高中材料作文800字:魯迅,我想對(duì)你說(shuō)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
近段時(shí)間,一款名為“魯迅群俠傳”的手機(jī)游戲產(chǎn)品推出,他將魯迅作品中的一些人物,如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、華老栓、閏土、康大叔等裝扮成游俠,鬧得不亦樂(lè)乎。魯迅作品中的這些人物形象早已深入人心。這款打著“紀(jì)念魯迅”名頭的游戲產(chǎn)品一經(jīng)面試就受到強(qiáng)烈批評(píng),現(xiàn)已下線。
請(qǐng)以“魯迅,我想對(duì)你說(shuō)”或“網(wǎng)友(游友),我想對(duì)你說(shuō)”或“給手游產(chǎn)品設(shè)計(jì)師(開(kāi)發(fā)者)的一封信”為副標(biāo)題,寫(xiě)一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
誰(shuí)執(zhí)此筆問(wèn)蒼生
——魯迅,我想對(duì)你說(shuō)
你給我的第一印象無(wú)疑是極其不好的。艱澀的語(yǔ)言,犀利的文字,帶給我等應(yīng)試考生無(wú)數(shù)壓力與煩惱。但在多次與你“深入交流”后,無(wú)疑,我逐漸迷戀上了你的語(yǔ)言,你的文字,你的境界。
“中國(guó)近代文壇最犀利的一支筆”,人們的評(píng)價(jià)恰到好處。無(wú)論是在祝福的爆竹聲中凄慘死去的祥林嫂,還是在故鄉(xiāng)的逝水中漸去漸遠(yuǎn)的閏土,在你落筆的那一剎那,他們都已穩(wěn)穩(wěn)站在紙上,呼吸著屬于他們的空氣。你的筆是近代中國(guó)的,是扎向那吃人的封建禮教社會(huì)的,是刺眼的光芒。
可笑的是,現(xiàn)在竟有游戲公司將你的人物裝扮成游俠,在網(wǎng)游世界里鬧得不亦樂(lè)乎。你能想象本該對(duì)未來(lái)絕望之極的祥林嫂紅光滿面行俠仗義的情景嗎?你能想象本該一身窮酸書(shū)生的孔乙己揮舞著雙劍的情景嗎?這是對(duì)文學(xué)形象的不尊重!這是對(duì)文學(xué)作品的褻瀆!
好在,這款游戲現(xiàn)已下線,游戲公司不擇手段的行為也受到了強(qiáng)烈譴責(zé)。也許,對(duì)你而言,最好的紀(jì)念,不是將你的人物做成讓大眾任意玩弄的形象,而是有更多人來(lái)讀懂你的文字,理解你的思想,感受你的人物并尊重他們,同情他們吧。你在書(shū)寫(xiě)他們的一生時(shí),一定是懷著沉郁壓抑的心情寫(xiě)的,每一筆都凝注了最豐富、最渾厚的色彩。這樣嚴(yán)肅而豐滿的人物,又怎能作為單薄的游戲人物供玩家消遣呢?
我想,真正紀(jì)念你的方式,是接下你的筆,接替你的責(zé)任。余秋雨先生曾在《中國(guó)文脈》中評(píng)價(jià)你是近代接手中國(guó)文脈的人,而我也是這樣認(rèn)為的。在你離開(kāi)人間之際,你也希望有人能替你把這文脈傳承下去吧。
也許,自你以后,世上再無(wú)第二個(gè)魯迅,也少有人能達(dá)到你這般崇高的境界。但現(xiàn)代社會(huì)需要有人來(lái)接替你的筆,去吶喊,去彷徨,去做刺破黑暗的那一束光,讓更多鮮活的人物站立在中國(guó)文壇上,與我們同呼吸,而不是被囚于游戲這一方小天地。
也許,這支筆仍然靜臥在你的桌上,等待有人來(lái)開(kāi)啟。也許,這支筆正握在某只手中,向這片昏暗的大地悄然注入一股渾厚暖流。
我無(wú)法評(píng)判,卻衷心祈禱它醒來(lái)。
陳禹衡
【教師點(diǎn)評(píng)】
文章立論角度新穎,選擇看似距離材料最遠(yuǎn)的一個(gè)角度,并能切合題意。內(nèi)容充實(shí),在飽含情感的述說(shuō)中鮮明地表達(dá)出對(duì)魯迅小說(shuō)經(jīng)典人物形象的價(jià)值揭示,對(duì)當(dāng)下游戲開(kāi)發(fā)者顛覆經(jīng)典、褻瀆文學(xué)現(xiàn)象的批評(píng),對(duì)延續(xù)魯迅精神的呼喚。文字表達(dá)兼具美感與理性,如“現(xiàn)代社會(huì)需要有人來(lái)接替你的筆,去吶喊,去彷徨,去做刺破黑暗的那一束光,讓更多鮮活的人物站立在中國(guó)文壇上,與我們同呼吸,而不是被囚于游戲這一方小天地。”(雷婷婷老師)
【本文作者:陳禹衡 (微信公眾號(hào):之間語(yǔ)文)】
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