這三年離我最近的那個人作文素材10篇
寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。下面小編為大家?guī)磉@三年離我最近的那個人作文素材，希望大家喜歡!
這三年離我最近的那個人作文素材1
冬天的夜里，我躺在床上，看著北風把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事。早上，我去坐公交車，快到終點站時，只聽一聲：“讓開!起來!別踩著我的鞋!”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣;下身穿與狼共舞褲子;腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮;手上的扳指、戒指不計其數(shù);頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹?！罢堊杂X買票”售票員大聲說道。本以為這個叔叔會自覺買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光?！巴? ，請自覺買票”“……”“你明明沒買票!”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸!你不就是要錢嗎?”“給!”說著，把一百元錢扔了過去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了。太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內(nèi)心也永遠是一片垃圾場”。
在這小學(xué)的六年生活中，使我最讓我難忘的一個人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認真負責，一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問同學(xué)，讓同學(xué)們能有機會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會適當?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會大聲呵斥。下課時，她會主動地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時，每當下課，只要一有時間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了!可以踢到四五十個，她說她年輕時，還能踢上百個呢!她在踢毽子時，我時常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠忘不了她!
這三年離我最近的那個人作文素材2
生命中有許多熟悉的親友，隨著時代變遷，人的成長‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個人。回憶過去，春風送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個冬天，一切回到原點，卻不曾相忘。
認識他是在個和煦的春天，陽光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門。我們互相打勒個招呼。他是新搬來的鄰居。遠親近鄰，按道理我們該互相認識?？赡芪覂啥急容^沉悶。所以沒什么交集。到勒場地。發(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問，原來他也是來打球的。然后我們被分到勒一隊。在場上彼此默契不錯。散場后我跟他結(jié)伴回家。路上，我們聊勒許多，原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個內(nèi)向但是好動的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認識，就象是美好春天的開始。春天，沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長。我們的友誼也在成長，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門子。他父母比較忙碌，家里平時沒什么人。于是給我們制造勒一個自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動漫?；ハ嗾f著自己喜歡的事物。無拘無束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。
眨眼間，春夏交接。夏天。太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘別人果園的荔枝。被人追著。運氣很好每次都跑掉。有次玩火差點把人家的后院給燒勒。雖然跑掉勒。但是被人找上門臭罵一頓。。其實現(xiàn)在回想起來大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來臭罵一頓而已。有次我們?nèi)プ脚愤叺钠蜇そY(jié)果被人狂捉10條街。被追的時候我兩嚇的快哭勒。等安全勒卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過程不求結(jié)局。沒有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無憂無慮的日子，在成人的世界是無法享受到的。在此時建立起的感情才是最純真的，不沾染一點灰塵。彼此間的容易捉摸?；ハ嗍煜ぁ，F(xiàn)在回想起來來是心中最動感的時刻。
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。秋風掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走勒?；丶亦l(xiāng)念書勒。。金黃的深秋帶走夏季的清新，復(fù)雜的心情掩蓋勒過去的快樂。淡淡的憂傷。使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事。成長需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒有憂慮的日子。他曾經(jīng)問我：’清你長大勒準備干什么。我們以后還會見面一起玩嗎?。我回答他：“不知道，長大還沒想過，至于見面也許會吧。但心中有卻有種否認的感覺。無語勒，彼此用沉默享受我們最后的無憂時刻。他走的那天我送他。在車站我們都哭勒。我們只說了句再見什么都沒說。不知道該用什么語言面對離別?；疖嚨钠崖暣淀懤针x別。車輪的滑動帶走勒過去，我再也找不到那么熟悉的一個人，應(yīng)該是所再也無法回到少年時代，去碰到那么一個人。再見了，朋友。
秋收冬藏，冬天來勒。他離開三年勒。那年的冬天我們保持著聯(lián)系。淡淡的消逝著回憶。因為彼此間沒有新的事可以來交替。今年冬天狠冷。該屬于那年的寒冬拖到現(xiàn)在才來勒。往日回憶已隨著時光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認識許多型型式式的人。卻無法找到過去的那分熟悉的感覺?，F(xiàn)實中也許很熟的人。在心中卻一點都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺。沒有激情，只有憂慮。沒有熟悉，只有淡漠。
曉，我最熟悉的那個人。不知道你現(xiàn)在變的什么樣勒。在我回憶中只有過去的你。不知道現(xiàn)在的你是怎樣。所以。在我心里你還是那個熟悉的你?！裣蜗?，似水無痕，明夕何夕，君已陌路。道聲再見，再也不見?
