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窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟10篇

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《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的,講述她上小學時一段真實的童年故事。下面就是小編整理的窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟10篇最新,希望大家喜歡。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟1

胡靜亦,在秦皇島住了13年,現在浙江海鹽。

如果有這樣一個女孩子。她會在上課的時候把課桌開開關關,她會在課堂里對窗外的宣傳藝人和燕子打招呼,她會在美術課時在桌子上畫上軍旗使老師苦惱,她甚至還會“打擾”隔壁班的老師。

如果有這樣一個學校。它的一切都與眾不同:它的校門是從地上長出來的矮樹,它的圍墻是由各種各樣的樹木組成的,甚至它的校園里有著六輛電車作為教室。

如果有這樣一本書。它是由一個孩子的視角所講述的第二次世界大戰(zhàn)前的日本東京,它的主人公是因淘氣一年級就被退學的女孩子,它有著令人向往的學?!鞍蛯W園”,它還有了解孩子、尊重孩子的校長小林宗作先生。

黑柳徹子就為我們講述了這樣一個美好而令人向往的學校,她寫的這本書是日本有史以來銷售量最大的一本書。她還是著名的節(jié)目主持人、亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使,她就是小學一年級時就因淘氣而被退學的小豆豆。她所講述的這個非常與眾不同的學校就是“巴學園”,這本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

小豆豆第一次來到巴學園的時候,就被這所奇怪的學校深深地吸引住了,因為以前從來沒有見過一所學校會“用電車作為教室”。在接下來第一次看到校長先生時,校長先生告訴自己“跟老師說說話吧,說什么都行”后,興奮的說了4個小時的話,而校長先生就那么認真的聽著,一次也沒有打哈欠,一點也沒有露出不耐煩的樣子。我想,這就是真正的對孩子的尊重吧,因為他的做法使小豆豆感到“非常安心,非常溫暖,心情好極了”。

巴學園的上課方式更是特別,小學生們的座位都是由自己的心情每天都可以變化的,課程也是由老師寫在黑板上一天的內容,孩子從自己最喜歡的科目開始學習的,如果有不會的題目可以去問老師,老師耐心講解過后又會出例題。這是真正的學習,因為是由自己的愛好開始學習的,所以不會發(fā)生心不在焉、不認真的情況。

我應該是和小豆豆一樣第一次見到校長先生和他的巴學園就被他們吸引住了吧,我覺得不可思議,覺得羨慕,也覺得微微有點難過。因為很不幸我生活的十多年來還沒有見到這樣特別的學校和如此尊重孩子的大人,可是這樣的學校和老師,畢竟又是少之又少的吧。

我是那么喜歡這個學校的一切。

這本書可以讓我回憶起童年的很多事情,比如像小豆豆一樣在地上滾來滾去,熱愛小動物,還有我小時候跟她一樣是個令人頭疼的孩子。記得我很小的時候上美術課,老師讓把一件衣服涂上自己喜歡的顏色,我就異想天開的把兩個袖子涂成了兩種顏色。然后老師拽著我的袖子說,誰的衣服袖子是兩種顏色呢?接著把可憐的我罵了一頓,后來以我的大哭結束了這件事。我想如果要是換成小林宗作先生的話,他是絕對不會說我什么的吧。因此每當回憶起這件事的時候,總是有點遺憾,那個老師真是扼殺了天才。

從很小的時候就規(guī)劃過自己心目中的小學,它不一定要有頂級的教學設備,但一定要有很好的老師。他們上課時風趣幽默,下課時與同學打成一片,最最重要的是,他們一定要了解,尊重孩子,用自己的行為打動學生。巴學園就正好和我心目中的學校相符,所以我是那么喜歡巴學園,那么喜歡小豆豆。

我期待在我長大的某一天也蓋一座這么有創(chuàng)意的好學校,如果我的學生會把衣服的袖子涂上兩種不同的顏色我也不會責罵他,因為我和小林先生一樣,希望他們能夠找到他們自己最陽光、最燦爛的童年。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟2

世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真的,這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫到的,并且這句話也成為我最喜歡這本書的一個理由。

