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收看2021我是接班人北斗峰會觀后感心得

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對于中國人來說,有一個星宿特別為人們所熟知,它就是北斗七星,相信很多人都為此驕傲著,下面給大家分享關(guān)于收看2021我是接班人北斗峰會觀后感心得體會,歡迎閱讀!

我是接班人北斗峰會觀后感心得【篇1】

“科學(xué)”是現(xiàn)代社會必不可少的一環(huán)。它無處不在,小至在我們的身邊,大至在充滿神秘的宇宙中。在這樣一個到處都是科學(xué)的環(huán)境,怎能不被他吸引住呢?它隱藏著的奧秘吸引著你;不可思議的結(jié)果吸引著你;千奇百怪的謎題吸引著你……總之,她的誘惑力是你難以抗拒。我已經(jīng)深深地愛上它了。

記得我9歲的時候,在鄉(xiāng)下奶奶家做過一次科學(xué)小實驗,那次的實驗室使我更加的愛科學(xué),那天的情景人歷歷在目……

那天,我一個人悠閑的躺在院子里,呼吸著新鮮的空氣,感受著溫暖的陽光,看著我剛買的《科學(xué)100法》,這日子實在是難求啊!我看著——看著,突然被六個金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開”,這個實驗吧我的好奇心從老李給放出來了。

不知不覺我已經(jīng)搬來了桌子,把書上要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)。我按照書上的格式一步一步來,不敢有任何差錯,因為這是我第一次實驗,爭取一次就成功!開始把架子搭好,然后把紙搭成鍋的形狀,再把火點上,我剛準(zhǔn)備把水倒進(jìn)去,眨眼間我的鍋已經(jīng)變成灰燼了。我的怒火涌上心頭,破口大罵起來:“什么破實驗嘛,根本都是騙人的,怎么可能把紙燒開嘛,紙一碰火,不就變成灰啦!我剛準(zhǔn)備走,一只小螞蟻吸引了我的注意,它正背著一個體積比他大2倍的食物向前爬,剛背上就掉了,我不屑的笑了笑,但他還是不肯氣餒,它第一次不行再來,第二次,第三次,第四次,第五次,第六次,第七次,第八次……不知來了多少次,但它都不肯氣餒,最終成功了。

我恍然大悟,連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的精神,更何況我這個大活人呢?

于是,我又開始了我的實驗,第一次不行再來,第二次,第三次,第四次……終于成功了!我心里像吃了蜜一樣的甜。

從這次的實驗中我明白了科學(xué)的——真諦,科學(xué)中有許多隱藏的奧秘等你來解開,關(guān)鍵在于你怎么解開,有沒有堅持不懈?有沒有持之以恒?有沒有水滴石穿的精神?探索科學(xué)就像吃飯一樣,不在于你吃不吃,而在于你怎么吃?怎么去品嘗其中的甜美。

我更深刻的愛上了科學(xué),我還知道科學(xué)的奧秘只會等那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人,而不會給懶漢,這個道理我已領(lǐng)略。因此,我要把人生變成科學(xué)的夢,然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實。

我是接班人北斗峰會觀后感心得【篇2】

“北斗”是什么?

是星空中指路的明燈,是國之重器。

北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng),無時無刻不在便利著我們的生活。從手機(jī)上精確的時間,到電子地圖中準(zhǔn)確的導(dǎo)航,到軟件里貨物流通的信息,它距離我們好像很遙遠(yuǎn),卻又如此深入、直接地服務(wù)于我們,便利著我們。

雖然我們?nèi)庋劭床坏奖倍穼?dǎo)航衛(wèi)星,但卻能從日常生活中感受到它的存在。小到手機(jī)上的時間,大到交通運輸、農(nóng)林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象測報、通信時統(tǒng)、電力調(diào)度、救災(zāi)減災(zāi)、公共安全,它“無處不在、無所不能”地服務(wù)于我們每一個人。可是,同學(xué)們怎樣才能切身感受“北斗在天邊, 服務(wù)在身邊呢”?在《夜空中最亮的星》一課,總班主任郭老師首先對話的是神秘嘉賓“北斗助教”,小小助教將與同學(xué)們“看圖找應(yīng)用”,在應(yīng)用中了解北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的授時功能、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的定位等功能,與同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)生活中的北斗。

在天上 精神閃耀

同學(xué)們總能聽到“北斗一號”“北斗二號”“北斗三號”,但是可能有同學(xué)并不了解其實它們不是單獨的衛(wèi)星,而是由許多顆衛(wèi)星組成的定位系統(tǒng)。這三個定位系統(tǒng),是怎么建立起來的?又能服務(wù)于多少人呢?

同學(xué)們一定還記得,去年“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專題課《追夢》,很多同學(xué)也由此對北斗產(chǎn)生了很大的興趣,課后我查閱資料,了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中,三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無到有,從有到強(qiáng),北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過程。

從2000年第一顆北斗一號試驗衛(wèi)星成功發(fā)射,到2020年6月23日北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星完成部署,20余年,44次發(fā)射,我們先后將4顆北斗試驗衛(wèi)星,55顆北斗二號、三號組網(wǎng)衛(wèi)星送入太空,在浩瀚宇宙之中,織就一張不會迷失的“路網(wǎng)”。從落后于人到領(lǐng)跑世界,北斗人究竟經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)?北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風(fēng),中國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)管理辦公室主任、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程副總設(shè)計師冉承其將為我們講述北斗的故事。

我是接班人北斗峰會觀后感心得【篇3】

每當(dāng)我傷心失落時,總會有一個人給予我安慰;每當(dāng)我遇到難題時,總會有一個人不厭其煩地教我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時,總會有一個人露出舒心的笑容。

