到了水里，安全爬上岸后，還去了甘伯伯家喝茶去了。
反復(fù)的祈使，讓孩子學(xué)會怎樣跟別人提出要求。符合孩子心理的內(nèi)容發(fā)展，給孩子以閱讀快樂。
7、《我的兔子朋友》 啟發(fā)精選繪本
兔子是小老鼠的好朋友，兔子幫老鼠駕駛的飛機(jī)“扔”上了天，飛機(jī)上了天，小老鼠卻落了地;兔子接住老鼠，飛機(jī)卻扎進(jìn)樹梢。怎么辦?疊羅漢!威猛兔子把鴨子、大象、犀牛、馴鹿、熊、河馬、鱷魚和松鼠都給抓過來了。
撲通摔下地得動物們的遭遇肯定會得到孩子們的笑聲的—小小孩子們總是喜歡看這些悲催的鏡頭。
8、《我們的強(qiáng)強(qiáng)》 啟發(fā)精選繪本
有一只蛋被發(fā)現(xiàn)，雞鴨蜂鳥鴕鳥等都覺得這是跟他們同種的蛋?？墒墙Y(jié)果卻讓他們大跌眼鏡---居然是一個鱷魚蛋!不過，他們的母愛和父愛之情絲毫沒有受到影響，為這只小鱷魚當(dāng)起了家庭教師，指導(dǎo)小鱷魚學(xué)習(xí)各種生存技能。
有認(rèn)知的內(nèi)容，也有峰回路轉(zhuǎn)的“思考”，孩子們跟鱷魚一樣，也要接受我們的各種各樣的“教導(dǎo)”，當(dāng)然他們現(xiàn)在還無法體會到。
9、《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》 海豚繪本花園
這是一個“偽命題”，哪有動物穿衣服的?可是在孩子看來，動物就是一個一個的孩子，不穿衣服怎么行?
10、《老虎外婆》 毛毛蟲童書館
傳統(tǒng)故事，情節(jié)熟悉，但更為豐富的語言表達(dá)，符合這個年齡段的孩子的心理。而且“這個時期的孩子是語言的爆發(fā)期，這些母語的經(jīng)典讀物可以給他們帶來母語的啟蒙。”
11、《跟屁蟲》 蒲蒲蘭繪本
跟屁蟲這樣一個極具童趣的口頭禪，就讓孩子饒有興趣。如果適逢小讀者有個類似的弟妹，會逗得孩子大笑不止。或者，其中的語言和情景，會讓孩子身臨其境。
12、《你看起來好像很好吃》 蒲蒲蘭繪本
一只小甲龍剛出生在被霸王龍流著口水說“你看起來很好吃”的時候，對著霸王龍叫起了爸爸---原來這只剛出生的小甲龍的名字叫做“很好吃”—你回去糾結(jié)誰給小甲龍取得這個名字嗎?什么，真得想過，請你直接跳到中年人世界去。
然后，又來一個知道小甲龍名字的叔叔。
13、《三只山羊嘎啦嘎啦》 蒲蒲蘭繪本
三只羊要過橋去吃草，橋下有個吃羊的大山怪，抓了小羊又放了，抓了老二也放了，能抓住老大?“喀嚓、喀嚓、咚，故事講完了。”
14、《狼大叔的紅燜雞》 蒲公英繪本館
狼吃雞跟狼吃豬，那是天經(jīng)地義的事，可是這位狼大叔卻要給一窩雞精心烹制煎餅、甜甜圈和蛋糕，而小雞們回報給狼大叔100個雞吻，是不是很有趣?
漢語里有句成語叫“偷雞不成蝕把米”，這狼大叔轉(zhuǎn)天又送去了一籃子的餅干，看樣子，這折本的買賣要一只做下去嘍。
15、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》 蒲公英繪本館
斯普瑞的書有個很大特點就是人物多、造型多、線索多。在這個“忙忙碌碌鎮(zhèn)”里，除了幾個主角外，有著數(shù)十個不同的角色，有著不同的但是十分有趣的汽車、工作，孩子們在其中找這個、找那個，樂在其中。
16、《挖鼻孔真好玩》 蒲公英繪本館
書名就很吸引人，被大人視為禁忌的挖鼻孔怎么會成了很好玩的事呢?大象不知道，小老鼠不知道，小青蛙也不知道，有問題問問媽媽吧，媽媽什么都知道。可是媽媽的答案會是什么呢?
