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2021最新《守護(hù)明天》有感范文

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未成年人,是國家和民族的明天。保護(hù)未成年人,預(yù)防和減少未成年人犯罪,是每一個人,是全社會共同的責(zé)任,下面給大家分享關(guān)于2021最新《守護(hù)明天》有感范文,歡迎閱讀!

《守護(hù)明天》有感【篇1】

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。

一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的體現(xiàn)。

我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。

《守護(hù)明天》有感【篇2】

眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。

或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學(xué),你錯了,其實(shí)法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你過去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。

例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢財,然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會因?yàn)榭诮菦_突,不能克制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。

面對這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們,一個社會的長治久安,需要法律協(xié)助,一個國家的安定團(tuán)結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。

通過開展法律教育課,同學(xué)們會學(xué)到不少法律知識,去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后,不僅要用法維護(hù)自身的利益,更要用法規(guī)范自己的行為,不違法,不犯法,對于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會的惡習(xí)行為,回歸自我善良純真的本心。

《守護(hù)明天》有感【篇3】

學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。

因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金?!?/p>

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障?如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。

做一個知法守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!

知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個知法守法的好少年!

《守護(hù)明天》有感【篇4】

有一種武器,摸不到看不著,卻永遠(yuǎn)站在正義的一方,保護(hù)弱者,那就是法律。法是一把劍,伸張正義,除惡揚(yáng)善;法是一把傘,擋風(fēng)遮雨,眾生和諧。法是人生命航程的指路燈。我們每個人都生活在交錯復(fù)雜的“法網(wǎng)”下接受著無私、公平的保護(hù),同時也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。當(dāng)你有利益沖突時,它讓你的合法權(quán)益脫穎而出;在你遭受不幸時,它向你伸出溫暖的雙手;當(dāng)你面臨危難時,它義無返顧地挺身而出為你排憂解難;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時,它永遠(yuǎn)為你指明前進(jìn)的方向。

法律與自然界中的空氣、陽光一樣,即使你來自不同的階層,擁有不同的身世,但享有的權(quán)利卻是一樣的。也就是說,法律不能使人人平等,但在法律面前人人是平等的。而我們當(dāng)代中學(xué)生是當(dāng)代青少年的一個重要群體,常常被人們稱之為“時代驕子”、未來的棟梁。我們的道德法律意識如何將對實(shí)施依法治國方略、全面構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程有著及其重要的影響。

一個善良公民的座右銘是:知法,懂法,守法,用法。作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。

有人說:世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心感到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。出門在外,要遵守馬路上的紅綠燈;人生跋涉,則要看清法律上的紅綠燈。錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。作為新一代的大學(xué)生,我們要弘揚(yáng)法律精神,爭做時代先鋒。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時,能積極主動地利用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益;當(dāng)你躊躇不前時,把法律當(dāng)做正義的化身為你指明正確的道路。

學(xué)法源于一點(diǎn)一滴,守法始于一言一行。要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格公民,我們就要從點(diǎn)滴做起。古語云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!碑?dāng)沖動襲來,告誡自己:沖動是魔鬼。因?yàn)橐粋€意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。

人生如畫,修養(yǎng)點(diǎn)睛,而法律無疑是潤澤流暢的墨汁。這一點(diǎn)對于我們學(xué)生來說是很有用的,我們尚處于成長時期,所謂“路不鏟不平,事不為不成,人不教不善,鐘不打不鳴?!敝湫姓咧?jǐn)于法,知其法者修其行!我們要從學(xué)習(xí)知識入手,努力汲取古今中外的知識精華,增強(qiáng)個人的道德法律意識,培養(yǎng)我們良好的修養(yǎng)。

法制的社會是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路吧!描繪美好的明天!

《守護(hù)明天》有感【篇5】

青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐 活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

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