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中學(xué)生關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

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  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新時代的高中生,肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿,歡迎大家閱讀。

  中學(xué)生關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇1

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。

  作為新時代的高中生,肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

  學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

  對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  中學(xué)生關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇2

  從呱呱墜地的那一刻起,我們的肩上,就扛起了一種需要我們背負一生并為之榮耀的東西——責(zé)任。所謂責(zé)任,就意味著“不任,則責(zé)”。十六七歲的我們,正值青春年少,朝氣蓬勃之時,我們肩上的責(zé)任。匯集了自己的未來,父母的期盼,國家的需要。因此,如何擔(dān)好這份分量如此之重的責(zé)任,是我們每個人都應(yīng)該認真思考的問題。

  擔(dān)起自己的未來

  未來對于我們,早已不再縹緲,心中那份忽隱忽現(xiàn)的夢想,趨使著我們不停地探尋,追逐。擔(dān)起自己的未來,這責(zé)任的份量,不輕;追夢的路,不會平坦。

  2011年度感動中國人物劉偉,在承受了失去雙臂的巨大打擊之后,又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂?shù)臑?zāi)難所有的痛苦,絕望、掙扎,最后都化為了維也納金色大廳的掌聲。他沒有雙臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個美好未來。

  不管追夢的路多么艱辛,那份責(zé)任我們不能舍棄,不論前面多少風(fēng)雨,我們都應(yīng)該勇敢地擔(dān)起自己的未來。

  擔(dān)起父母的期盼

  在當(dāng)代中國,獨生子女家庭越來越多,作為獨生子女的我們,承載的就不僅僅是自己個人的成功失敗,我們是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛勞,只為我們能生活的更好,父母希望自己兒時沒有實現(xiàn)的夢想,能借助我們實現(xiàn),雖然這樣可能強加給我們一些我們并不喜歡的東西,但那是父母的愛,父母的期盼。作為孩子,我們有責(zé)任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力試一試,孝順孝順,順字為大,讓父母的期盼不會落空,這份責(zé)任分量很重。

  擔(dān)起國家的需要

  “國家興亡,匹夫有責(zé)任”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強,則國強;少年獨立,則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。近代梁啟超的《少年中國說》,則進一步向我們青少年提出了擔(dān)負國家興盛的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會中,我們更應(yīng)該勇敢地擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,這份責(zé)任的份量最重!

  自己的未來,父母的期盼,國家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上,或許會使我們產(chǎn)生畏懼,但畏俱之后,我們不會退縮,我們勇?lián)厝?

  中學(xué)生關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《今天勇于承擔(dān)責(zé)任明天成為棟梁之材》。同學(xué)們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當(dāng)過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶著不屑的表情說:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的小學(xué)生都會做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢?

  究其原因,我認為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)按時上崗、認真值日、團結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強,要么只想著早點完成任務(wù)好抽出時間玩一會兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

  說到這里,我想大家都明白了,一個責(zé)任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個不負責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責(zé)任的學(xué)生在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)則,給家長、學(xué)校丟臉。

  這樣一個不負責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕:因為一個不負責(zé)任的學(xué)生,將來就是一個不負責(zé)任的家長,他必將培養(yǎng)出一個不負責(zé)任的子女;一個不負責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

  同學(xué)們,不負責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個同學(xué)認識到了這一點后,一定會下定決心做一個有責(zé)任心的人。我們的社會也離不開有責(zé)任心的人。2007年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞,標題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時,看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。

  每一個班級、每一個學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個社會都需要有責(zé)任心的公民;每一個國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”同學(xué)們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責(zé)任心的人吧。

  做一個有責(zé)任心的人其實也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,只要踏踏實實地做好我們應(yīng)該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學(xué),要團結(jié)友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽感,時刻為集體利益著想;對社會,要遵紀守法,主動貢獻自己的力量。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來成為祖國的棟梁之材吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!


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