17、《要是你給老鼠吃餅干》 吉林出版
又是一本“連環(huán)套”：小男孩發(fā)現(xiàn)一個小老鼠，給他一塊餅干，他會問你要一杯牛奶;喝完了牛奶，他會照照鏡子，然后看看嘴邊有沒有牛奶胡子;一照鏡子，他會發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太凌亂了，然后再跟你要一把剪刀…
活脫脫的孩子常見的場景，孩子當(dāng)然會會心一笑，不，好多笑
18、《生氣湯》 信誼繪本館
小男孩霍斯很不爽，帶著氣回家，想想自己活著自己的孩子生氣回家時候的樣子吧。媽媽燒了一鍋湯：只要對著鍋大喊大叫，就能煮成生氣湯，自己卻可以不生氣了。好神奇吧?孩子半信半疑間，情緒也舒緩了。
這本書的特別之處是讓不高興的孩子變得高興起來，也是本很有趣的書吧。
19、《老鼠牙醫(yī)---地嗖頭》 信誼繪本館
好心的老鼠牙醫(yī)，遇到一個怪病人—狐貍，這可不是“狐貍怕怕，牙醫(yī)怕怕”—狡猾的狐貍想干啥，老鼠牙醫(yī)如何才能又幫狐貍看牙，也不要自己處于危險之地?
20、《武士與龍》 信誼繪本館
經(jīng)典故事被湯米狄波拉巧妙顛覆，武士與龍這一對冤家，在苦練本領(lǐng)對抗之后，開始了聯(lián)手經(jīng)營“武士與龍”燒烤餐廳—而且這一切都是拜書所賜。讓孩子覺得讀書確實有樂趣。
4歲兒童圖書推薦書目(三)
1、*《不一樣的卡梅拉》21世紀(jì)出版社
卡梅拉更像是橋梁書，文字和圖的比例略多于圖畫書，但這絲毫不影響家長帶著孩子們共同閱讀的樂趣。
2、*《鴿子撿到一只熱狗》愛心樹繪本館
鴿子撿到了一只熱狗，小鴨子也想吃，那可怎么辦?明搶、暗爭?一番“斗爭”之后，鴿子和小鴨子一起坐著分享這美味的熱狗了……情節(jié)有趣，語言風(fēng)趣，兩個角色，適合角色扮演閱讀。
3、*《烏鴉面包店》愛心樹繪本館
烏鴉家開了面包店，夠轟動的吧，萬千烏鴉來排隊，就更拍案驚奇了，而且這個場面是因為小烏鴉造成的——書中的小動物總會被孩子來對號入座，孩子們喜歡讀也就不足為奇了
4、*《千萬別去當(dāng)海盜》和*《海盜從不換尿布》
孩子在家總是要這樣那樣的“禁令”，當(dāng)了海盜就可以隨心所欲、為所欲為了，不需要海盜怎么多費(fèi)口舌，雅各布立馬成了海盜，而且很快學(xué)會了海盜的言行……
5、*《三只小豬》耕林繪本館
熟悉的故事怎樣出彩?大衛(wèi)•威斯納都不用文字，單靠圖來說話，就讓孩子們看得入迷。
6、*《阿迪和朱莉》和英童書
有趣的設(shè)計，有趣的內(nèi)容(橋段雖然有些老舊，比如三岔口、比如狼和豬、比如恐龍和小紅果)，但仍然是孩子參與感很強(qiáng)的閱讀體驗。
7、*《圖書館的獅子》和英童書
獅子到了圖書館能引起怎樣的震動?小小圖畫書里有著完整的故事情節(jié)，鋪墊、和諧、分歧、轉(zhuǎn)折、解救、大團(tuán)圓——有點兒美式大片的味道。
8、*《我們要去捉狗熊》啟發(fā)精選
爸爸帶著一大家子，小的只能騎脖根子，要去野外捉一只狗熊，各種困難都無法讓他們停下腳步，直到他們來到了大熊的面前……生動活潑的圖文風(fēng)格，家長如果能用生動活潑的語言給讀出來，孩子必定喜歡。
9、《警官巴克爾和警犬葛芮雅》
4歲多的孩子特別愿意去“教導(dǎo)”別人，如果專職“教導(dǎo)”安全的嚴(yán)肅警察的身旁有一只也愿意“教導(dǎo)”別人的狗狗，那是怎樣的戲劇效果?
