2021學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感
《守護(hù)明天》這個(gè)教育節(jié)目對(duì)青少年有著很大的益處，在電視臺(tái)看到了《守護(hù)明天》節(jié)目，為我們這些未成年人專門(mén)設(shè)定的一個(gè)節(jié)目，讓我們知道的危害，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感，歡迎閱讀!
學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感1
《守護(hù)明天》第四季以“安全”為主線，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、司法等方面，聚焦未成年人保護(hù)中存在的突出問(wèn)題，介紹黨和國(guó)家關(guān)于未成年人權(quán)益保護(hù)和犯罪預(yù)防的接續(xù)舉措，節(jié)目的立意、內(nèi)容和水準(zhǔn)又有明顯提升。相信這期節(jié)目播出后會(huì)取得更好的效果、產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)一步擦亮《守護(hù)明天》一流未成年人法治節(jié)目的品牌。
在未成年人保護(hù)中，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和司法保護(hù)一個(gè)也不能少。
家庭保護(hù)是基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是未成年人保護(hù)的第一責(zé)任人，如果家長(zhǎng)真正負(fù)起監(jiān)護(hù)教育責(zé)任，就可能避免孩子在家里受到傷害或者在外違法犯罪。學(xué)校保護(hù)很關(guān)鍵，擔(dān)負(fù)著塑造祖國(guó)未來(lái)的巨大責(zé)任，如果學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，既注重培智，又強(qiáng)化育德，就可能預(yù)防那些校園性侵、校園欺凌案件。社會(huì)保護(hù)是支撐，如果社會(huì)各方面都樹(shù)立強(qiáng)烈的未成年人保護(hù)理念，嚴(yán)格執(zhí)行、遵守未成年人保護(hù)法律法規(guī)，就可能不會(huì)發(fā)生那些向未成年人銷售煙酒甚至有毒有害食品，向未成年人傳播不良有害信息等違法犯罪案件。
網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是重點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)是包括孩子們都離不開(kāi)，而一些違法、不健康內(nèi)容又容易侵害、腐蝕未成年人的重要領(lǐng)域，越來(lái)越引起全社會(huì)的重視。網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)必須落地，網(wǎng)絡(luò)違法行為必須依法懲處，網(wǎng)絡(luò)有害內(nèi)容危害未成年人成長(zhǎng)的問(wèn)題綜合整治要進(jìn)一步加強(qiáng)。
司法保護(hù)是保障，是未成年人健康成長(zhǎng)的最后一道防線，只有同家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)和司法保護(hù)共同發(fā)力，才能更好地保護(hù)我們的孩子。檢察機(jī)關(guān)一直注重加強(qiáng)與各方力量的溝通配合，在強(qiáng)化司法辦案的同時(shí)，努力推動(dòng)未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防機(jī)制建設(shè)?！妒刈o(hù)明天》里談到的“一號(hào)檢察建議”、侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度、依法剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)制度、未成年人公益訴訟檢察、事實(shí)孤兒救助、親職教育等工作，就是近年來(lái)檢察機(jī)關(guān)會(huì)同相關(guān)方面共同作出的探索和努力。
新時(shí)代以黨中央對(duì)未成年人保護(hù)工作提出了新的更高的要求。剛剛結(jié)束的十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議審議了未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法修訂草案，這兩部法律的修改，為未成年人保護(hù)制度建設(shè)、法治落實(shí)將提供重要支撐。希望各方切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)，把未成年人保護(hù)法律規(guī)定宣傳到位、落實(shí)到位，共同守護(hù)我們的孩子、我們的明天。
慎海雄說(shuō)，做好未成年人保護(hù)工作，離不開(kāi)檢察機(jī)關(guān)的關(guān)心呵護(hù)。正是檢察機(jī)關(guān)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)心關(guān)愛(ài)和不懈努力，才讓青少年兒童有了更加安全、更加幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。做好未成年人保護(hù)工作，離不開(kāi)主流媒體的輿論支持。這樣一檔形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、觀點(diǎn)擲地有聲、效果深入人心的節(jié)目，一定能能夠?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)工作營(yíng)造更加良好的輿論氛圍。做好未成年人保護(hù)工作，離不開(kāi)社會(huì)各界的共同參與。相信通過(guò)我們共同努力，一定能夠激發(fā)全社會(huì)的參與熱情，進(jìn)一步廣泛凝聚共識(shí)，形成未成年人保護(hù)工作的強(qiáng)大合力。總臺(tái)將繼續(xù)加強(qiáng)與最高檢的聯(lián)系合作，推出更多更好的精品法治節(jié)目，努力推動(dòng)未成年人保護(hù)工作不斷進(jìn)步。
學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感2
看了《守護(hù)明天》這部影片，那一幕幕觸目驚心的鏡頭，不斷地震撼著我的心靈。
中學(xué)生張瑜和王佳為了一件小事就打架，旁觀同學(xué)不僅不加勸阻，反而在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火、推波助瀾，引發(fā)張瑜和王佳兩位同學(xué)在放學(xué)路上再次大打出手，導(dǎo)致王佳內(nèi)臟出血過(guò)多，搶救無(wú)效而身亡;中學(xué)生王亮和劉瑩早戀鬧出人命;十六歲的女孩因涉及毒品而喪生;李小敏從小過(guò)份講究吃、穿、玩，而淪為罪犯??