這三年離我最近的那個人作文素材3
我最熟悉的人有很多，他們一個比一個疼愛我。一個比一個給我留下了美好的印象。但在我心里永遠有一個對我最好的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人，他就是我的爸爸。
下面我給大家介紹介紹我的爸爸吧。
我的爸爸，個子不高，有一個圓圓的啤酒肚，長得非常帥氣，像個威武的大將軍。爸爸從小沒對我笑過幾次，都是很嚴肅教育我，每次他都說別老慣著孩子，慣著孩子長大出去了誰慣著她?受不了挫折，等于害了孩子。這就是他的口頭禪。每次當我不聽話時，奶奶爺爺都會非常慣著我，他就會說這句話!慢慢的長大了，他也慢慢地對我笑了，他知道我長大了，想的事情比較多。
爸爸的脾氣不是很好，但卻從來沒對我發(fā)過大脾氣，當我遇見難事時，他會幫我解決。當我不聽話時，他會壓下脾氣和我講道理，爸爸媽媽非常不容易，媽媽有了小妹妹之后，就每天看著小妹妹都沒有時間出門，只有爸爸忙著打理家里大大小小的事!爸爸媽媽的辛苦我都看在眼里!以前很不理解爸爸為什么老是不愛笑。為什么老是那么嚴肅的瞅著我呢?現(xiàn)在我都理解啦，就是爸爸的不容易，生活壓力大。而且盼女成鳳心切。
我爸爸是世界上獨一無二的爸爸，他是我最熟悉的人，我最敬佩的人，也是我最愛的人!
說起爸爸教子有方我會滔滔不絕舉出很多事。
記得上一次爸爸回家過年，那天我無意中氣哭了奶奶，然后奶奶也把我弄哭了。爸爸去別人家吃飯沒有回來，當爸爸回來時發(fā)現(xiàn)我們兩個都在哭，爸爸就問媽媽怎么回事，媽媽沒有出聲，然后又問我怎么回事，我也沒有出聲，媽媽就生氣的跟他說，你別問了，問那么多干嘛，然后爸爸就生氣地說了我一頓，我哭的更厲害了，后來爸爸平下氣來，和氣的對我說：“孩子，你記住，不管你做錯什么事，爸爸都能原諒你，你再氣人，也是爸爸的乖女兒!”這句話說的我非常難過，因為這句話說到我的心坎里了!然后我哭著對爸爸說了一句對不起!爸爸又說了幾句，我不希望這種事兒再發(fā)生在你身上，氣奶奶是你的不對!和我講了一些大道理，讓我明白了什么事該做，什么事不該做。
父愛如山，爸爸含辛茹苦教會了我怎樣成長!等我長大了，一定好好報答爸爸和媽媽!
這三年離我最近的那個人作文素材4
不知不覺中我已從一個愛哭的小女孩變成一個大姑娘了。在這十四年的成長歷程中，我結(jié)識了許多性格各異、風格各異的老師，可唯獨她讓我至今難忘!
三年前，一次偶然的機會我認識了她。那天陽光格外的刺眼，路邊的野花也沒有往日的生氣，我一如既往地來到了學(xué)校。剛進教室就看到了一個長發(fā)飄飄的老師坐在講臺上，剛開始還不敢相信，直到她叫了我，才回過神來：同學(xué)你過來一下。她笑著說。老師您是?我好奇地問了一句。我是新來的英語老師。原來是這樣，有什么事嗎?我想讓你做我的課代表，可以嗎?我猶豫了一會兒，行，不過我怕我做不好。沒關(guān)系，慢慢來。就這樣我認識到了她。
過了幾天，很快就迎來了第一節(jié)英語課。同學(xué)們在下面紛紛議論：怎么她就成了課代表?比她成績好的多了去了，她有什么資格?大家都附和著說了起來。這時，老師走了進來，說：我說行就是行，誰有意見?我悄悄地抬起頭來，和講臺上的老師確認了眼神，就這短短的幾秒鐘卻給了我超大的勇氣。
課上，老師拋出一個問題，班里頓時鴉雀無聲，剛剛還有討論的同學(xué)們都停了下來。就在這時，我耳邊傳來一陣聲音：我的課代表你來吧!當時聽到這句話后，我整個人像被石頭砸暈了似的，心里想：這老師怎么這樣?同學(xué)們不會就把我點了。我緩緩地站了起來，看了看白板的問題，害羞地低下了頭。讓我們給她一些掌聲!這個問題你是會的，你好好想想再回答。老師的這番話給予了我很大的勇氣。我思考片刻后，答案脫口而出。我焦急的等待著老師的答案，回答正確!同學(xué)們的掌聲比剛才還要熱烈，我的臉不由得紅了起來，我成功的邁出了這一步!當我一抬頭發(fā)現(xiàn)了在上課的老師朝我這個方向笑了笑，這個笑穿透了我的心，給了很多力量和勇氣我，我更加堅定了。
從那以后，每當我不自信都會想起老師那充滿鼓勵的微笑，那一笑讓我永生難忘!
