筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字10篇
筆尖流出的故事作文你知道怎么寫嗎?寫作,如果很少看其它的文學(xué)作品,全靠自己埋頭苦想,沒有參照,沒有對(duì)比,是很難提升作文水平的。下面是小編為大家整理的關(guān)于筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇1
在一個(gè)寧?kù)o的村莊里,有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上??粗炜湛粗切?。他多么想有一天成為宇航員,飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫__。
早晨,__起的很早,他有個(gè)弟弟叫__也起的很早。__家里很富有,能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書包到一個(gè)大的草房子里去讀書。他們?nèi)サ氖抢蠋熂依铩K麄兗液艽?。是整戶村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術(shù)氣息。因?yàn)槔蠋熀苡绣X。__穿著大襖子,__的弟弟,也穿著大襖子,特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中,隱約能感受到一絲寒氣。早上,孩子們?cè)趯W(xué)堂讀書。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了,這群也孩子們就開始玩起來了。__和弟弟不一樣,他們乖,要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西?他們倆也從不爭(zhēng)不搶。
夜晚,是__獨(dú)自占用整個(gè)院子的時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊,彎彎的梯田一層一層的依著山勢(shì)螺紋般的向上盤繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮,同樣的圓著,微風(fēng)一吹水面就蕩漾著漣漪,把月光蕩漾的跟碎銀子似的??粗鴿M梯田都是碎銀子,就覺得村莊是那么富有富有的,把銀子到處堆放,隨處亂扔了。__坐在草木堆上,獨(dú)享著夜晚獨(dú)享著星星和月亮。他突然覺得自己什么都擁有了?;貍€(gè)頭來看看自己卻什么也沒擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們?cè)诖禾礻?yáng)光下到處奔跑著,沉重的冬季,曾像硬殼一樣箍住他們,使他們不能自由自在,他們龜縮在棉襖里,龜縮在屋子里,身體無法舒展。也無舒展的要求?,F(xiàn)在,他們可以自由自在的玩耍了,脫下了沉重的負(fù)擔(dān)展向未來。孩子們又該上學(xué)堂讀書了。
而__又要完成他的夢(mèng)想了,又離他的夢(mèng)想更近一步。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇2
溫暖的陽(yáng)光下,一簇簇丁香花花枝招展,十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名,丁香花,就是我們學(xué)校的代表。
明天就是一年一度的辯論會(huì)了,大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包仍是那么淘氣,他站在桌子上,大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會(huì)的這一天,老師卻突然不見了,上課鈴打了好幾分鐘了,就是看不見往常熟悉的老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影,馬上便開始起哄,淘氣包則更是鬧得無法無天,班長(zhǎng)喝住了這幾個(gè)同學(xué)后,馬上跑出教室門——找老師去了。
過了幾分鐘,班長(zhǎng)一臉沮喪的走回來,面對(duì)著一張張期待的臉,他說:“老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷,這幾天不能來上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧?!痹捯粑绰?,馬上就有同學(xué)問道:“老師不會(huì)有什么事吧?”班長(zhǎng)回答道:“不會(huì)的,老師只是受了一點(diǎn)小傷,校長(zhǎng)說幾天后老師就會(huì)回來了。還有,老師不在的這段時(shí)間,還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不要被扣除本班紀(jì)律積分,上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然,老師也是這么希望的?!闭f完這話,班長(zhǎng)便回自己的座位了。
