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《城南舊事》讀后感400字

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讀完書后相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!怎么樣寫才能最大程度的把收獲的感情寫出來呢?這里給大家分享一下關(guān)于《城南舊事》讀后感400字,方便大家學(xué)習(xí)。

《城南舊事》讀后感400字

《城南舊事》讀后感400字(精選篇1)

今天我看了一部電影,它的名字是《城南舊事》。這部影片是被稱作臺灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南舊事的悲歡離合。

這部影片主要講述的內(nèi)容是:片中的主人英子五歲時跟隨母親漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十多年。在這里,小英子認(rèn)識了許多朋友。而他們又相繼離開了她?;莅拆^內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞、妞兒為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸。她們都是教會英子做人的道理的人。

本片中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會,對那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個成年人才有可能做的事情。這讓我想起一句俗語:”贈人玫瑰,手有余香“。

說起這些,我就會想起我們身邊的人。那些人看到別人摔倒在地也不去扶一把,看到別人做壞事也沒有及時制止。真為那些人感到臉紅。以后首先從我自身做起,讓我們共同向影片中的英子學(xué)習(xí)吧!她那助人為樂的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!

《城南舊事》讀后感400字(精選篇2)

從書桌上拿起了《城南舊事》這本書來閱讀,這本書的作者是一位著名的作家——林海音,她寫的這本書獲得了許多獎項(xiàng)。這時,我想起了高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

這部小說講的是童年的林海音在北京經(jīng)歷的一些故事。原來她這樣偉大的人物小時候也是很淘氣的。讀完這本書已經(jīng)是下午了,我掩卷沉思。我覺得他們那時的生活是樸素的,心靈是純潔的,我們已經(jīng)失去了一個兒童應(yīng)有的童心。我想回到過去,體驗(yàn)下他們的生活?,F(xiàn)在的我們被高科技所包圍,癡迷電腦游戲、游戲機(jī)等。報紙上不是經(jīng)常登學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整夜不回家,并且還偷父母的錢去網(wǎng)吧嗎?“科學(xué)是一把雙刃劍,”現(xiàn)在已經(jīng)提高了重視,并倡導(dǎo)我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,多參與有意義的活動。林海音那時玩的不是電腦、游戲機(jī),而是可以蕩滌我們心中塵埃的室外活動,讓我們找到真正的快樂,找到失去了久久的童心,和同齡人走得更近一些。

這時,我不得不又想起媽媽說的小時候:每天放學(xué)后,拿起自己制造的小魚網(wǎng)釣魚,哈,一條大魚上鉤了!把它撈上來一看,哇!好大呀!呵呵,再把它放回去,這樣多不好玩呀,我要下水撈魚,撲通!跳進(jìn)水里,撈撈撈,哈!一條大魚!放掉,恩,時間不早了,回家嘍!這就是媽媽說的小時候,想想我們每天都可以接觸高科技,這是多幸福呀!珍惜現(xiàn)在吧!

《城南舊事》讀后感400字(精選篇3)

我讀了《城南舊事》這本書后,深深地喜歡上了它。這本書的作者是林海音,原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。

這本書里面刻畫的人物形象很生動。如小英子的善良、天真、富有同情心,宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。

這本書的故事情節(jié)也很吸引人。讓我記得最清楚的就是幫”瘋子“秀貞找她女兒的事了。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中戀愛,后來那個大學(xué)生被警察抓走了,他們的女兒小桂子也被家人扔到了城根底下,生死不明。英子非常同情她。英子知道小伙伴兒妞兒跟小桂子的身世幾乎一模一樣,又發(fā)現(xiàn)了背后有跟秀貞說的一樣的胎記,急忙帶妞兒去見秀貞,失散多年的母女相認(rèn)后,立刻帶妞去找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車下。英子因?yàn)檫@件事非常傷心。后來英子一家搬到了新簾子胡同,又發(fā)生了一件事,英子在附近的草地上認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又不知道他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局發(fā)現(xiàn),英子帶著警察抓走了那個年輕人。這件事使英子很傷心。

這就是《城南舊事》,我喜歡它。

《城南舊事》讀后感400字(精選篇4)

