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2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新時(shí)代、新青年、新作為主題中小學(xué)生征文精選3篇

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2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新時(shí)代、新青年、新作為主題中小學(xué)生征文精選3篇

  2019五四運(yùn)動(dòng)100周年對(duì)于國家和人民的意義十分重大。近日以新時(shí)代、新青年、新作為為主題的征文活動(dòng)正在廣泛開展中。你會(huì)如何表達(dá)自己的愛國之情呢?今天小編在這里給大家?guī)?019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新時(shí)代、新青年、新作為主題中小學(xué)生征文精選,接下來我們一起來看看吧!

  2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新時(shí)代、新青年、新作為主題中小學(xué)生征文精選3篇

  2019紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年新時(shí)代、新青年、新作為征文

  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對(duì)你說,敬業(yè)就是愛國。

  五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今天,當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

  五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

  我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。

  李向群家富未敢忘報(bào)國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報(bào)國之志。

  他們生長在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

  新時(shí)代、新青年、新作為作文范文

  祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿著盎然生機(jī),祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國命運(yùn)緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。

  中華民族五千年文明史上,無數(shù)先輩為了國家的強(qiáng)盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想,立志做一個(gè)無愧于先人,無愧于我們時(shí)代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。

  我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,祖國,是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會(huì),滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實(shí)就等于愛自己的家。

  曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達(dá)得淋漓盡致,你是否也對(duì)自己的祖國豪情滿懷?

  河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。

  陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛國主義精神。

  愛國主義是一種崇高的情感,對(duì)我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛國主義精神,才能有自己的身份認(rèn)同,在國際舞臺(tái)上有一席之地。我們,作為一個(gè)中學(xué)生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐它。

  五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時(shí)代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進(jìn),躋身于世界強(qiáng)國之林。

  《莫道桑榆晚,為霞尚滿天》

  作者:18級(jí) 英語三班 降曉婷

  古有梁?jiǎn)⒊壬倌曛袊f:“少年智則國智,少年富則國富。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由。”歌頌少年的朝氣蓬勃,寄托先生對(duì)少年中國的熱愛與期望;今有習(xí)近平主席之青年觀:“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”寄語青年勇做時(shí)代追夢(mèng)人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。青少年的成長一直是時(shí)代關(guān)注的焦點(diǎn),而為我們青少年照亮一條健康成長之路的,有這樣一群特殊的人。他們,是誰?

  “獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā),甘灑余暉映朝陽。”在全國各地,總有這樣一群默默無聞,心底無私的奉獻(xiàn)者:人生壯年,他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上意氣風(fēng)發(fā),用真誠、熱愛與執(zhí)著書寫人生芳華;花甲之年,他們又用熠熠夕陽的余暉貢獻(xiàn)赤誠,用責(zé)任、關(guān)愛與激情溫暖著祖國的花朵與希望。他們就是由各地老黨員、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范組成的“五老”隊(duì)伍。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。人間重晚晴,最美不過夕陽紅。“五老”隊(duì)伍雖已年逾古稀,但激情仍舊,責(zé)任不減,充分發(fā)揮自己的余熱,呵護(hù)、培育著恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的我們,讓我們前進(jìn)的更扎實(shí),讓中國發(fā)展的更美好!

  “我喜歡聽胡奶奶講故事。”在沿口鎮(zhèn)小學(xué),一個(gè)11歲的女孩這樣跟記者說。她是胡書瓊“青少年輔導(dǎo)室”的學(xué)員之一,這個(gè)專門為留守、單親、特困、殘疾的孩子群體而辦的心理輔導(dǎo)室,是胡書瓊在武勝縣關(guān)工委、教育局的指導(dǎo)下,牽頭多名退休教師成立的,旨在幫助這個(gè)特殊群體擁有一個(gè)歡樂、多彩的童年。于是,德愛交融,春風(fēng)化雨潤無聲,輔導(dǎo)室成立三年來,經(jīng)她輔導(dǎo)的孩子們完成由厭學(xué)到樂學(xué)、自卑到自信、苦悶到開朗的轉(zhuǎn)變,70歲高齡時(shí)還登上講臺(tái)授課,通過頌一段經(jīng)典,講一個(gè)故事,唱一首道德歌曲,看一部短片,做一番點(diǎn)評(píng)的方式讓師生的心靈受到洗禮。“從不怕苦,從不叫苦,隨孩子樂而樂,為孩子憂而憂,見孩子苦而愁。”沿口鎮(zhèn)校長這樣說道。任學(xué)校關(guān)工委主任八年來,領(lǐng)過沒一分工作補(bǔ)貼,卻為孩子們購買了150本愛心筆記本,贈(zèng)書贈(zèng)物100余件,幫助8名學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),協(xié)助社會(huì)各界捐款12萬元。

  胡書瓊奶奶是眾多“五老”隊(duì)伍中的一員,“不言夕陽晚,癡心育新人”,是她后半生的真實(shí)寫照。夢(mèng)想著明天,為許多孩子插上了理想與溫暖的翅膀,帶領(lǐng)他們走向了光明正確的大路。最好的教育,總是這樣不著痕跡,“五老”的關(guān)愛,總是這樣潤物無聲。

  “青少年是祖國的希望,年輕人才出社會(huì),總會(huì)遇到一些挫折和困難,這種時(shí)候我們作為老一輩,能用自己的經(jīng)驗(yàn)在關(guān)鍵時(shí)候幫他們一把、扶他們一程,就是我們應(yīng)該做的。” “青年走向社會(huì)的第一步最要緊,如果一無所長,就會(huì)無所事事,甚至誤入歧途。”無數(shù)這樣扣人心弦的話語擲地有聲,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),年少有為,對(duì)這些觸動(dòng)人心的無私大愛有所回應(yīng)。

  莫道桑榆晚,人間重晚晴。“五老”用別樣的方式訴說著他們對(duì)祖國深沉的愛——通過關(guān)懷下一代讓祖國永葆少年模樣。而我們,堅(jiān)定理想信念,聽黨話,跟黨走,提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng),為中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)出一份力,或許就是對(duì)祖國、對(duì)五老最好的回報(bào)。

  縱有千古,橫有八荒。前程似錦,來日方長。美哉我少年中國,與天不老。壯哉我中國少年,與國無疆!祝福你,祝福我,祝福我們的祖國!

  ——后記


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