淘氣包聽說老師生病了,很是擔(dān)心,心想:聽說老師很喜歡丁香,不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒,淘氣包悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒,班長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)了淘氣包“失蹤”了,馬上追到樓下,大聲喝道:“__,你在干什么?”淘氣包委屈地說:“我聽說老師很喜歡丁香花,就想摘幾朵送給老師。”班長(zhǎng)聽了,柔聲說:“原來是這樣啊,那放學(xué)后我們一起去看老師吧?!?/p>
校園里,溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇3
夕陽(yáng)的余輝灑滿大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎與陽(yáng)光融為一體。
一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步,金色的陽(yáng)光照在他那飽經(jīng)滄桑的臉龐,銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中漂拂著。他的身邊跟著一位年輕小伙子,這個(gè)小伙子是個(gè)志愿者,最近負(fù)責(zé)照顧他的生活。他喃喃著:“現(xiàn)在這年輕人可真是毛手毛腳。”正說著,他就陷入了回憶中。
十年前,他的老伴因絕癥而永遠(yuǎn)的離他而去。五年前,他的子女們相繼告別他,去外地打工。因?yàn)闊o法照顧他,便將他送進(jìn)了養(yǎng)老院,而兒女們也只在逢年過節(jié)時(shí)才給他打幾個(gè)電話,問一下好。他清楚,電視上那些所謂的“空巢老人”其實(shí)和他一模一樣。那天,他正看著新聞,那個(gè)志愿者來到了他身邊,他得知,接下來的幾個(gè)月由那個(gè)年輕志愿者來照顧。
剛開始,志愿者表現(xiàn)很好,積極性也強(qiáng),辦事認(rèn)真。才兩天時(shí)間,他就發(fā)現(xiàn)那個(gè)志愿者有一個(gè)非常大的毛病:毛手毛腳。讓志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。讓志愿者去拖一下地,一走上去,一看,沒幾個(gè)地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……
“哎呀——”一聲大叫,將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看,原來年輕志愿者被一塊石頭絆倒了?!澳?a href='http://regraff.com/shuoshuok/' target='_blank'>說說你啊,笨手笨腳,毛里毛糙的毛病,什么時(shí)候能改改?”“是是是?!闭f著,老爺爺把志愿者扶起來?!盃敔敚宦闊┠??!薄安宦闊!边@時(shí)候,老爺爺才想起,這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子,而志愿者每天都向他噓寒問暖,盡自己的最大努力給他辦事,有時(shí)還會(huì)像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。
那一刻,老爺爺覺得夕陽(yáng)很美,很美。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇4
隨著那沉重而干脆的鈴聲的敲響,他立刻拿起了我,他的眼睛時(shí)刻注視著那白紙黑字,用我在另一張白紙上飛快的舞動(dòng)。
今天是不平凡的一天,自從很多天前,他就已經(jīng)在嘴邊掛滿了期末考試的詞語(yǔ),我也因此換了很多次筆芯。他無時(shí)無刻想著拿起我,在這白花花的紙上不停的寫著,我將我體內(nèi)所有的黑墨全部匯集在了身子的下端,不想讓他著急。
所以在經(jīng)過幾次練習(xí)之后,我也早已熟悉了這種情況。我睥睨這他,看著那窗外的陽(yáng)光透過窗戶灑在他的臉上,樹葉的影子即使打在了他卷子上,他也絲毫沒有降速的意思,我也深知,不可以耽誤他的時(shí)間。
