高二年級優(yōu)秀的命題作文
寫高二年級優(yōu)秀的命題作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章。下面是小編給大家?guī)淼母叨昙墐?yōu)秀的命題作文7篇,希望大家喜歡!
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇1)
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌的時候,我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來幫助社會上需要幫助的人。我想,最可愛的人就是他們了。是的,他們的愛是無私的,青年志愿者把無私的愛給了社會,他們是最值得我們尊敬的。
說起青年志愿者,其實他們離我們并不是那么遙遠,他離我們很近,他有可能就是我們班級的一員。因為在我們學校也成立了“青年志愿者協(xié)會”每當看到青年志愿者們一起忙碌的身影,我就不由的對他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時會出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生,有時會出現(xiàn)在操場上拾垃圾,有時會出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人,有時還會出現(xiàn)在……總之,哪里有需要哪里就會有青年志愿者的身影。
牽起你的手,我們是朋友
細碎的流年,在風中流轉(zhuǎn)成傷,用悲傷的文字去祭奠逝去的年華,錯過的風景在眸中黯然成傷。暮然回首,很多曾經(jīng)忽視東西,已不知何時流向何處,無處可尋。問風風不語,問雨雨無聲。陌上紅塵,珍藏心中的問候,珍藏你的美好,嗅著陣陣花香,一同老去。
不曾記得何時,或許是我快樂的時候,或許是我悲傷的時候,你悄悄來到我的身邊,像一顆蒲公英,落在我心里那個叫朋友的位置,扎根,生芽。
你說我很懶,懶得說話,懶得微笑,懶得出行,可是我卻在馬不停蹄的尋找,張望。累,亦不停,倦,亦不歇。
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇2)
光陰似箭,日月如梭。我不知道時間是漫長還是短暫,生命是頑強還是脆弱。
老天是公平的,生命予每個人只有一次,生為死之始,死為生之終,概莫如是。可惜世人看透的不多,才有貪 官小人的登場,才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時,潛意識里的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失,珍藏在心底那田園詩般風光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。
生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容,一樣簡單,一樣自然。每一個季節(jié)都有自己獨有的美麗:春的綠葉與生機,夏的清蓮與淡雅,秋的楓菊與成熟,冬的白雪與深沉,就如同每個人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮,還是楓菊白雪,終究無法在這世間久留,就似我們的生命。
記得有一次,我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話:“生命之息,過于山水,今日雖存而明日難知。”在浩渺的時間長河里,生命如芥,不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像風中隨時掉落的花朵,任誰也無法挽留。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,還有人世間的人情冷暖等。當我們心情煩躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一聲,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,好像這個世界就只有我一個人。當我們灰心喪氣時,可以想想那路邊的青草,草為了吸收陽光,可以不顧一切的堅持到底,而我們又何嘗不可呢?當我們受傷時,便會有人伸出援助之手,讓我們不必獨自面對困難,充滿信心勇往直前。
生命之花,可能如曇花一現(xiàn),沒多久它就凋謝了。它有時脆弱有時堅強,那就要取決于它主人對人生的態(tài)度。如果主人認真一絲不茍,那它就是頑強的;相反,它就是脆弱的。因此,我們要珍愛生命,使它精彩又美好。
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇3)
每當提及節(jié)日,我的心中免不了會有些激動。節(jié)日的背后,有著美麗神奇的傳說,有著豐厚深邃的底蘊,有著美麗甜蜜的期盼與向往。
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”伴隨著一聲聲爆竹,我們有迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂而祥和的象征,向我們呈現(xiàn)出嶄新的面容,每過完一個春節(jié),我們都會迎來一個全新的開始------春節(jié)間人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多錢少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情。
