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為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選(10篇)

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青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。新時(shí)代的青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望,要始終堅(jiān)定理想信念,爭(zhēng)做一名有志、有為、有德的時(shí)代新人。下面小編為大家?guī)?lái)為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選,希望大家喜歡!

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選(10篇)

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選1

青春,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得享受;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。

青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。

春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們,總喜歡未成熟的果實(shí),在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí),即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之時(shí),說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟??墒乔啻浩诘乃麄儜?yīng)該明白,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會(huì)悔恨當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨,要始終問(wèn)心無(wú)愧,尤其是在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕。

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選2

在這個(gè)充滿瘋狂與激情的花季里,我盡情的虛度我的年花,揮霍我的青春,暗自沉淪,墮落。

花季的年齡,應(yīng)該是一個(gè)充滿了美美的幻想,對(duì)未來(lái)有著無(wú)盡的向往,總是帶著稚氣的青澀,卻裝著深沉的成熟。社會(huì)真的是一個(gè)改變?nèi)说拇笕萜?,我過(guò)早地踏上了這個(gè)黑暗骯臟的社會(huì),在這里我丟了許多的東西。

愛(ài)情?親情?友情?走過(guò)、來(lái)過(guò),最后終結(jié)在了這個(gè)花樣的年華里。愛(ài)情的終結(jié)者,友誼的主領(lǐng)者和親情的獨(dú) 裁者,這一切的一切組成了另一個(gè)我。

沉淪在了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),墮落在了這個(gè)無(wú)情的社會(huì),也許,這就是所謂的生活。

我體驗(yàn)到了這個(gè)世界的殘酷,感覺(jué)到了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí),領(lǐng)悟到了這個(gè)世界的黑暗,品嘗到這世界的辛酸,我知道,現(xiàn)在的我,不快樂(lè)了。

純真?那是什么東西?良知?能賣(mài)多少錢(qián)?善良?能填飽肚子?這個(gè)世界教會(huì)了我,心不夠狠站不穩(wěn)。不把狗踩在腳底下,就會(huì)被狗騎在胯下,這就是社會(huì),只有站的高,就有話語(yǔ)權(quán)否則,只配任人踐踏。

我拼命的反抗,想要掙脫命運(yùn)的枷鎖,我以為,只要努力就可以不用受命運(yùn)的束縛,直至,筋疲力盡,我才知道我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。

我沉淪在這個(gè)世界,在墮落中苦苦掙扎被這個(gè)社會(huì)渲染。

不知道怎樣詮釋現(xiàn)在的自己,也許,連我自己都不了解現(xiàn)在的自己,也許,這就是生活,我無(wú)法逃脫的生活。

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選3

青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……

端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是濃,端起來(lái),輕輕地飲了一小口,細(xì)細(xì)的品位著。“哇,真是苦!”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變??Х冗€是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最?lèi)?ài)呢!端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時(shí)候的,而我們總是一笑而過(guò),樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶,純潔的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候,流水就順著臉頰劃過(guò);開(kāi)心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,不自覺(jué)地大叫;生氣的時(shí)候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是的快樂(lè),對(duì)人,對(duì)事都將心比心,無(wú)惡意,無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。

青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……

我在青春,青春使我更加陽(yáng)光,更加快樂(lè),更加快樂(lè),我憧憬青春,它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春,都會(huì)品出青春不同的味道……

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選4

青春是翱翔在碧水藍(lán)天中的雄鷹;是游走在自然森林里的螞蟻;是飛舞在花海叢中的蝴蝶;青春就是我們。

青春是一場(chǎng)冒險(xiǎn),有的人在冒險(xiǎn)的坎坷中奮力前行吧,有的人卻被冒險(xiǎn)中的磨難擊打的一蹶不振。沒(méi)人想當(dāng)失敗者,人人都在爭(zhēng)取青春的mvp。

