描寫難忘的一堂課作文:最尷尬的一節(jié)語文課，沒有之一
學(xué)習(xí)啦：在你的學(xué)生生涯中，讓你最難忘的一堂課是什么課呢?來跟大家分享一下吧!下面讓我們一起來欣賞徐睿卿同學(xué)的作文《最尷尬的一節(jié)語文課，沒有之一》。
“唉，又是一節(jié)語文課!”我抱怨道。雖然語文課不無聊，還蠻有趣的，但一天上三節(jié)語文課就并不有趣了。
上課之前，坐在我后面的張家豪信誓旦旦地說：“這節(jié)課一定會(huì)搞語文知識(shí)競賽!”我也點(diǎn)頭表示贊同。語文課多的時(shí)候，翟老師為了調(diào)節(jié)我們的心情，就會(huì)搞語文知識(shí)競賽這個(gè)活動(dòng)。
語文知識(shí)競賽，顧名思義，就是語文方面的競賽。但有時(shí)侯會(huì)有一點(diǎn)歷史和其他方面的知識(shí)，但我們絲毫沒有減少對(duì)它的愛，因?yàn)?，答?duì)了可以有零食吃啊!而且，每一次競賽結(jié)束之后，會(huì)玩一些關(guān)于語文的活動(dòng)。
“請(qǐng)大家再……(拖長音)把這篇文章讀一遍!”翟老師說。天哪，又要讀!我在心里想。但好像在心里默默表達(dá)自己的不滿不夠，要說出來才刺激!于是，我趁著同學(xué)們小聲議論的工夫，對(duì)著我的好朋友黃吳筱“悄悄”地說：“每次都要讀兩遍!”說完，還伸出了2根手指。說完，我那心煩意亂的感覺沒有了，就又開始準(zhǔn)備認(rèn)真上課了。但是，剛才的一幕好像被翟老師看見了，她用手在前面晃了晃，這時(shí)我已感覺到情況不妙，不由得深吸了一口氣。然后她又“咳咳”了兩下，又瞪了我一眼，問道：“徐睿卿，你剛才說了什么?”我從座位上站起來，準(zhǔn)備回答問題。這短短從座位上站起到站定了的幾秒鐘，我已經(jīng)想出了事情的最好解決方法——翟老師很有可能沒聽到或沒聽清我說的話。但如果我完全撒謊，旁邊的人一定會(huì)拆穿。那我就半撒謊半說實(shí)話!
我把剛才吸的一口氣吐出來，尷尬地說：“我說的是：每次都要讀兩遍!”然后想了想，又說出了下半句：“為的是讓我們記得更牢，寫出更好的文章。”說完，我尷尬而不失禮貌地笑了一下。
“啊?再說一遍!”翟老師說。
雖然我不明白為什么要讓我再說一遍，但還是聽了翟老師的命令。“翟老師每次都叫我們讀兩遍，為的是讓我們記得更牢，寫出更好的文章，訓(xùn)練更強(qiáng)的語感。”在已經(jīng)改過的基礎(chǔ)上，我又添油加醋地加了幾句。話音剛落，有些聽到我說話男生就開始揭穿我——“沒有后面幾句話!”“你當(dāng)時(shí)不是這么說的!”
我在心里為自己辯解：我是沒有說后面幾句話啊!因?yàn)槲以掃€沒說完就被翟老師叫起來了啊!說都沒機(jī)會(huì)說!
但是，我怕又被揭穿，所以就沒有說。
漸漸地，教室里的笑聲大了起來，最后連翟老師也笑起來。我一個(gè)人站在那里，尷尬到不行。臉也隨著笑聲的分貝的增加也漸漸紅了起來。仿佛在笑了一個(gè)世紀(jì)后，翟老師笑著說：“謊言被揭穿了吧!尷尬了吧!”于是請(qǐng)我坐下了?！ ∽x了一會(huì)兒文章之后，我們就開始了語文知識(shí)競賽。當(dāng)然在讀文章的過程中，有人一直重復(fù)我之前說的話——“翟老師每次都要讓我們讀兩遍……”。每說一次，他周圍的人就又笑起來。但我裝作沒聽見，認(rèn)真上課。
語文知識(shí)競賽結(jié)束之后，我們開始做游戲了。首先我們做了一個(gè)游戲，名字叫“道聽途說”。就是一組人要傳一句話，第一個(gè)人傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……以此類推。倒數(shù)第二個(gè)人傳給倒數(shù)第一個(gè)人之后，倒數(shù)第一個(gè)人就要在黑板上寫出傳的這句話。所以，最后一個(gè)人至關(guān)重要!我們組很幸運(yùn)的被請(qǐng)上了臺(tái)，我也很幸運(yùn)地站到了最后一個(gè)。
首先翟老師拿出一張寫了字的紙，給全班看了一看。當(dāng)然參加游戲的人是看不見的，因?yàn)槟菑埣埳蠈懼覀円獋鞯脑?。接著，她又給第一個(gè)人看了一看。
我等啊等，我前面的人終于轉(zhuǎn)了過來，對(duì)我說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂，羊癲瘋不如人來瘋。”說完，還自言自語道：“對(duì)的!肯定不會(huì)錯(cuò)了!”
我自信地走上了講臺(tái)，腦子里還循環(huán)著鄧超的歌聲——“無敵是多么，多么寂寞……”我拿起粉筆，在黑板上一筆一劃地寫了起來——獨(dú)樂樂不如眾樂樂，羊癲瘋……
鄧超的歌聲還在我腦子里回蕩，仿佛要開一場大型顱內(nèi)演唱會(huì)。但當(dāng)我寫完“羊癲瘋”時(shí)，我慌了——“羊癲瘋”后面是什么?沒辦法，我只好按著之前的規(guī)律，硬著頭皮寫下了“眾癲瘋”。寫完后，我感覺后面有無數(shù)雙嘲笑我的眼睛，仿佛要刺穿我的背。這時(shí)，有人開始起哄了——“黑洞!黑洞!黑洞!……”
這時(shí)，在我腦子里唱《無敵》的鄧超唱完了，阿炳登場了。伴隨著《二泉映月》悲慘的琴聲，我寫完了句末的一個(gè)句號(hào)，尷尬地回了座位。
啊!真是一節(jié)又尷尬又有趣的語文課!
作者：玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 徐睿卿
指導(dǎo)老師：翟英姿
公眾號(hào)：玉峰文苑
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