不知從何時(shí)起,他越來越開始注意起頭頂上的那個(gè)掛鐘了,恨不得寫一行看一下,每次看后手的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率就會(huì)加快,手心處就會(huì)情不自禁的溢出汗,是不是的喘幾口粗氣,不停地做著深呼吸。我望著他頭上那豆大的汗珠,仿佛也能感受到他的心跳聲,砰砰砰頻率越發(fā)的快,我突然想起了古人的一句話:“書到用時(shí)方恨少”。我不禁感嘆一聲。不知不覺汗珠已經(jīng)掛滿了他的額頭。
我愈發(fā)努力的將體內(nèi)的筆墨向筆尖汲入,讓他寫出的字更加深邃。突然他說了一句,“完了就剩10分鐘了。”他的手這是已經(jīng)無處安放,眼睛緊張的不停的眨著,我身體里的橡皮套應(yīng)該可以擠出來了。他的腿也不停地抖著,我意識(shí)到情形的重要性,我努力的讓自己寫出的字更加流暢,讓他更加省力。
短短10分鐘的時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間,幾十行的文字已經(jīng)被征服了,我像那舞臺(tái)上的舞者一樣,旋轉(zhuǎn),跳躍,一個(gè)個(gè)的字在筆尖下被勾勒出來。
眼看只有最后5分鐘了,我愈發(fā)激動(dòng),他也愈發(fā)緊張。陽(yáng)關(guān)透過了窗戶的屏障,刺著我和他的眼,但我卻看到的是一雙將定而執(zhí)著的眼。
在最后一個(gè)字被刻畫后,那沉重干脆的鈴聲也敲響了,他終于把我放了下來,轉(zhuǎn)動(dòng)著那早已酸了的手,我也感到無比自豪。
他堅(jiān)定,執(zhí)著,我們是戰(zhàn)友似伙伴,似君臣,游刃有余的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇5
命運(yùn)猶如拉斷的弦音,各有各的境遇,卻偶爾交集,輾轉(zhuǎn)輪回中,淋濕了我們的故事。拾起靈感的碎片,用筆尖的暖色悉心渲染世界。
生命的歷程中,前面的腳印是一種形式的沼澤,遺留下一串串尋覓的腳印,沉淀世間的塵埃與喧囂,佇立在花季的雨幔中,抓不住流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整天以同一種姿態(tài),邁著同一個(gè)步伐,徘徊在同一個(gè)校園,二尺長(zhǎng)的課桌似乎就是我們?nèi)康奶斓亍?/p>
看不到成長(zhǎng)的辛苦,聽不見世間的忙碌,夢(mèng)想穿著無憂無慮的制服。
筆尖抒寫出十九個(gè)朦朧的季節(jié),贏取了曾經(jīng)的夢(mèng)想,亙古不變的日子里,依舊周而復(fù)始的吟唱著春夏秋冬,播放著昨日的純真,緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點(diǎn)一滴地竊去原來的模樣,想再次牽握那份未經(jīng)排練的天真。重翻童年?duì)€漫的扉頁(yè),在秋風(fēng)中放縱地采擷紫色的夢(mèng)想,要蒙蒙細(xì)雨中追尋藍(lán)色的夢(mèng)想,遺忘四圍暮色,淡漠問邊嬉戲追逐,拒絕“少年不識(shí)愁滋味”,和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡(jiǎn)殘篇里,遺留成風(fēng)中的絕響……
仰觀流云飛錦,臥看霞波凝胭,心像呱滿水的紙,沉重而軟軟地往下掉,與迷茫撞了個(gè)滿懷。扣問自己,徘徊眼前的是一連串的問號(hào)和省略號(hào),筆尖忽重重劃上一道破折號(hào),詮釋高考容不下我們的放任,容不下我們的怠慢,更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者,踏著荊棘,披著汗水,讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕,讓失敗成為過去式,因?yàn)槲覀儞碛械闹挥鞋F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
逆時(shí)針地遺忘,順時(shí)針地捕捉;成功不會(huì)彩排,失敗不會(huì)預(yù)言。
歲月可以贏去我們的生命,卻贏不了我們一路的歡聲笑語(yǔ)。汗水中,夾雜著無怨無悔的淚滴,明白與不明白的瞬間,寫就青春的序。
筆尖,記取夢(mèng)想的痕跡,如火如荼中,夢(mèng)想復(fù)蘇,筆尖,不僅是承載一個(gè)對(duì)夢(mèng)想追求的符號(hào),而是能勾勒夢(mèng)想的畫卷。
天空總很高遠(yuǎn),彩虹總是美得虛幻,筆尖的夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的!