青春就是我們現(xiàn)在的大好年華,我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無(wú)法再擁有的。有點(diǎn)人說(shuō):“我過(guò)去的青春是很精神美滿?!倍覀冋f(shuō):“我們現(xiàn)在在進(jìn)行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播,也不是在看時(shí)間流走,還是在尋找青春中最可愛(ài)的自己。同學(xué)就是青春中出現(xiàn)的最值得珍惜的人,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兦啻旱氖畮變|人里出現(xiàn)過(guò),并且和自己交換彼此喜悲,并立前行,在我們的腦海中共同刻畫(huà)屬于我們的青春。我們的青春和我們?nèi)松蜕钜粯?,都不可能是一如既往的美好,更不可能一直死如土灰。青春就像一幅?huà),畫(huà)的一大部分上天已經(jīng)注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來(lái)上色了,而奇跡就是我們青春的另一個(gè)轉(zhuǎn)折口。

青春中的敞開(kāi)心扉是難得可貴的,它不是常客只會(huì)在青春中的重要時(shí)期到來(lái),它是心靈的窗口,它是不會(huì)說(shuō)謊的它是人與人之間的信任往來(lái)。

我們的青春來(lái)之不易,它是世界給予我們的,是父母給予我們的,更是每一個(gè)人給予我們的。青春會(huì)犯錯(cuò)誤,但總會(huì)有人給你指引方向,而在于你自己的選擇。

我們要相信難過(guò)就難過(guò),快樂(lè)就快樂(lè),青春也是如此。

美好青春,我們的青春。

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選5

若留得住流年,那遲遲而歸的必將是此間的少年。

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾將自古以來(lái)成功之士的人生分為三大境界,那是一步一步的征途,那是對(duì)于自我潛能不斷激發(fā)和不斷超越自我,超脫世事的情懷。反觀現(xiàn)下,如今的我們正身處于這激發(fā)潛能,立志求學(xué)的路上。

“昨夜西方凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!鄙倌甑奈覀?,不知多少次地攀上高樓,向前遠(yuǎn)眺。不論是竹馬的黃粱美夢(mèng),還是青梅的相思閑愁,卻在昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)之際,已淡出了我們的眼眶。天際莽莽,長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,獨(dú)上高樓,追尋的是一種信仰,感受的是一種情懷。天涯無(wú)盡,而少年人的理想也應(yīng)該是無(wú)涯,不為別的,只為年少輕狂時(shí)所許下的風(fēng)云壯志。立高遠(yuǎn)的志向,觀無(wú)盡的天涯,這是我們求學(xué)之路的第一境界。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!睗u漸長(zhǎng)大,曾稚嫩的臉龐也經(jīng)歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢(mèng)想了。如道家的悟道,如佛家的明禪,我們正在追尋并向理想前進(jìn)著。十年一日,兀兀窮年,在翻過(guò)萬(wàn)重山,涉過(guò)千重水之后,我們還能望向日漸清瘦的同伴,笑著拍著對(duì)方說(shuō),還在路上!或許上窮碧落下黃泉,只為尋找心中理想的那渺渺一線,但只要努力過(guò)了,不斷去超越,就不辜負(fù)了過(guò)去立下豪言壯語(yǔ)的自己。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,望著心中的理想,揮霍著各自的潛能,這是我們求學(xué)之路的第二境界。

“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處?!边@是求學(xué)的第二個(gè)境界,是保劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的最高解釋。望著遠(yuǎn)處的流光,心里默默許愿,愿多年之后重逢的我們,都能完成自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。到時(shí)候煮一壺香茗,酌一盅烈酒,在紅塵的最深處歡聚,并且再也不輕易說(shuō)分離。

吾生有涯,而知無(wú)涯。青年的我們,是最有潛能的時(shí)期,讓我們揮灑汗水,激流勇進(jìn),在書(shū)山學(xué)海中,會(huì)當(dāng)決定、浪遏飛舟!

流年漸遠(yuǎn),花期漸近。青春染指,書(shū)卷涵芳!

