責(zé)任與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀演講稿范文
責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀演講稿范文3篇,歡迎大家閱讀。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀演講稿范文篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
我是材料學(xué)院金材XX的郭賓,現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席,金材XX班黨員班主任,文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競選省級三好學(xué)生,與大家一起分享我的大學(xué)生活。
責(zé)任是一種催人奮進的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué),我滿懷青春的夢想,背負著肩上的責(zé)任,正一步步走來。
林肯曾說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負的責(zé)任,我能負,人所不能負的責(zé)任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。三年來,我一直用行動詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員,經(jīng)過層層選拔之后,我成功競選為金材xx班黨員班主任。這半年多的時間里,從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊到班級模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時刻關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí),目前金材xx班班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績,我由衷的感謝老師給我這個帶領(lǐng)新生的機會,這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會我愛在于奉獻、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動手能力,增強同學(xué)們的集體榮譽感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,PPT設(shè)計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學(xué)的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設(shè)班級,我都認為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動力。
對于學(xué)生干部來說,學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個人的財富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎學(xué)金,大二獲得一等獎學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵志獎學(xué)金,校級三好學(xué)生榮譽,校級“志愿服務(wù)先進個人”稱號。在大學(xué)豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí) 講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號,獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚,不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責(zé)任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進最根本的動力。努力工作,認真學(xué)習(xí),是因為我心里裝著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮,我會以負責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。
謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀演講稿范文篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
今天我講話的題目是:《承擔(dān)我們的責(zé)任》。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們走進這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當(dāng)你們坐在寬敞明亮的數(shù)字化教室里;當(dāng)你們馳騁在塑膠跑道上。
你們是否意識到,我們有責(zé)任愛惜它,但現(xiàn)實狀況又是如何呢 同學(xué)們可能看見了教室走廊墻壁上的腳印,球印和其他污漬。有些同學(xué)跳起來夠門上的牌子,結(jié)果導(dǎo)致標志牌脫落損壞。有些教室的門框和門被損壞,有些同學(xué)用教室的電腦玩游戲,用教室的多媒體講臺看娛樂片。
應(yīng)該說,在以上行為當(dāng)中,故意破壞者只是極少數(shù),絕大多數(shù)是因為不把這類行為當(dāng)回事。有些同學(xué)是為了發(fā)泄自己的不良情緒,有些人主觀上并不是要故意破壞,但因為沒有太在意而導(dǎo)致破壞行為的同學(xué)。不管出于何種原因,有一點是相同的:發(fā)生這些行為的同學(xué),缺乏主人翁的責(zé)任感,缺乏對學(xué)校財務(wù)的珍惜,愛護意識。同學(xué)們,行為是一個人內(nèi)在品質(zhì)和道德水準的外在表現(xiàn),正如高爾基所說:"美是人自己從他的靈魂深處創(chuàng)造出來的",珍惜,愛護這一流的設(shè)施,一流的環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé),糟踐,損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學(xué)們的譴責(zé),也必將受到校規(guī)校紀的懲處。在我國一些好的學(xué)校,絕對看不到墻上有球印,腳印。也極少看見破壞公物的行為。人家能做到的,我們一定能夠做到。
同學(xué)們, 作為宣武三職的主人,我們要有一種感恩心理,要用實際行動報答國家和人民對我們的關(guān)愛。一流的教學(xué)設(shè)備要靠我們每一個人自覺愛護,良好的校園環(huán)境需要我們每一個人自覺維護,良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造,讓我們承擔(dān)自己的責(zé)任,讓行為和心靈和諧發(fā)展,讓行為和優(yōu)美的環(huán)境協(xié)調(diào)一致,從現(xiàn)在起,每一個同學(xué),從小事做起,約束自己的行為,磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認識。在老師的教育下,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知,學(xué)習(xí)法律,學(xué)會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學(xué)生!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀演講稿范文篇3
老師們、同學(xué)們,大家好。
今天我演講的題目是《共擔(dān)當(dāng),興中華》。
如果有人問我,但當(dāng)時什么。
我想我會說:擔(dān)當(dāng),是炎炎烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹。擔(dān)當(dāng),是洪流肆虐是那道隆起的高高堤壩。擔(dān)當(dāng),是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠屹立的燈塔。
可作為青少年的我們又應(yīng)該擔(dān)當(dāng)些什么呢。
我們每一個人面對的責(zé)任不一樣,所應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)臇|西也不一樣。擔(dān)當(dāng)是一種對責(zé)任的擔(dān)負,也是一種人格的表現(xiàn)。
可是,人總是在變化。有人對我說,在21世紀,人與人的交往中見到的更多的是一種冷漠,利益,與貪念,而少了一份愛心,責(zé)任,與擔(dān)當(dāng)。我們中華民族的傳統(tǒng)美德正在逐漸消失,危機在慢慢吞噬著我們的一切。為家庭擔(dān)當(dāng)?shù)娜松儆?,為社會?dān)當(dāng)?shù)娜松儆?,能為國家?dān)當(dāng)?shù)娜烁佟?0后的小孩子們更不知道自己的責(zé)任是什么,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么。
我卻不這么認為,我認為能擔(dān)當(dāng)起家庭,社會,乃至國家的人大有人在。
家是人們的避風(fēng)港,是人們心靈的暖房,當(dāng)災(zāi)難襲來,難道這樣的家庭重擔(dān)沒有人來擔(dān)當(dāng)嗎?不!當(dāng)年堅強少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪,父病妹弱不逃避。稚嫩的肩膀擔(dān)起家的重擔(dān),雖然道路艱辛,也要在人生路上留下燦爛的人性之光!
小家庭構(gòu)成大社會。為社會勇挑重擔(dān)之人同樣令人敬重。一個人如果不僅看倒“小我”更能看得到“大我”。這不能不說是一種境界。著名的慈善家叢飛先生以自己一人之力幫助了社會上上百名需要幫助的孩子們,自己確因身患絕癥而走向了死亡。叢飛先生的擔(dān)當(dāng),又怎能不令我們欽佩!
擔(dān)當(dāng)國家重擔(dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)國之重擔(dān)者,一生擁蒼生入懷,以天下為己任。但國之重擔(dān),是諸葛武侯“鞠躬盡瘁,死而后已。”是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”是周恩來“為中華崛起而讀書。”是董存瑞“為了新中國,前進。”是錢學(xué)森勇挑重擔(dān)鑄造科學(xué)階梯。他們擔(dān)國之重任,繼往開發(fā),成為民族的脊梁!
在座的同學(xué)也許會問了,我們還太年輕擔(dān)當(dāng)不了社會和國家的重任,家中有父母,那我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)些什么呢?
同學(xué)們讓我們想想,當(dāng)我們坐在教室中認真學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時候,這難道不是一種對我們未來的一種擔(dān)當(dāng)嗎?當(dāng)我們走在校園中時,難道不是一種保護校園環(huán)境的擔(dān)當(dāng)嗎?
有句話說得好:天下興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時,一個繁榮昌盛的國家將屹立于世界東方。一個和諧、美滿的社會將令世界驚嘆!
謝謝大家,我的演講完畢。
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