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精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文

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  議論文,又叫說(shuō)理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見(jiàn),提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。下面是小編收集整理的精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文,歡迎借鑒參考。

  精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(一)

  我愛(ài)你漢字

  漢字不是單調(diào)的符號(hào),漢字它美麗,它表現(xiàn)了顏色,聲音和情感。不信!那你就往下看吧!

  漢字它涂出了美麗的顏色,“花紅柳綠”讓我想到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開出了五彩繽紛的顏色。柳樹吐出了嫩芽。“白雪皚皚”想到了下雪了漫天飛舞的雪花,下雪后整個(gè)世界就像白色的奶油蛋糕。“青山萬(wàn)水”想到了綿山的高大,水的清澈見(jiàn)底。

  漢字它演奏出了優(yōu)美的聲音,“叮咚”“叮咚”瞧!那是春天泉水解凍的滴水聲。“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們像小兔子一樣跑進(jìn)了教室?!班枥锱纠病贝汗?jié)到了,鞭炮響起來(lái)了,為去年畫上了句號(hào),給新年開啟了大門。

  漢字表現(xiàn)出了豐富的情感。比賽獲得了第二名的好成績(jī),同學(xué)們興高采烈的挑起了舞??荚嚊](méi)考好,小明垂頭喪氣的背著書包走回家。我要了多年的小狗離我而去,我悲痛欲絕,趴在床上嚎啕大哭。

  漢字這么豐富多彩,難道我不能喜歡他嗎?

  精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(二)

  學(xué)會(huì)感恩磨難

  如果,上天奪走了你生命中最重要的人;不要悲傷,不要憤怒,學(xué)著去感謝上蒼,讓你在人海茫茫中遇見(jiàn)他,并給了你如此一次的美麗與溫馨。

  如果,上天讓你變成了一無(wú)所有的人;不要悲哀,不要怨恨,學(xué)著去感謝上蒼,給你如此一次機(jī)會(huì),讓你學(xué)著站起,勇敢地去奮斗,讓你成長(zhǎng)明白了不成長(zhǎng)不會(huì)知曉的道理:努力可能成功,不努力則注定失敗。

  如果,上天讓你失去了雙眼,不要消極,不要覺(jué)得不公,應(yīng)感謝上蒼沒(méi)有讓你失去更多,沒(méi)有讓你最愛(ài)的人受到傷害,讓你更堅(jiān)強(qiáng)的生活,打造屬于自己的那片天地,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。

  如果,上天讓你遭到了失敗;不要受挫,更不要放棄,嘗試著接受,并學(xué)著感恩,感謝這次失敗讓你更加看清自己,,鞭勵(lì)你奮起取得更大的成功。

  如果……

  生活的真諦,并不在于你失去了什么,而在于你擁有些什么。學(xué)著感恩,做個(gè)知足的人,你會(huì)感到生活是這樣美好!

  精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(三)

  消費(fèi)者權(quán)利日

  說(shuō)到節(jié)日,人們首先可能想到的是祥和與歡樂(lè)。但“315就”不一樣了,它是為了擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳,使它在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視,促進(jìn)各個(gè)國(guó)家地區(qū)消費(fèi)者組織的合作和交往,更好的開展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作。1983年國(guó)際消費(fèi)者在一起組織確定每年3月15日為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。

  不僅僅是3月15日一天我們要保護(hù)自己的權(quán)益。在當(dāng)今的社會(huì),每天都是“315”。隨著人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越好,對(duì)社會(huì)的要求越來(lái)越多,我們應(yīng)該經(jīng)常注意身邊有沒(méi)有假冒偽劣產(chǎn)品,如果有,就可以選擇不買或者向有關(guān)部門投訴,讓這個(gè)有關(guān)部門來(lái)解決這件事情。

  保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任,社會(huì)各方面都應(yīng)該共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展。

  讓我們記住“315”,記住這個(gè)讓人難以忘懷的國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。

  精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(四)

  中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)

  給不了你的海洋,但能給你一滴清澈的水;給不了你的美麗,但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、快樂(lè)、向上的心! 每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。即使夢(mèng)想破滅了,也沒(méi)有人能夠阻止你繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)。阿諾施瓦辛格從一個(gè)骨瘦如柴的奧地利男孩成長(zhǎng)為加利福尼亞州州長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想力量用一個(gè)形容詞:Fantastic(神奇的)。 穆旦老先生的一首詩(shī)——《理想》寫出了我的心聲: 沒(méi)有理想的人像是草木, 在春天生發(fā),到秋日枯黃, 沒(méi)有理想的火像流水, …… 清晨,一縷縷陽(yáng)光灑在我們的臉上,也照亮了我們的世界。有夢(mèng)想的陪伴,我的人生之旅將不再孤單。 這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng),從我的夢(mèng)開始;我的夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)!

  精選5篇四年級(jí)議論類的優(yōu)秀作文(五)

  生活告訴我

  生活,猶如一本百科書,它包羅萬(wàn)象,它蘊(yùn)含著大千世界所有的知識(shí)。若能讀懂它,你將會(huì)成為最具智慧的人。生活不僅給予了我門知識(shí),著許多優(yōu)良品質(zhì)。

  生活中的一點(diǎn)一滴都是知識(shí)。你看,螞蟻搬糧食,再平常不過(guò)了,可是它的內(nèi)幕卻擁有著令人驚嘆的奧妙。

  螞蟻們勤勤懇懇,毫無(wú)私心的搬運(yùn)糧食,其間,螞蟻對(duì)食物又拖又拉,連一點(diǎn)對(duì)食物貪婪之心都沒(méi)有。此刻,螞蟻只想著“我們”“集體”卻從不想“我”,只有集體,其他一切都是次要的。只想自己的責(zé)任——尋找食物,更好的哺育幼蟲。它從不考慮個(gè)人溫飽,只等待蟻后或公蟻分配食物。正是螞蟻們這種為彼此著想的團(tuán)隊(duì)責(zé)任精神,才會(huì)成就壯大的螞蟻家族。仔細(xì)想一想,螞蟻這種勤勤懇懇、團(tuán)結(jié)一致的精神,不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?

  生活無(wú)處不是學(xué)堂,只要你認(rèn)真探究,就有許多知識(shí)等著你去領(lǐng)悟。

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