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選6

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

——題記

孟子曰:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這一句話蘊(yùn)含了豐富的哲理:不經(jīng)歷磨礪的人生,最終只能如那嬌嫩的玫瑰,美麗的曇花,早早地凋零。

宋濂年少時(shí)家窮無(wú)書(shū),只能去藏書(shū)人家借書(shū)抄下來(lái)看。請(qǐng)教名師還要經(jīng)常受到老師的責(zé)備,但是這些經(jīng)歷也磨礪了他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),最終他成為了明朝有名的大學(xué)士。

不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!

馬云出身于貧困家庭,曾三次高考均落榜,但是他沒(méi)有放棄,他把失敗轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力:他用著他做老師的積蓄和借來(lái)的兩萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,他的公司——阿里巴巴現(xiàn)已成為了全球知名的企業(yè)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!

我曾參加過(guò)一次游泳比賽,那時(shí)的我聽(tīng)到的到處都是夸贊我游泳技術(shù)好的話,加上父母對(duì)我的無(wú)比寬容和鼓勵(lì)使我越發(fā)的膨脹。練習(xí)了幾次后感覺(jué)自己游泳速度還可以,就認(rèn)為自己穩(wěn)拿前三的寶座了,就沒(méi)太把這次比賽放在心上。

比賽當(dāng)日到了游泳館中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到泳池旁邊的一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)心里就認(rèn)為自己一定能夠成功。又關(guān)注了與我比賽的運(yùn)動(dòng)員們,發(fā)現(xiàn)他們有些人十分矮小瘦弱,所以我就更沒(méi)把這次比賽放在心上了。隨著一聲“叮”的響聲比賽終于開(kāi)始了。令我吃驚的是雖然跟我一組比賽的運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng),但是他們的速度比我快了很多,而且又因?yàn)槲业淖载?fù)沒(méi)有天天練習(xí),游泳技術(shù)也生疏了,沒(méi)過(guò)幾秒我就已經(jīng)被甩在后面了。最后我得到的只有一個(gè)慘敗的結(jié)果——初賽失敗,這令我備受打擊,我認(rèn)識(shí)到比賽不能輕視。第二年我又去參加了游泳比賽但這次我對(duì)比賽不敢有絲毫的輕視,認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí):常常練習(xí)三四個(gè)小時(shí)以至于有時(shí)候剛到家里就睡著了,全力以赴的比賽,最后取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。教練說(shuō)我經(jīng)歷這次比賽穩(wěn)重成熟了許多,爸爸也說(shuō)學(xué)會(huì)了謙虛、懂得了反思,我卻以為磨礪也是一種是青春。

磨礪也是一種青春,不管想法何等的美好,只有磨礪才能使我們記憶的更深。成長(zhǎng)需要不斷的磨礪,青春才能散發(fā)出光彩。

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選7

“青春是惟一值得擁有的東西?!蓖鯛柕氯缡茄?。誠(chéng)然,這最狂傲最單純又最美好的青春,歷來(lái)獲贊頗多。

詩(shī)人王國(guó)維曾言:“四時(shí)可愛(ài)唯春日,一事能狂便少年”,于我看來(lái),將原句改為“一事能狂便青春”也不為過(guò)。青春是十六歲的花季;是十七歲的雨季,是不斷的跌倒與爬起,是受了傷也仍然要高昂著頭顱微笑的倔強(qiáng)。如此青春,詩(shī)意、美好,又帶著年輕不可避免的倔強(qiáng)與傲氣,必然精彩不凡。

一事能狂便青春。青春狂傲的資本,是拼搏,是奮斗,是秉持著信念向前追尋夢(mèng)想。比爾·蓋茨為了夢(mèng)想毅然在大一退學(xué),在未曾涉足的微軟行業(yè)里只手拼搏,正是這段拼搏的青春,成就了其世界首富的榮耀;華羅康年少輟學(xué),卻秉持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),執(zhí)筆苦思,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里登峰造極。

席幕容說(shuō):“青春是本倉(cāng)促的書(shū)。”青春易逝,而古人叮嚀:“少壯不努力,老大徒傷悲?!焙纹湔Z(yǔ)重心長(zhǎng)!唯有拼搏,奮斗與努力,才不辜負(fù)青春盛景!

