青年教師培訓(xùn)心得:又遇見自己

　　編者按：作者在參加青年教師之后，看到自己不一樣的成長，下面我們來看看《又遇見自己》這篇培訓(xùn)感悟吧!

　　一百五十多個日出日落，彈指一揮間。在歷史的長河中，也許只是簡單的一瞬，但這半年來的青年教師培訓(xùn)，在我心中，卻烙下了深深的痕跡，讓我又一次遇見我自己，遇見——一個真實的自我。

　　青年教師自七月份開始培訓(xùn)，截止到現(xiàn)在，已經(jīng)整整半年時間了。自去年榮幸被評為河南省最具智慧力班主任之后，我先后做過好幾次的班主任培訓(xùn)，真有點沾沾自喜，覺得自己在業(yè)務(wù)方面也有了一部分成功，很長一段時間里，停止不前。自從加入青年教師隊伍，接受這半年來的培訓(xùn)之后，我忽然感到，自己有太多的不足?，F(xiàn)在，雖然在年齡上自己已不再是初出茅廬，在經(jīng)驗上還有些豐富，但是我們的工作思維，工作思路，以及知識性，都不及他們，這些青年教師，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是這次電腦學(xué)習(xí)考試，更讓我感到自己缺乏挖掘，缺乏發(fā)散性思維，缺乏認真摸索，只是一味的學(xué)些東西，不會自己去拓展，在電腦上還有很多的不足之處。讓我真正感到了“三人行必有我?guī)熝?rdquo;的真正含義，讓我又一次遇見真實的自己，活到老學(xué)到老，才是真正的人生。

　　登上高樓，望盡天涯路

　　踏上青年教師培訓(xùn)這座高樓，我感受到了“欲窮千里目，更上一層樓”的豪邁。感受到了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的落寞。剛?cè)肼毜娜炫嘤?xùn)，讓我重新找到了作為一名新教師的感覺，重新學(xué)習(xí)新的知識，做一名學(xué)生，感覺真好!不懂的，可以問輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)老師耐心地幫助我們，讓我們從各方面都得到了極大的提高。特別是進行的兩輪微型課的展示，從班級里邊推選，然后推選到三個初中語文組里邊，又在三個初中語文組進行了微型課展示，又一次給我們提供了更大的舞臺，更廣的交流機會。我很珍惜每次給我的這次機會，鍛煉自己，成長自己，豐富自己，讓我從開始感覺豐滿的自己，變得落寞，然后又從落寞，變成了重新認識自己，擁有了更多的自信。輔導(dǎo)教師薛老師和高玉紅老師，親自指點我們進行微型課，他告訴我們，在講微型課的時候，一定要注意心里有學(xué)生，有合適的學(xué)生評價，以及各個環(huán)節(jié)要注意的情況，讓我在微型課的講解的過程中，又學(xué)到了更多的東西。我感覺，做一名新的教師，真好!

　　千淘萬漉，吹盡狂沙始到金

　　無論做什么事情?都要有“鳳凰涅磐”的勇氣，都要有“飛蛾撲火”的勇敢。不管做什么事，我都極力讓自己準備得非常充分，決不打無準備之仗。前段時間進行的青年教師微型課大賽，需要我們準備三個課件，還有答辯。

　　答辯，要想準備得很充分，需要準備好多好多的東西。那些天里，我天天抱著課標研讀，讀了一遍又一遍，甚至每次一段一段的都把它背了下來。我還認真研讀了好幾本有關(guān)聽評課的書，答辯內(nèi)容的確太廣泛了，確實不好應(yīng)對，因為根本不明白，老師們會提出哪些問題。答辯的時候，在一個狹小的空間里，在一個特定的時間內(nèi)，我們的思維本身都是處于緊張狀態(tài)，所以，只要是不太熟悉的內(nèi)容，我們都會回答的不會太流暢，甚至有時候腦子一片空白，全部遺忘。積極的準備應(yīng)該對自己的輕松應(yīng)對奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　講微型課方面，我所準備的這三節(jié)課都是我講過的內(nèi)容。但是想到一位歷史老師在回答一個老師提出的“你用多長時間準備的這節(jié)公開課，她說用一輩子”的時候，心里還是一陣發(fā)顫。另外，我認為，有關(guān)講課的“時間”，也是我們需要關(guān)注的地方。我覺得，一個優(yōu)秀的老師，必須有非常準確的時間觀念。如果掌握不好時間，也是一位老師能力上的不足。所以，在每次上課的時候，我都特別注意，自己在幾分鐘內(nèi)講了哪些東西，自己的語速能夠達到多少，十分鐘內(nèi)能夠說多少話，以此來測量自己對時間的把握程度。任何一個細節(jié)的行程，我覺得都需要付出很大的努力，一份耕耘，一份收獲，只要自己盡力去做，就沒有什么可遺憾的地方，因為我敢對自己說，我已經(jīng)盡力了。