她,中等身高,一頭長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光,看到我們總是笑瞇瞇的。你千萬別以為她是一個溫柔親切的老師,實際上,她對我們可嚴(yán)厲了!每天監(jiān)督我們寫作業(yè),激勵我們努力向前。她就是我的數(shù)學(xué)老師——閆老師。

看著黑板上那一行行漂亮又整齊的字跡,我都掂量不出其中的奧秘和辛勤的汗水,只知道那是為社會教育事業(yè)所做出的努力。

我的數(shù)學(xué)老師總能在我心情最低落的時候給我激勵。記得在第一次月考的時候,我的成績不盡人意,于是,我每天便覺得很內(nèi)疚,覺得自己辜負(fù)了老師對自己的期望。每天上數(shù)學(xué)課的時候,不敢回答問題。老師似乎注意到了我,便讓我來解答。我看出來了,老師的眼神里有關(guān)愛,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍。昔日略顯嚴(yán)肅的面龐,不知不覺的掛上了一絲溫柔,讓人溫暖,讓人興奮!于是,我便認(rèn)真的解答出了這個問題,老師給了我一個贊賞的眼光。

仲夏之夜,天空中北斗星最漂亮,掛在遙遠(yuǎn)的天幕,用盡最大的能量,放射出那璀璨的星光。盛夏之時,正是中考奮戰(zhàn)之際,老師最亮。他們是學(xué)生知識燈塔,竭盡一切將學(xué)生送入知識的殿堂。仰望星空,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,就像老師的眼睛……

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”老師,這是你們一生的真實寫照?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這是你們無悔的付出,在我的心里,老師,你就是我們心里最愛的北斗七星!

我是接班人北斗峰會觀后感心得【篇4】

從小我就對科學(xué)有著濃厚的興趣。

八歲那年,我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗裝備:載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺上,鏡頭下那細(xì)胞壁使我好奇,細(xì)胞核使我驚嘆。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗,像一幅名家的畫作,色澤鮮艷,讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水里的微生物,它們有的大,有的小,有的長,有的短,有的游得快,也有漂浮在水里靜止不動的……它們形態(tài)各異,甚是有趣。

有一次,我突發(fā)奇想:把油和水混在一起,會怎么樣呢?于是,我就開始人生中第一次科學(xué)小實驗。我拿來一個透明的塑料杯、食用油和水,把油倒進(jìn)杯中,再將水也倒入,過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):油和水分層了!我用筷子攪拌了一下,不一會兒,又分層了。我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料,最后得出結(jié)論:油不溶于水,且水的密度大于油的密度,因此油總會浮在水面上。原來在我們的生活中竟還隱藏這么高深的科學(xué)道理!我對科學(xué)的興趣更濃厚了。

我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下,拿一片枯樹葉,放大鏡下面出現(xiàn)一個光點,光點對準(zhǔn)樹葉,不一會兒,那樹葉便燃燒起來了,我又有疑問了:為什么小小的放大鏡竟有如此神奇的力量?我去問爸爸,爸爸跟我說:“這是因為太陽光透過放大鏡,會把所有的熱量集中在一個點上,時間長了,樹葉就被燒著了。”我明白了,原來,一個小小的放大鏡竟能玩出科學(xué)道理啊!

在小學(xué)語文課上,列文虎克通過玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡,于是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡,先把它們疊在一起,然后拉開距離,發(fā)現(xiàn)越拉開,透過鏡片看到的物體就越大,越回來,就越小,但很模糊,望遠(yuǎn)鏡也是運用兩個鏡片來放大的,所以我得出了一個結(jié)論:距離越遠(yuǎn),放得越大,距離越近,放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣!

我愛探索微觀世界,我愛做科學(xué)小實驗,我更愛從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。

我是接班人北斗峰會觀后感心得【篇5】

是什么讓21世紀(jì)如此繁榮昌盛?是科學(xué)!我們的生活離不開“科學(xué)”2字。如果你認(rèn)為科學(xué)只是敲敲打打做實驗,那你就大錯特錯了,科學(xué)在我們的生活實在是太多了:它大到航天飛機(jī)飛上天空,小到鳥兒為什么能自由飛翔??梢哉f是無處不在的。

科學(xué)對人類有著什么樣的意義呢?如果人類離開了科學(xué)會怎么樣呢?舉幾個例子你就明白了:科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈,使人們可以無時無刻見到光明;物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了,多得數(shù)都數(shù)不清,他們給了人類很大的幫助,這些事情都屬于科學(xué),但是不管這些人和事有多么的偉大,也只不過是無邊無際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學(xué)大海,那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬年了,換句話說推動人類歷史的就是科學(xué)!

既然科學(xué)那么偉大,那它又來源于哪里呢?對!它來源于偉大的科學(xué)家,在這里我向所有的科學(xué)家致敬!但是,我還想說一句:科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造,每個人的機(jī)會都是平等的.。舉一個最簡單的例子:牛頓被蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個,相信其中也有你,但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢?對!因為我們對事物的心態(tài)不同,有的遇到了機(jī)會不知道,不去抓住機(jī)會,還成天埋怨命運之神不來關(guān)顧他,就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機(jī)會;而有的人卻恰恰相反,他們珍惜每一個機(jī)會,總是細(xì)心鉆研。結(jié)果,前者一世無成,而后者卻事業(yè)有成,如果我們都向后者一樣,那人人應(yīng)該都是天才了吧。

說到這里,你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧!在這里,我再次向所有對科學(xué)有所貢獻(xiàn)的人致敬:我們愛科學(xué)!

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