中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文8篇
一年一度的教師節(jié)遇上中秋節(jié),那是多么難得的雙節(jié)一起過,在這個(gè)美好的節(jié)日里,希望您雙節(jié)快樂。下面小編為大家?guī)碇星锕?jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文，歡迎大家參考閱讀，希望大家喜歡!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇1
中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，趁著今天是中秋節(jié)，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我們?nèi)胰藝驹陉柵_(tái)上，把大團(tuán)圓月餅分成幾塊，分著吃。這時(shí)，我望向了遠(yuǎn)處的月亮。雖然說“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好朋友----苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話描述了我此時(shí)的心情，不知她現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁云已經(jīng)消失了，仿佛在告訴我不要太悲傷?，F(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。
爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋那天，相傳，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚……
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇2
又到月圓中秋時(shí)，千家萬戶團(tuán)圓在月光下，每逢中秋佳節(jié)，我不禁感慨道：“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！?/p>
在中秋佳節(jié)即將來臨之際，眼前浮現(xiàn)著嫦娥在月亮里快樂生活的場景。晚飯過后，我們一家把桌椅搬上樓頂，桌上擺滿月餅、柚子等吃的，我們一家坐在椅子上，靜靜地等待月亮的出現(xiàn)。我們仰望星空，翹首以待月亮的出現(xiàn)，可月亮姐姐卻羞澀地躲在烏云背后，遲遲不肯出來與我們見面，我們心中添了幾分惆悵。
過了一會(huì)兒，皎潔的月光當(dāng)空掛起，掄起一圈淡淡的光暈，月光透過層層烏云灑在桌子上。我們一家高興地吃起了月餅。在這月圓中秋夜下，我們一家正談笑風(fēng)生著，嘮家常，憶過去，聽奶奶講著嫦娥的故事，聽媽媽講我小時(shí)候的趣事，月光輕輕撫過我的臉龐，此時(shí)此刻，望著皎潔的月光，令人心曠神怡。吃完月餅后，我們仰望星空，滿天都被孔明燈照得燈火通明，十分美麗。
我們也把孔明燈拿了出來，在孔明燈上寫下全家人的愿望和祝福。爸爸媽媽把孔明燈舉著，我在下面小心翼翼地點(diǎn)火，生怕把紙點(diǎn)著。當(dāng)我們把孔明燈點(diǎn)好火時(shí)，等孔明燈膨脹之后，爸爸慢慢把手中的孔明燈放開，孔明燈緩慢地升向夜空，升向月亮的方向。此時(shí)，我對(duì)著孔明燈許了個(gè)愿望，愿我們一家能團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心地過好每一天。在這月圓中秋夜，我們?cè)俅窝鐾强眨吹皆絹碓蕉嗫酌鳠羯蛞箍?，每一個(gè)孔明燈都寄托著一家人的愿望，孔明燈帶著愿望飛向月亮，希望月亮姐姐能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
天色已晚，夜色開始漸漸朦朧，月亮漸漸被烏云遮住光輝，此時(shí)，我再次感慨道：“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句話祝福著每一個(gè)人，祝福著人們能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。祝愿全天下所有人能在這月圓中秋夜下，過一個(gè)美好的中秋節(jié)。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇3
中秋是什么？也許問不同的人便會(huì)得到不同的回答，對(duì)于孩子來說，中秋是一輪明月和香甜的月餅；對(duì)于老者來說，中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵；對(duì)于異鄉(xiāng)的游子來說，中秋是解不開的相思和情結(jié)；對(duì)于久別的戀人來說，中秋時(shí)千里月明共團(tuán)圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個(gè)奇妙的日子，中秋之夜、皓月當(dāng)空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，家家餐桌前一定會(huì)圍滿了親人。平日里，大家各都為了事業(yè)學(xué)習(xí)終日奔波。難得聚在一起，此時(shí)所有的瑣碎之事都被瞬間拋開，家人們圍坐在一起輕松的說笑著談?wù)撝?/p>
