聽黨的話做好少年學(xué)生演講稿
黨是一面指引中國人民前進(jìn)的旗幟,是一種引領(lǐng)改革開放,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛的動(dòng)力。我們要了解國家的歷史、黨的歷史。好好學(xué)習(xí),從小聽黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走,做一名合格的少先隊(duì)員!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于聽黨的話做好少年學(xué)生演講稿3篇,希望對(duì)你有幫助。
聽黨的話做好少年學(xué)生演講稿篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng),以一個(gè)“大朋友”的名義,向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。要當(dāng)代少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國、做好少年。這為我們的健康成長(zhǎng)指明了方向。
今天,我講的主題就是《聽黨的話、做好少年》。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望,從小樹立遠(yuǎn)大理想;把我們的理想和祖國的未來緊緊聯(lián)系在一起;從小立志為中華民族爭(zhēng)光,為偉大的祖國爭(zhēng)光。
作為一個(gè)少先隊(duì)員,我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn):
一、爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
三、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
四、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該具體做些什么呢?
從自我做起,從小事做起,要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。自己能做的事情一定自己做,寫完作業(yè)后,還要經(jīng)常幫家長(zhǎng)做些家務(wù)活。
無論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,遵守所有規(guī)定;看見弱小者需要幫助,盡自己的力量去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年。請(qǐng)同學(xué)們從今天開始行動(dòng)起來,聽黨的話,熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);體魄強(qiáng)健,活潑開朗;做一個(gè)德智藝體勞全面發(fā)展的好少年!
聽黨的話做好少年學(xué)生演講稿篇2
在這初冬的季節(jié)里,一早起來就給人一絲絲冷意。早上八點(diǎn)三十分,我們六年級(jí)的17名同學(xué)懷著滿腔的熱情,準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合,去參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法”活動(dòng)。首先,一位城管叔叔帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練,其中的基本動(dòng)作有:立正、稍息、起步走、向左、向右、向后轉(zhuǎn)。別看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們做起來卻是那么費(fèi)勁,特別是“起步走”,要做“起步走分解動(dòng)作一和二”,我們的手和腳怎么也配合不起來,看起來很不和協(xié),城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走,我們也不會(huì)走了,真是奇怪了,原來我們都還不會(huì)“走路”。原來城管叔叔走路也有標(biāo)準(zhǔn)的。
接下來是這次體驗(yàn)的重頭戲。我們兵分兩組,分別去沿江路、人民公園“體驗(yàn)城管執(zhí)法”。來到公園,我們便直奔兒童公園,我們可不是去玩的。因?yàn)槲覀冎滥抢锏男∩绦∝溩罴?,有賣糖的、賣氣球的、賣各種玩具的;還有做打氣球生意的、做釣玩具生意的……看得我們眼花繚亂。那些商販,見我們和城管叔叔來了,馬上搬東西走人,還有幾個(gè)膽子大的,可真是狡猾,慢慢地把東西拖一點(diǎn),拖一點(diǎn),見我們不說,他又大著膽子搬回來了。我們幾個(gè)沒辦法,只好硬著頭皮對(duì)他說:“你這是占道經(jīng)營,占用了公共街道,是有礙市容的。”可他并不聽我們的,初次體驗(yàn),城管隊(duì)員真是難當(dāng)啊。
然后,我們來到河邊,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人在洗衣服,清清的河水上面一下子涌起很多肥皂泡來。“阿姨!你不能在這兒洗衣服!”“阿姨!你們這樣會(huì)把小河弄臟的。”“阿姨!如果人們都像你這樣在這里洗東西,那這條河就會(huì)被污染地不成樣子的,那我們鎮(zhèn)海還怎么評(píng)上國家級(jí)生態(tài)環(huán)境示范區(qū)呀?”同學(xué)們你一句我一句說開了,可那阿姨就是不聽,還是在那兒洗,我們見不成,便走開了,只有鄭珂瑩一個(gè)人在那兒勸說,最后把阿姨勸走了。唉,城管執(zhí)法還得講究方法策略才行。后來,我們又制止了好幾個(gè)不文明行為。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多城管知識(shí),而且讓我了解了怎樣執(zhí)法。更讓我體驗(yàn)到城管叔叔工作的艱辛。因?yàn)樗麄冃枰S持一個(gè)城市的秩序,攤販沒有執(zhí)照賣小吃,他們怕人們吃了拉肚子;沒有執(zhí)照亂騎三輪,他們怕出交通事故……城市需要他們維持干凈和衛(wèi)生,城管執(zhí)法是構(gòu)建和諧社會(huì)要件之一,是現(xiàn)代都市建設(shè)發(fā)展的重要舉措。作為小學(xué)生的我們,更要堅(jiān)決與不文明行為作斗爭(zhēng),不吃路邊攤販的東西,并要提醒周圍的人也不去買,注意飲食安全,注意交通安全,不亂停亂放車子等一切有損社會(huì)公德的行為,積極爭(zhēng)做文明少年。
聽黨的話做好少年學(xué)生演講稿篇3
大家好,我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長(zhǎng)、樂于助人,是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛,剛上幼兒園時(shí),我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí),可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績(jī)一直名列前茅,雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng),但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因?yàn)槌煽?jī)而滿足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學(xué)們有時(shí)都說:“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習(xí)之余,我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,課后,我就充當(dāng)起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步,那集體才會(huì)更優(yōu)秀,那才是一件大樂事。也正因?yàn)槲业恼嬲\和耐心,我結(jié)交了許多知心的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,我還利用課余時(shí)間看書,當(dāng)我捧起書津津有味的讀著,我會(huì)為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí),我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想:讀書的作用真大啊!
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的母親,時(shí)常幫母親做家務(wù),能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我是個(gè)愛憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對(duì)我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來,為了家長(zhǎng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來的日子里,我會(huì)更加的努力!
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