《三國演義》小學(xué)生讀后感（7篇）

《三國演義》小學(xué)生讀后感范文（7篇）

三國演義以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭的一段歷史風(fēng)云，以下是小編準(zhǔn)備的《三國演義》小學(xué)生讀后感范文，歡迎借鑒參考。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇1

《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了

董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺

群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭讀了《三國演義》讓我了解了三國的時(shí)期歷史。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇2

周瑜真是一個(gè)為國為民的好軍師，但是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲徽_，讓事情反而變得更糟糕。當(dāng)時(shí)，因?yàn)橹荑ぶ辛艘恢в卸镜募?，情緒不能激動(dòng)，但周瑜不肯離開，于是便在那兒養(yǎng)病。之后，鄰國的人要抓周瑜，又說了一些令他生氣的話，周瑜的病情又加重了。

剛剛打了敗仗，又受了傷，就就應(yīng)好好養(yǎng)傷，等精力十足的時(shí)候再來，而不是堅(jiān)持斗爭。就像在北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔的腳也受傷了，如果再跑，腳的傷就重了，或許在往后幾年就都跑不了，于是他便選取了退出比賽，好好地治療和養(yǎng)傷，準(zhǔn)備以后的比賽。我認(rèn)為他這么做是對的。這場比賽或許對于奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)很大的遺憾，但如果不這么做，將來便會(huì)有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢?，拿不了第一名啊?/p>

遇到這些狀況，我必須不會(huì)做出像周瑜一樣的笨選取。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇3

《三國演義》是我國古典四大名著之一。當(dāng)你翻開這本書，就仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的東漢末年。

《三國演義》里面的幾乎所有人物都刻畫得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關(guān)云長，“長板橋退曹軍”的張翼德，“草船借箭”的諸葛亮，“截?cái)嘟鲓Z阿斗”的趙子龍，“火燒赤壁”的周公瑾……

“話說天下大勢，分久必合，合久必分”，正是那次的大分裂，使中國歷史上又多了一個(gè)傳奇。這本書既是訴說英雄的詩篇，也是講述智慧的寶典，更是講述勇武和忠義的經(jīng)典：神勇如關(guān)羽，驍勇如張飛，智勇如趙云。書里面始終貫穿著“忠義”二字。當(dāng)初劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，關(guān)羽遇害后，劉備痛不欲生。因與劉備結(jié)義，關(guān)羽也過五關(guān)斬六將，一心想回到劉備的身邊，義重如山。為了報(bào)答曹操，他還在華容道時(shí)冒著生命危險(xiǎn)放了曹操。同時(shí)，書中還贊賞了忠臣，像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，令敵人也不能不佩服。

我從《三國演義》中還體會(huì)了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜，他們之間的差距并不大，在智謀方面也是實(shí)力相當(dāng)。不過諸葛亮和周瑜的性格卻發(fā)財(cái)相同：諸葛亮沉穩(wěn)，周瑜卻十分驕傲，而且嫉妒心極強(qiáng)，正是諸葛亮的表現(xiàn)太優(yōu)秀，周瑜才會(huì)一心想要除掉那個(gè)“諸葛村夫”，但他這么做是必定要失敗的，最后他果然被諸葛亮活活氣死了，臨死前還在感嘆：“既生瑜，何生亮!”這足以看出性格對于成敗的影響有多大。

《三國演義》是一部非凡的英雄史詩，在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里凸現(xiàn)出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事，使得此書超越時(shí)空的藩籬，在文學(xué)的長河里熠熠生輝。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇4

你看過《三國演義》嗎？有英勇膽大的張飛，由忠誠的關(guān)羽，有老奸巨猾的曹操……

《三國演義》講的便是三國時(shí)期曹操，劉備，孫權(quán)各守一方，三足鼎立，各自斗智斗勇的事情。

我第一次接觸這一本書的時(shí)候，只是稍微看了一下，到了后面來，卻覺得越看越精彩。我個(gè)人比較偏向蜀國，但劉備比起曹操來說，不夠心狠手辣，這也是蜀國最終退出游戲的原因。

我在這本書里最喜歡的人物是諸葛亮和趙云。諸葛亮是蜀國的謀士，號臥龍先生，他上知天文，下知地理，是當(dāng)朝數(shù)一數(shù)二的智士，與另一位謀士稱為“臥龍鳳雛”，字孔明。趙云，字子龍，曾單槍匹馬闖入敵方大軍，將劉備之子帶回，兩人都不是等閑之人物。

我最喜歡的一個(gè)情節(jié)是諸葛亮罵死王良的那一段，讓我想到了許多人被揭老底和吐槽的時(shí)候，既尷尬，又憤怒，又憋屈，沒有任何辦法，也許王良就是在這樣的情緒這種死去的吧。

我從《三國演義》這本書里學(xué)到了很多，比如說空城計(jì)、美人計(jì)、連環(huán)計(jì)、忠誠、狡詐、仁義等，羅貫中是根據(jù)當(dāng)時(shí)春秋時(shí)代三國鼎立的情況來寫的，這本書重要的不是情節(jié)，而是人心可見的，當(dāng)時(shí)一個(gè)人人心有多么重要。