沒錯，就是她改變了我的成長歷程，影響了我，讓我由不自信變得自信，謝謝您當時給予了我勇氣，才成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的我!
這三年離我最近的那個人作文素材5
每每看到飛馳在球場上的身影時，一個擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會映入我的眼簾。這使我想起了他，我小學(xué)時代的同窗，我的好朋友。
他的愛好廣泛，可惟獨對籃球情有獨鐘。他愛籃球，只要走在校園里的籃球場時，他會忍不住呆呆的駐足癡望;他愛籃球，只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音，他也非要站起來尋找聲音來源，直到找到為止。
使我印象最深的一件事，要從三年前說起。
那天，驕陽似火，太陽將大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮還會“咯吱咯吱”響個不停。碰巧，我們班最后一節(jié)課是體育課。一如既往，我們草草做完操后，男生仍然抱著籃球飛奔到籃球場，女生則是三個一群五個一伙散開玩。而我，卻特別喜歡坐在草坪上，觀看男生們打籃球。
當我慢慢移動到籃球場時，男生們已經(jīng)分好了組，開始打球了。我剛在草坪上坐下，一顆球就傳給了離對手籃筐最近的他。他剛接到球，就用力起跳，用雙手推出球，可惜，球并沒有投到籃筐里。我笑了笑，心想：你投球也不是百發(fā)百中啊!
當球再次傳到他手中時，他也向剛才那樣用力起跳，隨后用力一扔，球，還是沒有扔到籃筐里。我用疑惑的目光看著他，也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底，而他的隊友則用不可思議的目光瞪著他。
當比分到白熱化階段時，本場比賽中他最后一次投球的機會來了。那象征著他本局比賽能否翻盤的球到了他的手里。這次，他小心翼翼的拿起球，走到球場中央，緩緩舉起球，久久沒有投出球去?！澳隳懿荒芸禳c!要下課了!”陣陣催促聲伴隨著優(yōu)美，悅耳的鈴聲。人人都離開了球場，唯獨他留了下來，投出了那顆精細測量后的球，可惜，還是以失敗告終。
他毫不氣餒的舉起球，讓手中的球與籃網(wǎng)和他的眼睛形成三點一線。然后，用力投了出去，球，在籃框邊搖搖晃晃，以一厘之差與籃網(wǎng)擦肩而過。天上的太陽勾起一絲嘲諷的笑。我也起身，替他遺憾著，本以為他會認命的走回班級。
誰知，他又拿起了球，沒有一絲猶豫。他比前幾次更小心，更仔細的對準球，然后投了出去。球，終于跌跌撞撞的闖進了籃網(wǎng)。他滿足的笑了，太陽收起了那絲嘲諷的笑容，露出了驚訝的敬佩的微笑，我也笑了。我們不同的笑容有一樣的原因，因為他經(jīng)過他的努力投進了那場比賽中最漂亮的一顆球。
雖然這件事已經(jīng)過去三年了，可現(xiàn)在回想起來，他投球的樣子仍然是我記憶猶新，仍然是我想半途而廢時最好的榜樣!
