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我與青少年科技活動(dòng)滿分作文10篇

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怎么寫(xiě)我與青少年科技活動(dòng)作文才能避免踩雷呢?科技的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)或發(fā)明事物之間的聯(lián)系,各種物質(zhì)通過(guò)這種聯(lián)系組成特定的系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)特定的功能。下面是小編為大家整理的關(guān)于我與青少年科技活動(dòng)滿分作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文10篇

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇1

現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別,這天壤之別就在于科技的發(fā)展??v觀千古,哪朝那帶不重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)占鱉頭;觀天文歷法,為之驚嘆;游覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙《本草綱目》,東方正典;瞻圓周率值,望絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì),青花瓷器,名揚(yáng)四海。科技發(fā)展是國(guó)強(qiáng)之路,科技發(fā)展是中華民族的一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的豐富的物質(zhì)生活?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交水稻?我們哪能穿上全棉衣裳?我沒(méi)那你住進(jìn)高樓大廈?

在現(xiàn)在,人們通過(guò)高科技,證明迷信思想不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活,在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱……中國(guó),四大文明古國(guó)之一,發(fā)明了造紙術(shù),印刷術(shù),火藥和指南針,從古代人們就崇尚科技發(fā)展,如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們現(xiàn)在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎?如果沒(méi)有這些科技發(fā)展,我們現(xiàn)在還只能停留在樹(shù)枝或獸骨上刻字的階段。

再說(shuō)大點(diǎn),往國(guó)家上講,蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船,并飛行成功,而中國(guó)1999年才發(fā)射了無(wú)人試驗(yàn)飛船,相差38年。如果在以前中國(guó)的科技就很發(fā)達(dá)的話,那么八國(guó)聯(lián)軍就不會(huì)侵略中國(guó)。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們中國(guó)科技落后,不發(fā)達(dá),才使別的國(guó)家聯(lián)幫欺負(fù)我們中國(guó)!科技不發(fā)達(dá)就意味著世界沒(méi)有地位,而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負(fù)!

科技改變歷史,不錯(cuò),沒(méi)有科技發(fā)展我們就沒(méi)有今天的幸福的生活;我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非說(shuō)科技發(fā)展弊端累累呢?

科技改進(jìn)歷史,知識(shí)改變命運(yùn)!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇2

今天,我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀上??萍拣^。

我們乘著地鐵去科技館,剛下地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出燦爛的光彩,這就是上??萍拣^。

我們從地下一樓買(mǎi)好票,乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里,向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化,這里模仿了熱帶森林和巖石谷,所以使人覺(jué)得陰森森的,還有些可怕。

蝙蝠洞最可怕,黑黑的洞里,能看到假蝙蝠的身影,能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷,抬頭看看,就能看到一只只花蝴蝶,讓人信以為真。出了蝴蝶谷,我們又來(lái)到地上二樓,在“機(jī)器人世界”里,機(jī)器人不光會(huì)修車(chē),還會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳迪斯科呢!你看,那邊的機(jī)器人更棒呢!它正在專心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋,看著那位小朋友滿臉焦急,大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。

這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻(xiàn)。

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇3

一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開(kāi)序幕,雖然是冬天,但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空,仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。

“精彩小舞臺(tái),有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等,為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。

下午的活動(dòng)開(kāi)始了,我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高,但我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來(lái)了。

書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準(zhǔn)備了,你鋪開(kāi)宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料……不一會(huì)兒,空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”,四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中,畫(huà)著,描著,涂著……我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖,”不過(guò)幾分鐘時(shí)間,便一氣呵成,幾條金魚(yú)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了!嗯,再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧!望著自己的“杰作”,我心里甜滋滋的。

這時(shí),我抬頭望,大家正在努力著,為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì),于是放下筆,離開(kāi)座位,看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美,誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。

一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)努力,每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量,如果不去嘗試,這些能量永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步,那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出,我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。

歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。

一個(gè)好字,一幅好畫(huà),會(huì)得到人的贊美;而一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們快樂(lè)而充實(shí)地成長(zhǎng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇4

上海是個(gè)地大物博的地方,素有"東方巴黎"之美稱。南京路,是每個(gè)旅游者的必到之地?;春B肺艘淮笈錆M時(shí)尚氣息的都市人。四川北路是一條工薪階層的購(gòu)物街。另外,徐家匯商業(yè)城,豫園商城,上?;疖?chē)站出口的嘉里不夜城都是上海購(gòu)物的中心地段。

