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生活萬(wàn)花筒滿分作文(精選10篇)

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生活有時(shí)候就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,有時(shí)候像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,你的生活又是怎樣的呢?以下是小編準(zhǔn)備的生活萬(wàn)花筒滿分作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇1

我們的樓里住著很多老人,其中有一位是80多歲的崔奶奶,她很喜歡我,每次看見(jiàn)我都要問(wèn)這問(wèn)那,特別親切。

突然我好幾天沒(méi)見(jiàn)崔奶奶了,經(jīng)向鄰居打聽(tīng),才知道崔奶奶住到社區(qū)養(yǎng)老中心了。我和媽媽說(shuō),我想去看看崔奶奶。

一個(gè)周末,媽媽買了水果和點(diǎn)心就帶我去了養(yǎng)老中心。一進(jìn)門(mén),我一眼就看見(jiàn)了坐在大廳的崔奶奶。崔奶奶也看見(jiàn)了我,她很吃驚,但馬上臉上就露出了笑容。我大聲喊:“崔奶奶,我來(lái)看你啦!”崔奶奶一邊用手比劃“噓”,一邊就把我摟到懷里說(shuō):“沒(méi)想到小奔奔還來(lái)看看我,我太高興了!”崔奶奶告訴我們,他有一個(gè)兒子,全家移民國(guó)外了,她在養(yǎng)老中心,有人照顧,生活得很好。她還問(wèn)了我的學(xué)習(xí)和生活情況,鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

臨別時(shí),崔奶奶依依不舍地拉著我的手,我安慰她道:“崔奶奶,我還會(huì)來(lái)看你的?!?/p>

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇2

“耶!到周末啦,可以放風(fēng)箏了!”我興奮地喊道。

來(lái)到茶山公園,里面的風(fēng)景比五顏六色的彩虹還美。春姐姐悄悄來(lái)到,帶來(lái)了各種顏色的小花。它們一個(gè)個(gè)昂起小臉,散發(fā)著它們的香味。樹(shù)綠了,草也青了,一起加入了這個(gè)美好的世界。

我和爸爸好不容易找到一塊空地,我馬上拿出玩的美人魚(yú)風(fēng)箏,它的頭發(fā)金色美麗,臉白得像白雪,尾巴五顏六色的,好像一道彩虹。

“哼,其他人的風(fēng)箏都沒(méi)我的好看,飛得又低,我的風(fēng)箏一定是最高的?!闭f(shuō)著,就把線軸一拉,可風(fēng)箏不但還沒(méi)飛起來(lái),我還摔倒了?!安豢蓿豢?,要加油?!卑职忠贿呎f(shuō)著,一邊把我拉了起來(lái)。

后來(lái),我又放了一次。手拉著線軸,向前飛快跑。風(fēng)箏也慢慢飛起來(lái)了,我跑著跑著,風(fēng)漸漸大了,風(fēng)箏也越飛越高。“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”我高興地叫著。

我愛(ài)放風(fēng)箏,這一天真開(kāi)心。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇3

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

校園

說(shuō)說(shuō)校園吧??矗澹?)班教室里可真熱鬧:一群男生圍在一起玩卡片,一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖?。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外,操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的,四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子,高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽,一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是周日,喧鬧的大街上,琳瑯滿目[注:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注:暇:空閑。原形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。大街上叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲,汽車?yán)嚷暣似鸨朔粫r(shí)傳入校園,好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家里,奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書(shū)。下班回來(lái),勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

生活就像萬(wàn)花筒,每時(shí)每刻,每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇4

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,生活中就有這樣一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天,我正在街上散步,看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn),這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木制拐杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰(shuí)丟的,一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了,喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心,前面有塊香蕉皮?!崩蠣敔斅?tīng)到了聲音,并沒(méi)有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子,但沒(méi)有起來(lái),而是把香蕉皮撿了起來(lái),忍著疼痛,向某個(gè)方向走去。

我問(wèn)老爺爺:“老爺爺,您這是?”老爺爺笑著說(shuō):“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里,不要讓別人踩到了,可我的眼睛不爭(zhēng)氣,你能帶我去嗎?”

我說(shuō):“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧?!崩蠣敔斶B連夸我!

我笑了笑,對(duì)老爺爺說(shuō):“您趕快回去吧,再說(shuō)了,綠色環(huán)保,人人有責(zé)呀?!?/p>

老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人,但是卻有著偉大的精神!