小豆豆是一個既天真又直率的小學生,她會在上課時與小燕子聊天,也會在寫字時把桌子蓋開開關關,曾經因為太調皮被學校退學了,但是她遇到了一個與眾不同的小林校長。在那個神奇的巴學園小豆豆不再是那個惹人討厭的孩子,她成為校長眼中的好學生。那也是作者一生中最快樂的時光,除了和作者一起品味她的兒時生活,巴學園帶給我的更多是感動。小林校長說:無論是什么的身體那都是美麗的,所以為了讓天生在身體上有殘疾的泰明同學和其他孩子一樣自信,小林校長會有耐心的和每一位孩子交流,教育他們讓每一位孩子的心中都充滿友善、尊重、關愛,在這里沒有歧視,沒有嘲笑,但是在巴學園中同樣有著悲傷和無奈。在一個暑假中,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快樂是巴學園給小豆豆一個不變的主題,在這里善良和寬容的種子伴隨著知識在同小豆豆一樣美好的心靈上生根、發(fā)芽、茁壯成長。

再一次品讀這本書,深呼一口氣,忽然發(fā)現眼角泛著的星星點點的淚光。巴學園的陽光、純潔和溫暖如同那句:你真是一個好孩子,深深得印在了心里。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟3

寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學習環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學生。

我是羨慕小豆豆的,調皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。

我覺得書的主人公小豆豆非常可愛,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關愛每一個“窗邊的小豆豆”!

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟4

暑假里,我一邊看老師說的《窗邊的小豆豆》這本書,一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書后,我很受感動。

《窗邊的小豆豆》講的是一個正因淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學?!鞍蛯W園”后發(fā)生的故事?!鞍蛯W園”是一個與眾不一樣的學校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學園”每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“巴學園”的教育方法是自己從喜愛的課程開始學起?!鞍蛯W園”的戶外會是能夠讓學生自己選定的,讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”,如果上午把課程都學完了,下午還要組織大家群眾出去散步,學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……

因此,“巴學園”里的學習資料是豐富多彩的,新鮮動人的,也是令人羨慕的。

小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生,也是正因校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛,使小豆豆最終決定選取做一個好學生……

總之,我讀了《窗邊的小豆豆》后,很期望我們的學校也能像“巴學園”一樣,學習的資料是豐富多彩的,學習的`環(huán)境是簡單的,學校里的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟5

讀了《窗邊的小豆豆》,讓我明白了孩子淘氣,學習不好并不算什么,更不能說明孩子的未來沒有前途,主人公小豆豆,本書的作者:黑柳徹子,就是一個因淘氣而被退學的孩子,來到巴學園,在小林宗作老師的愛護和引導下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。之后成為日本著名作家,可見,小林老師成為了作者一生的奠基。

讓孩子們到大自然中去,孩子們的夢想,要比老師的計劃大得多。正是這樣的教育理念,小林老師創(chuàng)辦了全新的學?!鞍蛯W園”。學校的大門是用矮矮的樹枝做成的,教室也是用廢棄的電車改裝而成的,在那里,沒有固定的課程表,每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么,孩子們能夠上午完成作業(yè),下午就能夠去散步,游戲,還能夠整天泡在圖書室里,看自己喜愛的圖書。老師清楚了解孩子的個性,因材施教。他們能夠在大廳的地上畫畫,能夠光著身子在游泳池里游泳,能夠帶著毛毯來大廳露營,能夠爬上自己的小樹,這些快樂的事情是興趣的營養(yǎng)劑。單憑這些,孩子們的一天都是鮮活的,放學不愿離開那里,在家更想早早來到學校。

印象最深的是主人公小豆豆為了找到掉進便池里的漂亮錢包,把便池里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只是說了一句:“弄完以后,把這些全都放回去?!痹谄綍r,校長最喜愛對小豆豆說的話是:“小豆豆,你真是一個好孩子“。從此,小豆豆堅信了自己就是一個好孩子,變得更加自信,以至于冒險的幫忙患有小兒麻痹的泰明,實現泰明的心愿,讓他爬上自己的樹,再現了小豆豆的善良與真誠。

巴學園的所有老師,都去發(fā)奮尋找孩子們的一點一滴的進步,做到一視同仁,在巴學園里,所有的孩子們都學會了關心別人,在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,所有這一切,對孩子們的身體和心靈得到和諧的發(fā)展。