暑假的一天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。爺爺奶奶帶著我來(lái)到上海,姑父也在那,就帶著我來(lái)到上??萍拣^游玩??萍拣^非常的大,盡管人多也不感覺(jué)擠。 我和姑父首先去看了立體電影。立體電影是一個(gè)超大型屏幕電影,并且你戴上特制眼鏡的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)你置身于電影之中,與電影中的角色一起,使自己完全忘記自己在看電影。我和姑父、妹妹看的是《月球漫步》。那是一部講述人類(lèi)第一次踏上月球的過(guò)程。宇航員的澄月艙降落的時(shí)候,我以為它要砸向我,趕緊抱頭,沒(méi)想到這是一個(gè)幻覺(jué),嚇了我一跳。通過(guò)這次電影,我了解到了宇航員在月球上該干的事。 蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛,有會(huì)飛的飛蛛,還有很少見(jiàn)的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛,它的本領(lǐng)可大了,它身體旁有兩片璞,可以在空中任意地飛行。

我還到了兩個(gè)游戲房。一個(gè)是測(cè)量自己在各個(gè)星球的跳高記錄和體重。我第一次踩上去還不知到怎么駕駛“飛船”,離開(kāi)了安全區(qū)域,不過(guò)我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),又把“飛船”拉回了安全區(qū)域,并且登陸了火星。第二個(gè)是踢足球,由電腦守門(mén),我們來(lái)踢球,誰(shuí)要能把五個(gè)球踢進(jìn)門(mén),就能成為足球明星。我進(jìn)了三個(gè)球,其中有一個(gè)小胖子,亂踢竟然全進(jìn),真厲害!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇5

這是一個(gè)神奇的地方,這里有能證明地球自轉(zhuǎn)的傅科擺,這里有讓人頭昏眼花的時(shí)光隧道,這里有進(jìn)退自如的方輪自行車(chē)……小朋友,你知道這是什么地方嗎?這是朝陽(yáng)科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學(xué)校的孫老師來(lái)一次奇妙的科技之旅吧!

首先,我們來(lái)到第一層,這里有傅科擺、時(shí)光隧道、球幕電影……最吸引人的是用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的繩子吊著一個(gè)大圓球,這就是傅科擺。孫老師也作了重點(diǎn)介紹:它是法國(guó)科學(xué)家傅科發(fā)明的,它在南半球是逆時(shí)針擺動(dòng),可在北半球就是順時(shí)針擺動(dòng),在赤道附近卻幾乎是不動(dòng)的。在傅科擺下面有一個(gè)羅盤(pán),劃著很多刻度,每過(guò)一段時(shí)間傅科擺的擺動(dòng)方向就會(huì)發(fā)生變化,這有力地證明了地球的自轉(zhuǎn)。

接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二層,這里是光和聲的世界。這里有好多實(shí)驗(yàn)器材,都是利用了光和聲音的特點(diǎn)而制成的。最有趣的是一個(gè)模擬足球場(chǎng),對(duì)面的大屏幕是一個(gè)模擬球門(mén),還有一個(gè)守門(mén)員呢!利用了紅外線的感應(yīng)功能,只要球在識(shí)別區(qū)經(jīng)過(guò),屏幕就會(huì)顯示球進(jìn)了,這大大方便了人們平時(shí)訓(xùn)練。孫老師讓我們輪流體驗(yàn)一下,輪到我上場(chǎng)了,我把球放在發(fā)球點(diǎn)上,對(duì)準(zhǔn)球門(mén),抬起一腳,射門(mén)!只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“球進(jìn)了!”同時(shí)還響起了歡呼聲。孫老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小玩具,真是太開(kāi)心了!

最后,我們走上第三層,這一層主要是體驗(yàn)區(qū)。在這里我玩了方輪自行車(chē)、旋轉(zhuǎn)游戲、華容道……同學(xué)們還展示了自己做的小實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)原理。我也做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—“水上漂”,可因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張實(shí)驗(yàn)失敗了,但我仍然把實(shí)驗(yàn)原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵(lì)我也同樣獎(jiǎng)勵(lì)了我,下一次我一定好好表現(xiàn)爭(zhēng)取成功。

小朋友們,聽(tīng)了我的介紹是不是也心動(dòng)了呢?那就也來(lái)科技館感受一下奇妙的科技吧!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇6

12月2號(hào)我隨著所有大隊(duì)委的腳步,來(lái)到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。

