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昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文

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昆蟲記是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的許多美文。以下是小編準(zhǔn)備的昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文,歡迎借鑒參考。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇1)

法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書,將我?guī)胍粋€(gè)神奇的世界,使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰(zhàn),讓我知道原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們?nèi)祟愊嗨啤?/p>

首先,讓我們認(rèn)識(shí)一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn),以搶奪為生。它們不會(huì)哺育兒女,也不善于尋找食物,它們需要有人伺候,因此它們活動(dòng)的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中,作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團(tuán)大軍前進(jìn),盡管難度一次次加大,但是竟沒有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見紅螞蟻不僅有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,而且還具有極高準(zhǔn)確的記憶力。

接下來,我們再認(rèn)識(shí)一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲之首,一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈,在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲為生,是農(nóng)民伯伯的小助手,因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱號(hào)。

最后,將要登場的是勤勞者——蜜蜂,小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳。別看它長得小,它可是一種危險(xiǎn)的昆蟲,它的尾巴里藏著一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上,就會(huì)讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開的季節(jié),小蜜蜂就會(huì)飛到花叢中采蜜,一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢腳步,休息一下,可真算的上是昆蟲中的“勞?!绷?。

《昆蟲記》這本書讓我明白了一個(gè)道理:要想寫出像《昆蟲記》這樣了不起的作品,就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇2)

當(dāng)最后一個(gè)字離開我的視線時(shí),我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾,這位偉大的昆蟲學(xué)家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。

細(xì)細(xì)讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動(dòng)的畫面,真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時(shí)候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個(gè)小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實(shí)在令人贊嘆。

書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí),似乎無形之中給了我們一個(gè)放大鏡,可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭,是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個(gè)特殊的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧,令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎肌Ⅲw會(huì)、回味。

然而,打動(dòng)我的不僅僅是這些。

在我們眼中,也許這些昆蟲是微不足道的,但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來看待,他把昆蟲視為一個(gè)個(gè)幼小生靈,是組成自

己生命的一部分。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛,似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細(xì)語,也很少會(huì)俯下身子,專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí),就會(huì)看到,原來我們的腳下,是另一片天空。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇3)

法國的昆蟲學(xué)家法布爾用一生的精力,觀察、收集成千上萬種昆蟲的資料,撰寫成《昆蟲記》?!独ハx記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,作者“似哲學(xué)家一般地思考,似藝術(shù)家一般地觀賞,像詩人一般地表達(dá)”所吸引,我被作者的文筆深深吸引。

《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)著作,更是一部科學(xué)巨作。這本書字里行間都透露著法布爾對昆蟲生命的熱愛與尊重,激發(fā)了我們對自然科學(xué)、生物科學(xué)的興趣與熱愛。

書中記載的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,描述了昆蟲們是如何在大自然中生活的,讓我們了解了昆蟲們吃什么樣的食物,怎樣捕獵食物,如何繁衍后代。

在這本書中,我認(rèn)為最有趣的就是蟋蟀。蟋蟀舒服的洞穴十分寬敞,十分隱蔽,內(nèi)部很清潔,墻壁很光滑。但它是一種不肯隨遇而安的動(dòng)物,它不利用現(xiàn)成的洞穴,這個(gè)洞穴可以隨這天氣的變化和它身體的增長進(jìn)行修正和加深加闊,即使在冬天,只要?dú)夂驕睾停枙竦剿≌拈T口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地泡泥出來。

可見蟋蟀是一位勤勞的工程師,我也應(yīng)該勤勞一點(diǎn),平時(shí)做不出來的題要多練習(xí)。我想對自己說;“我要向小蟋蟀學(xué)習(xí)做一個(gè)勤勞上進(jìn)的人”。

昆蟲的世界真奇妙!在我沒讀這本書前,我都不知道螢火蟲是一個(gè)兇猛的食肉動(dòng)物。你別看它外表善良,事實(shí)上它十常心狠手辣。它的美餐是蝸牛,它吃食物的方法很特別。螢火蟲吃蝸牛頗有章法,每次先扭動(dòng)一下,然后總要停一會(huì)兒,似乎要看一下這次扭動(dòng)產(chǎn)生了何等效果一般。螢火蟲在吃蝸牛前,先把蝸牛弄成流食才食用。感謝《昆蟲記》,讓我懂得昆蟲的世界是多么的豐富神奇!

