關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的作文:難忘的作業(yè)節(jié)

　　編者按：《難忘的作業(yè)節(jié)》是一篇關(guān)于寫(xiě)作業(yè)的作文，作者寫(xiě)了作業(yè)這件事是國(guó)慶與中秋節(jié)連著放假，所以作業(yè)很多，變成了作業(yè)節(jié)。

　　聽(tīng)過(guò)國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)作業(yè)節(jié)啊?下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè)節(jié)的來(lái)歷。

　　國(guó)慶節(jié)的前一天，想到馬上要放假大家都很開(kāi)心?？墒钱?dāng)老師說(shuō)：“還有一項(xiàng)作業(yè)——背、默100首古詩(shī)!”全班同學(xué)沉默了一會(huì)，異口同聲地說(shuō)出三個(gè)字：“這么多!”可是這是老師的命令，我們也不敢違背。

　　于是第二天，我沒(méi)有出去玩，一起來(lái)就立馬寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。因?yàn)槲也幌氡彻旁?shī)，更可怕的是還要默寫(xiě)，雖然數(shù)學(xué)題目很難可是總比默古詩(shī)好。我非常認(rèn)真地在寫(xiě)，爺爺走了過(guò)來(lái)，看了看，隨口問(wèn)了一句：“嗯，數(shù)學(xué)試卷快做完了。等會(huì)語(yǔ)文的古詩(shī)不要忘記啊。”“哦。”雖然嘴上答應(yīng)了爺爺，可我心里一點(diǎn)也不想背和默，于是故意慢慢做。

　　中午，我想輕松點(diǎn)，就打開(kāi)電視看看。沒(méi)想到爺爺又來(lái)問(wèn)：“古詩(shī)背了嗎?默了嗎?”“沒(méi)有.......”

　　“沒(méi)默好還想看電視?快去默!”爺爺大發(fā)雷霆。我只好去背古詩(shī)了。到了第二天第三天，第四天，終于第五天下午我把所有的古詩(shī)都背完默好了。每天爺爺都會(huì)問(wèn)我一個(gè)同樣的問(wèn)題：“古詩(shī)背完了嗎?默了嗎?”晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都?jí)舻阶约涸诒彻旁?shī)。

　　我真的特別希望以后的國(guó)慶節(jié)就是國(guó)慶節(jié)，不要再變成作業(yè)節(jié)了。

　　作者|吳寧一校 四(7)班 徐浚豪

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