一進(jìn)大門(mén),我就被這里的布景而感到驚嘆!墻上掛放著幾幅青少年畫(huà)的畫(huà),還有一些普及知識(shí),非常具有深刻的教育意義。

進(jìn)入科技館,這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡,這是在有些體驗(yàn)游戲中需要用到的。科技館里面的每一樣?xùn)|西都是高科技。

我一眼就“瞅見(jiàn)”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲,進(jìn)去之后,工作人員把門(mén)關(guān)了起來(lái),小屋里一片漆黑,不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫(huà)面開(kāi)始播放了,這是一個(gè)虛擬地震的畫(huà)面,隨著畫(huà)面里發(fā)出的聲音,小屋開(kāi)始搖晃起來(lái),小屋里的人都開(kāi)始不知所措地尖叫起來(lái),而我卻覺(jué)得很刺激,因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震,第一次虛擬地感受到地震的威力,不免還是有些激動(dòng)的。

“地震”結(jié)束后,右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識(shí),這也讓我知道了:在地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不能慌張,要沉著冷靜地去面對(duì),這樣才能安全逃生。

接下來(lái)我來(lái)到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲,這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機(jī)和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機(jī)上行走,而大屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,在跑步機(jī)上有一些按鈕,要借助這些按鈕來(lái)回答問(wèn)題。每回答對(duì)一題,可以加十分。

在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問(wèn)題,比如走路能不能看書(shū)、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人,要不要上前和他說(shuō)話······隨著問(wèn)題的增多,跑步機(jī)的速度也會(huì)越來(lái)越快。通過(guò)玩跑步機(jī)這個(gè)游戲,我知道了:在走路時(shí)不要看書(shū),這樣對(duì)視力不好;再看到施工道路時(shí),要繞行,不然會(huì)出現(xiàn)安全隱患;在遇到陌生人的時(shí)候,不要上前和他說(shuō)話,小心被誘拐;在車(chē)上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候,要主動(dòng)讓座,要彰顯中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。

通過(guò)這次參觀少年科技館,讓我知道了,要做一個(gè)講文明懂安全的少年,要讓文明成為我們的永久習(xí)慣!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇7

學(xué)校的科技館位于實(shí)驗(yàn)樓一層的大廳里,占了幾乎整整一層樓的面積。

走進(jìn)大門(mén),可以看到,科技館中間放著幾張實(shí)驗(yàn)桌,可以作為參觀時(shí)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)桌的周?chē)?,擺放著許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器:有體現(xiàn)了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”,有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的“空氣鼓”,有展現(xiàn)奇妙的數(shù)學(xué)道理的“直線臺(tái)球”……

墻上掛著許多幅因?yàn)橐曈X(jué)錯(cuò)覺(jué)而形成的有趣的畫(huà)。這些都讓我們?cè)谟^賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似,只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵,塑料粒便會(huì)上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子,塑料粒就會(huì)像波浪一樣起伏。

這是因?yàn)槁曇魰?huì)發(fā)出強(qiáng)烈的聲波,震動(dòng)了塑料粒,從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家,也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現(xiàn)象所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里,同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識(shí),又可以從學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣,把原本同學(xué)們都不了解的、無(wú)法運(yùn)用一般方法表示出來(lái)的一些科學(xué)道理,用同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著的方式體現(xiàn)了出來(lái)。隨著科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化,我相信學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更充實(shí)。我愛(ài)我們的科技館。

因?yàn)閻?ài),我們時(shí)常會(huì)駐足在那里;因?yàn)閻?ài),我們時(shí)常會(huì)流連在那里!

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇8

現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了!這天我的手表壞了,想買(mǎi)一個(gè)新手表,可是仔細(xì)一想,現(xiàn)在的手表不但功能太少,而且質(zhì)量也不好,不如我發(fā)明一個(gè)吧!

我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個(gè)和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片,這個(gè)芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽(tīng)音樂(lè),看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。

我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭,我的手表可以隨時(shí)攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周?chē)哪骋粋€(gè)標(biāo)志性事物,輸入要去的地方,手表就會(huì)自動(dòng)顯示地圖,附近有哪些公交車(chē)都會(huì)清清楚楚,而且你所在的位置一直都會(huì)用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池,因?yàn)槲业碾姵厥菬o(wú)限電能。

這么好的手表沒(méi)有一個(gè)最實(shí)用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么? 對(duì),是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣,它能在 多,它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽?lái)的噪音吸收并消化掉,從而使人們的生活環(huán)境更加清凈,更加美好,人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。

假如我真的成了科學(xué)家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類(lèi)的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇9

漫步在每一個(gè)城市里,最令我感興趣的,不是百花齊放的公園,也不是寧?kù)o優(yōu)美的湖畔,而是有沒(méi)有現(xiàn)代化高科技的事物,每一個(gè)新事物的出現(xiàn)都令我由衷贊嘆!