我很羨慕那些曾在巴學園上學的孩子,更羨慕有這么一位懂孩子的好老師,還有巴學園這樣特殊的校園,為她的一生奠定了基礎。

這本書不僅僅讓我們記住了一個名叫“巴學園”、由六輛電車改成教室的學校,更讀到了一個兒童成長的旅程。這個旅程對于每一個人都很重要,對我們此刻的教育更重要。作為教育者,我們無力去改變一些制度環(huán)境,但是我們能為孩子做的就是真正去明白他們,以他們需要的方式來愛他們,來引導他們,為他們創(chuàng)造構成各種優(yōu)良品質的環(huán)境。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟6

我家的書架上,靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》,那是我上小學時候最喜愛讀的一本書之一。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最后被迫退學。讀到那里,我為小豆豆鳴不平。其實,只是其它同學、老師、學校不明白小豆豆而已。之后,小豆豆轉到一個新的學校。從此,小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校巴學園和舊學校不一樣,那里的教學方式方式先進,沒有嚴格的規(guī)章制度,沒有沉重的學習壓力。在哪里,一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都能夠按照自己的興趣愛好去學習,能夠做自己喜愛做的事情。在這樣環(huán)境下,小豆豆迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學生。

讀到那里,我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運,羨慕她有明白她、支持她的父母,有一個好的學校、一個寬松的,能夠發(fā)揮自己特長愛好的學校。然后再想想自己的父母和學校,有點失落。

我的父母都是白領,賺得錢不少,我們家的生活條件也很好,但是他們對我的要求太嚴格了。整天都叫我學習,學這個學那個,我都沒有自己的時刻來做自己喜愛做的事情。

我上的學校是一所普通的學校,學校是以學習成績?yōu)橹?,不注重學生特長的培養(yǎng)。在這樣的學校里,我的愛好特長不能自由發(fā)揮,整天淹沒在學習中。

我好像像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進入巴學園一樣的學校上學。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟7

世界上最可怕的事情,莫過于失去童真。小豆豆卻帶領我們,來到了那個充滿愛與純真的地方——巴學園

小豆豆是一個天真又直率的小學生,她會在上課時與小燕子搭話,也會在寫字時把桌子蓋開開關關,因為太淘氣而被學校退學。幸運的是,她遇到了與眾不同的小林校長。在特別的巴學園,小豆豆不再是那個“特別”的豆豆,她成為了小林校長口中的好孩子。

“你真是一個好孩子!”這是小林校長最常說的一句話。每當我看到這句話,就仿佛回到了童年,和小豆豆一樣大的年紀。和小豆豆自由地在電車教室里學習,在餐廳里一齊唱著“好好嚼啊”,在清晨試著啃“健康樹皮”,又一起在綴滿陽光的田野里盡情奔跑。所以的煩惱都拋于腦后,只剩下滿滿的幸福和快樂。

除了純真,巴學園帶給我的,更多的是感動。小林校長說:“無論什么樣的身體,都是美麗的。”所以,為了讓先天生理缺陷的孩子像其他孩子一樣自信,他讓孩子們光著身子游泳。有生理缺陷的孩子剛開始還很害羞,但不久他們就毫不在乎的放開了。在學校運動會上,全校個子最矮的高橋同學竟然每一項比賽都取得了最好成績,獲得許多蔬菜做獎品。也許曉林先生希望高橋同學依靠自己的本領吃一次屬于自己的冠軍菜;也許是希望高橋同學不要忘記爭取冠軍的自信心;也或許運動會上獨特又有趣的運動項目,本來就是他為高橋同學獲冠軍而精心設計的。不論如何,都充滿了小林校長對孩子的關愛。

在故事的最后,美國的飛機投擲下的炸彈使巴學園燃燒起來。校長在遠處癡望著大火將充滿孩子們歡聲笑語的樂園吞沒。深深地愛著孩子又有真正同心的小林校長,是不會向烈火屈服的,不是嗎?

