教師講座心得體會：愛能夠創(chuàng)造一切

　　愛能夠創(chuàng)造一切

　　——第十二周教師批注閱讀體會

　　10天前聽罷全國名班主任鐘杰老師的講座收獲頗豐，這周的批注閱讀更是全方位多角度的剖析如何成為一名優(yōu)秀的班主任。對于我這個“雙非”教師來說，也有過一年的班主任工作經(jīng)歷，也正是這短短的一年間我發(fā)覺班主任真難當(dāng)。做好班主任除了文章中所描述的這幾點(diǎn)之外，我覺得最為重要的是了解學(xué)生、熱愛學(xué)生，因?yàn)閻郏軌騽?chuàng)造一切。

　　鐘杰老師之所以有那么多感人肺腑的故事，也正是因?yàn)樗齼?nèi)心深處對學(xué)生真摯的愛，鐘杰老師的學(xué)生們最后之所以發(fā)生翻天覆地的變化，也正是因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸Ｗ鳛橐幻處煈?yīng)當(dāng)對學(xué)生充滿愛，更應(yīng)當(dāng)對教育事業(yè)充滿愛。

　　此時，我突然想到小學(xué)的班主任楊老師，年過半百的她一直帶我到畢業(yè)，除了授課之外，印象當(dāng)中最為深刻的是她教會我們?nèi)绾蝿趧?。北方的秋天落葉格外的多，一棵棵參天的楊樹下堆滿枯黃的葉片，清掃室外的公共場地都是用幾乎和學(xué)生一般高的大掃帚，楊老師她會一大早和我們一起去操場，教我們?nèi)绾斡檬帜么髵咧銜×?，教我們?nèi)绾我粧咧惆ぶ粧咧銙叩酶蓛?，教我們怎樣堆積落葉不會被風(fēng)吹走。像楊老師這樣的老教師，對教育事業(yè)對學(xué)生的熱愛是現(xiàn)在部分老師無法體會的，所以我總能在葉老師、董老師她們身上看到班主任楊老師的影子。因?yàn)樗齻冃闹杏袗?，這些愛學(xué)生們都能感受得到，與是否擔(dān)任班主任并無直接關(guān)系。

　　回顧自己，發(fā)現(xiàn)能做的，要做的仍有許多。今年任教一年級數(shù)學(xué)，想著必須讓小朋友們在一年就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上真的是嚴(yán)厲過頭的，有時候會直接大聲訓(xùn)斥屢教不聽的學(xué)生，甚至讓學(xué)生罰站。直到有一天中午打算去食堂吃飯路過教室，在門口玩耍的小朋友看到我像見到“鬼”一樣一溜煙跑回教師，這才意識到自己竟在學(xué)生心中留下了如此印象。

　　愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。對學(xué)生如此，對工作如此，對生活亦如此。這樣的人生才如鐘杰老師一般充滿意義。

　　【本文作者：周翔(微信公眾號：越讀居)】

　　【本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，不得轉(zhuǎn)載!】