高鐵·刷臉進(jìn)站

來(lái)到鄭州東站,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)站時(shí)并沒(méi)有檢查身份證和車(chē)票的工作人員,而是直接把身份證放在機(jī)器的指定位置上,只要正對(duì)著一個(gè)攝像頭,瞬間,門(mén)就打開(kāi)了。我心中充滿了新奇感,想起了以前跟父母坐火車(chē),在門(mén)口排隊(duì)驗(yàn)票的情景。沒(méi)想到,這么快就有了如此便捷的儀器,還能防止有些人趁機(jī)蒙混過(guò)關(guān)。我不得不感嘆,科技改變著我們的生活,科技真好!

出租·無(wú)人駕駛

一個(gè)全國(guó)僅有的科技交通工具,問(wèn)世于成都天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)。它,就是無(wú)人駕駛的出租車(chē),它將隨著機(jī)場(chǎng)的通航而投入使用。據(jù)說(shuō),這種“智慧小車(chē)”擁有自己的專用車(chē)道,車(chē)道旁邊還特別設(shè)計(jì)了燈光秀,尤其是穿越隧道群時(shí)加上燈光的配合,會(huì)給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。想一想,這是多么令人驚嘆、令人期待?。?/p>

在現(xiàn)代社會(huì),科技在不斷地改變著我們的生活。一些航空公司已經(jīng)可以讓飛機(jī)不受各種電子產(chǎn)品的干擾,人們可以在飛機(jī)上通話、上網(wǎng)等;無(wú)人餐廳里面全部是由機(jī)器人管理,從食物的篩選到美味的飯菜制作完成,全部過(guò)程都是由機(jī)器人完成,中間沒(méi)有任何人參與。想想這些變化,心中就會(huì)生出由衷的幸福感。

科技給我們帶來(lái)了無(wú)限方便,豐富了我們的生活體驗(yàn),提高了我們的生活水平。我也要更加努力,跟上現(xiàn)代社會(huì)的步伐,爭(zhēng)取為新科技再盡一份新力量。

我與青少年科技活動(dòng)滿分作文篇10

公元3000年,人類(lèi)科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷研究,制造出了能讓人多活500年基因技術(shù),但因?yàn)槌杀咎撸淮位疽獛装賰|,而這份錢(qián)也只有地球上0。00001%的人才能付得起。

“轟,轟,轟”幾道激光閃過(guò),又一座幫人移入基因的醫(yī)院被撕成兩半,煙石滾滾,大街上聚滿看熱鬧的人,傾斜的樓房下,有幾只手搖搖擺擺伸上來(lái),卻又被幾支激光打穿,血染浸著雪白的大樓,“轟”又“一座大樓塌了下來(lái)。這幫人又破了一個(gè)醫(yī)院”同事笑哈哈地說(shuō)同事說(shuō)的“這幫人”指的是一群因?yàn)榛蚣夹g(shù)而開(kāi)始仇富的團(tuán)伙。

在一開(kāi)始,人們都對(duì)能再活500年而興奮,但因?yàn)樘F的緣故,不但沒(méi)讓人類(lèi)生活幸福,還把一些人隱藏在心底的仇富調(diào)動(dòng)了起來(lái),還聚集了大幾億人,說(shuō)是什么不屈者,專門(mén)破壞給富人做基因技術(shù)的醫(yī)院。

為了不屈新聞上又來(lái)了一群人,他們大喊著,手持一把,浩浩蕩蕩地沖向趕來(lái)的警察和富人護(hù)鏢。附近的居民頓時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一般,四處奔逃?!芭尽辈恢l(shuí)開(kāi)了一槍,雙方人立刻相交在一起,血汩汩地流著,震天的喊聲仿佛把樓層振動(dòng),在拍攝頭里,我突然看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)橥纯喽で哪樎糯蟆翱ā币宦?,屏黑了?/p>

35年后,在所謂的“不屈者”和各國(guó)元首的見(jiàn)證下,人們銷(xiāo)毀了幾十代人用生命開(kāi)發(fā)的基因,并處死了所有見(jiàn)過(guò)基因技術(shù)的富人?!安磺摺闭浇馍?,人類(lèi)世界又平靜了下來(lái)。

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