他們都是祖國(guó)的花朵，為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?這引起了我深深地沉思。他們無(wú)知、不懂法，生在優(yōu)越的環(huán)境中，追求享受，心中只有一己私欲，把國(guó)法一股腦兒丟了。釀成悲劇，使家長(zhǎng)、老師痛心疾首。他們不求上進(jìn)，沒(méi)有積極向上的目標(biāo)。
青少年是祖國(guó)的明天，祖國(guó)的希望，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，認(rèn)真學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，把自己的身心集中到學(xué)習(xí)上，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰，不斷地增長(zhǎng)才干，長(zhǎng)大建功立業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。
而他們卻忘了自己的職責(zé)，辜負(fù)了黨和國(guó)家的希望，也辜負(fù)了老師對(duì)他們的教育、培養(yǎng)。他們忘了本。
黨和國(guó)家為青少年的成長(zhǎng)，為培養(yǎng)下一代做出了巨大的努力，開(kāi)創(chuàng)各種優(yōu)越的生活環(huán)境和條件。
他們卻生在福中不知福，忘記了黨的教導(dǎo)、老師的教育。我們的國(guó)家需要的是雷鋒式的接班人。
雷鋒是我們光輝的榜樣，我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，忠于革命忠于黨，全心全意為人民服務(wù)，公而忘私熱情工作;像雷鋒那樣對(duì)待同志像春天般的>溫暖，艱苦樸素，認(rèn)真學(xué)習(xí)。做一個(gè)國(guó)家所需要的人，做一個(gè)社會(huì)所歡迎的人。黨的教育是陽(yáng)光，國(guó)家的法律是春風(fēng)。
我們要從小學(xué)法、懂法、守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)雷鋒式的優(yōu)秀品質(zhì)。要做到文明禮貌，艱苦奮斗，從小學(xué)好本領(lǐng)，為了祖國(guó)的明天奮發(fā)向上。
學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感3
保護(hù)未成年人權(quán)益是全社會(huì)的責(zé)任,也是檢察機(jī)關(guān)的神圣職責(zé)和光榮使命,為有效預(yù)防和減少未成年人犯罪,切實(shí)保護(hù)好未成年人合法權(quán)益,護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng),我院結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真研究制定有效措施,圍繞校園安全管理、普法教育、教師道德規(guī)范等內(nèi)容,開(kāi)展法治進(jìn)校園、主題開(kāi)放日、校園廣播、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng),通過(guò)近年來(lái)發(fā)生的未成年人犯罪案例,進(jìn)行警示教育,構(gòu)建“學(xué)校+家庭+社會(huì)”全方位體系,共同預(yù)防未成年人違法犯罪,維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
一、明確目標(biāo)任務(wù) 逐項(xiàng)具體落實(shí)
一是構(gòu)建“全方位預(yù)防體系”。認(rèn)真過(guò)濾近年來(lái)未成年人犯罪案件,分析研判。加強(qiáng)宣傳力度,利用家長(zhǎng)座談會(huì)、主題開(kāi)放日等活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)各界代表進(jìn)入檢察機(jī)關(guān),以案普法,用發(fā)生在身邊的案例,提高教職人員和家長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),構(gòu)建預(yù)防格局,努力將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)降到最低。二是聚焦服務(wù)大局。同掃黑除惡專項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)防黑惡勢(shì)力引誘、利用未成年從事違法犯罪活動(dòng),特別是要深度關(guān)注留守兒童,開(kāi)展深度對(duì)話,防止宗教極端勢(shì)力對(duì)未成年人的侵蝕、滲透。三是完善溝通協(xié)作機(jī)制。定期將工作開(kāi)展情況及存在的問(wèn)題及時(shí)向同級(jí)黨委及上級(jí)院請(qǐng)示匯報(bào),完善涉及多方主體的協(xié)作機(jī)制,明確分工。
二、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè) 形成工作合力
一是與政法委、教體局等部門(mén)召開(kāi)推進(jìn)會(huì),聯(lián)合多部門(mén)共同制定相關(guān)文件。前后出臺(tái)了《封丘縣加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》、《封丘縣學(xué)校周邊環(huán)境秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作實(shí)施方案》、《關(guān)于建立涉案未成年人中華傳統(tǒng)文化教育學(xué)習(xí)基地的實(shí)施方案》、《封丘縣校園及周邊安全建設(shè)年活動(dòng)方案》等文件,為未成年人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。二是精準(zhǔn)普法,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。