法布爾為我們描繪了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,原來我認(rèn)為平常的小昆蟲竟有那么多的不熟悉,不了解的內(nèi)幕。讀了這本書,我了解到了許多昆蟲的生活習(xí)性,繁殖,捕食的方式,我要向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)善于觀察,認(rèn)真總結(jié)的人。

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這是我讀完《昆蟲記》這本書深刻體會(huì)到的。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇4)

我讀了法布爾寫的《昆蟲記》后,我被吸引到了作者觀察動(dòng)物的興趣中。并體會(huì)到了只要用心觀察大自然會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

作者對書中描寫并觀察了一些昆蟲。如:螳螂,蟋蟀,蜘蛛,蝴蝶,蟬等昆蟲。發(fā)現(xiàn)了他們身上一些不一樣的特點(diǎn)。都被作者法布爾發(fā)現(xiàn)了。并對他們做了很多奇怪的實(shí)驗(yàn)。解開了我們很多不知道的疑問。

在這本書中,作者用擬人的手法,將蟬,螞蟻寫的活靈活現(xiàn)。還生動(dòng)地寫出了螳螂捕食的場景。我的腦海里就出現(xiàn)了螳螂的那兩個(gè)大“鐮刀”。想想那時(shí),我們經(jīng)常遇到螳螂,有時(shí)還調(diào)戲,捕捉它們。從那時(shí)我們看的《黑貓警長》,看到了螳螂為了他的妻子,讓自己變成了他妻子的美餐。這體現(xiàn)出了螳螂對自己妻子和孩子的愛。這也告訴我們,父愛是多么的偉大,多么的高尚。

除了這些昆蟲,大自然還有很多很多的昆蟲,只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多他們身上不為人知的東西,也因此,我們也要向昆蟲學(xué)習(xí)。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性,奉獻(xiàn)自己的愛值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。他們教給我們做人的道理,教給我們習(xí)慣,給我們做榜樣,給我們教訓(xùn)。

讓我們一起隨著法布爾來進(jìn)入昆蟲世界吧!大自然在等著你。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇5)

昆蟲記可以稱得上是一個(gè)昆蟲共和國的歷史法布爾,在這里把所有的昆蟲都邀請起來,在宏大的自然舞臺(tái)上,把他們盛大舞會(huì)展現(xiàn)給世人,他們在這里自由地飛舞,平等的競爭,充滿愛意的繁衍生息,在昆蟲記里,昆蟲的世界沒有君主,也沒有中心,眾多的生命共同處于平等的位置上,各有各的生存權(quán)力,自然法就是他們的法律,正如十七八世紀(jì)西方許多杰出的思想家所宣傳的,民主思念。

昆蟲記共20卷,全書共400余萬字,作者用詩意而又充滿溫情的語言,記錄了百多種昆蟲的勞動(dòng)婚戀繁衍以及死亡的過程,在對這些昆蟲的一生經(jīng)歷記錄的時(shí)候,法布爾始終以一種無法遏制的激情在贊美著,咱沒這這些他終身為伴的生靈們,從第一張開始就是關(guān)于食糞蟲的勞動(dòng)描寫,在這里,法布爾不但仔細(xì)的觀察食糞蟲勞動(dòng)的全過程,而且靈愛的稱他們這些食糞蟲為貪吃的家伙。

昆蟲記以他獨(dú)特的視角自然平抑深?yuàn)W感情的語言,具體而又生動(dòng)地向人們介紹了,昆蟲科學(xué)既是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作又是一部優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典因此它成為世界上一部永不垂的名著。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇6)

這幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次試驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的繁殖、捕食和生活習(xí)性的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣,讀者也會(huì)讀的興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都讓我感到有趣極了。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察、細(xì)致描寫。如:“螳螂的大腿下面生長著兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)?!保骸盀槭椎乃擅x一面探測,一面稍稍地挖一下泥,似乎在測定土的性質(zhì)”……這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。

光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才會(huì)看得懂,又比如“這小筒的外貌,有點(diǎn)兒像絲織品,白里略

帶一點(diǎn)兒細(xì),小筒的上面疊著一層層粼粼,就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細(xì)致的描寫,使整本書更加生動(dòng)具體,引人入目。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。有一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)的螞蟻正在搬運(yùn)食物,經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,最后搬運(yùn)回窩里,再原路返回,再搬……瞧!小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇7)

在這個(gè)特殊的寒假里,我看了《昆蟲記》這本書。這本書是作者布爾通過對昆蟲的觀察,帶回家培養(yǎng),然后生動(dòng)描述的結(jié)晶。

這本書向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界。在昆蟲的世界里,有著許多聰明的建筑師,其中蜂家族和蜘蛛家族是最出類拔萃的,還有可憐的鳴蟬、可怕的狼蛛、勤勞的蜜蜂、膽小的蛐蛐等。讓我印象最深刻的還是建筑師們。先說說蜘蛛這一家族吧,一聽到蜘蛛這個(gè)詞,大家都會(huì)感到很害怕,但是你知道嗎?它不僅僅會(huì)織網(wǎng),而且還是一個(gè)建筑高手哦,它們會(huì)挖地下道,在洞口豎起一道防御墻,它一般都會(huì)就近取材做墻。有的還會(huì)在枝干間織一個(gè)大大的網(wǎng),網(wǎng)絲是空心的,會(huì)分泌出黏液粘住獵物,而蜘蛛能夠通過發(fā)汗、涂油脂來防止被粘住。再說說蜂家族,它們有的在巖石上壘灰泥籬笆,再鑲一層小石頭,之后再壘一層,再鑲一層。然后在頂層開個(gè)眼,就成了一個(gè)小窩。有的靠團(tuán)隊(duì)合作,把木頭轉(zhuǎn)化成一種富有彈性的灰色紙,用它來做蜂巢,蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大毛毯,即厚實(shí)又多孔,能夠達(dá)到保濕的目地。

讀了法布爾的《昆蟲記》,我明白了要仔細(xì)觀察身邊的事物,做一個(gè)生活中有心的人!

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇8)

有這么一個(gè)人,他用了長達(dá)35年才擁有了一塊地,但他卻用這塊地來保護(hù)大自然的一切,同時(shí)探索昆蟲的奧秘,寫下了一部聞名世界的著作一《昆蟲記》,這個(gè)人就是一亨利。法布爾。他把這塊地稱為:“荒石園”,在長達(dá)30余年之久,《昆蟲記》在這塊地中問世了。

作者對昆蟲的觀察十分細(xì)致,就比如這一段:"掉下去的小蝎子舉手蹬腳,緊張焦急,然后突然發(fā)現(xiàn)媽媽的一只鉗子就在自己的面前,便迅速爬上去?!庇纱丝梢?,作者觀察多么認(rèn)真。如果是我可能絲毫不會(huì)在意,這不過是一個(gè)微不足道的東西罷了,可是法布爾卻不同,這些微不足道的東西在他眼中是一個(gè)驚天的發(fā)現(xiàn)。

《昆蟲記》中有著許多小精靈,這些昆蟲們會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)唱,也會(huì)跳。他們過著和人類一樣的生活。作者通過昆蟲世界折射出了對人類社會(huì)的判斷。文中對昆蟲的本能、習(xí)性、死亡的描述中,帶著作者對人類生活的看法和思考,也有對自己人生的思考和評判。

