《假如給我三天光明》讀后感400字10篇
細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感400字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《假如給我三天光明》讀后感400字篇1
馬克吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒?！边@本海倫的《假如給我三天光明》給了我深深的震撼。
海倫的一生生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她用心帶給自我和他人光明，用知識充實自我的生活他讓人明白了如何理解、感悟人生!同時沙利文教師更讓我們敬佩，她不慕名利，陪伴和幫忙海倫實現(xiàn)了自我的人生夢想，把畢生的精力都投入到海倫凱勒成長的路上。
海倫和她的教師所做的一切令人崇敬，在頗多的感觸中，作者開始認真思考今后的生活目標和方向。
一、不斷學習新知識。知識給了海倫生活的勇氣，使她在黑暗中找到了人生的光明，而我們也要時時刻刻加強自我學習，不斷充實自我，讓自我在各方面更上一層樓。
二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事，海倫能在一個無聲無光的世界中找到一個美麗的世界，我們有什么理由不好好珍惜每一件事呢?
三、堅持樂觀、向上的良好心態(tài)。人生注定不平等，先天的、遺傳的，都是人生前無法選擇的，海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人，而是樂觀向上的應對，我們也應當以樂觀向上的心態(tài)應對生活中的風風雨雨。
《假如給我三天光明》讀后感400字篇2
活得幸福，活得有意義!就必須要用心去感受世界，用心享受生命，這就是我從《假如給我三天光明》這本書所告訴我的道理。同時也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難?？墒俏覀兡軌蚪?jīng)過不斷努力來讓自我重見光明，讓人生更加陽光。
《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒對大自然的熱愛。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人深夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景，去參觀博物館，“聽”音樂，去“欣賞”歌劇……海倫。凱勒是多么想要三天光明，如果真能擁有，她第一天要奉獻給自我生命和無生命的朋友，第二天，向自我顯示了人與自然的歷史，第三天我將在日常生活中度過。
然生活在黑暗，可是我們卻能夠經(jīng)過做有意義的事，讓自我內(nèi)心世界充滿陽光，不在那么害怕，要讓自我開心歡樂。這讓我不知不覺地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟，他雖然雙眼失明，但他卻一向經(jīng)過自我的努力，讓自我不在害怕黑暗，光明能永遠在內(nèi)心，把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅強和勇敢，更何況我們是身體健康的，我們又應當怎樣做呢?我們應當用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!
《假如給我三天光明》讀后感400字篇3
《假如給我三天光明》這本書說的是一個叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦，她的父母為她找到了一位啟蒙教師沙利文小姐，并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不一樣的兩種東西，還讓海倫學會了說話，又讓海倫考進了哈佛大學，并幫忙她預習功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復了自信，最終海倫凱勒還想讓上帝給她光明，哪怕僅有三天時間。
并且，海倫凱勒在文中說過，如果她有三天光明時間的話，她第一天要看人;第二天要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實生活中度過。
我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅強和幸福，可憐的是，她在高燒中失去了聽力和視力。堅強的是，她失去了聽力和視力之后依然頑強，堅持不懈的學習，最終成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是，她有一位很好的啟蒙教師愿意一向幫忙她。
從此刻起，我要學習像海倫凱勒那樣的堅持不懈的精神，不會輕易放棄，最終夢想成真。
《假如給我三天光明》讀后感400字篇4
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我體會到了盲人對得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦，永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時候因為一場疾病，她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜?？墒前材荨ど蛭倪@位家庭教師改變了她，教她學習，讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明。因為有了教師和母親，所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學有所成，她最終畢業(yè)于哈佛大學，成了一個慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾，使我失去了視覺。我會這摸摸，那摸摸，跌跌撞撞來到窗前，傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲，風吹樹葉的沙沙聲，小狗的汪汪聲，汽車的`嘟嘟聲……可是什么也看不見，只能不斷地重復無盡的黑暗。
我不是啞巴，我應當比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子，我應當比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應當比盲人更愛護眼睛。
《假如給我三天光明》讀后感400字篇5
《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁，因為她的憤怒不能從嘴巴里發(fā)出來，還有一個就是，她的眼睛只能看到一片黑暗?？墒?，莎莉文教師來了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文教師還用游戲的方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學了起來。童年里，小海倫認為對她最好的僅有兩個人，一個是媽媽，而另一個就是莎莉文教師。在小海倫九歲的時候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。于是，莎莉文教師就千方百計地找聾啞專家，最終找到了富勒教師，把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候?qū)懥艘槐尽端酢罚墒鞘艿娇馗?，因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒有讀過。能夠說，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，最終掙回了自我的清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展此刻我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦!海倫告訴我一個道理：做什么事都要堅持不懈，不能夠半途而廢，那樣你永遠都做不成大事。
《假如給我三天光明》讀后感400字篇6
幾天前，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫!
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，消極應對生活，感覺現(xiàn)實生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。莎莉文之后，使海倫對生活重新有了期望。海倫逐漸學會了閱讀、學習并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自我的汗水實現(xiàn)了大學夢想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人;慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學習，同時，也讓我明白了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!
《假如給我三天光明》讀后感400字篇7
今日，我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，可是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自我頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在應對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自我，而是以樂觀向上的心態(tài)去應對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的教師——從此刻開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自我所擁有的，努力學習，以微笑應對厄運，用自我頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》讀后感400字篇8
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動震撼我們。一個生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性，還熬過八十七年無光無聲的孤獨歲月的女性。也許大家都不會相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學會了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛大學克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
當讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會到她有多么開心!這讓我想起了，有一次我在太湖廣場上學溜冰?；幌戮退ひ货?，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵我，最終，我不再摔跤了!我學會溜冰了。你不明白我當時有多么興奮，高興得無法形容!經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分歡樂!
當讀到海倫考上了哈佛大學克里夫?qū)W院的時候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動。雖然，她自我看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無比!
讀了這本書，我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間，好好學習合理安排時間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時光。這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
《假如給我三天光明》讀后感400字篇9
當我一口氣讀完《假如給我三天光明》時，我被海倫不斷突破自我，在知識的高峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。
海倫是一個不幸的人，她在19個月的時候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時候，遇到了20歲的安妮教師，一切才慢慢改變。安妮教師一遍一遍地教海倫拼寫單詞，讓海倫擁有了知識欲并不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學錄取、成功取得學士學位并出版了許多著作。
是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢?有一天，我突發(fā)奇想，準備體驗一下海倫的生活。我起床時，先閉著眼穿襪子，結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時，我又把每顆紐扣都找錯了家。閉著眼夾了一個菜，啊，好辣，原先夾到了一個生姜。在房間里行走時，我要不撞到墻，要不摔個四腳朝天?；蛟S，是海倫堅韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。
讀完這本書，我久久難以平靜。作為一個健全人，我們是多么的幸福啊!我們能看到美麗的學校，聽到教室里的瑯瑯書聲，能自由表達自我的想法。難道我們不應當好好珍惜當下的生活，以進取的心態(tài)應對每一天嗎?
《假如給我三天光明》讀后感400字篇10
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我體會到了盲人對得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦，永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時候因為一場疾病，她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。可是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學習，讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明。因為有了教師和母親，所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學有所成，她最終畢業(yè)于哈佛大學，成了一個慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾，使我失去了視覺。我會這摸摸，那摸摸，跌跌撞撞來到窗前，傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲，風吹樹葉的沙沙聲，小狗的汪汪聲，汽車的嘟嘟聲……可是什么也看不見，只能不斷地重復無盡的黑暗。
我不是啞巴，我應當比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子，我應當比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應當比盲人更愛護眼睛。
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