這時(shí)平日里很難覺察到的暖融融的氣氛開始彌漫在每一個(gè)人周圍，也許就在這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，同輩的孩童們已經(jīng)長高不少了，父母的皺紋和那絲絲銀發(fā)又添加了不少，爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活，也許在這時(shí)候心里都會(huì)有莫名的傷感，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們平凡的生活中，這些最簡單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美，是一曲無詞無韻的歌曲，是一首蘊(yùn)含生命與活力的詩篇。
遙望中秋明月，皎潔明亮，珠圓玉潤，散發(fā)著清涼的光澤，照亮孤寂的夜空，也照亮了眾人的眼，那雙雙迷離的眼神，因?yàn)槊髟露癫娠w揚(yáng)，那雙雙欲望的目光也因?yàn)樵露冋嫫届o。
可是月亮自己呢？月，就這么孤獨(dú)的駐留在夜空，將攝人心魂的冷艷植入每個(gè)人心深處。遙望整個(gè)夜空，竟然沒有一顆星星可以和她爭輝，她的美，是供世人觀賞的，是不食人間煙火的。因此，明月才會(huì)如此美麗，才能夠美得讓人癡迷，不知道世人的目光給了明月何種的滿足，讓她能日復(fù)一日，年復(fù)一年的青春不老，冰清玉潔。
依稀想起，過去度過的一個(gè)中秋，在皎潔的明月下，與友人一起，學(xué)著古人的豪邁多情，踱著步子在庭院中吟詩作對(duì)，飲壺觴以醉月，舉杯起而邀月。如今的我們，離古人太遠(yuǎn)，距離詩詞太遠(yuǎn)，對(duì)于詩詞越來越陌生。但是我認(rèn)為，中秋之夜的確需要詩詞的陪伴。假想一下，如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話，和那月下瓜果，沒有一絲絲詩律的情調(diào)，那我們對(duì)中秋還有什么回味？
中秋，就是詩。中秋月下低吟詩詞，詠賞秋香皓月。于中秋明月下，低吟“不應(yīng)有恨，何時(shí)長向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝藭r(shí)才有了對(duì)中秋明月更深的理解。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇4
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點(diǎn)燃;老師您是詩人，用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線，我無論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)走不出您的心田?！泵慨?dāng)聽到這首詩，我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了!”
張老師，您辛苦了!記得您剛接手我們班時(shí)，您經(jīng)過幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣，比如：老師布置的作業(yè)總有一些同學(xué)不是這個(gè)沒做，即是那個(gè)沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫(yī)生，因?yàn)槟愕膩G三落四，粗心大意為病人做手術(shù)時(shí)將面紗遺留在病人的身體內(nèi)，發(fā)生感染造成生命危險(xiǎn)進(jìn)行二次手術(shù)，給病人帶來不必要的痛苦，同時(shí)給自己和醫(yī)院造成不良后果…..”我們聽了都默不作聲，張老師又說：“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好?”我們不約而同使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，您終于露出會(huì)心的笑容。
張老師，您辛苦了!有一次放晚學(xué)，我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿，當(dāng)天已經(jīng)上了黑影，我經(jīng)過老師的辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我想肯定是老師忘記關(guān)燈了，不經(jīng)意的向窗口一看，卻看見您正在那里為我們批改作業(yè)呢!