各種各樣的昆蟲是大自然的一個(gè)大家族,法布爾他樂于從每個(gè)昆蟲細(xì)微的動(dòng)作來發(fā)現(xiàn)昆蟲的習(xí)性,所以才出一本如此的帶有一絲親和力和幽默感的世界名著。我們也要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底的精神,可能如果每一個(gè)人都擁有這樣的品質(zhì),世界上就到處都是人才了。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇9)

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過“科學(xué)是將領(lǐng),實(shí)踐是士兵”,而法布爾寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學(xué)與實(shí)踐的書籍,它強(qiáng)大的“兵團(tuán)”在科學(xué)占有重要地位。

田野里的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白云……這些都是大自然給我們的禮物,它們總是帶給我們無盡的美好,是一本的百科全書。這里有說不完的故事,只要細(xì)細(xì)察看,就會(huì)獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就在這里找到了他一生的好朋友——昆蟲?!独ハx記》記錄昆蟲的自然生命過程,更是用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸,把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中,我們仿佛可以看到小蟲的靈魂,它們會(huì)因?yàn)檎业绞澄锒治枳愕?;?huì)因?yàn)闋帄Z配偶而互相廝殺;會(huì)有失去耐心的時(shí)候;會(huì)有焦躁不安的舉動(dòng)……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。

這部作品中,令人贊嘆之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫:

當(dāng)一個(gè)蜣螂做成了一個(gè)球,便會(huì)離開在場的其他同類,獨(dú)自把勞動(dòng)成果向后推去。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)還沒開始工作的鄰居跑過來幫著球的主人一起用力推。對于這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的伙伴嗎?不,他是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個(gè)或者搶一個(gè)那就容易多了。所以有的盜賊就會(huì)用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵占別人的勞動(dòng)成果。

昆蟲的世界,是真實(shí)、生動(dòng)的,折射出人類社會(huì)的方方面面。無論是昆蟲還是人,都要面對本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問題?!独ハx記》中充滿了對生命的關(guān)愛,以及對萬物的贊美之情?;顫?、詼諧的語句中,充滿了盎然的情趣。蜣螂與強(qiáng)盜,兩個(gè)本不想干的角色,在作者的筆下融為一體,實(shí)在令人贊嘆,不得不說,這樣細(xì)膩精湛的語句,唯有法布爾可以寫出了。

昆蟲世界,仿佛就是大自然送給我們的一個(gè)禮物,而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物,讓我們不會(huì)因?yàn)樗牟黄鹧鄱z忘,而是促使我們捧著這份精美的禮物去細(xì)細(xì)欣賞,慢慢品味。奇跡般的作品,出自奇跡般的人。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。這個(gè)性格靦腆的法國人,在大自然中不斷探索,

從字里行間看到他的那份韌勁兒,那份孜孜不倦,那份求實(shí)精神,那份不把事情弄個(gè)水落石出、明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。

《昆蟲記》浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理,探求真相的精神。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。不得不說,這實(shí)在是一份精美的大自然的禮物。

昆蟲記小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文(篇10)

《昆蟲記》是一篇散文,它是法國作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子,讀來令人愛不釋手。

書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了——

炎熱的夏天,紅螞蟻組隊(duì)出征,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,整齊的邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩,那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是,當(dāng)這排在最前面的“螞長”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí),隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng),可是很快,后面的“大個(gè)子”沖了上來,他們排列整齊,一個(gè)個(gè)并肩而立,構(gòu)成了一道堅(jiān)不可摧的“蟻墻”。他們開始準(zhǔn)備攻巢了,你瞧,大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋,狠狠地,死命地咬著,直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口,巢穴的門攻破了,全軍奮力而上,一會(huì)兒就橫掃千軍,紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴,紛紛搶奪里面的食品,占領(lǐng)敵人的物資,大獲全勝!讀到這,我也興奮得拍起手來,深深地為他們的勇敢和機(jī)智折服,我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利!

我喜歡這本書,這本書讓我認(rèn)識(shí)到了許多不一樣的蟲子,給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),更讓體會(huì)到螞蟻們的世界是多么奇妙。

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