與教體局多次聯(lián)合召開(kāi)推進(jìn)會(huì),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)入職及在職教師師德師風(fēng)的考察并針對(duì)個(gè)別教師存在法治觀念淡薄、職業(yè)榮譽(yù)感欠缺等問(wèn)題,找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn),精準(zhǔn)普法,認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn),定期對(duì)任課教師開(kāi)展法治教育、職業(yè)道德教育培訓(xùn),以案說(shuō)法。目前已開(kāi)展專題培訓(xùn)兩場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)150余人,提升了教師職工職業(yè)榮譽(yù)感,增強(qiáng)了法律意識(shí),切實(shí)提高了教師隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)。三是開(kāi)展校園安全風(fēng)險(xiǎn)排查。為了切實(shí)保障工作開(kāi)展成效,與教體局共同對(duì)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)排查。深入了解學(xué)校的安全管理制度、錄用人員管理、學(xué)生法治教育、校園監(jiān)控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人違法犯罪案件線索等情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索及時(shí)與教體局商定措施,匯總處理。
三、加強(qiáng)宣傳 正面引導(dǎo)
一是成立小荷工作室,提供優(yōu)質(zhì)法治宣講服務(wù)。選派封丘縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有愛(ài)心、有熱心學(xué)校教師成為“小荷”志愿者與封丘縣人民檢察院“小荷工作室”聯(lián)合起來(lái),由“小荷工作室提供課件和培訓(xùn)。組織防欺凌、防性侵、防詐騙等主題宣傳活動(dòng),利用校訊通和家長(zhǎng)微信群等方式,及時(shí)推送。二是全面開(kāi)展法治宣傳。制定統(tǒng)一的普法宣傳欄,在全縣各中小學(xué)校醒目位置擺放宣傳版面,充分調(diào)動(dòng)教職員工提升法治素養(yǎng),傳播法治精神,讓學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)好監(jiān)護(hù)人,護(hù)航孩子健康成長(zhǎng),教會(huì)學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離傷害。三是匯總典型案例并進(jìn)行分析加工。將案例與普法知識(shí)相結(jié)合,增強(qiáng)普法效果,利用新媒體平臺(tái)及時(shí)推送,讓社會(huì)各界在“看稀罕”中學(xué)到法律知識(shí),強(qiáng)化違法必受懲罰意識(shí),自覺(jué)抵制觸碰法律底線思想。
學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感4
在學(xué)校的組織下，我們來(lái)到了莊嚴(yán)神秘而又令大家好奇的檢察院參觀。檢察院位于我們學(xué)校的西南方向，所以大家步行參觀。大概用了二十多分鐘我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)門(mén)，我就被檢察院的氣勢(shì)震住了：寬闊、莊嚴(yán)，讓人禁不住肅然起敬。
在一樓，由劉叔叔帶領(lǐng)大家并講解了12309檢察服務(wù)中心和“未檢辦案區(qū)”。第一站，12309檢察服務(wù)中心，首先映入眼簾的是墻上“滿懷愛(ài)民之心 恪守為民之責(zé)”大字，12309的那個(gè)“0”是由一個(gè)電話和兩道信號(hào)組成，十分有特色。第二站，“未檢辦案室”是專門(mén)處理未成年犯罪嫌疑人的專區(qū)，墻上貼有“用心呵護(hù) 用愛(ài)引導(dǎo)”的字樣，再向里面還有一個(gè)情緒疏導(dǎo)室，以淺綠色為色調(diào)，貼有一些小樹(shù)和紅色的愛(ài)心圖案，墻上裝有電視正在播放法教聲明片，擺放著許多綠色植物能夠緩解壓力，還真很貼心，讓人感覺(jué)如家般的溫馨。接下來(lái)，更讓我們大有收獲!之后，我們前往五樓，先是參觀史志館，真是大開(kāi)眼屆!特別是一幅幅翔實(shí)的歷史圖片和文獻(xiàn)資料，一件件珍貴的實(shí)物展品，讓我了解了我縣的檢察工作的發(fā)展史。
最后一站，是會(huì)議室聽(tīng)課。孫檢察官阿姨利用PPT為我們講解了未成年人犯罪的幾個(gè)身邊案例和一些知識(shí)，從中知道了未成年犯罪人員主要是在鄉(xiāng)村多，其主要原因有：自身素質(zhì)不高、家庭監(jiān)護(hù)教育和學(xué)校法治教育的缺失等。而后由另一位檢察官阿姨結(jié)合動(dòng)畫(huà)片給我們上了一堂生動(dòng)的自我安全保護(hù)教育課，告訴我們要學(xué)會(huì)插上法治的翅膀、做自已的守護(hù)天使，并向我們例舉了未成年人的合法權(quán)益，如：生存權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、受教育權(quán)等。
遇到侵犯時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)“NO”，然后，“OFF”，并向老師和家長(zhǎng)“TALK”。當(dāng)遇到“大灰狼”時(shí)，無(wú)論情況如何，不能逗英雄，要千萬(wàn)記住:優(yōu)先保住生命!檢察官阿姨還送了我們安全自?！拔宕蠓▽殹?，如不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)、不要輕信陌生人等。最后在未檢版的《青春保護(hù)手冊(cè)》的歌聲中，我們結(jié)束了這次參觀。生動(dòng)有趣的課程讓孩子們感受到了檢察官不為人知的一面，大家紛紛感嘆，“原來(lái)‘神秘’的檢察官就在我們身邊!”
