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讀華德福《十二感官》有感

  回到我自己

  ——華德?!妒泄佟纷x書會嗅覺篇有感

  古希臘德爾斐神廟的柱子上刻著一句話:人啊,認識你自己!一直以來人們對此的解釋是人要有自知之明,不要明知不可為而為之。但也有人理解為人要認識自己的潛能,不要輕言放棄。兩者看似矛盾,但又能和諧統(tǒng)一。

  學習聽,可真不是一件簡單的事兒。

  聽,意味著接收。

  接收得多了,接受能力也就強了。接受能力強了,就有更多的能量聚焦于自己。

  今天,是讀書會的第五期。

  沒有哪一期比這一期,更讓我在自己的感覺里,而不再處于自己的頭腦里。

  今天有來晚的,所以有一段時間在等待,讀書之前有過交流。今天與往常不同,讀完以后有過很長時間的交流。最大的不同是,結(jié)束之后我們還在一起共進了午餐。

  也許,今天才呈現(xiàn)出了讀書會存在的真正的意義。每個人都體現(xiàn)出了自己的存在,每個人都感受著自己的存在,存在之間的碰撞、交融、動態(tài)的平衡。

  不知是這幾天讀過的文章使然,還是也有其它的生活經(jīng)歷共同使然,今天的讀書會一開始,我的腦海里就浮出一個字——“聽”。

  平衡嗎,穩(wěn)定的平衡嗎?

  平衡,對我來說是難的。穩(wěn)定的平衡,對我來說是更難的。

  最容易打破我們平衡的就是我們自己,當他人身上呈現(xiàn)出我們自己的一部分或幾部分時。

  中后期,我就難以再聽下了,尤其是后期。

  每個人身上都能感受到我的影子。

  在家的媽媽,全職在家。

  一個人帶小孩的媽媽,丈夫總出差。

  奮起的媽媽,擔當著家庭使命、時代使命、社會使命的媽媽。

  理性的媽媽。

  常聽到的一句廣告語是,總有一款適合你。我想說的是,總有一個人會牽動我們的心——在她身上會感受到我們的影子,say yes or no,取決于我們的自我接納程度。

  我有好多對自我的不接納,所以特別容易起情緒。

  當下的發(fā)生都是最好的發(fā)生。

  也許是上天的安排,今天我們都不再斯文,各抒己見,暢快淋漓!

  前段時間去青島參加格式塔的學習,和我拼房的婷就在做讀書會,我聽了她們兩次電話會議,那才叫短兵相接呢,我還參與了呢。從那之后,就有了期待,今天可終于實現(xiàn)了!

  《十二感官》,我之所以推崇這本書,是因為它讓我們回到原點,回到本質(zhì),回到我們生命的最底層。

  讀書會的真正的意義是什么?《十二感官》讀書會的真正的意義是什么?就是我們能在自己的感覺里。能進能出,進出自如。

  聽,學到人需要首先學會傾聽,這是好久好久之前的事兒了,今天才好像找到了感覺,身體愿意去聽了。這是讀書會一開始就發(fā)生在我身上的事。

  聚焦于自己,知道也是好久好久之前的事兒了。而今天,尤其是最后要分手時,才來到了我的身體。

  那位理性媽媽,是我最好的示范。

  生活了半生,一直在問,他人怎么了?這個世界怎么了?走到人生的后半程,才不再拷問。

  每一位讓我們不舒服的人,每一個讓我們不喜歡的物,每一件讓我們不開心的事兒,都是上天賜給我們創(chuàng)造自我的契機——讓我們?nèi)ラ_發(fā)出創(chuàng)造性地適應(yīng)的能力。

  就如病菌,讓我們產(chǎn)生抗體。有了抗體,我們才能在這個世間自由行走。

  所有的不愿意,都在增強我們的適應(yīng)性,助我們游刃有余——我們渴望的自由,我們渴望的幸福。說白了,適應(yīng)性越強,平衡能力越強,越能擁有更大程度的自由與幸福。

  我所說的聚焦于自己,就是在增強自己的適應(yīng)能力。而說說說,傾訴,責他,就是在花費我們的生命,讓我們碰到同類的人、事、物依然不知所措。

  今天的讀書會,是把之前的觸覺、生命覺、動覺、平衡覺,全部演練了一遍!