10、《變焦》和《變焦2》 啟發(fā)繪本館
把圖片放大10000倍能看到什么?從一個雞冠子出發(fā)，能發(fā)現(xiàn)什么?和孩子ZOOM一下吧!讓孩子展開想象的翅膀。
11、*《約瑟夫有件舊外套》
從大大的外套，改成夾克、背心、圍巾、領(lǐng)帶、手帕、扣子，最后不見了，只夠?qū)戇@個故事了，對孩子來說變化是可預(yù)測的，變成什么是需要思考的，閱讀游戲中，樂趣也在其中。還有難得的洞洞設(shè)計，會讓孩子會心一笑。
12、《我的秘密朋友阿德》
四歲多的孩子，會有“孤獨(dú)”的感覺了。阿德就是(當(dāng)然，阿德未必是四歲的孩子)有點兒孤獨(dú)的“我”的秘密朋友，只在孤獨(dú)的時候出現(xiàn)，有一個這樣的朋友多好啊…
13、《克里克塔》 蒲蒲蘭繪本
克里克塔是一條蛇!好可怕嗎?才不呢，克里克塔要喝牛奶，要穿毛衣，還跟波特老師上街買東西、散步，還去了教室當(dāng)助教呢……
14、宮西達(dá)也*《恐龍的溫馨故事繪本系列》
蒲蒲蘭暢銷繪本——宮西達(dá)也老師的恐龍溫馨故事系列;在日本，恐龍的溫馨故事系列現(xiàn)已被改編為動畫電影，并已在日本公映，深受讀者喜愛。包括《我是霸王龍》、《你看起來好像很好吃》、《你真好》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《我愛你》。
15、《逃跑的小火車頭》
小火車頭突突厭煩了拉著笨重的車廂跑來跑去，她想引得大家的關(guān)注，想出去自己闖闖，這下可熱鬧啦!
16、*《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》蒲公英圖畫書館
我覺得斯凱瑞的作品有個特點就是繁瑣啰嗦，人物多、造型多、線索多，孩子們在其中找這個、找那個，樂在其中。
17、《小豬切斯特》 耕林繪本館
一只不愿意在豬圈里瘋吃傻長的小豬切斯特，向往著不一樣的生活，苦練“鼻子倒立”的絕技，希望能成為馬戲團(tuán)明星，結(jié)果，真得很讓豬大吃一驚。
18、《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》新疆青少繪本
也是宮西達(dá)也作品，一直好餓的狼走進(jìn)了到處都有“陷阱”的豬的小鎮(zhèn)，比如餐館的招牌都是“紅燒狼肉”、“烤狼肉串”這樣的菜譜，再兇猛的狼也會狼狽逃竄吧。
19、《我的名字克麗桑絲美美菊花》信誼繪本館
小姑娘的名字讓讀書的孩子們倍感興趣，有時候就是要聽到或者念出這個名字，就會讓大人反復(fù)來讀。當(dāng)然，漢克斯的作品都深諳孩子心理，這才是受到孩子喜歡的真實原因。
20、*《遲到大王》信誼繪本館
一個叫做約翰派克羅門麥肯錫的男孩，總是在上學(xué)的路上碰到各種各樣的問題，而每次遲到老師都不相信他說的那些怪事，直到有一天，老師也遇到了怪事。