狂傲的青春,是堅(jiān)持,是百折不撓,是不服輸,還記得當(dāng)年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉嗎?少時(shí)失去雙臂,注定了他與常人不同的青春。無(wú)法像正常男孩一樣意氣風(fēng)發(fā)地打球,桀驁不馴地打架。青春里正常不過(guò)的事情,他都無(wú)法經(jīng)歷。他獨(dú)自守著那架鋼琴。命運(yùn)捉弄,他無(wú)法用雙手彈出世間絕唱;堅(jiān)強(qiáng)如斯,他卻用堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)命運(yùn)的不服輸,創(chuàng)造出以雙腳彈琴的奇跡,奏響了屬于他的青春贊歌!

狂傲的青春,更是輸?shù)闷?,放得下。在現(xiàn)下成功學(xué)泛濫的社會(huì)桎梏中,許多人的青春已被功利禁錮,更有多少人在成敗面前脆弱不堪?精神世界缺鈣的他們得到了軟骨病,輸不起,放不下?!鞍俳鹳I(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春。”屈子如是言。青春珍貴短暫,稍縱永逝,何必讓自己在失敗泥淖中一步一陷,任良辰美景虛設(shè)。失敗的你在青春的暗河里泅游,停留太久,會(huì)被水草纏住雙腿。何妨勇敢向前游,游過(guò)這一段,便是風(fēng)光明媚。

李宇春在歌里唱:“再不瘋狂我們就老了,沒(méi)有回憶怎么祭奠呢?”而生活中恰恰有人曲解了歌詞的意思,自詡青春短暫,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),結(jié)果空虛了心靈,荒廢了人生。我們狂傲的青春需要瘋狂,然而這種瘋狂是“敢為”,而非“瘋為胡為”。仰視上個(gè)世紀(jì)的巨人們,魯迅棄醫(yī)從文,錢(qián)偉長(zhǎng)棄文人理,這些青春里“瘋狂”的冒險(xiǎn),與當(dāng)今青年花天酒地打架斗毆的瘋狂,孰為“敢為”孰為“非為”,相較之下,自見(jiàn)長(zhǎng)短。

縱觀歷史,長(zhǎng)河浩浩,有人將青春虛度,耋耋之年,方悔將白發(fā)唱黃雞;亦有人秉一腔難涼熱血,在燈光雪白的斗室里燃燒青春,成為傳奇。昔人嘆曰:“一事能狂便少年”,今我頌之:“一事能狂便青春”。昂揚(yáng)地唱響青春之歌吧!因?yàn)槲覀儞碛凶蠲篮玫那啻海畀偪竦膲?mèng)想!

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選

8

曾凝望廣袤無(wú)垠的天空,曾穿梭深遠(yuǎn)寂靜的山林,也曾駐足遙望無(wú)際的山巒,我明白我的征途是星辰大海。

遠(yuǎn)方,有多遠(yuǎn)呢?也許遠(yuǎn)方就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧,虛無(wú)縹緲而又令人神往,這是我年少心中的遠(yuǎn)方。

夢(mèng)境中,我看到了遠(yuǎn)方,美的恍若隔世,天與湖水融為一體,云在水中迷離,心在水中洗滌,純凈,空靈,就像“天空之境",世間一切美好都映照在鏡面上。時(shí)間定格在這一畫(huà)面上,猛然睜開(kāi)眼,走到窗邊,放眼望去,到處是鋼筋混凝土澆筑的現(xiàn)代化建筑,街道上巨大的鋼鐵野獸在憤怒的咆哮,耳邊充斥著嘈雜的噪音。夢(mèng)醒,心碎。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,從此我更加思念遠(yuǎn)方。