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇6
筆尖流淌的墨水可以書寫酸甜苦辣的一生;筆尖暈漾的的色彩可以描繪或凄涼,或陰沉,或曠達(dá),或明媚的畫卷。而流淌在爺爺筆尖的墨水,卻讓我終生難忘。
小時(shí)不會(huì)寫字的時(shí)候,總是希望能像大人一樣,能拿起筆來寫上幾筆??烧嬲搅思埳?,就全部變成了鬼畫符。所以我當(dāng)時(shí)最希望的是能學(xué)一手和爺爺一樣漂亮的字。
爺爺總是端坐在八仙桌上,認(rèn)認(rèn)真真地寫文習(xí)字或查閱賬中明細(xì),鋼筆由一只蒼老有力的手握住,隨著手指,手腕的屈伸,筆尖流淌出的墨水匯聚成一個(gè)個(gè)蒼勁挺拔的方塊字。爺爺在桌上寫字,我便踮著腳伏在桌上盯著瞧。
稍稍長(zhǎng)大了些許,爺爺開始正式教我寫字。那時(shí)候的我,又是開心又是忐忑。欣慰個(gè)子太小,只有在大凳上放張小凳,才能夠得上那張八仙桌。爺爺?shù)囊巫泳o挨著,方便教導(dǎo)我,桌上鋪著方格紙,旁邊是支鉛筆。說完了握筆姿勢(shì),爺爺?shù)拇笫直愀采狭宋业氖直?。帶著我正式的寫下了我人生中的第一筆——我的名字。
粗糙并布滿了老繭的手掌,還有些許的褶皺;耳膜上那聲聲鼓點(diǎn),是我急促的心跳。我一動(dòng)不動(dòng),目光緊緊地追隨著在紙上游移的筆尖,看著他沙沙地在雪白的紙上行走跳躍,漫步滑翔,輕巧地起筆換行,有力地著筆撇捺。一橫一豎一撇一捺,我都看得清清楚楚。而耳邊蒼老渾厚的叮囑更是記在心上。
“我們中國(guó)人的字,方方正正,有規(guī)有矩?!疀]有規(guī)矩,不成方圓’,鞋子也是這個(gè)道理。我們老一輩的人都說,‘看字如看人’,寫字寫得七歪八斜,這人啊作風(fēng)肯定有問題,字寫得方正大氣,這人也不會(huì)差?!?/p>
“這一橫一豎一撇一捺都有講究。橫——你得橫得平,公公正正;撇——你得撇的開,瀟灑利索;豎——你得豎得直,和人一樣得站得又直又穩(wěn);捺——你得沉,四平八穩(wěn),沉下去有底氣,字也就平整……”
爺爺跟我說完,這字也寫得差不多了。
“這筆尖的滋味,你要慢慢品嘗啊……”
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇7
望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁。
每日清晨,當(dāng)太陽(yáng)爬上山崗,整個(gè)村莊盡沐浴著陽(yáng)光。倘若那時(shí)你站在玉華山上,你會(huì)看見一棟接一棟的老屋,還有那一層連一層的梯田。
故鄉(xiāng)的梯田是那樣的迷人,綠得深淺不一,靜靜地仰臥在山腰上。其間或有幾只白鷺,尖細(xì)的長(zhǎng)喙不知在啄些什么,有行人路過,她們竟也不怕,只是鉆進(jìn)深處覓食去了。
老屋。清一色的白墻黑瓦,兩頭翹起的馬頭墻像是深閨中的小姐在偷看讀書郎。老屋檐下還少不了一幅牌匾,那戶人家傍水而居,牌匾上用小楷端端正正地題了四個(gè)字“秀水南塘”。清清瘦瘦是水,郁郁蔥蔥是山,山和水譜成了詩(shī),詩(shī)和畫有了故鄉(xiāng)。
秋,自古以來文人大多都是悲秋的。清冷的秋日,故鄉(xiāng)最是堪看。山沃而綠,水薄而清。素墻黛瓦,是故鄉(xiāng)畫里最出挑的色彩,也是吳冠中筆下的青墨和留白。
那日,在新葉南塘的拱橋上,我著水綠色的戲服走進(jìn)畫里。細(xì)雨蒙蒙,如牛毛,如銀針。南塘畫起一個(gè)個(gè)小圈,輕輕地,柔柔的。三兩只小舟,漾在水面,撐著油紙傘乘一葉扁舟,去到南塘那邊。順著臺(tái)階往上走,小巷很窄,容不下兩個(gè)人一起走。青石板上滿是青苔,柔軟好似厚厚的地毯,赤腳走去竟也是一種享受。小巷盡頭,轉(zhuǎn)過一片空地有一祠堂,名曰“有序堂”,以前是大家看戲的好去處。站在有序堂前,可謂是望得見山,看得見水。
在畫中,我輕移步子,在畫中害了相思。在有序堂的戲臺(tái)上,老藝人唱著《牡丹亭》,尋夢(mèng)的那一段,我竟看得入了迷。柳夢(mèng)梅和杜麗娘凄美的愛情故事著實(shí)撩動(dòng)心弦。飄飄欲仙、潔白如雪的水袖斷魂似地曼舞,像國(guó)畫中的大寫意一樣,將無可言說的悲涼心情訴說得淋漓盡致、蕩迫人心,給人以無線的遐想。不錯(cuò)的,故鄉(xiāng)的戲也是別樣的鄉(xiāng)愁。
我的筆尖是和風(fēng),和熙,和你。哦,我的故鄉(xiāng)。我知道,故鄉(xiāng)是我的根,天涯有盡頭,鄉(xiāng)愁到永久。煮酒相憶舉杯問候,何處凝成愁,從此鄉(xiāng)愁繞心頭。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇8
在一個(gè)充滿朝氣的校園內(nèi)開滿了一樹樹、一叢從的丁香花。紫的幽準(zhǔn),白的純潔,在溫暖的陽(yáng)光下,丁香花閃閃發(fā)光,仿佛香花中含了水晶一般。
班長(zhǎng)王寒冰最喜歡這校園里的丁香花,她正陶醉在丁香的幽雅美麗中時(shí),面前出現(xiàn)了一個(gè)人。
他就是全校無人不知、無人不曉的淘氣包張羽。張羽正帶著全班的同學(xué)聚在一起,說道:“我聽說只要能找到五片花瓣兒的丁香,就能許下一個(gè)愿望!”