　　粉筆字的練習(xí)，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。每天在辦公室，幾位同事在黑板上進行練字，還互相指點，確實對我們的寫字有了很大的提高。我們還打印出來幾首詩，照著進行描紅。上課的時候，特別注意自己的粉筆書寫，由以前的寫行書，到現(xiàn)在的寫正楷字，我覺得自己在寫字方面已經(jīng)有了很大的提高。自那次比賽以后，我們辦公室又掀起了一陣粉筆字練習(xí)熱，帶領(lǐng)所有的同事進行粉筆字每日一練，每天練習(xí)一句詩，全體成員，跟著上。練習(xí)粉筆字，已經(jīng)成了我們辦公室一道美麗的風景。

　　辦公室里邊大部分都是青年教師，我們在一起學(xué)習(xí)，他們指點我們學(xué)習(xí)電腦，我們指點他們進行授課?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相提高。我由以前對電腦不太熟悉，到現(xiàn)在對這些軟件的熟練掌握，已經(jīng)讓我有了浴火重生的感覺。感謝感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)與教師進修學(xué)校，給我們提供的這次學(xué)習(xí)的機會，讓我又一次重新做了一名學(xué)生，讓我重新就學(xué)習(xí)了好多的東西，我相信，經(jīng)過這半年的大批型的培訓(xùn)，青年教師隊伍將是滑縣一股最強大的力量，這股風，將會席卷每一個校園，讓每個角落都充滿智慧的光芒!

　　乘風破浪，直掛云帆濟滄海

　　走向遠方，從青年到中年，從中年到老年，我們從星星走成了夕陽。走向遠方，不管前途是不是太渺茫，我們都會，一路風雨兼程，因為我們的夢，在路上，我們的帆，剛起航。一開始，老認為自己年齡已經(jīng)大了，加入青年教師的隊伍，已經(jīng)成了笑談，到現(xiàn)在，把自己真正的加入到了青年教師隊伍，從拒絕它，到接受它，再到愛上它，再到發(fā)展它，我覺得這就是我半年來培訓(xùn)的最好總結(jié)。

　　這條青年教師培訓(xùn)之路已經(jīng)結(jié)束，可是，我們的努力卻才剛剛開始，這只是一個起點，一個火苗。我們每個人都只是一粒種子，在自己的校園里，都發(fā)揮一顆種子的力量，去生根、發(fā)芽、長樹、結(jié)果，將自己學(xué)到的東西，真正用到教學(xué)中去，真正的去愛上教育，愛上這一群可愛的孩子。繼而，再讓自己所學(xué)的知識變成一顆火苗，在自己獨特的思維與創(chuàng)新下，讓這顆火苗，再繼續(xù)發(fā)光，發(fā)熱，成為一股強大的火焰，普照整個滑縣教育大地。

　　萬丈高樓平地起，現(xiàn)在地基已經(jīng)鋪成，我們就應(yīng)該在自己的崗位上，為自己的校園增磚添瓦，把自己最美好的青春，最大的熱情，奉獻給教育，做一名讓被人尊敬，讓自己喜歡的人!

　　遇見你，又一次遇見真實的自己。我愛我自己，因為，在青年教師培訓(xùn)中，我自己，真的成了一名勇士。

　　作者|半坡店一中肖慶娜

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