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇5

一天傍晚,叔叔說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放孔明燈,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,拿起孔明燈就直奔樓下,蹦蹦跳跳地在車旁等待著。

來(lái)到廣場(chǎng)上時(shí),雖然天已經(jīng)黑了,但是廣場(chǎng)上依舊人山人海,也有許多人手里拿著孔明燈。我嘆了一口氣:唉,一年難得放一兩次孔明燈,人不多才怪呢?

我選了一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始放孔明燈了。我的孔明燈很漂亮,一個(gè)木架子上面鋪上了一層輕盈的、潔白的紗巾,里面架著一個(gè)迷你的竹籃,籃子里邊放著一個(gè)晶瑩奶白的燈柱,這真是一件精美的藝術(shù)品?。∥以谛睦镔潎@道。

叔叔幫我把燈點(diǎn)燃,我對(duì)著燈籠,許下了一個(gè)心愿,希望自己能夠快快長(zhǎng)高。然后提起燈籠,向天空中輕輕一拋,孔明燈就飛到了空中,輕盈地飛著,風(fēng)向哪邊吹,它就往哪邊飄。它亮著明晃晃的光,飄向遠(yuǎn)方,讓我思緒悠長(zhǎng)。我仿佛看見(jiàn)它在跟月亮玩耍,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤托切歉`竊私語(yǔ)。

我對(duì)著遠(yuǎn)去的孔明燈默默祈禱,希望自己夢(mèng)想成真!

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇6

有一次,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲,名字叫做貼鼻子。

上課了,老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!”我們一聽(tīng)大聲喊:“好?!庇谑?,老師拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的,圓圓的頭,畫(huà)上一對(duì)明亮的眼睛,一個(gè)嘴巴,就只差一個(gè)鼻子,老師用剪刀剪了一個(gè)鼻子,形狀像三角形,接著,在鼻子的反面,貼上雙面膠,老師說(shuō):“一個(gè)一個(gè)的來(lái)貼鼻子,從第一組開(kāi)始,而且貼鼻子的時(shí)候必須蒙住眼睛?!遍_(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)貼鼻子,有的把鼻子貼在眼睛上,有的把鼻子貼在下巴上,逗得我們哈哈大笑,終于輪到我了,我大步的走上講臺(tái),把鼻子拿在手里,老師把我的眼睛蒙用布蒙上,我用手摸索著黑板,把鼻子貼在黑板上,沒(méi)等我把布摘下來(lái),教室里頓時(shí)發(fā)出了掌聲,我趕緊把布摘下來(lái),驚奇的看見(jiàn)我把鼻子貼對(duì)地方了,我興高采烈地走下講臺(tái)。

今天的貼鼻子真有趣,最驕傲的是我把鼻子貼對(duì)了地方了,贏得了同學(xué)們的掌聲。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇7

生活中有很多事情,就像一個(gè)萬(wàn)花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天,就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們四(5)班一件令人興奮,快樂(lè)的事。

每周一的早晨,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會(huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生、路隊(duì)兩面流動(dòng)紅旗。這周一的第二節(jié)課后,楊老師來(lái)到班級(jí),將我們班的隊(duì)伍整理好,同學(xué)們邁著整齊步伐來(lái)到操場(chǎng)后,迅速站好位置,等待著升旗儀式的開(kāi)始。

“全體隊(duì)友,稍息”老師發(fā)號(hào)口令,升旗儀式開(kāi)始了。第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),全體同學(xué)面向國(guó)旗敬禮,唱國(guó)歌,表情莊重嚴(yán)肅。第二項(xiàng):值周總結(jié)。第三項(xiàng):老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊(duì)”班級(jí)流動(dòng)紅旗。當(dāng)臺(tái)上的老師開(kāi)始念時(shí),同學(xué)們都側(cè)耳傾聽(tīng),當(dāng)讀到四。五班時(shí),我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,熱血沸騰,激動(dòng)萬(wàn)分。我們高興、我們開(kāi)心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動(dòng)紅旗,我為我在四。五班感到驕傲,自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動(dòng)紅旗,給了我們班大大的兩個(gè)“贊”,說(shuō):“你們四。五班太厲害了!”同學(xué)們聽(tīng)到后,臉上都洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開(kāi)的小花。升旗儀式結(jié)束后,楊老師在操場(chǎng)上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

回到班級(jí),楊老師表?yè)P(yáng)了我們,還表?yè)P(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長(zhǎng)—田梓霖和她部門(mén)的成員,同時(shí),也隆重的表?yè)P(yáng)了兩操部的隊(duì)員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”,這時(shí),我的心里流出了一股暖流,很激動(dòng)。楊老師告訴我們:“班級(jí)是一個(gè)大家庭,它也需要溫暖,也需要我們一起齊心協(xié)力,那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡,我們也為自己鼓鼓掌吧!”這時(shí),教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,是“它”從此激勵(lì)著我們不斷勇往直前。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇8