只見您一會(huì)兒眉頭緊鎖并搖著頭，一會(huì)兒嘴角露出笑容并點(diǎn)點(diǎn)頭……燈光下的您是那么的執(zhí)著，那么的慈祥!老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)!您可知道您額角又增添了幾許皺紋……
老師，您辛苦了!教師節(jié)有快來臨了，我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)年輕美麗！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇5
今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候，我高高興興地背起書包，來到了我們這個(gè)簡簡樸樸的學(xué)校，今天是教師節(jié)嘛，我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來的，為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。
我來到了老師的辦公室，本想敲門，可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里，一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀，可美呢！
老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日，您應(yīng)該在家好好休息才是，可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來，有時(shí)連自己的睡覺時(shí)間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。
在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學(xué)習(xí)，就每天叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課，我的成績就漸漸上升了。
我低頭看看我的紅領(lǐng)巾，我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，在我眼里，我的老師就是這樣的一個(gè)人。
老師您是個(gè)英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
老師您辛苦了，我真心地祝您節(jié)日快樂。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇6
九月十日的教師節(jié)，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來到了，這是我國的第27個(gè)教師節(jié)。在此，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂”！對(duì)每個(gè)人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。
從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開，老師，是你們教會(huì)了我1、2、3，老師，是你們教會(huì)了我A、B、C，老師，是你們教會(huì)了我寫字、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們?。∥覀兊拿恳徊匠砷L都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那么，老師，你們就是這長滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；你們的教學(xué)在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。
老師，大家都說你們是在培養(yǎng)著祖國的棟梁，可是，我卻要說，你們才是祖國的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱，溫暖著每一個(gè)人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師?。∧銈儧]有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，卻用無私的心播撒著愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師啊！如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里？如果沒有你們，哪有今日的我們？我要贊頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂，身體健康，事事如意！”
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇7
九月金秋，這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié)，9月10號(hào)更是一個(gè)令人尊敬的節(jié)日—教師節(jié)。今年的教師節(jié)尤為隆重，南京市棲霞區(qū)為感恩教師的辛勤工作及弘揚(yáng)教師職業(yè)的光榮，將我們學(xué)校（中電頤和家園小學(xué)）選為第34個(gè)教師節(jié)主題晚會(huì)的舉辦地。
懷著無比期待的心情，我和家人早早來到了學(xué)校。按順序入座后，由于離演出正式開始還有一段時(shí)間，趁此間隙，我和同學(xué)到操場上一起踢起了足球，等待著演出的正式開始。
哇……演出正式開始了，首先有四條龍“飛”上了舞臺(tái)，進(jìn)行舞龍表演，只見臺(tái)上四條龍生龍活虎、栩栩如生，表演的實(shí)在是太棒了！緊接著，有幾個(gè)拿著中國結(jié)的活力女孩跟飛龍一起舞動(dòng)著，場面蔚為壯觀。這不就是象征著中國蓬勃發(fā)展，象征著中國的博大精深嘛！
擊劍，我們頤小的特色，在接下來的演出中，舞臺(tái)上的同學(xué)身著擊劍服裝，在兩位老師表演擊劍比賽的帶領(lǐng)下，跟著音樂的節(jié)奏隨之舞動(dòng)。姿勢標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作整齊而規(guī)范，場面無比震撼。
最后，足球運(yùn)動(dòng)員上場了，幾個(gè)同學(xué)帶著足球，在場上表演了顛球，停球等足球運(yùn)動(dòng)。之后，他們四人一小組，在舞臺(tái)上做起了傳球表演。
今年的教師節(jié)晚會(huì)終于在全校老師們的大合唱中落下帷幕了，欣賞了令人震撼的演出，同時(shí)也真正感受到教師職業(yè)的偉大，真誠的道一句：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文篇8
“老師”我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類的靈魂工程師，是祖國大花園的園丁。
有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國未來的騰飛和輝煌。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。
老師是樹根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。
老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章。
春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它門創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它門磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。
金秋九月，天高氣爽，我們衷心地祝愿老師們?cè)诰旁率盏慕處煿?jié)心情愉快，身體健康，萬事如意。并祝他們?cè)诮窈蟮娜兆永锾焯扉_心，日日快樂！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)400字作文8篇相關(guān)文章：
★ 中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)2022演講稿(5篇)
★ 傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)400字作文大全(通用35篇)
★ 關(guān)于中秋節(jié)教師節(jié)同一天演講稿(最新5篇)
★ 中秋節(jié)小學(xué)400字優(yōu)秀作文10篇
★ 2022年中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案12篇