全班哄散開來四處踐踏草坪、在丁香叢里這摸摸,那碰碰……
雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰看見了這情景頓時(shí)怒火在心中燃燒起來。她怒氣沖沖地走過去厲聲問:“誰(shuí)讓你們踐踏草坪、亂碰丁香的!”全班人都紅著臉,低著頭不敢作聲。
倒是張羽,似乎并沒有聽見王寒冰的訓(xùn)話。王寒冰看了張明的所作所為,更是氣不打一處來!她大聲叫道:“張羽!”張羽不情愿地把頭扭過來,“我說的話你沒有聽見嗎?……”張羽頓時(shí)不耐煩了,扯開嗓子大聲嚷:“你喊什么!不就是碰碰花嘛!找到那五片花辨的丁香可是能許愿的!”
“真的嗎?”一個(gè)聲音傳來。
所有人都把頭扭向那個(gè)聲音傳來的方向,是班主任李老師。他是一位年輕的班主任,全身上下充滿活力。
“這,這我……”張羽支支吾吾答不上來?!捌鋵?shí),我們做人啊,就不要太貪婪。愿望是可以有的,但是得靠你自己努力,在這個(gè)世界上只有一樣?xùn)|西可以實(shí)現(xiàn)愿望,那就是努力!”
張羽聽了李老師的一番話,紅著臉,羞愧地說道:“對(duì)不起,老師!我以后一定好好努力,不耍小聰明了?!崩罾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那個(gè),對(duì)不起班長(zhǎng),我不應(yīng)該踐踏草坪也不應(yīng)該亂碰丁香。”
“沒關(guān)系,其實(shí)我也不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫,應(yīng)該好好跟你說的?!卑嚅L(zhǎng)也低下了頭。
“好啦!好啦!”既然你們都互相道了歉就好好相處吧!
一叢叢一樹樹的丁香花,閃耀著璀璨的光芒。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇9
每次當(dāng)我拿起筆寫作文的時(shí)候,聽到筆尖在紙上面寫作的聲音,我就會(huì)覺得非常的幸福,因?yàn)槲蚁矚g寫作,雖然這在很多人看來,是一件非常痛苦的、迫不得己的事情,而我卻非常喜歡它,甚至熱愛它!
對(duì)我來說,寫作是件非常幸福,非常快樂的事情。鋪開稿紙,攤開作文本,任由好詞佳句、奇思妙想從筆間流油出束,聽美文汩汩流淌的聲音,看那一個(gè)個(gè)方方正正娟秀端莊的小精靈在紙間歡笑跳躍,任由靈感如清泉般迸發(fā)傾瀉,一篇無論別人還是自已都覺得滿意的文章就洋洋灑灑揮毫而就了。
其次,寫作是一種很有成就感的事情,每當(dāng)你滿懷著激情,心潮澎湃地寫完一篇好文章之后,一遍又一遍地品讀,你會(huì)感到滿身滿心都有種無與倫比的成就感、勝利感、征服感,讓你覺得你自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)天才!