令我感觸頗深的是這些知識(shí)在學(xué)校時(shí)老師也并非沒(méi)有講過(guò)，只不過(guò)我們卻并未在意，而通過(guò)此次深入了解后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)威脅我們的“大灰狼”就在我們身邊，必須時(shí)刻提防，更要時(shí)刻保持安全意識(shí)，不要過(guò)后再后悔，也不要保留下一輩子的遺憾。
檢察官是正義的捍衛(wèi)者，我們要做正義的傳播者。我要學(xué)法、懂法、守法、敬法、信法、普法，不能侵害別人，不要被人侵害，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)生觀看守護(hù)明天觀后感5
為使法治巡講惠及更多的孩子和家庭，最高檢未成年人檢察工作辦公室和央視社會(huì)與法頻道聯(lián)合制作了《守護(hù)明天》這檔節(jié)目?！妒刈o(hù)明天》是大型系列法治教育節(jié)目，學(xué)生及家長(zhǎng)親身參與錄制節(jié)目，對(duì)于普及法律知識(shí)，提升學(xué)生們的法律意識(shí)，約束及改善行為方式有著很大的警示、規(guī)范性作用。
本次節(jié)目錄制一共分為上下兩場(chǎng)，由中央臺(tái)著名節(jié)目主持人張?jiān)街鞒?。第一?chǎng)由來(lái)自上海的著名檢察官顧檢察官講述她辦案工作中的故事：有這樣一個(gè)未成年的孩子，他在網(wǎng)絡(luò)編輯上有超人的天賦，為了展示他的才華，加入了一個(gè)成年人的網(wǎng)群，受到了他人影響，在網(wǎng)上利用安全漏洞洗錢(qián)，數(shù)額巨大。萬(wàn)幸的是，這個(gè)孩子將所有錢(qián)歸還，悔罪態(tài)度良好，最終沒(méi)有對(duì)他的人生造成不可挽回的影響。
為什么沒(méi)有人注意到孩子的天賦，及時(shí)教導(dǎo)他學(xué)會(huì)如何正確的利用天賦呢?在場(chǎng)專家給出了詳細(xì)的分析：孩子的父母整天忙于工作，無(wú)暇顧及孩子，與孩子之間缺少交流，根本就不了解孩子的想法，對(duì)孩子每天的活動(dòng)知之甚少，結(jié)果導(dǎo)致孩子在無(wú)人監(jiān)管的情況下走上了犯罪的道路。這樣的一個(gè)案例，給在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)敲響了警鐘：未成年人應(yīng)時(shí)刻警醒自己的網(wǎng)絡(luò)行為，家長(zhǎng)更應(yīng)該盡到監(jiān)督職責(zé)，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對(duì)象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì)無(wú)法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
這個(gè)案例中，同樣剖析了家長(zhǎng)的問(wèn)題：為何孩子如此沉溺于游戲世界當(dāng)中?家長(zhǎng)除了粗暴的制止，是否應(yīng)該有更好的解決辦法?這時(shí)另一位檢察官給我們分享了他與父親的故事，他的父親在他染上網(wǎng)癮時(shí)信任他，及時(shí)幫助他，鼓勵(lì)他，這個(gè)兒子也最終戒掉了網(wǎng)癮。
當(dāng)節(jié)目結(jié)束的一刻，同學(xué)們蜂擁而上，與主持人、專家、檢察官合影。在鏡頭前大家燦爛地笑著，陽(yáng)光，充滿活力。這是一群象征祖國(guó)未來(lái)的青年!是讓中國(guó)未來(lái)更加美好的希望!真正關(guān)心這些孩子，守護(hù)他們的健康成長(zhǎng)，便是守護(hù)家庭的明天，守護(hù)中國(guó)的明天!
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