人心在現(xiàn)代也是十分重要，一個(gè)看人不準(zhǔn)就有可能導(dǎo)致一個(gè)部隊(duì)有去無回，一個(gè)公司的名義徹底崩塌，人不總是好的，人心難測，事事難料，所以需要每時(shí)每刻都提防人心，守好本心，不忘初心。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇5

一本書，就像一個(gè)世界，里面有許多東西等待你去發(fā)掘。我國古代有四本名著，里面蘊(yùn)含了許多道理，而這四大名著中，我卻獨(dú)寵《三國演義》。

《三國演義》這本書的作者是羅貫中，他以東漢末年為寫作背景，記敘了魏、蜀、吳三個(gè)國家鼎立三方，爭奪國家權(quán)力，最后被晉國一網(wǎng)打盡的故事。

三國演義中的英雄令我敬佩，也令我惋惜。關(guān)云長的忠心赤膽。趙云的舍身救助，呂蒙的勤奮好學(xué)，諸葛亮的神機(jī)妙算，黃蓋的顧全大局無厷使我尊敬；而關(guān)羽的敗走麥城，張飛的部下叛變，周瑜的氣血攻心，華佗的好心當(dāng)成驢肝肺都讓我感到可惜。

在《三國演義》中，有一章我最為深刻，那就是“子龍單騎救主”。

話說子龍策馬揚(yáng)鞭，孤軍深入，行軍幾十里，殺人幾百，最后找到了阿斗，隨后阿斗一手持槍，殺出重圍，在百萬雄師中殺出一條血路，在長坂坡與張飛成功會(huì)合，而阿斗正在趙云懷里睡覺呢！這是多么勇猛??！當(dāng)曹操的百萬雄師過來，甘夫人和阿斗失蹤后，趙云竟然不顧危險(xiǎn)和困難，僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗，真是赤膽忠心，一心為國著想。

在讀《三國演義》的同時(shí)，它也教會(huì)了我許多。諸葛亮教會(huì)了我做事要多思考，黃蓋教會(huì)了我要顧全大局，周瑜教會(huì)了我要沉穩(wěn)……在讀古典名著時(shí)，我們要深入的去讀，去學(xué)習(xí)書中人物的精神。

俗話說：“書讀百遍，其義自見?！蔽覀円x好書，好讀書，愛上讀書。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇6

在我將四大名著中的《三國演義》給讀完之后，深受啟發(fā)。在這一本書中，我認(rèn)識了許多偉大的人物。但在這些人中，令我印象最深刻的還是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮四個(gè)人。

在這里面，劉備關(guān)羽和張飛是桃園三結(jié)義的兄弟，并且，他們兄弟三人都參軍了，劉備是皇家的后人，參軍是為了給百姓過上幸福的日子，關(guān)羽之所以投軍是因?yàn)闅⒘思亦l(xiāng)的惡霸，所以來參軍躲避追殺。張飛處處為百姓著想，對他的兩個(gè)哥哥們非常忠誠。

他們?nèi)齻€(gè)在一起建功立業(yè)，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)，諸葛亮是一位隱居在深山之中的天才之人，道號叫臥龍，在被劉備三兄弟給請出山之后一直在輔佐劉備，他每天操練兵馬，設(shè)計(jì)破陣，幫劉備建立了蜀國，立下了汗血之勞。

在這本書中，我最喜歡的一個(gè)片段就是“趙云大戰(zhàn)長坂坡”這段。在這一段中，劉備帶著百姓逃跑，被曹軍追上，張飛和關(guān)羽殺出一條血路幫劉備和百姓逃跑了，趙云在戰(zhàn)場里發(fā)現(xiàn)劉備家人不見了，找到時(shí)糜夫人為了孩子阿斗投井死了，趙云保護(hù)著阿斗，和曹軍廝殺，一路上殺敵無數(shù)，將曹軍五十位大將都給一一殺死，連曹操都說他是一名虎將。當(dāng)趙云快要突出重圍時(shí)，戰(zhàn)袍已經(jīng)被鮮血染紅了！

《三國演義》里很多的人物都非常值得我們學(xué)習(xí)、敬佩。

《三國演義》小學(xué)生讀后感精選篇7

三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后，我收獲了非常多的東西。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終，司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的故事。

反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史云變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

要說在那個(gè)時(shí)代，三國戰(zhàn)亂不休，沒個(gè)半年就要大戰(zhàn)一場，而斗爭過程中，平民百姓們有的死了，有的殘了，如果要讓抗日時(shí)期和三國時(shí)期進(jìn)行比較，那么，抗日時(shí)期就只能算毛頭小孩了。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，刑算是最可怕的了，什么五馬分尸，斬首應(yīng)有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是說了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看著這幾個(gè)字，我的腰都隱隱約約有點(diǎn)痛。

所以，就一個(gè)這樣惡劣的時(shí)代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關(guān)羽……其中我最喜歡關(guān)羽了，他拿著一把偃月刀，曾經(jīng)一刀把華雄的首級砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關(guān)羽。

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們的國家強(qiáng)大起來了，而我們也要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加強(qiáng)大。