張小硯說(shuō)過(guò):“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。長(zhǎng)路走下來(lái),什么都沒(méi)有,只是寂寞而已。”也許如是而已。我從未對(duì)遙遠(yuǎn)有過(guò)深入的理解,也不曾對(duì)它加以詮釋?zhuān)b遠(yuǎn),仿佛如同它的字面意思一樣,同我是那么遙遠(yuǎn)。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)那些熟悉的面孔已在我腦海中變得模糊不清。原來(lái),不經(jīng)意間,那些愛(ài)我的,不愛(ài)我的,我愛(ài)的,和我不愛(ài)的都漸漸在我通向遠(yuǎn)方的道路上漸行漸遠(yuǎn),無(wú)聲無(wú)息。一切都是那么遙遠(yuǎn),我孤單的站在路上手足無(wú)措,我開(kāi)始害怕了,害怕分別,害怕失去,我還沒(méi)有很好的學(xué)會(huì)相遇,卻已經(jīng)開(kāi)始要說(shuō)分離。我迷惘了,那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的遠(yuǎn)方再一次變得虛無(wú)縹緲——我無(wú)法割舍那捆在我心中的羈絆。

我變得沉默,也可以說(shuō)變得更加深沉,從此我學(xué)會(huì)了一個(gè)人,一個(gè)人在林間的庇蔭小路散步,一個(gè)人在交織的車(chē)流中等待紅綠燈變換,一個(gè)人在黑暗中獨(dú)自啜泣。我?guī)狭嗣麨槔淠拿婢?,也許為了避免失去,我否定了一切相遇。

當(dāng)我認(rèn)為自己已無(wú)所畏懼,卻看到了汪國(guó)真的一段話:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧,風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的'只能是背影。"淚水順著臉頰悄悄留下,悔恨已在我心中蔓延,我用逃避遮掩了一切,卻沒(méi)想到仍然掩蓋不住對(duì)遠(yuǎn)方思念。我明白了,因?yàn)檫h(yuǎn)方,所以不安,因?yàn)檫h(yuǎn)方,所以茫然,因?yàn)檫h(yuǎn)方,所以彷徨,因?yàn)檫h(yuǎn)方所以孤獨(dú),因?yàn)槲疫x擇了遠(yuǎn)方,我就要拋開(kāi)一切奔向遠(yuǎn)方,縱使路途遙遠(yuǎn),航向迷茫,我也要揚(yáng)帆起航。

“也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步

可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀

雖然失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷

遠(yuǎn)方可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方……”——汪峰《光明》

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選9

不知是不是我早慧的緣故,十七歲的心里已裝了許多事。有時(shí)候,那些事壓得我喘不過(guò)氣,恨不得逃離地球。好在,因?yàn)橐环輰?duì)遠(yuǎn)方的向往,我終歸得以安然地成長(zhǎng)。

那是南方特有的晴朗天氣,陽(yáng)光灑在行人身上,好似他們都發(fā)著光。我踩著洗得發(fā)舊的白色布鞋,輕快地走向大海邊,馬尾一晃一晃,嘴里哼著輕快的民謠小調(diào)。海邊風(fēng)很大,但頭發(fā)亂了我也不理會(huì),因?yàn)槟鞘亲匀坏哪印T诤0杜?,我看?jiàn)有位少年,眉目俊朗,修長(zhǎng)的手指拔動(dòng)琴弦,唱著一首“玫瑰?!彪S著他的歌聲,我往海天相接的方向望去,思緒也飄向遠(yuǎn)方。