這三年離我最近的那個人作文素材6
教過我的老師算來也不少了，其中最使我難忘的是我六年級的班主任宋老師。
她年過三十，一頭清秀的黑發(fā)，穿著樸素。記得剛上學(xué)時，聽一些男生說宋老師很兇。聽了他們的話，我對宋老師產(chǎn)生了一種畏懼，以后每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫作文那天，我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學(xué)們都交本子了，我才東扯西拉的寫了幾句上去。過幾天，老師拿來作文，把重寫的名單讀了一遍，我一聽有我的名字。但是我還是不會寫，讓我重寫時，我寫了自己的事。結(jié)果老師讓我過關(guān)了，當時我高興的淚水都快掉下來了。
就在那時，我才真正的認識到宋老師并不像那些男生說的那樣可怕，反而覺得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。
宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人，在生活中也是。記得老師對我們說：“同學(xué)們不要凍著，如果實在沒有衣服，就拿我的衣服穿?！本驮谀菚r，我不禁有些感動。
記得那一次，我在班里磕著了，她立刻讓班長帶我去看病，等我們走到樓梯口時，老師說：“慢點，小心點，不要走太快。”
我感到了這個班，這個學(xué)校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要為六、一班爭光。”
經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：眼見為實，耳聽為虛。
這三年離我最近的那個人作文素材7
在生活中，有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個人就是——她。
她長的很漂亮，一頭烏黑的短頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面長著一對可愛的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴。
有一次，在課室里她做在我的前面，我發(fā)現(xiàn)她上課很專心，積極舉手回答問題。當天放學(xué)后，我高興地和她說：“我們在到我們家的樓下做泥娃娃好嗎?”她爽快的答應(yīng)了，我還有一個要求：我們是比賽的。她也同意了。
我們快步的來到我們家的樓下，我們一起說：“1、2、3，開始!”我們開始做了，我在想做什么?靈機一動，做我旁邊的她~我就專心致志地做起來，她問我：“你做誰?”“你!”“我也是做你!”她說。我們兩哈哈大笑起來!最后她贏了!我心服口服!
我正想拿回家時，她叫住我：“把它放在這吧這里陽光多，陽光可以把它曬硬!”“好的!”
毛她不但聰明，而且善良!
這三年離我最近的那個人作文素材8
在生活當中，每個人都有一個令自己讓我難忘的一個人。是時時關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人?而讓我讓我難忘的一個人是我的同學(xué)。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個勤學(xué)好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢!每當看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時，同學(xué)們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀!”
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——劉思源。
這三年離我最近的那個人作文素材9
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。”諶杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛?！奔议L萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個教學(xué)有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學(xué)生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧!我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。
這三年離我最近的那個人作文素材10
亦晴亦陰的日子靜悄悄地走過，走過了春夏，走過了秋冬，站在被夏雨吻濕的水泥路上，思緒像是浮云，一朵一朵地蔓延開來，讓我想起了那年夏天的我和你。
那天，數(shù)學(xué)考試的失敗讓我的情緒剪不斷，理還亂。每當我從書中抬起頭，疼痛的肩膀和酸楚的雙眼讓我變得更加煩躁。淚水劃過我的臉頰，悲傷充斥了我的內(nèi)心，大腦一片空白。
突然，你推開房門，我趕緊擦拭淚水。還好，我暗暗嘆了一口氣，你并沒有發(fā)現(xiàn)，你見我被汗水浸透的短袖，于是抬了電風扇進來，為我插好插頭，打開風扇，并調(diào)節(jié)風速，防止作業(yè)被吹起，又幫我拿了一杯牛奶，親切地對我說：“兒子，加油哦，期中考試考完了，還有月考呢，可不能松懈啊!”說完，你便離開了。
悲傷又充斥著整個房間，期中考試的數(shù)學(xué)成績在我心中依然揮之不去，我不停地告訴自己：不要去想，不要去想。于是我把精力都放在了解數(shù)學(xué)題上，隨著草稿紙一張一張地耗盡，數(shù)學(xué)題被我一道一道地_。忽然，我卡在了一道數(shù)學(xué)題上，我寫滿了一張又一張的草稿紙，時間也一分一秒地流逝，可我毫無思路，煩躁又占領(lǐng)了我的大腦，我大吼了一聲，吼得分外響亮。
你瞬間沖了進來，“兒子，怎么了?”我不發(fā)一語，你走了過來，看見桌子上滿滿的草稿紙，你才明白?！斑@道題不會嗎?來給我看看?！敝灰娔沩樖帜闷鹨粡埐莞寮?，把題目抄了下來并作好圖，便離開了。
我蹲在房間的墻角，淚水止不住地往外流，期中考試的試卷又浮現(xiàn)在我的腦海中，我開始迷茫，不知如何是好。
“唰唰唰，唰唰唰”筆在紙上劃動的聲音傳入我的耳中，我抬起頭，站了起來，隨著聲音傳來的方向走去，我站在門口，擦干淚水，發(fā)現(xiàn)你正在不斷地演算著，地上一團又一團的草稿紙，手里緊握著一支早已鈍了的鉛筆，汗珠在你的臉頰滑過。一股熱浪涌上眼眶，我輕輕地走進去。“媽媽……”你驚異地轉(zhuǎn)過頭來，隨即朝我一笑，“看，兒子，這道題我解出來了。”聽著你的講解，心中一股暖流涌過。
媽媽謝謝你成長之路上有你陪伴，我很幸福。
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