“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”只為屈原那縱身一躍到壯舉,便有了端午節(jié)?!安聿蝗?,忠魂得永生?!辈蝗檀蠛煤由綌嗨驮赺_佞之手,卻又無力回天,何不一死了之,落個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗的直臣冤?!备惺芏宋纾形驖M腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴。
“天階夜色涼如水,臥看牽??椗??!逼呦κ悄贻p伴侶約會的日子,在七夕晚上靜靜地站在葡萄架下,若聽到牛郎織女的竊竊私語,便能成就一生的美好婚姻。感受七夕,感悟人事間愛情的甜蜜。
“但愿人長久,千里共嬋娟?!敝星锏脑铝粒钌罟雌鹆丝陀萎惖厮l(xiāng)的人們對故土和親人的思念。在一個漫漫長夜,蘇東坡仰頭長嘆“明月幾時有,把酒問青天”。唉故鄉(xiāng)啊,親人啊,我何時才能與你們相見?感受中秋,感悟思念故鄉(xiāng)、牽掛親人的情思。
“逝者如斯夫?!蹦昴隁q歲去去來來,每一次的感受都不相同,每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,每一個人都懷揣著一個美好甜蜜的夢,在感受中把它變成現(xiàn)實。
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇4)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了高二的門檻前,過去的一切都已經(jīng)失去了實際的價值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時候努力了,可我為什么還呆在原地不動?高一,高二,高三,看似簡單的字眼,實際上卻有著不同的意味。
高二雖然不是起跑,也不是最后的沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏,完全是為了推開高三美好的大門,所以,現(xiàn)在是時候奮斗了!
我憧憬高二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿態(tài)走向未來。
每次開學前,我總是對新學期充滿了幻想,幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的計劃,可真正實施起來,卻沒有幾次能實現(xiàn)過,無論多么豪情的口號,多么完美的計劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己,為什我會那么頹廢,那么沒骨氣。經(jīng)常的,思緒會出現(xiàn)巨大的反差,甚至讓我懷疑,我的未來會不會一片黑暗?,F(xiàn)在也一樣,宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前,我能堅持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應(yīng)該堅持。
高二,一切都是新的。因為我選了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既激動,又有點擔心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。
高二,學要新的學習方法,需要新的戰(zhàn)術(shù)。
高二,需要新的態(tài)度,需要新的目標。
高二,一切都是新的,我們也需要一個新的自己。加油,努力向自己的目標沖擊!
烽火已經(jīng)點燃,戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起,帶上我們的武器,向著新學期,前進!
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇5)
讀一句“北堂種萱草,花開不見還?!本勾恋搅诵牡祝粫r間淚流滿面。
揮不去你高高瘦瘦的身影,夢醒時想起你數(shù)不清的白發(fā)。母親啊,您眼角的皺紋究竟包容了多少歲月,那些日子,又有多少我的任性與胡鬧?我的母親,您縱橫溝壑的手,又牽引著我走過多少次沒有燈的路?我知曉錯過了太多,幸好,還是走了回來?;ㄩ_了,真好。
吻是涼的,如你的日子,你承受的風。那一刻,涼意透過唇傳入心底,成了我刻在心底的軟弱。你總嫌我矯情,那就矯情吧,我不知再有什么方式,來表達對您的心疼,和對昨事的歉疚。您看著那個驕傲的我撞的頭破血流,和那個胡思亂想的我日漸枯萎,卻又打不得,說不得,那般無可奈何的包容我所有任性,一定很難過吧。那個驕傲的我不屑于您所謂的“經(jīng)驗”,那個胡思亂想的我總是曲解您的。親愛的母親,我把她們都殺死在了昨天?,F(xiàn)在,花開,人歸。
手是痛的,如歲月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松開,我怕再走丟,找不到回來的路,沒有一個您可以讓我的心放下,真的怕極了。我的母親,捻不出那厚厚的繭子里有多少苦澀,又有多少汗?jié)n是為我而生。痛到深處,亦是愛。那個總是愛幻想的姑娘,一直以來生活就像小說里那樣輕松,她從來不理解您心中裝了多少艱難困苦。那個被文字擊傷的姑娘,一心要如三毛那樣為自由流浪,不管不顧。我把她也關(guān)在了門外?,F(xiàn)在,別說話,讓我靜靜體會這刻骨銘心的刺痛。一定要牽著您的手,走到最后。
背是瘦的,沒有山的巍峨,如埂上的泥土,那樣瘦,硌的我的心生疼??偤ε孪虧竦臏I水會打濕您本就單薄的衣裳,又或者是害怕自己的心??偛桓铱茨诛L前行,那被風抑或被我的自私壓彎的背。我的母親,該拿什么來回報您的愛,那無言卻有力的愛!或許您接受不了每個名詞前華麗的裝飾,我真的不是個好孩子呢,您說寫文章要質(zhì)樸,可那樣樸素的文字又怎能我對您的千般情感!我的母親,花開了,我找回了最開始的路。我的母親,還來得及嗎?