最近,我被一本書深深地迷住了,那本書就是林海英寫的《城南舊事》。書名中的“舊”字,讓我不得不回憶起童年多姿多彩的生活。

這本書主要講六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,在那里,她度過了童年。后來,英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,告別了童年。

這本書中的人物主要有斜著嘴愛笑的蘭姨娘、騎著小驢兒的宋媽、從不理英子和小孩子們的德先叔叔、椿樹胡同里的.小瘋子、還有英子嚴(yán)厲又慈祥的父親……他們都在時光中流逝了,與此同時,英子也在不知不覺中長大了。

我最喜歡《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》,駱駝隊(duì)很可愛,給英子帶來了很多快樂,也給了我很多生活的啟示。

相比之下,我的童年過得無憂無慮,卻沒有英子的精彩。英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的腦海中,她的童年故事是那么真實(shí)、純樸,那樣的純凈、溫馨。

通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,那里有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》是一本值得一讀的好書,我十分喜歡它。

《城南舊事》讀后感400字(精選篇5)

莎士比亞才曾說過:“生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對這本書喜愛至深。這本書的作者是著名文學(xué)家林海音,小說借主人公英子年少時的童年回憶,向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。

一本你喜歡的書,就是你的一位故友,總是又說不完的話?!冻悄吓f事》就是我的這位老友。當(dāng)我讀到“我雖然很害怕,但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說的。無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”時,我仿佛看見了一位和藹的父親正語重心長地教導(dǎo)女兒做人的道理,字里行間都透露出真摯的父愛。我不禁想到了我的爸爸,爸爸特別疼愛我。在家我被他寵成了小公主。對我而言,他為我做什么我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)了??晌曳磫栕约?,我關(guān)心父母的記憶幾乎沒有,甚至我都沒有好好地聽他們說過話??吹蕉侣犜挼挠⒆樱矣X得自己真的該好好反思反思。

春去秋來,林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來,現(xiàn)在的我已是五年級的學(xué)生了。我的美好的童年過得是如此的快,快到我感覺自己都沒有好好地去珍惜它。如果碌碌無為下去,老了想起童年豈不要成為空白一片。所以,我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認(rèn)真地學(xué)習(xí),多多的讀書。讓每一天都變得豐富多彩!

《城南舊事》真是一本百看不厭的好書,朋友們你們也一定要讀一讀哦!

《城南舊事》讀后感400字(精選篇6)

《城南舊事》這本書就像一條靜靜流淌的小溪,沒有波濤萬丈,只有寧靜安詳。作者用樸素的文筆描繪了一個孩子眼中的老北京,那樣的純凈淡泊,恒久彌馨……

全文一共分成五個章節(jié)。第一篇——在惠安館里,住著一個苦命的姑娘秀貞。在別人眼里她是一個丟掉孩子的瘋子;但本書的主角英子卻覺得她是一個體貼善良的人。她一見到英子,就特別高興。時而給她試新衣,時而幫她包指甲。不過,這可憐的姑娘最終葬身在了無情的車輪下……

在第二篇——我們看海去中,英子在野草堆里碰見了一個和善的”小偷”。他為了讓弟弟安心讀書,不得已走上了邪路——偷東西。英子很同情他并替他保守秘密。但是世界上沒有不透風(fēng)的墻,不久,“小偷”就被抓走了。在英子眼中,他就像老鷹爪中的小雞。

英子有個好爸爸,他常讓英子闖練闖練。英子不敢去,爸爸就板起臉來說:“什么事,硬著頭皮去做,就能闖過去!”但不久,爸爸因病去世了。英子哭了,爸爸的花落了,英子也不再是孩子了。

隨著英子一天天長大,她身邊的人漸漸都離他而去。這本書通過英子童稚的雙眼,向世界展現(xiàn)了人世間的悲歡離合,有一種說不出的天真,也透著一絲淡淡的苦澀……

《城南舊事》讀后感400字(精選篇7)

《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。

我們?nèi)タ春#∮⒆诱J(rèn)識了一個小偷,可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,最終這個小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中,她與小英子度過了一段完美的時光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

珍惜這完美的童年吧!

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