第一次騎平衡車(chē)小學(xué)生作文

　　學(xué)習(xí)啦：第一次學(xué)騎平衡車(chē)，會(huì)遭遇很多困難，但是我們可不能因?yàn)檫@些困難而放棄。

　　我第一次騎平衡車(chē)的時(shí)候，那時(shí)我剛上小學(xué)二年級(jí)，才9歲?！驹u(píng)：第一次騎平衡車(chē)的時(shí)間、“我”的年齡?！?/p>

　　當(dāng)時(shí)(有)的一天，在馬路上我看到一個(gè)女同學(xué)，瀟灑地站在平衡車(chē)，迅速地從我的身邊駛過(guò)，帶(起)來(lái)(的)了一陣陣的風(fēng)向我撲來(lái)。望著她那矯健的身影，我羨慕極了?！驹u(píng)：事情的起因?！?/p>

　　回到家里，我急忙圍著奶奶轉(zhuǎn)，一聲接著一聲哀求著：“奶奶呀，奶奶呀，給我買(mǎi)平衡車(chē)!”奶奶很心疼我，就馬上答應(yīng)了。

　　第二天放晚學(xué)回到家，看到一個(gè)禮包，(我)打開(kāi)之后看到一個(gè)平衡車(chē)。這個(gè)平衡車(chē)色彩斑斕，十分漂亮。我迫不及待地上外面去玩，可是我一次一次地摔倒，但是我還(是)沒(méi)有灰心，我就一次又一次地(爬起來(lái)，繼續(xù))練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了平衡車(chē)怎么騎了。(于是，)我很高興地玩著這平衡車(chē)?！驹u(píng)：“迫不及待”寫(xiě)出了“我”急切的心情。兩個(gè)“一次一次”表現(xiàn)了“我”不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神?！?/p>

　　我學(xué)會(huì)了也就驕傲了，不顧一切地滑著。一天放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我就搬出了平衡車(chē)，來(lái)到院子里，飛快地滑著。不好!前面有一個(gè)(輛)紅色汽車(chē)，我得要躲開(kāi)，剛要躲開(kāi)，可剛要躲開(kāi)，就聽(tīng)“嘭”的一聲，我撞到了汽車(chē)上。平衡車(chē)鉆到了車(chē)底下，我的肚子撞到車(chē)的上面，好痛啊!我咧著嘴，一手去捂著肚子，一手去拉平衡車(chē)。從此，我再也不敢驕傲了，做事十分小心?！驹u(píng)：描寫(xiě)生動(dòng)具體?！?/p>

　　就這樣我學(xué)會(huì)了平衡車(chē)，心里美極了，總是感覺(jué)一滑起來(lái)，像鳥(niǎo)兒在天空自由的翱翔，像魚(yú)兒在水中愉快的玩耍，更像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是快活極了。通過(guò)這件事，我還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”(這一道理。)(通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班 楊雨軒)

　　評(píng)語(yǔ)

　　小作者“我”第一次學(xué)騎平衡車(chē)，遭遇了很多困難，“一次次地摔倒”但“我”又“一次次地爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)”，始終沒(méi)有灰心，寫(xiě)出了“我”的堅(jiān)強(qiáng)和韌性。在學(xué)會(huì)后，“我”有了驕傲情緒，麻痹大意撞到了汽車(chē)上。從這件事中吸取了教訓(xùn)，“從此，我再也不敢驕傲了，做事十分小心。”文章結(jié)尾處，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了騎平衡車(chē)的感受，“像鳥(niǎo)兒在天空自由的翱翔，像魚(yú)兒在水中愉快的玩耍，更像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是快活極了”。最后點(diǎn)明中心：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　作者：通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班 楊雨軒

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