合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現眼角已經濕潤。巴學園的陽光,純潔與溫暖如同“你真是一個好孩子”深深印在心里。

是的,這樣的美好,可不能忘掉。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟8

寒假后,校長為巴學園增添了一輛圖書室電車,同學們非常喜歡在這里讀自己喜愛的書。校長還請附近的農民教大家種莊稼,帶領大家去野炊,舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長發(fā)火,第一次代表學校去醫(yī)院慰問戰(zhàn)爭中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結。小豆豆在巴學園健康的成長,她和同學們懂得捍衛(wèi)自己學校的聲譽,能夠互相理解互相幫助,但是也經歷了離別、死亡、葬禮、戰(zhàn)爭······

令我印象深刻的是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長先生絕不會把家長請到學校來,而是自己和學生之間解決,他總會耐心的聽每一個孩子的解釋,即便是借口也會認真聽下去。當孩子們做錯并知錯時,先生會說:“請為這件事道歉?!倍皇怯柍?、寫檢查。每當校長先生有機會,就會對小豆豆說:“你真是一個好孩子?!奔幢阋驗閼?zhàn)爭巴學園沒有了,但小豆豆的心中卻一直懷著“我是一個好孩子”的自信,我想每一個從巴學園畢業(yè)的孩子,都不會忘記童年的巴學園,不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟9

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。故事發(fā)生在二戰(zhàn)結束前的東京,小豆豆因為淘氣被原學校退學了,來到了一個全新的學?!鞍蛯W園”?!鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校。

“巴學園”有著與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的嫩葉。;“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂。;“巴學園”有著與眾不同的午餐,“山的味道”和“海的味道”。原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。;“巴學園”還有著與眾不同的校長,第一次見到小豆豆,校長就微笑著聽小豆豆嘰里呱啦地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,也沒有一絲厭倦。在“巴學園”里,沒有固定的課程表,每節(jié)課都是按孩子們的喜好上課;孩子們可以在大廳的地上畫畫;可以光著身子在泳池里游泳;可以帶毛毯來大廳露營;還可以爬上自己的小樹。“巴學園”的課程上完了,老師會帶學生們去散步、看星星、玩游戲……一切是多么令人向往!

而我們的學校卻不想“巴學園”一樣。我們的學校有固定的課程表,有固定的教室,每天還有著繁多的作業(yè),我們不能爬上一棵屬于自己的小樹,不能帶毛毯來大廳露營,也不能與老師散步,看星星。

好渴望去“巴學園”上學,可惜“巴學園”只在故事中存在。

窗邊的小豆豆讀書筆記摘抄及感悟10

在這個暑假里,爸爸給我買了很多書,我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》,這本書講了小豆豆在學校里發(fā)生的每一件事。

其實,小豆豆是個女孩,她的真名叫做黑柳切子,是一位日本人。她因淘氣而被原本的學校退學后到了巴學園。巴學園非常漂亮,有電車教室、電車圖書館、魚塘、農園……

其中,在這本書中我最喜歡的一篇是“再見,再見”,因為漂亮的巴學園沒有了,原來是敵人的飛機不停的向小豆豆的學校轟炸,結果剛好有一炸彈落入了教室里,把教室里的所有東西全都炸掉了和燒掉了。心想:以后小豆豆就沒有地方讀書了,再也不能看到對她溫柔的同學們,再也不能見到和藹可親的校長了,讀了這里,我不禁為小豆豆感到傷心。但是,勇敢、乖巧的小豆豆并沒有哭也沒有跑掉。

學校沒有了,她只能在學校的門口和她要好的同學們一個一個,依依不舍地告別,然后小豆豆和爸爸媽媽一起回家,在回家的路上,她想起了校長先生說的話:“以后大家還會見面的?!毙《苟挂蚕M幸惶爝€能重新回到學校上課,還能見到和藹可親的校長先生,哪怕只見十分鐘??!如果還能和小朋友們一起在校園里唱歌、玩耍,她就再也不是以前那個淘氣的孩子,就要會自己的學習充滿了信心,學到每一樣要學的東西,會珍惜校園里生活的美好時光。最后,小豆豆長大后,成為了一名著名日本作家。

讀完這本書,我深深地知道:只要多看一些課外書,長大后才能成為一名著名的作家。所以,我必須多看點書讓自己的知識更豐富,會做更多以前不會做的題目,加快的提升自己。

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