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學(xué)習(xí)啦:每個人心中的六一都有著自己的滋味,這種滋味除了自己誰都不知道,可能是熱辣的也可能是冰涼的,不過無論六一的滋味如何,都讓我們盡情的去享受吧,下面我們一起看看這篇《舌尖上的六一》。
當(dāng)月亮斂去了她綠色的清涼,太陽悄悄地探出頭來,它顯然不是那么老練,臉一紅,就把紫色鋪灑在大地上。小溪泛著點點金光,柔和地愛撫著朱紅的河畔。又一個“六一”接踵而至……
“六一”是甜蜜的。精致小巧的禮盒,裝載著孩子們對節(jié)日的喜愛。
“六一”是憂愁的。一首《手牽手》唱出了我們離別母校的愁緒,道出了我們說不盡的心聲。婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,輕盈而沉重的步伐,演繹著我們多姿多彩的童年。
“六一”是充滿活力的。《森林總動員》中那些俏皮可愛的豹子、《花兒朵朵向陽開》中朝氣蓬勃的向日葵、《紅燭舞》中的火紅的燭光……它們迎接著絢麗的陽光,在生活中,用自己的歡聲笑語訴說著對母校的熱愛。
“六一”是清淡高潔的。它似一壺茶,淡淡的清香時時繚繞在鼻間。
“六一”是火辣熱烈的。炫酷又不失節(jié)奏感的舞蹈,火熱撩人的動作撥動觀眾的心弦。閃閃發(fā)光的服飾贏得了大家一陣陣響徹云霄的掌聲、歡呼聲。
窗外,淅淅瀝瀝的雨聲依舊奏響著樂曲,它們親吻著干涸的泥土,用它獨特的溫情,鉆石般的剛毅,期待著閃著碎光的肥沃的泥土……
公眾號:浙江校園文苑
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