  生命真正地存在著,也讓我能更好地理解嗅覺。

  聽的過程中有一股悲涼升起。0-6是孩子成長感覺的六年,我們卻讓孩子干了別的。而人生過半的我們,卻在重新補習感覺。

  或許不夠積極啊!什么時候開始都是最早的開始。

  大家都說我對讀書會看得至關(guān)重要,我說這是我的動覺使然。當我覺知了生命的意義,我就有了一股內(nèi)驅(qū)力,一股走下去的內(nèi)驅(qū)力。

  《十二感官》,父母的必修讀本,有誰愿意,加入我們?!

  感慨了一段,再回到嗅覺。

  食物是否變質(zhì),要憑嗅覺來判斷。

  道德的善惡,要憑嗅覺來判斷。

  聽起來是不是玄而又玄?

  觀察一下周圍,身體平衡能力強的人,其它方面的平衡能力,比如男人平衡事業(yè)與家庭,女人平衡照顧自己與照顧家人,都明顯有優(yōu)勢。

  嗅覺與道德判斷相連,也是一樣的。

  我不想去考量,這二者是否究竟相連。我只想說,讓孩子在該嗅的年齡段盡情地去嗅。

  與大家分享書上的一段話作為結(jié)尾:

  如果聞到的是玫瑰香味或其它令你感到惡心的氣味,這些無法婉拒、四處彌漫的氣味,讓你覺得全身都是這種氣味。這是因為你被這種氣味給麻醉了,頓時對其它氣味失去知覺。你也了解,當你進入一個充滿各種氣味的空間里,你無法正確說出每一種氣味。在人類生理學的驚人發(fā)現(xiàn):長時間聞某種氣味之后,我們對該氣味會失去知覺。在辛辣氣味的房間呆上幾分鐘之后,你就不會再注意到這種氣味,直到有人進入這個房間,對你說,你怎么忍受得了這種氣味!唯有在你離開這個房間之后再回來,你才會注意到這種氣味。這就是人類的特性。因此這種麻醉效應(yīng)產(chǎn)生時,你必須離開那個場所,讓嗅覺器官回復到中性狀態(tài)。

  帶孩子時,當我們聚焦于孩子的某一個不良習慣時,我們會對孩子其它的良好習慣視而不見。

  生活需要減法,尤其是來到人生的后半程。當我們想要的太多,每一個方向都做出了最優(yōu)選擇,各個方向統(tǒng)合到一起時,才發(fā)現(xiàn),從整體來說,我們享不了這個福——生命不可承受之輕啊。

  久聞不知其香,久聞不知其臭。走出來,讓我們回復到中性狀態(tài),再走回去。無論是親子關(guān)系,還是夫妻關(guān)系,都會讓我們感受到別樣的風景。

  摘抄的文章是嗅覺體驗,嗅覺體驗是可以遷移到方方面面與每個方面的各個深度的,就是所謂的舉一反三。

  一切都在于體驗啊!

  一切都在于0-6歲感覺的體驗啊!

  人的機體智慧,充滿神奇與奧妙。

  信,是沒有,看到,擁有??吹搅耍畔嘈?,那不叫信。

  一個人信的能力,決定其生命的品質(zhì),而信的能力取決于感覺的能力。

  最后,分享小新留下的兩句經(jīng)典語錄:

  帶著偏見看世界,沒有偏見就沒法看世界。

  問題本身就是答案。

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  本文作者: 薛彩霞  來源公眾號:小新繪本館

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