小學(xué)英語語法應(yīng)用：被動語態(tài)的應(yīng)用原則

　　學(xué)習(xí)啦：人們經(jīng)常使用主動語態(tài)進(jìn)行說、寫英語，只有很少一些場合使用被動語態(tài)。下面我們一起看看這篇《被動語態(tài)的應(yīng)用原則》。

　　常見的被動語態(tài)場合有：

　　1.不知道動作的發(fā)出者時

　　His wallet is stolen.

　　他的錢包被偷掉了。

　　(不知道是誰偷的)

　　A dog was killed.

　　一只狗被打死了。

　　(不知道是誰死死的)

　　2.不愿說出動作的發(fā)出者時

　　She was wronged in that case.

　　她在那個案件中被冤枉了。

　　(不想指出誰冤枉了她)

　　3.強(qiáng)調(diào)動作的承受者(即主動句中的賓語)時

　　My car has been repaired now.

　　我的車已經(jīng)修好了。

　　(強(qiáng)調(diào)我的車，而不是候車人)

　　She was cured in a famous hospital.

　　她正在一家著名醫(yī)院被治好的。

　　(突出被治好的“她”，不強(qiáng)調(diào)誰治的)

　　還有一些被動態(tài)的句子：

　　English is spoken by the most people in the world.

　　英語是被世界上大部分說的語言。

　　The umbrella is used for keeping off the rain.

　　雨傘是用來擋雨的。

　　The Great Wall was built by Chinese people.

　　長城是被中國人建造的。

　　The 2012 Olympic Games was held in London.

　　2012年奧運(yùn)會在倫敦舉行。

　　The stadium will be finished next year.

　　明年體育場將完工。

　　More trees will be planted and new roads will be built.

　　更多的樹被種，新的路被建。

　　Children are being encouraged to take more exercises.

　　孩子們應(yīng)該被鼓勵參加更多的鍛煉。

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