還有,寫作本身其實(shí)就是一種練習(xí),一種表達(dá)情感和思想的方式,一種記述語(yǔ)言的途徑。就是把你心中所思,口中所言用紙筆記錄下來,表現(xiàn)出來。正所謂:“我手寫我口,我口說我心?!痹趺聪刖驮趺凑f,怎么說就怎么寫,哪里有什么障礙?退一萬步講,即便是有障礙,也是自己給自己設(shè)置的心理障礙,或許根本就是不會(huì)說話罷了。
當(dāng)然,寫好作文的首要條件就是要多讀書、讀好書。當(dāng)你看到黑密密麻麻的方塊字時(shí)頭皮發(fā)麻心里發(fā)怵神經(jīng)短路的時(shí)候,千萬不要走開,請(qǐng)靜下心來,讀一篇、兩篇,你的心就會(huì)漸漸變得細(xì)膩而柔軟了。
真的很喜歡那種悠悠緩緩娓娓道來的感覺,仿佛置身于縹緲的仙境,又好像置身于幽靜的大森林,紫竹幽幽,溪水潺潺,可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感,有一種安謐的歸屬感。
我喜歡,因?yàn)槲覠釔?我熱愛,因?yàn)槲铱梢约耐星楦小?/p>
因?yàn)橄矚g,所以我竭盡全力;因?yàn)橄矚g,所以我義無反顧;因?yàn)橄矚g,所以我全力以赴。
因?yàn)槲蚁矚g寫作,喜歡寫作帶給我的幸福。
筆尖流出的故事優(yōu)秀作文600字篇10
在一個(gè)夜幕降臨的的小山村里,有三個(gè)鬼鬼祟祟的人影偷偷摸摸地趴在一個(gè)燈火通明的小木屋前偷聽老人們講話。
“哎呀,想當(dāng)年,我跟老劉在山頂埋了不少‘寶藏’,本來想過個(gè)幾年再拿下來,結(jié)果就給忘了?!?/p>
樹葉被風(fēng)吹得刷刷響,突然,“啊——”三人中的一人被這聲音嚇得叫出來,幸好有人捂住了他的嘴,才沒讓他叫出來。
“有寶藏!”
“那咱們明天就開始行動(dòng)?!?/p>
“老李,你都這么一大把年紀(jì)了,就別想那么多啦,村子里不是還有年輕人嘛,讓他們自己去找好了?!?/p>
“好吧,真是便宜那幫小兔崽子了。唉,睡覺?!?/p>
“……”
“啪——”
燈關(guān)了。
那三人在門口像是在討論什么,最后一致點(diǎn)頭,回家去了。
第二天下午,那三人的真面目終于露了出來——分別是村西邊的小陳、小孫和村南邊的小劉。他們?nèi)丝墒浅隽嗣摹皩殠煛?,哪有寶藏他們就在哪兒?/p>
三人一切準(zhǔn)備就緒,就只等膽子最小的小孫了。本來早就上山了,結(jié)果他來了一句要上廁所,就讓他們從下午等到傍晚。
“我們……還要上……上山嗎?”
“當(dāng)然要上山,不然我們白等你了。不過你可不要像昨晚那樣叫。”膽子最大的小陳說。
一上山,他們就有點(diǎn)后悔了。因?yàn)樯缴匣旧焓植灰娢逯福厣嫌珠L(zhǎng)了許多滿身尖刺的植物。所以,他們只能借助微弱的月光向前,但還是會(huì)被刺到。風(fēng)把樹葉吹得“刷刷”響,樹枝搖來?yè)u去,以至于小孫一直害怕地尖叫,往小陳身邊躲。
“刷——”
“啊——有鬼,這地方有鬼!”
“哪有鬼了,你出現(xiàn)幻覺了?!?/p>
“趕緊走吧,我可不想在這鬼地方呆這么久。”
他們就一直往前走,走啊走,終于走到山頂了。一到山頂就拼命挖,挖呀挖。
終于,在一顆大樹下挖到一個(gè)不小的盒子。他們滿懷期待地打開,臉上的笑容戛然而止——因?yàn)槔锩娓静皇菍毑亍?/p>
而是,
老人們小時(shí)的玩具和照片。