北堂種萱草,愿我的母親,天下的母親,一直走到最后,花開,不悔。
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇6)
“心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢__雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時,終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著。
走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會重復著我們的經(jīng)歷,也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。
我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最后一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學會成長。
在雨中,我感受到幸福、快樂,也學會了成長!
高二年級優(yōu)秀的命題作文(精選篇7)
即使我們沒有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,孟浩然“給我準備雞飯,老朋友和你在你的農(nóng)場招待我”的安全,柳宗元“一條小船,一件竹斗篷,一個老人在冰冷的江雪中釣魚”的從容,我們也要努力學會冷靜,拒絕浮躁。
要拒絕浮躁,必須避免夸張。再美的文字,也比不上真情實感。扔掉表面上所有的浮華。才能看清事物的本質(zhì)。工地上,有三個工人在挖溝。一個人每次挖鏟子都會說:“我這么能干,以后肯定是大老板!”第二個人太難抱怨了。只有第三個人默不作聲,滿頭大汗,想著怎么讓基礎(chǔ)更牢固。三年后,第一個人還在挖戰(zhàn)壕,第二個人受不了辛苦,謊報工傷,每個月領(lǐng)著微薄的養(yǎng)老金,而第三個人成了一家建筑公司的老板。只有腳踏實地地邁出每一步,我們才能一步一步地朝著目標前進。所以要摒棄浮躁,放下浮夸的夸張。
要拒絕浮躁,就要學會淡泊。對生活要淡定淡泊,“不以物喜,不以己悲”。黛玉葬花,雖美,為自然生物的生命歷程黯然神傷,哪怕是為了氣血,不也太浮躁了嗎?我曾經(jīng)聽過這樣一句話:“人有一顆心,卻有兩個心房。他們快樂而悲傷地生活著。開心的時候不要笑的太大聲,不然會吵醒隔壁的悲傷?!蔽矣X得挺對的。舉個很好的例子。金范,如果他在寒冷的窗戶下學習多年,最終獲得了一個獎項。他太興奮了,以至于瘋了,因為他太重視名利了。所以,讓我們學會看淡世界,用一顆心平和的對待生活,不要在希望和失望之間形成強烈的落差。
要拒絕浮躁,就要盡量虛心。海子的“面朝大海,春暖花開”深深打動了我。是的,敞開心扉,你會發(fā)現(xiàn)生活中無時無刻不充滿著美麗的風景和溫暖的笑聲!在人生的旅途中,有些人盯著目的地,遇到障礙時會變得焦慮和沮喪。反之,何不放松心情,看看沿途風景;看潮起潮落,一路聽鳥語花香?也許你會找到另一條通往目的地的小路。所以要摒棄浮躁,虛心享受生活。
拒絕浮躁,平和的生活在一個復雜的世界里,多一些詩意,多一些瀟灑,多一些蒼茫的天空。讓自己從喧囂中掙脫出來,讓靈魂達到空寂的狀態(tài),追尋精神的天堂!