今天中午,吃完飯,我和妹妹一起去畫(huà)媽媽剛給我買的繪畫(huà)本。

于是,我們把畫(huà)筆拿出來(lái),再把繪畫(huà)本打開(kāi),我和妹妹都被一頁(yè)吸引住了,我和妹妹就決定畫(huà)這一頁(yè),我剛要畫(huà)的時(shí)候,妹妹卻說(shuō):“讓我先畫(huà)?!蔽衣?tīng)了說(shuō):“讓我先畫(huà)吧,這是我媽媽給我買的繪畫(huà)本。”妹妹說(shuō):“不行,我還小,必須讓我第一個(gè)畫(huà)?!蔽矣终f(shuō):“就讓我畫(huà)一筆?!泵妹脫u搖頭。就這樣,我們?yōu)榱苏l(shuí)先畫(huà)畫(huà)而爭(zhēng)吵。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我和妹妹說(shuō):“你們一起畫(huà)不行嗎?”我跟媽媽說(shuō):“但我們都想第一個(gè)畫(huà)?!眿寢屄?tīng)了笑著說(shuō):“那你不能換一個(gè)你還喜歡的圖片嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起我的繪畫(huà)本翻來(lái)翻去,找到了一個(gè)我喜歡的圖片,于是,我和妹妹一起津津有味地畫(huà)了起來(lái)。

通過(guò)這件事情讓我明白了,有些事情是可以用其他的方法解決的,不一定用同一個(gè)方法來(lái)做事。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇9

一天,我和朋友攜帶泡泡機(jī)、討人喜歡的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩,

我最先玩的是泡泡機(jī),不料,泡泡機(jī)的泡泡打在了朋友的雙眼里,朋友生氣了,頭也不回地跑回了家。而我只能在旁邊悶悶不樂(lè),由于我失去了好朋友,心想:“我是否會(huì)永遠(yuǎn)失去這一個(gè)朋友呢?”想到這里,我嚎啕大哭起來(lái),丟了魂似的跑回了家,在家里發(fā)了好一會(huì)兒呆才回過(guò)神來(lái),自我安慰道:“沒(méi)事!我還有那樣多的朋友?!?/p>

但過(guò)了幾天大家在公園見(jiàn)面了,由于她沒(méi)朋友陪著,非常孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候她看見(jiàn)了我,便走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)道:“大家和好吧,當(dāng)時(shí)是我不對(duì)?!蔽掖鸬溃骸拔乙灿胁粚?duì)的地方,我不應(yīng)該把泡泡弄到你雙眼里去,我在玩耍的時(shí)候應(yīng)該愈加注意一些?!苯又笥涯贸鲆粔K大大的布,鋪在地上,再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上,那塊布足足可以坐下五個(gè)人,朋友悄悄對(duì)我說(shuō):“大家開(kāi)始用餐吧!”

就如此大家的感情愈來(lái)愈好,成了形影不離的好朋友。

生活萬(wàn)花筒滿分作文篇10

現(xiàn)在,已經(jīng)是晚上了,爸媽都睡覺(jué)了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

正當(dāng)我睡得很香的時(shí)候,一個(gè)嗡嗡嗡的聲音從我耳邊傳來(lái),我沒(méi)當(dāng)回事又繼續(xù)睡??墒悄莻€(gè)煩人的聲音又響起來(lái)了,我生氣地一巴掌打過(guò)去,居然沒(méi)打到那個(gè)東西,反而打到了自己。我生氣極了,從床上跳下來(lái)把燈打開(kāi),看見(jiàn)是一只討厭的蚊子。我二話不說(shuō)拿起旁邊的衣服就開(kāi)打,可是這只蚊子很靈活,怎么都打不到,我煩惱地趴在床上想怎么才能把蚊子打死。

突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)主意,可以讓蚊子停在墻上再打呀。說(shuō)干就干,我拿起衣服把蚊子趕到墻邊,當(dāng)我拍上去時(shí),靈活的蚊子又跑了。

我不耐煩地坐在床邊,呆呆地看著書(shū)柜,一本百科全書(shū)出現(xiàn)在我眼前,我沒(méi)有猶豫把書(shū)翻到寫(xiě)蚊子這一章,書(shū)上說(shuō)“打蚊子不是左右擊打而是上下拍打?!庇谑俏覜Q定試一試。果然,蚊子被拍死了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。如果我沒(méi)有看到書(shū)上說(shuō)的辦法,我還以為蚊子穿了一個(gè)機(jī)甲呢!

蚊子被拍死了,我終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。

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