“叮叮?!币魂嚧潭拟徛晫⑽覐倪h(yuǎn)方拽回,我便開(kāi)始了忙碌的一天。鯉魚(yú)打挺似地蹦下床,隨意綁起馬尾,扒拉幾口早飯,背上書(shū)包沖出家門(mén)。一半路程回味夜夢(mèng)中的美好,一半路程盤(pán)算一天的任務(wù)。一天中大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間飛也似地流走。第三節(jié)晚自習(xí)的鈴聲總能給我一驚,像往常一樣將剩下的功課裝入書(shū)包。趕回家簡(jiǎn)單洗漱后,繼續(xù)奮筆疾書(shū),直到眼睛的干澀,頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書(shū)包,看一眼貼在床頭的目標(biāo),帶著堅(jiān)定與渴望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),想著,會(huì)不會(huì)又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚(yáng),心情舒暢……

所有的努力,都因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方。像玫瑰里唱的那樣,我想在海邊買(mǎi)一所房子,當(dāng)一個(gè)雜貨鋪的老板娘。隨著心情賣(mài)著我從青年時(shí)代就開(kāi)始喜歡的東西:亞麻布裙、吉他、三毛的書(shū)。我會(huì)給來(lái)店里的人講我的故事,也傾聽(tīng)他們的心聲。我要走過(guò)許的地方,看許多的書(shū)。在茍且的生活面前有更多選擇的權(quán)利,做自己喜歡的事。

不是不喜歡新潮的發(fā)型和衣裳,也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發(fā),只是,我深深地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的路要自己鋪,遠(yuǎn)方要靠腳踏實(shí)地的努力才能到達(dá)。唯有不斷充實(shí)自己,才能長(zhǎng)成更好的模樣。

三毛說(shuō):“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”我要更勇敢地追逐夢(mèng)想,走向像夢(mèng)中那樣自由的方向,走向遠(yuǎn)方。

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文精選10

從前有個(gè)叫愚公的人,他的門(mén)前有兩座大山,曰太行、王屋,每次出行都需要繞很遠(yuǎn)的路??嘤诔鲂兄繁粌勺阶枞?。乃召集家庭成員開(kāi)會(huì),決定將門(mén)前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他,他卻認(rèn)為子子孫孫堅(jiān)持下去,總有一天山會(huì)被挖平的。

愚公的夢(mèng)想大過(guò)山!

我的夢(mèng)想是什么?如今我已有懵懂少年成長(zhǎng)為九年級(jí)學(xué)生了。將于幾個(gè)月后離開(kāi)我生活學(xué)習(xí)九年的母校。鳥(niǎo)兒即將離開(kāi)大樹(shù),有幾分留念,但我并不悲觀。因?yàn)樾▲B(niǎo)的夢(mèng)想,是要飛出大山,去看看外面的世界。

小時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)坐在我的后面,上課的時(shí)候他總要把墨水畫(huà)在我的衣服上。有一次,媽媽才給我買(mǎi)了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫(huà)了一個(gè)大娃娃,我非常生氣,就去告訴老師。清楚的記得,我站在老師的身旁哭,老師用溫和的語(yǔ)氣安慰我。還批評(píng)他面紅耳赤,從那以后,他像是明白了道理,再也不再我的衣服上畫(huà)了。那時(shí)候,我覺(jué)得老師真的了不起,能夠很快處理我們的糾紛,化干戈為玉帛,讓他心服口服,并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。

當(dāng)時(shí),我就想,要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想,要是有一天,我走出山區(qū),去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),去見(jiàn)識(shí)外面的世界有多大,有多精彩。然后回到家鄉(xiāng),將我的所見(jiàn)所聞還有我的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學(xué)生。那該有多好呀!學(xué)海無(wú)涯,老師就是擺渡人,將學(xué)生從此岸渡到彼岸。

人的一生,只有短暫的幾十年。一定要有夢(mèng)想,并且不停下追逐夢(mèng)想的腳步。就像愚公那樣,不怕別人懷疑,不懼別人嘲笑,生命不息,挖山不止,子子孫孫,無(wú)窮盡也。如是,像我們這群“鳥(niǎo)兒”何愁飛不出大山?

夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方,需要我們砥礪前行。


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